2023年秋禁毒学校工作总结（精选多篇）.docx

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1、2023年秋禁毒学校工作总结（精选多篇） 推荐第1篇：秋学校工作总结 熊楼小学2023-2023学年度 第一学期教育教学工作总结 本学期，在中心校正确领导下，在熊楼村干部及学生家长的密切配合下，校长的正确领导，全体教师的共同努力，我校全面贯彻党的教育方针，深入实施素质教育，全面推进基础教育课程改革，坚持以育人为根本，遵循“以人为本，面向全体，培养特长，和谐发展”的办学思想，努力把学校办成一所现代化、高质量，学生向往、家长放心、社会声誉好的农村小学，以教学质量为核心，进一步提高了办学水平。我校充分发扬勇于实践、勇于创新的精神，各项工作得以顺利开展。现将我校本期工作总结如下： 一、坚持以育人为中心

2、，扎实开展德育工作 1以学为本，提高思想道德素质。本学期我校根据上级的统一部署，认真组织全体教师学习“三治三提”工作精神，开展“学先进、写心得、见行动”活动。通过学习“三治三提”工作精神，老师们充分认识到教师工作任重道远，必须与时俱进，严于律已，努力做到热爱本职工作，为人师表，爱生如子，真正做到学生满意、家长满意、社会满意。一系列的教育活动，促进了师德师风建设，广大教师工作责任心进一步增强了，工作积极性进一步提高了。 2德育为首，提高德育工作的实效性。德育工作是素质教育的核心与灵魂。面对德育工作的新形势，我们积极探索德育工作的新方 1 法，努力提高德育工作的针对性、实效性和主动性。 （一）是加

3、强德育常规管理。我校进一步落实和完善了德育常规工作制度，坚持对班级进行评比制度，认真做好日常行为规范的管理和督导，引导学生开展健康有益的课间活动，坚持学科教学、体育卫生、班队工作等方面的考核，坚持良好班集体评比。本学期，经评比和考核，四年级、六年级两个班级被评为校文明班级。 （二）是抓好学生行为规范和行为养成教育。坚持每天午扫，加强校园卫生监督，做好校园全天保洁工作。进一步巩固路队成果，加强三好学生的评比活动，促进学生学习、品行、思想、特长各方面的发展。 （三）是认真开展各种主题教育。在9月10日开展“尊师敬师”活动，在民族精神活动月开展形式多样的“五爱”活动，在国庆节、元旦、助残日、法制宣传

4、日、感恩节等其它纪念日进行教育，对学生全方位进行各项主题教育。寓教育于活动之中，狠抓了学生的养成、礼仪、法制和安全等教育。11月学校举行了书信书画征文比赛并选出优秀作品参与上级比赛。11月9日我校举行了消防安全演练活动，侯俊鹏、赵太勤给学生进行灭火演练，巩燕给学生拍了照片并张贴在宣传栏内。12月我校积极组织师生学唱商丘颂并参与中心校组织的比赛。12月10日，学校举行了阳光体育启动仪式，班主任和体育老师、学生积极响应，提高了学生的体质。 （四）是加强班主任队伍建设，充分发挥班主任在德育工作中的主体作用。进一步落实了班主任工作职责，制定绩效工资考核细则， 强调任对学生全面负责，及时了解学生的心理动

5、态，关心学生的学习与生活，与学生家庭配合共同教育学生。 二、以教学工作为中心，全面提高教育教学成绩。 由于我校学生底子薄、基础差，教学成绩不太理想。为了扭转这种局面，九月份一开学，学校积极研究提高成绩的办法。首先采取各年级月考的办法，学校组织统一的月考，整体把握分析学生学习情况，及时提出改进意见，指导下一步的教学。为了了解学生的学习状态和学习积极性，学校结合学习科学发展观活动的开展，校长比较全面地调查了解学生课内外学习情况，有针对性地调整学校各项措施，更好地为学生的学习服务。为了提高教师的教学水平，在中心学校组织的教研活动中，我校也派出骨干教师多次参加、观摩教研活动，学习交流校本研修的方法、教

