2023年用心教学心得体会(精选多篇).docx
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1、2023年用心教学心得体会(精选多篇) 推荐第1篇:教学资源应用心得体会 教学资源应用心得体会 海原县李俊中学 杨怀宝 本月,学习了教学资源应用,虽然时间不多,却给我留下了深刻的印象,回想起来,真的受益匪浅。 当前的教育改革从上到下提的十分响亮,但是我总觉得好像是有种雷声大雨点小或者是春风不度玉门关的感觉,国家提倡教育改革的时间也不短了,我们农村学校的教育到底有什么改变了,校园面貌新了点,教师呢?好像是最大的收获就是记住了几个新的教育名词,素质教育,新课程标准等等,课堂上依然不能做到让学生是主角,老师是主导。还是传统意义的教学模式统治我们农村课堂。 信息技术使多媒体课件的制作成为可能,而多媒体
2、课件是目前实施形象化教学的主要手段,极大地提升了教与学的效率。教学课件中的基本要素主要有如下几类:文字、流程图、表格、线图、结构图形、实践过程。在这几个方面合理地使用现代信息技术,将使学生们更加喜闻乐见,达到更佳的教学效果。 自从多媒体设备引入学校以来,多多少少对学习有点影响,但是并没有解决根本问题。多媒体环境下的教学设计和资源的应用,学习的内容很是具体,不像以前有些的培训大而空,只知道喊口号,不知道具体应该怎么做。多媒体也是一种教学工具,只不过比传统的教学设备先进,说到底学生成绩的提高不能只寄托在工具的先进性上面,关键是使用这种工具的人老师,你对这种工具了解多少,他的优点在哪里缺点又在哪里。
3、只有对你要运用的这种教学工具有了深入的了解,这样才能够得心应手,这样才能够根据教学目标教学对象教学 内容来轻松的选择出最合适的工具,让这种工具发挥出最大的效能,所以我会在以后我的工作中进行有选择的使用多媒体设备。 多媒体课件可以利用声音、图像、文字等带来丰富多彩的视听效果,极大程度地满足了学生的视听等感官需求,可以增强教学直观性和生动性,提高学生的学习兴趣,在设计课件时,要根据教学内容和学生的认知规律,适当选用多媒体效果。要避免采用与教学内容无关的动画,以免分散学生的注意力。多媒体技术和传统的教学绝不是割裂的、对立的、水火不相容的,而应该是互补的,有机的结合在一起的,一节课用了多媒体设备就不能
4、再用粉笔黑板显然是个误区。 推荐第2篇:用心工作心得体会 用心工作心得体会 我们大家都常听常讲一句话:“世上无难事,只怕有心人”。这个有心人,就是用心的人,就是用心想事、用心谋事、用心干事的人。 参加工作10多年了,随着工龄的增加,“用心”是自己在工作中最深刻的体会。用心工作,就是要用负责、务实的精神做好每一天中的每一件事;用心工作,就是要不放过工作中的每一个细节,并能主动看透细节背后可能潜在的问题;用心做事,就是要让自己比过去做得更好,比别人做的更好。做好自己的本职工作是成功的前提,本职工作是最大的实际。连该做的都做不好,也就没有理由没有资格来挑剔工作的环境和待遇。大家都知道有能力才会有地位
5、,只有脚踏实地,努力适应环境,用心去做才能有收获的回报,每做好一项工作,就会在自己的成长道路上迈出坚实的一步。“一屋不扫,何以扫天下”,如果连小事都做不好,想要做好大事的梦想可能就要与你擦肩而过了。人生没有彩排,每天都是现场直播,失去了就不会重来,唯有真正用心去做,真正把自己融入到工作中,为它思,为它想,只有真正用心了,积累得多了,成功的机会自然就多了。 作为一名办公室室文秘人员,我认为,对自己的工作负责,用心干好自己的工作,就是对领导负责,就是对自己负责。一个认真工作的人,只能称作是称职的员工;一个用心工作的人,才 能算是优秀的员工。要做到用心去工作,就要做到以下四点: 一是要有责任意识。责
6、任重于泰山,一个没有责任心的人,会一事无成。因此,我们要始终保持旺盛的工作热情,要有高度的事业心、责任心,在其位履其职、行其责,忠于职守,尽心尽力、尽职尽责、尽其所能,发扬吃苦耐劳、乐于奉献的精神,细心做好每项工作;要增强工作的自觉性和主动性,积极完成各项工作任务,不拖拉,不推诿,为了矿井的建设,多想办法,多出主意,真正把工作的事情当做自己的事情,切实把工作做好、做细、做扎实、做到位。 二是要高标准,严要求。要树立“把工作当事业干”的理念,对工作高标准,严要求,做到精益求精、一丝不苟,不敷衍了事、得过且过,力求把工作做细、做好、做到位。在具体工作中,要认真领会领导的思路,了解领导对工作的总体部
