2023年教师家访活动实施方案（精选多篇）.docx

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1、2023年教师家访活动实施方案（精选多篇） 推荐第1篇：教师家访活动的实施方案 卓尼县第一中学关于“千名教师进万家” 活动的实施方案 为进一步促进家校和谐，密切家校联系，赢得更广泛的社会支持，提高教育质量。关于深入开展教师家访活动，针对我校实际情况，现就进一步开展教师家访活动制订实施方案如下： 一、指导思想 立足“以人为本、面向全体、注重实效”的指导思想，通过开展教师家访活动，大力宣传党的教育方针政策和我校教育教学工作；使家长及时了解学生生活、学习和思想等各方面情况；学校详细掌握家长对学生的家庭教育情况；广泛征集家长对学校和教育工作的意见与建议，切实破解学校教育教学工作难题，促进教育政风行风建

2、设，办好人民满意的学校。 二、领导小组 组长： 副组长： 成员: 三、活动形式 组织全体教师通过上门走访、电话访、短信访等多种形式，与学生及其家庭“零距离”沟通，进一步接触学生家长，增进彼此情感，凝聚家校合力，提高教育实效。 四、家访内容 （一）宣传育人理念。广大教师在家访过程中要有意识地向家长宣传学校的办学理念、办学特色、教育教学目标、日常管理要求等，努力使家长理解并产生认同，从而支持学校的教育教学工作，达成教育的合力，发挥出综合效应。 （二）突出安全教育。要将学校法制安全教育的基本要求和防灾抗灾的有关常识 详细向家长、学生作介绍，切实增强家长和学生的防灾抗灾意识和能力，争取家长对学校安全法

3、制教育的积极配合，有效保障学生生命安全。 （三）加强心理辅导。对心理存在问题的学生要通过家访，了解学生的成长环境，通过与学生和家长零距离地接触沟通，消除心理距离，增强学生对教师的信任感，有针对性地对学生进行多种方式的心理辅导，争取解决影响学生健康成长的心理问题。 （四）进行学习指导。要做好对学生学习方面的指导，重点关注学困生、贫困生、单亲生、偏科生，针对学生的学习行为、习惯的特点，制定针对性强的指导预案，以导学为主，改进学习方法、提高学习效率。要引导家长转变教育观念，与家长共商促进学生发展的教育措施和方法。 （五）促进家校沟通。要积极宣传教育法律、法规和教育政策，对家长关心的热点问题做好宣传解

4、释工作。认真征求家长对学校的意见和建议，及时予以研究、采纳，不断改进学校教育教学工作。 五、家访任务及重点 根据学生人数、分布区域等因素，确定家访任务。总的要求是:对全班学生，采取上门走访、电话访、短信访等形式的家访率要达到100%以上。其中，副班主任上门走访的学生数不少于60%。对下列重点对象应做到必访，并建立师生一对一的联系帮扶机制： （一）特殊家庭（特困、孤儿、单亲、留守、外工、再婚、家长对孩子读书漠不关心或丧失信心等）； （二）人际适应困难的学生家庭（人际关系协调差、心理情绪不稳定、言行异常、性格特殊等）； （三）在学习等方面存在障碍的学生家庭（学困生、边缘生、偏科生及谈恋爱、痴迷网络

5、、进入游戏厅等场所的学生） （四）在社会有一定影响的学生家庭。 六、活动要求 （一）高度重视，精心组织。将家访活动做为转变工作作风、强化师德建设、构建和谐社会的重要举措抓好抓实。要科学规划，认真组织，精心安排，真正把家访活动落到实处。要对教师进行全员培训，让全体教师都明确家访活动的目的、意义、内容、方法以及应该达到的效果。 （二）讲究方法，注重实效。家访前要做好充分准备，对被访学生全面了解，明确谈话主题。要注意保护学生的自尊心和积极性，注重交流的方式方法，多鼓励、多赞赏、多倾听，创设和谐氛围。要从关心、爱护和鼓励学生的角度出发，让家长真正了解学生在校表现，教师及时了解学生在家的表现。要与家长共

6、同商量解决的方法，并进一步探讨家校合作的方式。 （三）尊重家长，树立形象。对家长态度要诚恳，加强与家长的感情联系，虚心接受家长的正确意见，及时向学校领导反映家长对学校教育教学工作的意见和建议。对家长因不了解情况而提出的偏激或不正确的意见，要耐心诚恳地加以解释，赢得家长对学校工作的理解和支持。走访中，不得接受家长吃请或馈赠的礼物，树立和维护人民教师的良好形象。 （四）做好记录，认真改进。进行家访时，要认真填写卓尼县第一中学教师家访表，记录学生家庭和个人情况，认真分析家庭教育对学生成长的影响。学校和年级要对教师收集到的意见和建议进行专门研究，拿出改进意见，采取切实可行的改进措施，取信于学生，取信于