6、学的理念。本着互相学习、互相交流、互相促进的思想，收到了很好的效果。 本学期定期进行了教案、作业的检查。学期初向全体教师发放并学习了中心校备课细则，要求老师按中心校要求备课。期中和期末进行了作业、教案、听课记录、教学工作手册检查。其中，刘秀华、李俊芝老师的手抄备课环节完整，工整认真，黄广兰、侯俊福、巩艳老师的电子备课给大家树立了榜样。检查出的问题及时进行了反馈，以促进今后的教学工作。同时，加大课堂教学指导的力度，深入年级班级，推门听课，及时了解教师授课情况，了解学生对知识的理解掌握情况，发现问题及时纠正。通过听课，我们欣喜地看到，越来越多的教师在课堂教学中重视学生创新精神、实践能力的培养，注重

7、发挥学生的主体作用，“知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观”三维目标更加得到了落实。为了提高教学效率，学校要求教师充分用好教育资源，深入进行教学研究，积极开展教学活动，以先进的教学理 念指导教学，提高了教师的业务水平，优化了教学设计，真正提高了工作效率，为提高质量打好基础。 三、以实施“有效性教学”为抓手，深化课堂教学改革，大力推进基础教育课程改革，实施素质教育，努力提高教育教学教研质量 1规范是办事的程序和行为准则，学校要制定和完善具体实施措施，建全工作机制，落实具体内容，规范教育行为。 2组织学习学校管理制度，严格规范教师行为。 3根据新课程标准计划及全面推进素质教育，减轻学生过重的课

8、业负担的要求，开齐课程，开足课时。 4强化教学过程管理，继续实行听课制度，领导听课一学期不少于20篇，教师听课不少于16篇。领导不定期到班听课，并随堂检查该教师的常规性工作，以便及时了解掌握教师工作情况。 5继续抓好新课程的实施，树立新的办学理念、思想，积极探索新的教育学习方式、方法。加强对新课程的研讨力度。 6加强班主任工作，召开例会，探索方法，交流经验、做法。 7.认真学习上级和中心校有关文件精神，积极参加中心校举行的各种活动并写出总结，使自己得到更好的发展。 四、强化安全教育，努力打造和谐校园 我们始终把学校安全工作放在重中之重的位置，坚持“安全第一，预防为主”的方针，切实加强安全防范工

9、作，积极建设“平安校园”，为师生营造安全、和谐、整洁的校园环境。 1建全领导小组，完善各项制度、职责，做到分工明确责任落实。 2全体教师识大体，顾大局，讲学习，讲政治，讲纪律，积极维护安定团结，坚决抵制各种歪风邪气，遵纪守法，遵章守规，严格 4 规范自己的言行，不做有损学校荣誊的事情。 3加强门卫管理，实行全日制值周工作，加强师生人身安全的管理和教育，特别是提高预见力，及早防范，将问题消灭在萌芽状态中。 4大力整治校园周边环境，净化育人环境，请法制专家做法制讲座，提高法律意识。 5和教师、学校签定安全责任书，明确各自的职责。 6规范教育行为，真正做到依法执教、依法施教，严禁打骂、赶撵学生。 7

10、.一村为单位，选出路队长，放学时让学生排着路队回家。上学时要结伴而行。 五、存在的问题 本学期，在上级领导的指导和支持下，在全体师生的共同努力下，学校工作虽然取得了一些成绩，但我们也清醒地认识到，我们的工作距离上级的要求，还有一定的差距，主要有以下几点： 1学校的教育教学质量有待于进一步提高，教师整体水平需提高。 2教师业务素质以及基本功还需要进一步提高，课堂的效率还需要进一步提高。 3有待提高学校特色教育的工作。 4师生读书活动的常规性和积极性需要进一步提高。 5校本教研还需继续深入，扎实开展，教师的教科研意识需要进一步提高。 6学校的班主任管理水平还需要进一步提高。 7学校的管理工作需要严

11、格按照局文件精神，需要进一步科学化、制度化、精细化。 今后，我们将进一步加强领导的自身建设，努力提高领导的管理水平，建立健全各项管理制度，加强学校日常管理。我们相信，在上级领导的正确领导和大力支持下，在学校全体师生的通力合作下，我们学校的明天会更美好！ 熊楼小学 2023年1月10日 熊楼小学2023-2023学年度第一学期 教育教学工作总结 谢集镇熊楼小学 20 12、 1、10 推荐第2篇：秋学校工作总结 西 吉 学 校 20232023学年度第一学期工作总结 本学期在上级的正确领导和关心支持下，在全体教师的努力下，使西吉小学各方各面的工作又取得长足的发展，各项工作圆满完成，现总结如下：