7、署和要求,明确目标任务,理清工作思路,把精力和心思用在工作上、用在学习上。要少一些攀比,少一些计较,少做一些场面上的事;要老老实实做人,踏踏实实做事;要多考虑工作,少考虑其他事情;要做老实人,不做场面人。同时,结合自己的岗位职责,对工作精心谋划,扎实推进,保质保量完成各项工作任务。 三是要树立创新理念。创新本身就是为了工作水平的提升,我们用心工作就要时刻保持争上游、争进位的状态,把工作做得好不好、效率高不高作为检验自己社会价值的重要标尺,要树立“开展工作必思创新,解决问题必有创新”的理念,创造性的开 展工作,在自己的岗位上积极探索、勇于创新,不断创造新的佳绩。 四是要着力提高业务素质。学习是提
8、高业务能力、综合素质和促进工作的有效途径。要坚持“用学习促提升”的理念,加强自身综合素质的锻炼,刻苦钻研业务知识,不断提高办事能力和业务水平,使自己成为工作的行家里手,努力把自己打造成复合型人才,做到一职多专、一职多能,为用心工作、把工作做到位打下坚实的基础。篇二:用心去工作的心得体会 用心去工作 我们常常会挂在嘴边的话就是,工作就是干活,干活就是工作,完成就行了。 那什么是工作?其实工作是一个包含了诸多智慧、热情、信仰、想象和创造力的词 汇。 用心工作不仅仅是完成工厂所规定的各岗位的职能职责那么简单,也不仅仅是做好 领导所安排的各种事务。那么怎样做才是用心工作呢? 在工作中我就经常问自己这样
9、几个问题: 第 一、我所做的工作能给公工厂带来什么益处? 第二、面对工作我是否进行积极有效的行动? 第 三、当工作出现问题以后,要改变的是我自己,还是别人? 第四、我做的工作能得到领导的肯定吗? 其实,以上几点都应该是我们份内的事情,作为公司的一员,工作的每一件事就是 公司的事,而公司的事情就是大家的事情。我们不能将工作分为“我的”或是“公司的”, 习的,从团队的角度出发考虑问题。如果每个人都以自己的利益所考虑,这份事情你不 做,我也不做,事情永远都不会完成。就拿我们装车工作来说,需要班组每个人的配合 和自觉,鹤管要有人下,下口要有人看,尺高要有人测算,封车也要有人做,大家是一 个有机整体,团
10、结起来,大家都尽自己的一份力量,努力解决它多好。也只有这样,我 们才能在工作中不断发掘自己的潜力,提高自己的工作技能以及培养团队合作力。 但在以往的工作中,时常会以“做了”的心态对待工作,都是在领导的催促下,才 会动一下,每每都是有了吩咐才会干活,遇到问题就留给上级,被动地等待解决结果。 因为我认为,吩咐的才是“我的”,出现的问题就是上司和领导的。在这种状态下完成 的工作,大多都是表面完成了,即使问题解决了也不是完美解决的,长此以往工作没有 任何成绩,不进反退,也得不到公司的认可。 上面所提到的工作,表面上看是很勤奋、很辛苦、也很守纪律,但这样死板的作风 是不能给工作带来益处的,更谈不上出彩,
11、而且当受到“批评”时还会感到很不满,因 为觉得自己很认真、很尽职,且按部就班。为什么还得到批评,心里有很多的抱怨。其 实用心工作是一种态度,也是一种方法。那么,我们怎样才能够做到“用心工作”呢? 用心工作首先要求用心去想事,将个人想法和企业目标有机地结合起来。人只有站得高 才能看得远,看得远才有更高的境界,才能够具备良好的心态和工作激情。其次要求用 心去谋事,做到工作有思路,办事有效率。 也许觉得工作简单、琐碎,提不起兴趣,也毫无创造性可言。往往有的时候我也会 这么去想,在装车岗位干久了,感觉起来就没什么可挑战性,每天重复着做相同的一件 事情,无非就是下管,装车,提管,封车这些固定的操作,很没