7、家长。 卓尼县第一中学 二0一二年三月一日 推荐第2篇：寒假教师家访活动实施方案 安驾庄镇中心小学 教师家访活动实施方案 一、家访目的 通过家访加强家校协作、相互沟通，使家长了解学生的在校表现，了解学生的思想和学习，了解当前教育理念、政策法规，了解正确的家庭教育思想；教师通过家访了解学生的家庭状况和成长环境，真正做到因人、因材施教；通过家访进一步推动师德师风建设，强化服务意识，提高教书育人的良好形象。 二、家访内容 1.了解学生的家庭状况、成长环境、在家表现、学习生活习惯等。2.向家长反馈学生在校的思想及学习等表现，指导家长如何发挥家庭教育的作用，共同探讨教育措施与方法，发挥最大的协作功能。

8、3.宣传教育政策法规、新的教育理念。 4.了解掌握特殊家庭学生（双拥家庭、建档立卡贫困生、单亲学生、留守儿童等）和行为偏差生（学困生、有不良行为习惯的学生等）情况，以便在教育教学工作中采取有效助学措施，帮助其克服困难，鼓励他们积极上进、健康成长。 5.讲解有关学生安全教育知识。 6.征求家长对学校及教育部门的意见和建议。 三、家访的形式及步骤 （一）家访形式 采取多种形式，如登门走访、电话家访、家长到校访等，各班主任将学生合理分配给课任教师，具体落实。校委会成员按分片、包人的办法负责新生的家访工作。班主任与课任教师自由组合，家访率要达到学生数的50%以上，因特殊情况没有走访的，要在适当时间进行

9、电话访问；对外地学生确实不能登门家访的，要用电话、互联网或书信等形式家访。 （二）家访步骤 1.准备阶段 积极宣传发动，让所有教师了解家访的意义和作用，了解家访目的和任务，了解家访的内容和措施，了解家访的实施过程，明确自己家访的对象，提前做计划安排；提出家访要求、应达到的效果、纪律和安全要求。 2.家访阶段 教师要按计划对家访对象提前预约，合理安排家访时间与顺序。 3.总结阶段 首先以班级为单位交流本班学生家访情况，共同制定相应的教育措施；将家长的意见和建议向学校反馈，同时对本校的教育工作提出合理有效的建议。结合家访效果，每位教师撰写一篇家访心得。 四、家访要求 1.对家访工作要有充分的思想认

10、识，充分体会家访的意义，将家访当成是加强学生思想道德教育、充分了解学生、提升家校共育的重要保障。2.树立服务、主动、平等意识，态度要谦虚诚恳、介绍要全面客观，切实排解学生及家长的思想负担和心理压力，帮其克服困难。 3.对每个家访对象作好记录，认真撰写家访心得，做好访后分析，为工作中调整教育教学方法提供第一手的材料。 4.家访期间发现的特殊情况，要向学校及时汇报。5.注意家访期间教师个人安全，至少两人以上结伴家访。 推荐第3篇：教师家访活动的实施方案 英吉沙县实验中学关于2023暑期家访活动的实施 方案 为进一步促进家校和谐，密切家校联系，赢得更广泛的社会支持，提高教育质量。深入贯彻教科局关于2

11、023年暑期“千师进万家”家访活动实施方案意见，针对我校实际情况，现就进一步开展教师家访活动制订实施方案如下： 一、目的 通过开展教师家访活动，大力宣传党的教育方针政策和我校教育教学工作；使家长及时了解学生生活、学习和思想等各方面情况；学校详细掌握家长对学生的家庭教育情况；广泛征集家长对学校和教育工作的意见与建议，切实破解学校教育教学工作难题，促进教育行风建设，办好人民满意的学校。 二、领导小组 组长：李建国（党支部书记、校长） 副组长：杨永强（党支部副书记）、袁丽荣（副校长）、李秋生（副校长）、布合力且木（副校长）、麦尔艳木古（副校长） 成员:张晓琴、邢妍慧、斯依提江、庞春林、阿斯古及全体班