12、一、攻心励志方面 1、制作了校歌、校训、校徽版面三块，班级门牌五块，座右铭根据学生个人理想、格言、奋斗目标整体更换。使校园的每一个角落、每一块墙壁都富有教育意义。 2、利用主题班会、教师节、感恩节，组织学生开展了宣誓、演讲、手语、写字、绘画、剪纸等励志教育活动。 通过励志教育活动，提高学生的自我激励能力，不断完 善学生的意志品质，促使班班奋发向上，人人刻苦奋进，真正使励志教育取得实效。 二、校园环境方面 1、利用休息时间和教师们更新了校园内外标语，清理了校门口下水道的垃圾，修理了旗台边的花池。 2、购买了值勤袖章8个，在课间、上下学期间，安全副校长、值勤教师、学生安全信息员值勤袖章值班。 3、

13、提倡“弯腰精神”，随时拾起地面上的点滴垃圾，扔进垃圾筒里，确保地面的干净。并制定了卫生检查制度，每周 二、周四班主任、学生代表进行定期检查，校委会不定期抽查。 通过上下齐心努力，确保了校园环境工作落到了实处，取得了实效，营造宽松和谐的良好学习生活环境。 三、养成教育方面 制定了学生综合素质量化考核细则，制作了养成教育版面两大块，把学生学习习惯、行为习惯两大内容中的17个小内容贯穿其中，让班主任带领学生先学习，知道什么不该做、什么该做、怎样做，然后逐条落实，班主任根据学生平时的表现和班级信箱的内容对学生每周进行考核公布，校委会一周对各班进行考核、汇总，将结果每周一公布学校班级量化考核栏中。自开展

14、学生良好行为习惯养成教育至今，学生的不良行为习惯渐渐少了，良好行为习惯已经逐步形成。 四、教学常规方面 1、严格执行课程计划，开齐课程开足课时，严格执行襄汾县中小学教学常规评估细则、永固联校教学常规管理细则，教学常规工作进一步规范化、制度化。对老师的备课、听课、作业批改、进行每月检查，并进行总结，会上反馈与教师，达到了查缺补漏的效果，除了定期进行检查之外，还采取不固定的随堂听课、加大随机抽查备课及作业批改情况的力度，使老师踏实做好教学常规工作，为完成本学期的教学任务打下良好的基础 2、每学期每位教师运用“先学后教，当堂训练”的教学模式讲两节公开课，听课不低于30节。随听随评，写出反思，学校择优

15、装订成册，起到借鉴、警示之效，教师在讲、学、思中不断改进教学方法，自身素质不断提高，教学质量稳步提高。 在今后的工作中，我们西吉学校会上下一心，以四项工作为抓手，真抓实干，使西吉学校工作迈向一个新的台阶。 西 吉 学 校 20232023学年度第一学期工作总结 二0一年元月 推荐第3篇：秋学校工作总结 2023年秋学校工作总结 一学期来，学校工作以人为本，以教学为中心，以全面提高学生综合素质为目标，采取抓师德促行风、抓评估促常规、抓教改促质量、抓班风促校风、抓安全促平安工作主线，不断地提高教育教学质量。 一、强化育人意识，拓宽德育渠道。 1、健全德育机制，深化养成教育。学校建立健全德育工作网络

16、，制定永春八中德育工作制度、永春八中一日行为规范等。全体教师积极参与，人人都是德育工作者，充分体现为人师表的风范。根据“全员育人、全程育人、全面育人”的教育思想，构建学校、年段、班级的三级管理体系，抓好新生入学训练，促使初一学生及时转换角色。每周进行“文明班级流动红旗”评比活动，促进文明建设广泛深入地开展，培养学生从我做起，从小事做起的行为习惯，形成“团结、进取、奋发、向上”的良好校风。2023年学校被评为泉州市“文明礼仪教育示范学校”。 2、挖掘德育资源，丰富德育内容。以校园文化建设为载体，开展内容丰富，形式多样的德育活动。如清明节“缅怀革命先烈”的祭扫烈士活动；青年节的“青春献祖国”文娱活