12、有意义,枯燥。有的同 事更会如此的去想,我只是一名职工,在厂里再怎么干,再怎么努力,还是得不到信任 做为现代化社会的一名职工,想法怎能如此薄弱呢?就是在这极其平凡的、极其低微的 工作中,其实蕴藏着巨大的机会,不是吗?只要把工作做得比别人更迅速、更正确、更 完美,调动自己全部的精力,从中找出新的方法来,就能引起别人的注意,得到领导的 认可。而这些都需要你积极主动、用心去做才能有的。一个积极主动的人才能把心思全 部用在工作上。在工作中他们往往能发现问题,并通过认真考虑,找到解决问题的最好 办法,这就看你自己怎么去把握了。 在做一件事情时,不妨这样告诉自己“我愿意做这份工作,而且我会竭尽所能用心 来
13、做。”现在的我,刚从加油站调入装车班工作,很多事情与工作业务都不熟悉,感觉 起来让人很烦心。但加入这个新的集体让我感觉到了更高的工作热情。用心工作,用心 服务,是这里的工作宗旨,积极面对和完成工作中的每一项任务,给出令人满意的结果, 享受工作带给自己的乐趣和收获。其实,工作可以更美好的。作为工厂的一员,我们应 该把用心工作作为我们的目标和方式方法,求以最完美的工作结果,这样我们自然能在 工作中享受乐趣,收获成功。篇三:用心去工作读后心得体会 用心去工作读后心得体会 仔细阅读了用心去工作这本书之后,使我的思维豁然开朗,书中对工作方法、沟通协作等方面的独到论述与见解,使我感触良多,并希望借此心得体
14、会,与各位同事进行交流与讨论。 我们常说:“一滴水中可以见到整个太阳的光辉”,工作中时候认真负责,是否爱岗敬业,只要一个动作、一个表情就会让别人感受到你是否“用心”,书中说“用心”就是时时刻刻注意自己的言行,认认真真的做好每一件事;从细微处入手,从点点滴滴做起,用心去想,用心去做。那么如何“用心去工作”?怎么“用心”?从我的本职工作出发来看,我认为要做到以下几个“心”: 一、心细,要用心细密。“天下难事,必做于易;天下大事,必作于细”,意思是想成就一番大事业必须从简单的事情做起,从细微处入手。同时,细节决定成败,所有工作都要从细微处着眼,管好、做好每件事。由于我们纳税服务科为纳税人服务,岗位和
15、工作性质的特殊性,要求我们必须对待工作要细致、细心。 二、责任心,即工作责任感,是一种自觉自愿干好工作的态度,我们常说“在其位,谋其政,做其事,尽其责。”每个人的岗位不同,责任有大小之分,但要把工作做的尽善尽美、精益求精,却都有一个共同的因素,那就是强烈的事业心和责任感。只有在工作中保持高度的责任心,我们才谈得上敬业、尽职和进取。 三、公心,即公正之心,大公无私之心,这是我们对人、处事的 原则。在工作中能以公正的态度处理问题,才能得到平和的心态,感受到工作的快乐:能抱着无私的态度,做好自己份内的每一项工作,才能顾全集体的利益,使整个部门朝更好的方向发展。 四、良心,也就是将心比心,换位思考的心
16、。每一位员工因个人能力的不同,而处于不同的位置,发挥着不可替代的作用,只有大家齐心协力才能把工作干好。在工作中难免会产生沟通、协作的不畅,此时,我们要有换位思考的心,努力发现问题、分析问题、解决问题,只有不停地站在对方的角度考虑, 才能打开自己的视野,而不局限于自己的一亩三分地。 推荐第3篇:用心工作心得体会 用心工作心得体会 我们大家都常听常讲一句话:“世上无难事,只怕有心人”。这个有心人,就是用心的人,就是用心想事、用心谋事、用心干事的人。 参加工作10多年了,随着工龄的增加,“用心”是自己在工作中最深刻的体会。用心工作,就是要用负责、务实的精神做好每一天中的每一件事;用心工作,就是要不放
17、过工作中的每一个细节,并能主动看透细节背后可能潜在的问题;用心做事,就是要让自己比过去做得更好,比别人做的更好。做好自己的本职工作是成功的前提,本职工作是最大的实际。连该做的都做不好,也就没有理由没有资格来挑剔工作的环境和待遇。大家都知道有能力才会有地位,只有脚踏实地,努力适应环境,用心去做才能有收获的回报,每做好一项工作,就会在自己的成长道路上迈出坚实的一步。“一屋不扫,何以扫天下”,如果连小事都做不好,想要做好大事的梦想可能就要与你擦肩而过了。人生没有彩排,每天都是现场直播,失去了就不会重来,唯有真正用心去做,真正把自己融入到工作中,为它思,为它想,只有真正用心了,积累得多了,成功的机会自