12、主任 三、活动形式 组织全体教师通过“预约家访、上门家访、跟踪家访”等多种形式，与学生及其家庭“零距离”沟通，进一步接触学生家长，增进彼此情感，凝聚家校合力，提高教育实效。 四、家访时间安排：7月15日-7月25日 五、家访内容 （一）宣传育人理念。广大教师在家访过程中要有意识地向家长宣传学校的 办学理念、办学特色、教育教学目标、日常管理要求等，努力使家长理解并产生认同，从而支持学校的教育教学工作，达成教育的合力，发挥出综合效应。 （二）突出安全教育。要将学校法制安全教育的基本要求和防溺水、交通安全等有关常识详细向家长、学生作介绍，切实增强家长和学生的防灾减灾意识和能力，争取家长对学校安全法制

13、教育的积极配合，有效保障学生生命安全。 （三）加强心理辅导。对心理存在问题的学生要通过家访，了解学生的成长环境，通过与学生和家长零距离地接触沟通，消除心理距离，增强学生对教师的信任感，有针对性地对学生进行多种方式的心理辅导，争取解决影响学生健康成长的心理问题。 （四）进行学习指导。要做好对学生学习方面的指导，重点关注学困生、贫困生、单亲生、偏科生，针对学生的学习行为、习惯的特点，制定针对性强的指导预案，以导学为主，改进学习方法、提高学习效率。要引导家长转变教育观念，与家长共商促进学生发展的教育措施和方法。 （五）促进家校沟通。要积极宣传教育法律、法规和教育政策，对家长关心的热点问题做好宣传解释

14、工作。认真征求家长对学校的意见和建议，及时予以研究、采纳，不断改进学校教育教学工作。 六、家访任务及重点 根据学生人数、分布等因素，确定家访任务。总的要求是:对全班学生，采取上门走访、电话访、等形式的家访率要达到90%以上。其中，对下列重点对象应做到必访，并建立师生一对一的联系帮扶机制： （一）特殊家庭（特困、孤儿、单亲、留守、外工、再婚、家长对孩子读书漠不关心或丧失信心等）； （二）家庭宗教氛围浓厚、“两劳” 不愿意将孩子送到学校的家庭。 （三）在学习等方面存在障碍的学生家庭（学困生、边缘生、偏科生及谈恋爱、痴迷网络、进入游戏厅等场所的学生） 七、活动要求 （一）高度重视，精心组织。将家访活

15、动做为转变工作作风、强化师德建设、构建和谐社会的重要举措抓好抓实。要科学规划，认真组织，精心安排，真正把家访活动落到实处。要对教师进行全员培训，让全体教师都明确家访活动的目的、意义、内容、方法以及应该达到的效果。 （二）讲究方法，注重实效。家访前要做好充分准备，对被访学生全面了解，明确谈话主题。要注意保护学生的自尊心和积极性，注重交流的方式方法，多鼓励、多赞赏、多倾听，创设和谐氛围。要从关心、爱护和鼓励学生的角度出发，让家长真正了解学生在校表现，教师及时了解学生在家的表现。要与家长共同商量解决的方法，并进一步探讨家校合作的方式。 （三）尊重家长，树立形象。对家长态度要诚恳，加强与家长的感情联系

16、，虚心接受家长的正确意见，及时向学校领导反映家长对学校教育教学工作的意见和建议。对家长因不了解情况而提出的偏激或不正确的意见，要耐心诚恳地加以解释，赢得家长对学校工作的理解和支持。走访中，不得接受家长吃请或馈赠的礼物，树立和维护人民教师的良好形象。 （四）做好记录，认真改进。进行家访时，要认真填写英吉沙县实验中学家访记录表，记录学生家庭和个人情况，认真分析家庭教育对学生成长的影响。学校和年级要对教师收集到的意见和建议进行专门研究，拿出改进意见，采取切实可行的改进措施，取信于学生，取信于家长。 后附家访分组表。 英吉沙县实验中学 二0一六年七月十日 推荐第4篇：家访活动实施方案 联丰小学大家访活

17、动实施方案 -走进家庭、携手育人大家访活动 为了进一步加强学校、教师与家长的联系，共同教育好学生，提高对学生的教育效果，形成全社会共同关心支持教育的浓厚氛围，根据县教体局相关文件精神，在全校开展“走进家庭、携手育人”大家访活动，现制定活动实施方案。 一、活动主题 大家访活动主题：走进家庭，携手育人。 二、总体目标以开展“走进家庭、携手育人”大家访活动为契机，加强学校与家庭的经常性联系，反馈学生在学校的表现情况，宣传正确的教育思想；听取家长对学校教育教学工作的意见建议，接受社会监督，改进教育工作，塑造良好形象，提高人民群众对教育的满意程度，重点关注六类（特困、孤儿、单亲、留守、外工、再婚）家庭，