17、动；开展尊师重教的感恩系列的“教师节”庆祝活动，“不忘历史，爱我中华”的“九一八”纪念活动；十月份开展“五星红旗下我成长”的庆“国庆”活动；十二月份“振兴中华我责任”的纪念“一二九”爱国主义活动；经常进行法制、交通、安全讲座，学生的理想、情操、价值观得到了有效陶冶。初三年(1)班被评为市“先进班级集体”，颜若兰同学被评为省“三好生”、市“优秀学生干部”。 3、加强家校联系，形成德育合力。学校利用社区教育资源，健 1 全学校、家庭、社会三结合教育网络。学校建立行政、班主任、科任老师参加的帮扶小组，对学困生学习上多加辅导，生活上多加关心，思想上多加引导。通过家长学校、家长会、家访等多种途径，主动同

18、家长建立经常性联系，交流学生在校在家的表现，采取及时有效教育。开展“远离毒品，珍爱生命”、“远离黑色网吧”、“文明上网”、“拒吸第一支烟，做不吸烟新一代”等主题教育，帮助学生树立自尊、自主、自信、自强意识。2023年获福建省控烟与健康协会的表彰。 二、加强制度建设，提高师资素质。 1、健全管理制度，凸显人文关怀。学校遵循民主集中制原则，通过教代会形成永春八中规章制度汇编，实现各项工作管理的规范化。坚持校务公开，实行党支部、教代会“双把关”制度，接受群众监督；坚持开展民主评议行风活动，加强行风建设力度。合理、健全、民主的机制较好地体现了以人为本思想，有效地激发教职工工作积极性，保证了学校工作有序

19、高效地运行。2023年学校荣获泉州市“文明学校”称号。 2、加强师德建设，弘扬爱岗敬业精神。组织教师学习教师法、公民道德建设实施纲要、中小学教师职业道德规范等法律法规，每学年签订师德承诺，促使教师自觉履行职责和义务，全身心地投入到学校的教育教学工作，树立“校荣我荣，校衰我耻”的主人翁意识 ，为学校建设出谋献策，争光添彩。2023年有1名教师被评为市“德育标兵”，有6名教师被评为县“先进教育工作者”，有21名教师被评为校“先进教育工作者”，有14名教师分获校“优秀班主任”、“优秀年段长”、“优秀教研组长”。 3、强化业务素质，提高教学教研能力。认真落实永春八中教学常规制度、永春八中教师发展性考评

20、制度，要求教师备课从严， 2 上课高效，作业求精，辅导务勤，讲评重理。举行优秀教案、公开教学、说课、教案反思等业务评比。开展新老教师“传、帮、带”活动，每年签订结对帮扶协议；加强教研，永春八中教研与信息定期编印教师教育教学文章。教师业务水平明显提高，学术论文和教学经验发表于市级以上刊物累计16篇，参加说课、教案设计、教案反思等业务技能竞赛，荣获县级以上奖项累计达到15人次。 三、积极推进新课程改革，提高实施素质教育水平。 1、积极控辍保学，保障教育普及。学校根据义务教育法制定了永春八中控辍保学措施，明确规定了教师、学生家长或监护人的控辍保学责任，按规定的司法程序，依法进行教育和处罚，建立起完备

21、、有效的控辍方案和制度。开学初学校有组织、有计划地开展“控辍月”活动，认真宣传执行义务教育法、禁止使用童工规定等有关规定，实行“及时防、及时查、及时报、及时访、及时统、及时奖”的控辍长效机制，措施得力，成效显著。2023年全县控辍保学工作会议上，我校控辍保学成效得到表彰，经验得到推广。 2、全面实施新课程改革，促进学生全面发展。在实施新课程改革中，重视知识和技能的掌握，开足开齐课程门类。开足健康教育课程、信息技术课程等。重视课改与实践的结合，促进知识与技能的相互转化，学校教学质量全面提高。2023年荣获永春县中学生运动会团体总分第六名。学生参加省、市、县各种知识与技能的竞赛，获奖捷报频传，县级