18、然就多了。 作为一名办公室室文秘人员,我认为,对自己的工作负责,用心干好自己的工作,就是对领导负责,就是对自己负责。一个认真工作的人,只能称作是称职的员工;一个用心工作的人,才能算是优秀的员工。要做到用心去工作,就要做到以下四点: 一是要有责任意识。责任重于泰山,一个没有责任心的人,会一事无成。因此,我们要始终保持旺盛的工作热情,要有高度的事业心、责任心,在其位履其职、行其责,忠于职守,尽心尽力、尽职尽责、尽其所能,发扬吃苦耐劳、乐于奉献的精神,细心做好每项工作;要增强工作的自觉性和主动性,积极完成各项工作任务,不拖拉,不推诿,为了矿井的建设,多想办法,多出主意,真正把工作的事情当做自己的事情
19、,切实把工作做好、做细、做扎实、做到位。 二是要高标准,严要求。要树立“把工作当事业干”的理念,对工作高标准,严要求,做到精益求精、一丝不苟,不敷衍了事、得过且过,力求把工作做细、做好、做到位。在具体工作中,要认真领会领导的思路,了解领导对工作的总体部署和要求,明确目标任务,理清工作思路,把精力和心思用在工作上、用在学习上。要少一些攀比,少一些计较,少做一些场面上的事;要老老实实做人,踏踏实实做事;要多考虑工作,少考虑其他事情;要做老实人,不做场面人。同时,结合自己的岗位职责,对工作精心谋划,扎实推进,保质保量完成各项工作任务。 三是要树立创新理念。创新本身就是为了工作水平的提升,我们用心工作
20、就要时刻保持争上游、争进位的状态,把工作做得好不好、效率高不高作为检验自己社会价值的重要标尺,要树立“开展工作必思创新,解决问题必有创新”的理念,创造性的开展工作,在自己的岗位上积极探索、勇于创新,不断创造新的佳绩。 四是要着力提高业务素质。学习是提高业务能力、综合素质和促进工作的有效途径。要坚持“用学习促提升”的理念,加强自身综合素质的锻炼,刻苦钻研业务知识,不断提高办事能力和业务水平,使自己成为工作的行家里手,努力把自己打造成复合型人才,做到一职多专、一职多能,为用心工作、把工作做到位打下坚实的基础。 推荐第4篇:班班通教学使用心得体会 班班通教学使用心得体会 盐田中学邹年宝 今年(202
21、3年)暑假,我们学校添置了多媒体设备,每个教室实现了上网、演示课件和视频播放,班班通走进了我们初中课堂。 “班班通”的教学,在课堂上,我可以为学生呈现更多的学习资源,无论是相关视频还是相关资料,都方便快捷,而且资源呈现的方式是大屏幕,教室里的学生都可以看到,字体大,学生看得更清晰,动态的教学设计更代替老师干巴巴的语言描述。直观展示更有效,对学生的视觉、听觉都有很大的冲击力。在教学过程中,颜色、声音、动作时空方面的优势更加突出,因为它充分满足了学生眼睛和耳朵的感官需求,能激发学生的学习动机。 班班通的使用在我们初中数学教学中发挥了巨大的作用。与传统的初中数学教学相比,有了“班班通”的初中数学教学
22、,有效的增强了学生学习数学的兴趣,提高了学生数学学习的效率。 首先,教师的教学手段改变了。 第一,教师的备课方式改变了。“班班通”的实施,促使教师“换笔”,从原来的手写走向键盘输入,从纯文本方式实现超文本方式。更重要的是实现了教师备课资源的共享。我们学校的教师可以通过学校的电子备课系统进行备课,进行课件的设计和制作,当然也可以在自己的家中进行备课和制作课件,然后通过网上“资源共享”互相交换我们的课件、教案,极大的方便了我们集体备课。 第二,教师的上课手段改变了。多媒体辅助教学应用于课堂教学,可以使教学活动集文字、图像、动画等信息功能于一体,图像清晰,动态感强,信息量大,能最大限度地调动,激发学
23、生的学习积极性和主动性,实现课堂教学的大容量、多信息、多趣味和高效率。通过这一手段有效地突破重点、难点,从而来激发学生的兴趣,取得了比较好的效果。 其次,学生的学习方式改变了。让网络成为学生的第二课堂。网络的飞速发展,改变着人的生活方式、工作方式,也改变着人的学习方式,对网络知识的掌握,能否快速正确有效地通过网络检索到自己所需要的信息,解决实际问题,成为衡量现代人信息素养的一个重要标志。为了提高学生的学习能力和学习兴趣,我让学生学习如何在网上搜索自己喜欢的数学名人故事,如何通过网络和同学交流学习心得等。 最后,数学课堂教学效率提高了。在课堂教学中通过班班通设备,创设教学情境,利用声音、画面,给
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