18、真正让每一个学生在老师和家长的关爱下健康发展和全面发展。 三、组织机构： 组长：朱旭东 成员：袁小红 董尚智 杨平安 四、家访内容 （一）开展家庭调研。鼓励教师走出校园，了解学生家庭经济、生活现状，了解学生在家的思想状况、学习习惯，以便于针对学生家庭成长环境进行因材施教。 （二）宣传育人理念：要有意识地向家长宣传学校的办学理念、办学特色、教育教学目标、日常管理要求等，努力使家长理解并产生认同，从而支持学校的教育教学工作。 （三）突出安全教育：要积极宣传学校法制安全教育的基本要求和防灾抗灾的有关常识，争取家长对学校安全法制教育的积极配合，有效保障学生生命安全。 （四）加强心理健康辅导：对心理存在

19、问题的学生要通过家访，了解学生的成长环境，通过与学生和家长零距离地接触沟通，消除心理障碍，增强家长对教师的信任感。 （五）进行学习指导。做好对学生学习方面的指导，重点关注学困生、偏科生，针对学生的学习行为、习惯的特点，制定针对性强的指导预案，以导学为主，改进学习方法、提高学习效率。要引导家长转变教育观念，与家长共商促进学生发展的教育措施和方法。 （六）促进家校沟通。开展家长开放日活动，鼓励家长走进校园，走进课堂，广泛征询家长对学校发展以及教育教学工作的意见和建议。 五、家访重点 本次访问对象是全体学生，对下列重点对象应做到必访，并建立师生一对一的联系帮扶机制： （一） 是经济困难家庭； （二）

20、是学习困难的学生家庭； （三）是思想和学业上有重大变化的学生家庭； （四）是留守儿童及单亲子女家庭； （五）是进城务工随迁子女家庭。 六、家访要求 （一）讲究方法，注重实效。家访前将做好充分准备，对被访学生全面了解，明确谈话主题。将注意保护学生的自尊心和积极性，注重交流的方式方法，多鼓励、多赞赏、多倾听，创设和谐氛围。从关心、爱护和鼓励学生的角度出发，让家长真正了解学生在校表现，教师及时了解学生在家的表现。与家长共同商量解决的方法，并进一步探讨家校合作的方式。 （二）尊重家长，树立形象。对家长态度诚恳，加强与家长的感情联系，虚心接受家长的正确意见，及时向学校领导反馈家长对学校教育教学工作的意见

21、和建议。对家长因不了解情况而提出的不正确甚至偏激的意见，耐心诚恳地加以解释，赢得家长对学校工作的理解和支持。走访中，不接受家长吃请或馈赠的礼物，树立和维护人民教师的良好形象。 （三）做好记录，认真改进。进行家访时，每位教师认真填写家访记录手册，记录学生家庭和个人情况，认真分析家庭教育对学生成长的影响。学校对教师收集到的意见和建议进行专门研究，拿出改进意见，采取切实可行的改进措施，取信于学生，取信于家长。 （四）教师家访不允许接受家长的宴请，不允许接受家长的礼物等。 周家山镇联丰小学 2023年9月12日 推荐第5篇：教师大家访活动实施方案 开展教师“走进家庭、携手育人”大家访活动的实施方案 为

22、拉近学校与家庭之间的距离，充分了解学生家庭背景、家庭教育环境及教育方法，同时向家长宣传学校的教育教学理念，让家长了解学校的情况，增进教师、家长、学生之间的感情，让学校和家庭建立更紧密的联系，形成教育合力，促进和谐校园、和谐家庭、和谐社会的建立，进一步密切家校联系，不断完善以家庭教育为基础、学校教育为中心、社会教育为依托的三位一体的教育网络，形成我校和谐、高效、优质的可持续发展的育人环境。 一、指导思想 以科学发展观为指导，以办人民满意教育为宗旨，以改善小学生成长环境，构建和谐家校关系、师生关系为总要求，切实加强学校和家庭、教师和家长的联系和沟通，了解学生成长环境、思想动态，向社会宣传教育改革与