22、以上奖项累计达36人次。 四、办学条件日臻完善，育人环境日益优化。 学校抓住创建市级文明学校和省级农村中学合格校的契机，多方筹措资金，争取政府加大投入，争取海外侨亲、校友等社会力量的支持，不断提升教学硬件设施水平，不断地改善师生生活环境。 3 例如在理、化、生实验增置三套的多媒体教学设施，方便了现代教学手段的运用。设立公办食堂，保证师生用餐的质量。添置教师餐厅，提供雅洁的用餐环境。重新布置学生宿舍、卫生间的住宿设施，保证学生住宿的卫生、安全、舒适。办学条件的日臻完善，大大地优化了学校的育人环境。 五、存在不足及努力方向。 1、新课程改革的推进，需要加大力度。教师新课程理念与具体教育教学实践的整

23、合，特别是现代信息技术与课堂教学的整合还有待进一步的加强，教学方式和手段、课堂模式、教学规律的探索等与新课程实验的要求，还存在差距。 对此，学校加强师资队伍建设，培养成一支师德高尚、业务精湛、开拓创新、团结合作的师资队伍。创造条件让更多教师参加各种进修培训，更新教育观念，优化知识结构，提高自身业务水平。完善科学的管理制度，促进后进学先进、赶先进、主动向上氛围的形成，保证师资整体水平的提高。 2、学生的主动性、自主性、创新性需要进一步的挖掘。部分学生在部分学科的学习兴趣、学习方法、学习效率与新课程实验要求存在差距，制约着课改效率的大幅度提高。 对此，学校通过积极探索研究新课程教学的方法和规律，认

24、真进行经验总结。讲究教学的方法，从学生的生理特点、心理特点、知识结构特点入手，寻找最佳捷径。讲究教育的方法，讲究理想与实际的结合，讲究主观与客观的结合，讲究学校与家庭的结合，讲究评价机制的科学。 4 推荐第4篇：秋学校工作总结 理念务实 管理规范 执行严格 效率优先 五叶小学2023年秋学期学校工作总结 2023年，在金坛市教育局的关心和指导下,学校领导班子团结和带领全校教职工以党的十七届四中、五中全会精神为指导，深入学习贯彻和落实科学发展观，紧紧围绕2023年市教育教育局工作意见的工作思路与要求，不断解放思想，主动发展；不断深化内涵建设，强化内部管理；不断强化学校质量意识、一校一品意识，努力

25、塑造金坛教育新形象。在全体教职工的辛勤努力下，学校各项工作稳中求实，扎实推进，现将学校本年度中的办学思想、常规管理、办学质量、专业发展、队伍建设、勤政廉政等六个方面的工作进行如实汇报： 一、办学思想 我校遵循着“让每一个孩子在宽容和欣赏的目光中健康快乐地成长”的办学思想，以“打造墨香校园、营造书香校园、建造花香校园、促进和谐发展”为办学目标，让“以书培德、以书益智、以书导行、以书健体、以书促劳”成为了学校特色，全面实施素质教育，张扬学生个性，不断提升办学水平。我校先后获得“全国书法艺术实验学校”、“中国书法教育研究会写字实验小学”、“江苏省书法特色学校”、“江苏省关心下一代工作先进集体”、“常

26、州市艺术特色学校”、“ 弘扬和培育民族精神月活动成果展评”特色活动奖等一系列殊荣。2023年，我校获市鼓号队比赛一等奖、市艺术节比赛二等奖，有30人次在全国、省、市 级书法大赛中获奖。在不断发展的历程中，我校正逐步走出了一条具有浓郁书法特色与书香韵味的素质教育发展之路。 二、常规管理 全面贯彻落实教育方针，全面实施素质教育，严格执行江苏省中小学管理规范等教育行政法规和政策，做到政令畅通、管理民主、规范、各项工作公开透明并由全校教职工大会监督执行，工作有计划。学校制定了五叶小学奖励性绩效工资考核发放办法（暂行）、五叶小学2023年春学期、秋学期学校工作计划、五叶小学2023年春学期、秋学期教学计

27、划、五叶小学2023年春学期、秋学期教研工作计划、五叶小学2023年春学期、秋学期德育工作计划、五叶小学教育技术装备管理、使用制度各种岗位评价考核细则及班级量化考核细则等工作规章制度，做到每学期期初有计划、有创新，具体实施有亮点。工作的考核中注重过程性、实效性，以调动师生的积极性为基础，运用科学的评价激励机制，结合家长学校等校外资源来全方位地教育、评价师生。本年度学校还重视了校园文化的建设，加强了校园安全管理措施，形成了平安、文明、美化、和谐的校园。为此学校荣获“金坛市校务公开先进学校”、“金坛市平安校园”的称号，学校的管理工作也得到了广大教师、学生、家长和社会的认可。 三、办学质量 学校一直