23、发展的成效和学校办学理念及特色，向家长宣传科学的家庭教育理念，营造全社会共同关爱学生、教育学生的良好氛围。广泛征集家长对学校和教育工作的意见与建议，切实破解学校教育和家庭教育难题，让每一位学生在家长和教师的关心爱护下健康成长。 二、活动主题：沟通、理解、支持、携手育人 三、活动目标： 通过家访，与家长、学生进行真心沟通和交流，了解学生的家庭生活及教育情况，切实加强家校联系，宣传正确的家庭教育思想，引导家长树立正确的人生观、质量观，宣传并帮助家长掌握科学的教育 方法；征求家长的意见和建议，营造全员关爱学生、教育学生的德育氛围，提高社会对学校教育的满意度，树立教育的良好形象。 四、家访工作领导小组

24、： 组 长：秦昌 副组长：袁志兰 组 员：班主任及各位教师 五、活动内容： 1.活动时间：从2023年2月开始全面启动实施。本期大家访活动从2月至4月，学校要完成50%的家访任务,以后转为经常性、常态化工作，并以学年为单位，全员开展家访活动。 2.活动范围：面向全校所有学生；校长带头，以班主任为主，任课教师全员参与。学校要对教师的家访过程全面跟踪和评价，并逐步形成大家访长效机制。 3.活动内容：家访活动以登门走访为主，面向全体学生。主要内容： 了解学生家庭状况，成长环境及在家变现、学习习惯和生活习惯等，并与家长共同探讨促进学生健康成长的有效方法与途径。 向家长宣传教育政策法规、宣传教育改革与发

25、展的成效、新的教育理念等；介绍近几年教育的发展情况和学校教育教学工作取得的成绩，赢得家长对学校工作的理解和支持，与家长共商提高学生学习能力和养成良好行为习惯的方法及措施。 征求家长对学校、对老师以及教育部门的意见和建议，并及时向学 校及有关部门反馈，进一步提高社会及家长、学生对学校教育的满意度。 开展重点帮扶、辅导（包括心理辅导和学习辅导）及其他助学活动。 向家长通报学校及班级有关工作举措，反映学生的学习情况和在校表现；与家长共商促进学生发展的教育措施和方法，指导家长转变教育观念，用科学的方法教育孩子，树立正确的人才观、质量观和价值观；争取家长的理解和支持，指导家长做好学生的家庭教育工作。 4

26、.活动形式：主要采取登门走访的形式，全员家访：以班主任为主、任课教师为辅、学校领导参与。 六、家访工作要求 1.预约安排。教师按照计划，对家访对象提前预约，合理安排时间。家访中要树立服务意识、主动意识和平等意识，做到态度谦虚谨慎、介绍客观全面、记录详尽认真，尤其要以介绍学生优点为主，鼓励学生全面发展。对贫困生、学困生等特殊学生家庭家访，要及时排解学生思想负担和心理压力，帮助他们克服困难、积极上进、健康成长。 2.讲究方法。对学生要以正面肯定、积极鼓励为主，真实、客观地给学生家长反映其在校表现；家访时应请学生在场参与，便于教师、家长、学生三者之间的交流沟通。决不允许粗暴地对家长发怨气、批评指责学

27、生，坚决反对“告状式”家访。 3.做好记录。教师要对每个家访对象做好记录，认真填写教师家访登记表，并做好访后分析。对家访中发现的问题要分门别类地加以梳理，并在日常工作中调整教育教学方法。 4.反馈交流。家访结束后，要把家长的意见和建议及时向学校反馈，根据家访情况对学校工作提出有合理的建议，将家访结果与其他任课教师进行交流，共同制定促进学生发展的具体措施。同时，教师要跟踪了解学生在家访后各方面的变化、反应，并及时给予相应的教育。 5.注意事项。家访过程中注意维护自身形象和学校形象，言行得体，举止文明；不允许接受家长的宴请和礼物等；家访期间注意自身安全，可以邀请任课老师、学校领导班子成员结伴家访。

28、 （三）家访后要求： 1.家访结束后，要认真做好家访学生情况记录，及时撰写“心得体会及下一步工作设想”，力求形成学生个性化家访档案，主动参与学校德育探讨，及时交流家访艺术、家访经验，以提高家访工作的水平和实效。 2.要及时把了解到的学生情况，与其他任课教师进行沟通，以便各任课教师更有针对性的对学生进行教育；对特困生、学困生、后进生要积极地组织结对帮扶措施；并跟踪了解学生在家访后各方面的变化，及时给予相应的教育。 3.要把家长反映的问题、建议及时向学校领导汇报，以便学校完善相关管理制度、及时修订管理措施；及时反馈困难家庭的情况，便于学校帮扶助学。 4.在征得家长同意后，可以采取拍照或录像的方式作

29、为家访记录材料。通过家访日记，记载和积累第一手丰富的教育资料和案例。 5.教师家访结束后，要总结经验、找出不足，每位教师写一篇家访心 得上交学校；及时整理本次活动的各种文档资料、图片资料、影像资料等。 我校将精心组织，积极谋划，一如既往地做好家访工作，为学校整体工作再上一个新台阶而加倍努力。 延津县杨庄学校 2023年2月 推荐第6篇：大家访活动实施方案 神木职教中心大家访活动实施方案 为了进一步加强学校、教师与家长的联系，共同教育好学生，提高教育效果，形成全社会共同关心支持教育的浓厚氛围，在全校开展大家访活动。 一、活动主题 以开展大家访活动为契机，加强学校与家庭的经常性联系，反馈学生在学校

30、的表现情况，宣传正确的教育思想；听取家长对学校教育教学工作的意见建议，接受社会监督，改进教育工作，塑造良好形象，提高人民群众对教育的满意程度，真正让每一个学生在老师和家长的关爱下健康发展和全面发展。 二、家访内容 1、开展家庭调研。鼓励教师走出校园，了解学生家庭经济、生活现状，全面掌握家庭教育中的教育元素。了解学生在家的思想状况、学习习惯，以便于针对学生家庭成长环境进行因材施教。 2、宣传育人理念：要有意识地向家长宣传学校的办学理念、办学特色、教育教学目标、日常管理要求等，努力使家长理解并产生认同，从而支持学校的教育教学工作。 3、突出安全教育：要积极宣传学校法制安全教育的基本要求和防灾抗灾的

31、有关常识，争取家长对学校安全法制教育的积极配合，有效保障学生生命安全。 4、加强心理健康辅导：对心理存在问题的学生要通过家访，了 解学生的成长环境，通过与学生和家长零距离地接触沟通，消除心理障碍，增强家长对教师的信任感。 5、进行学习指导。做好对学生学习方面的指导，同时要引导家长转变教育观念，与家长共商促进学生发展的教育措施和方法。 6、促进家校沟通。开展家长开放日活动，鼓励家长走进校园，走进课堂，广泛征询家长对学校发展以及教育教学工作的意见和建议。 三、家访重点 本次访问对象是全体学生，对下列重点对象应做到必访： 1、经济困难家庭，尤其是建档立卡户家庭； 2、单亲家庭； 3、思想和学业上有重

32、大变化的学生家庭； 4、残疾学生家庭； 5、有不良生活习惯的学生家庭。 四、活动形式 家访主要采取采用实地家访，在县城以外居住的学生，利用电话、短信、信函等形式进行家访，以进一步接触学生家长，增进彼此情感，凝聚家校合力，提高教育实效。 五、活动要求 1、讲究方法，注重实效。家访前将做好充分准备，对被访学生全面了解，明确谈话主题。将注意保护学生的自尊心和积极性，注重交流的方式方法，多鼓励、多赞赏、多倾听，创设和谐氛围。从关心、 爱护和鼓励学生的角度出发，让家长真正了解学生在校表现，教师及时了解学生在家的表现。与家长共同商量解决的方法，并进一步探讨家校合作的方式。 2、尊重家长，树立形象。对家长态

33、度诚恳，加强与家长的感情联系，虚心接受家长的正确意见，及时向学校领导反馈家长对学校教育教学工作的意见和建议。对家长因不了解情况而提出的不正确甚至偏激的意见，耐心诚恳地加以解释，赢得家长对学校工作的理解和支持。 3、做好记录，认真改进。进行家访时，每位教师认真填写家访记录表，记录学生家庭和个人情况，认真分析家庭教育对学生成长的影响。学校对教师收集到的意见和建议进行专门研究，拿出改进意见，采取切实可行的改进措施，取信于学生，取信于家长。 德育处 2023.12.15 推荐第7篇：教师大家访活动的实施方案 “教师大家访”活动的实施方案 为深入推进党的群众路线教育实践活动，进一步促进家校共建，提升办学