28、坚持德育为首，开展了民族精神、理想信念、公民道德、法律纪律、心理健康、安全知识等多种形式的教育活动，学生普遍具有了良好的思想品质、行为习惯和心理素质。学校还根据教育形势并结合学校的实际扎实推进新课程改革，使学生学会自主、合作、探究的新型学习方式，逐步提高了学生的独立思考、实践和创新的能力。学校还结合学校的书法特色和体艺“2+1”工程，把素质教育落实到实处，使所有学生的个性和特长都得到发展。 为了紧扣“教学质量”这条学校的生命线，学校狠抓教育教学的过程管理，在制度化、精细化管理上下功夫，来规范教师的日常教育教学工作，提高学校的教育教学质量。 1、月查制。学校校长室、教导处每月对教师备课、学生作业

29、进行检查与指导，在督查和指导中，坚持检查与指导相结合，点与面相结合，重点加强对教师教学常规、教学“六认真”的落实。找出存在的问题，推广成功经验，帮助教师规范教学行为，提高教育教学水平。 2、调研制。学校定期对相应的年级相应的学科进行调研，对调研学科的知识质量、存在问题等情况进行分析，并拿出改进措施，调研科目不仅涉及语文、数学、英语，还涉及术科。 3、一日三巡制。学校校长室、教导处每天对教师教学工作至少进行三次的督查，帮助教师规范教学行为，比如严格执行“三表”。 4、毕业班工作和班主任工作例会制。学校定期就毕业班工作和班主任工作中的一个重点进行研讨，并拿出具体工作措施，工作做到了有的放矢。 5、

30、与名师、名校联姻制。在认真搞好校本教研的基础上，让教师多外出培训，向名师学习，向名校取经。学校先后组织教师去南京、常州、武进、溧阳等小学互动交流学习，还与金坛市华城小学结成城乡交流对子，互派教师进行交流学习，共同提高。 通过这些措施和努力，五叶小学近几年的教学质量虽仍处于低谷状态，但我们已看到了明显的进步，我们相信：扎实有效的坚持，学校的教学质量很快会“脱贫致富”的！ 学校在追求教学质量的同时还保证学生每天都有1小时的体育活动时间，全力做好体育大课间活动，保时保质地做好学生体育工作，使学生的体质达到国家学生体质健康标准的合格率逐步上升。为使学生能参加更多的丰富多彩的文化、艺术、科技等活动，学校

31、还在开设吴文化综合实践等地方课程的基础上，针对学校的书法特色开设了写字的校本课程，并确立了“以书培德、以书益智、以书导行、以书健体、以书促劳”的特色建设目标。如今学校形成了“实、新、细、精、全”的写字教学经验，师生屡次在全国、省、市 级书法大赛中获得佳绩。学校的办学特色、办学质量和发展前景得到了社会、家长和师生的肯定。 四、专业发展 学校利用“周末讲坛”、“名师大课堂”、“校长远程培训”、“现场经验交流会”、“学历进修”等多种形式的培训，提高教师的自身业务素质和管理水平，并积极引领教师进行教育科学研究。本年度，学校已有5个课题通过了金坛市的结题验收，并正在组织广大教师积极申报下一轮研究课题。

32、教科研来源于教学实际，又指导于实际教学。这就要求领导和教师都要深入教学一线，担任学科教学工作，并进入课堂随堂听课，进行课堂教学研究。学期初，学校就对听课作了明确规定：教师一学期不少于20节，中层干部不少于30节，校级领导不少于40节。学校现已形成了课堂教学研究的良好氛围。 五、队伍建设 在教师队伍建设上，学校主要做了以下几方面工作：一是按照校本教研培训方案，有组织、有计划地开展校本培训，充分借助利用假期培训班、“春晖工程”远程网络、校园网络、周前会理论引领等多种形式开展培训活动，逐步提高教师的整体业务能力和专业水平；二是根据市教育局“八要十不”和五条禁令等规定，加强教师的职业道德教育。一年来，