34、水平，营造良好的育人氛围,构建教育与社会、学校与家庭和谐共建的育人格局，我校决定在全校开展“教师大家访”活动，实施方案如下。 一、建立领导小组 组长： 副组长： 组员： 成员： 二、充分认识开展“教师大家访”活动的重要意义 开展“教师大家访”活动是践行“坚持党的群众路线，办好人民满意教育”的具体体现，是家校双向沟通联系的重要环节，是学校教育教学工作的重要补充和延伸，是教师热爱学生、关心学生、了解学生的重要体现，也是增强群众观念，改进工作作风，严格执教行为，提升教育教学质量的有效举措。有利于完善学校与学生家庭的联系制度，促进学校、教师、学生家长的相互沟通，形成学校、家庭、社会教育的合力，保障学生

35、全面发展和健康成长。同时，也是争取家庭、社会对教育的关心、理解和支持，树立教育良好形象的有效途径。 三、“教师大家访”活动主要内容 （一）加强学校与家庭、社会的联系。了解学生家庭状况，了解学生成长环境、思想动态及校内外表现、学习生活习惯和个性特征；了解村组及社会各界对教育的需求以及对学校发展的意见建议。 （二）构建学校、家庭、社会三位一体的教育网络。深入村组、学生家庭，广泛宣传教育法规和政策，宣传学校的办学理念及教育教学管理中的思路和措施。向家长反馈学生的学习情况及在校表现，指导家长转变教育观念，用科学的方法教育孩子，用发展的眼光看待孩子，与家长共商促进学生健康成长的教育措施、方法和手段，帮助

36、家长树立正确的人才观、质量观和价值观。与村组联合，构建青少年学生健康成长的良好社会环境。 （三）征求意见建议。与村组相关负责人及家长广泛交流，耐心交谈，虚心听取、征求对教育改革发展、学校办学行为和教师教书育人以及教育热点难点等方面的意见建议，让全社会认识教育、理解教育和支持教育。 四、“教师大家访”主要活动形式 （一）专程走访 领导走进村组。校级领导要主动走访村组介绍学校的发展情况、办学理念。广泛听取村组领导及群众对学校的意见和建议，研究改进措施，制定和完善学校发展规划，努力办好人民满意的教育。 教师走进家庭。所有科任教师要实施全员家访。侧重对一些经济有困难、学习有障碍、性格有缺陷、病残、单亲

37、及留守学生家庭进行专程走访。注意保护学生的自尊心和积极性，多鼓励、多赞赏、多倾听，及时掌握学生在家表现，让家长真正了解学生在校表现，有针对性地采取帮扶、辅导（含心理辅导和学习辅导）和其他助学措施，给予他们更多的关爱和鼓励。 （二）邀请家长进学校进课堂。各学校要采取邀请专家讲座、现场答疑释问、师生家长互动等形式，开展家校交流学习活动。要定期举行“家长开放日”活动，让家长走进学校、走进课堂、走近孩子，零距离感受孩子的学习环境，体验校园生活。进一步关注教 育，切实履行学校和家长双方的义务责任，共同做好学生的教育工作。 五、活动具体安排 （一）一名教师走访十位学生家庭。我校教师要将“教师大家访”活动做

38、为践行群众路线、转变工作作风、强化师德建设、构建和谐教育的重要举措抓好抓实。一名教师走访十位学生家庭，蹲点领导各年级组组长、小学部负责人要科学规划，精心安排，不走过场，不图形式。通过专程走访确保每个学生家庭全覆盖。教师全员参与，明确此次活动的目的意义、内容方法以及应该达到的效果。家访活动要利用课余时间进行，不得占用正常的教学时间。 （二）建立教师走访学生家庭联系表、意见征求表。专程家访要提前预约，做好充分准备，全面掌握被访学生的情况，明确谈话主题。教师要做好家访记录和家访信息反馈表，请家长填写好意见建议征求表。要注重交流的方式方法，和家长在轻松、坦诚的气氛中共同商量解决问题的方法，并进一步探讨

39、家校合作的方式。教师及时做好登记，随时整理专访内容。对收集梳理好的意见建议进行专门研究，拿出改进意见，采取切实可行的改进措施，明确责任人，整改目标，整改时限，认真抓好落实，做到取信于学生，取信于家长。 （三）问题调查、报告总结。对家长态度要诚恳，虚心听取家长的意见，及时向学校领导反映家长对学校教育教学工作以及对教师的意见建议。对家长提出的疑问，要耐心诚恳地予以解释，赢得家长对学校工作的理解和支持。解决不了的及时上报。建立学生情况档案，完成教师家访活动记载表、家访信息反馈表及意见建议征求表。走访中，不得在家长面前指责学生，不得随意训斥家长，不得接受家长的宴请和赠礼，树立和维护教师的良好形象。学校

40、定期 检查教师的家访情况，教师不定期的做好家访总结。形成家、校、社会齐抓共管，确保教育教学质量的大幅提升，实现坚持党的群众路线，办人民满意教育的方针政策。 2023年5月6日 推荐第8篇：教师家访工作实施方案.1.20 堽城里完小20232023学年度第一学期期末教师家访工作 实 施 方 案 一、指导思想： 家庭是青少年成长的第一所学校,父母是孩子的第一任老师,家庭对孩子的影响是潜移默化的。家庭教育是保证学校教育取得成功的重要条件，学校教育和家庭教育联系起来，才能产生良好的教育效果。家访是加强教师与家长、社会的联系，争取家长、社会的支持，齐抓共管，共同教育好学生的重要手段。为了加强家校沟通，更

41、全面地了解每一个孩子，本学期将家访工作列为学校的重点工作之一，每个教师都应重视、做好家访工作，家访由全体教师共同进行，结合我校工作实际，特制定本工作实施方案： 二、成立学校家访工作领导小组 1、领导小组 组长：刘庆强 副组长：陈晓勇 成员：张先强、赵元、 三、实施办法和要求 1、家访时间：2023年1月2327日共5天，2023年1月23日全体教师在学校统一集合后按分工进行家访。 2、家访形式和人员 家访采取登门走访的形式，家访人员以全体教师为主，由领导小组统一布置安排参加家访任务。 3、家访对象 学校全体学生。 4、家访内容 （1）了解学生的家庭状况、成长环境及在家的思想状况与表现、学习习惯

42、和生活习惯等； （2）向家长反馈学生的学习情况及在校表现，指导家长转变教育观念，用科学的方法教育孩子，与家长共商共同促进学生发展的教育措施、方法和手段，帮助家长树立正确的人才观、质量观、价值观和育人观；要注意保护学生的自尊心和积极性，家访一定要注意方式、方法，不宜“告状式”家访，应充分肯定学生的优点和进步，达到家长、学生配合教师工作的目的和家访的实际效果。 （3）征求家长对学校及教育部门的意见和建议等。要抱着真诚的态度对待家长的意见或建议。对家长所提意见，要全面调查、了解、分析。正确的意见，虚心接受，好的意见或建议，及时反映给学校领导，加以解决，以利学校工作的提高，家长因不了解学校实际而提出的

43、偏激或不太正确的意见，要加以诚恳耐心的解释，让家长给予理解和支持。 （4）宣传学校。全体教师加强对学校宣传，积极、客观、及时地宣传学校改革和发展的成就，塑造学校良好的社会形象，扩大学校的知名度，服务学校的建设和发展。 5、家访准备 （1）家访前，教师要认真细致地“备课”，对家访目的和期望有一定的准备。 （2）家访前，教师要了解学生，要对家访学生的在校表现、各科学习、兴趣爱好、习惯、优缺点等了如指掌，以便家访时能信手拈来，提高家访的实效。 （3）家访前，最好与学生家长提前约定好家访的时间，切不可盲目家访，这样学生家长很可能不在家，白白浪费时间和精力。 6、注意安全 教师家访，注意安全，家访期间中

44、午禁止饮酒，开车、骑车的教师更要遵守交通规则。 7、家访反馈 (1) 各村家访教师第一位为组长，负责合理安排教师分工填写所家访本村学生的家访工作记录表并撰写家访工作总结。 （2）全体教师要做好家访工作记录表，对家访中发现的问题要分门别类地加以梳理总结并提出建议； （3）各村家访教师于2月20日前将家访记录和总结交到教导处，学校将对家访工作进行检查总结。 8、工作纪律 全体教师家访期间一律不能在学生家就餐。 9、考核奖惩： （1）要求教师家访时及时向包片领导汇报情况。 （2）学校组织工作人员电话回访学生。 （3）家访情况记入教师学期考核，对家访工作表现突出的教师学校将表彰奖励。 四、具体分工安排： （1）城南村 家访教师 ： 组长：刘洪范成员：刘丽红、刘远礼 （2）堽里村 家访教师 ： 组长：王绪东成员：攀秀娟、杜春燕 （3）堽西村 家访教师： 组长：潘锦义成员：刘敏、徐丽霞 （4）星泉村 家访教师 ： 组长：朱德生成员：钱勇、孔云霞 （5）所里村 家访教师 ： 组长：刘司功成员：朱爱芝、文言 （6）潘辛村 家访教师 ： 组长：王代