33、学校没有发生过酒后驾车、聚众赌博、有偿家教、体罚或变相体罚等败坏师德的事件。三是制定教师个人发展计划，促进青年教师迅速成长。学校继续实施五叶小学校级骨干教师评定和考核办法，建立阶梯式的人才培养模式。四是坚持民主集中制原则，实行民主化管理。凡是学校有重大决策，都要由教职工大会表决通过，学校的所有校务都要向全体教职工公开，接受教职工的监督，从而调动了广大教职工的主人翁精神和积极性，形成了团结协作、务实高效的良好风尚。 六、勤政廉政 首先健全勤政廉政工作机制，凡是学校有基建项目的都成立了管理领导小组，制订了实施方案和管理网络，完善项目的实施团队，明确了项目人员的分工。其次加强项目的督促检查。从设备采

34、购、经费申请、活动开展等诸方面进行跟踪督查，以保证项目顺利开展。第三加强项目公开，设备采购、报销、申领、使用等全程透明。第四加强民主管理，召开党政工联席会议讨论学校的年度财务经费预算计划并严格执行财务制度，用好每一分钱，确保专款专用。第五重视教育行风建设，制定了具体详实的计划，采取了切实可行的措施，取得了令人满意的效果，信访率、举报率为零。 七、教育技术装备的保养和使用 现代教育技术是提高教育教学水平的重要辅助手段，是教师走向专业化的必由之路。本学期中，学校在教育技术的保养和使用上花大力气，一方面做好教师的培训，另一方面做好装备的使用率提高，为提高教育教学质量做好后勤保障工作。 下学期工作改进

35、的重点： 1、要加强班主任常规工作管理，考核到位。加强学生日常行为习惯的培养。 2、正确处理课堂教学改革与提高教学效率的关系。 3、教科研工作要进一步规范化。 4、后勤管理要提高效率，开源节流。 过去既是终点又是起点，我们要时刻牢记学校的办学理念和办学目标，做追寻地平线的人，不断地行走，做到解放思想，实事求是，与时俱进，开拓创新，团结一心，踏实工作，才能把学校推向更高的层次，更高的起点。 2023-1-10 推荐第5篇：秋学校工作总结 喜头镇米江小学 20232023学年度第一学期 工 作 总 结 本学期来，我校在中心校的正确领导下，全体教师认真学习上级有关教育教学工作会议精神，以科学发展观统

36、领教育教学工作全局，以全面实施素质教育为目的，进一步解放思想，更新观念，锐意进取，不断优化教育结构，合理配置教育资源，坚持以教学为中心，严格教学常规管理，以学生为根本，以质量求生存，以创新谋发展，努力提高教育教学质量和管理水平。 一、端正办学思想，明确办学目标 期初就明确本学期的学校工作目标是： 1、强化学校各项工作管理，以保安全、促发展，在教育教学实践中提高教学质量为目标。 2、加大教育教学经费投入，进一步完善教学设施设备，优化教育教学资源。 3、以课堂教学为中心，强化教学管理，抓好教研工作，促进教学质量的提升。 二、以德育为首，充分发挥教学的作用 1、本期我校将德育工作放在首位，坚持“以德

37、育人”的德育工作思路，认真做好未成年人思想道德建设工作，以少先队为主阵地、各班班主任具体实施的学校德育工作体系。 2、坚持升降旗制度，进一步强化全体师生爱国主义精神，严格要求教师按“教师行为八不准”要求自己；以“守则”和“规范”规范学生行为；利用集队、主题班队会、重大节日等对学生进行品德教育，培养学生高尚的道德情操。 3、加强安全卫生工作，加大师生法制宣传力度，排除不安全隐患，并将不能排除的安全隐患及时报上级解决处理。 4、认真组织开校时教职工为期三天的政治学习，开展教师职业道德行为系列教育活动，以课堂德育教学活动为载体，开展师德师风及考风考纪警示教育活动，提高为人师表、廉洁从教的道德修养和爱

38、岗敬业、乐于奉献的敬业意识。 5、为提高教师的敬业意识，严格各项工作的过程管理，严格对照绩效工资实施方案和细则兑现教师奖励性绩效工资。 6、强化校园文化建设，合理安排校园文化布局，营造良好的育人氛围。 三、强化常规管理，推进素质教育 1、建立健全规章制度，在广泛征求意见的基础上修订了教师教学常规管理细则，把教学质量的稳步提升放在最突出的位置，对教师的教学行为进行规范界定，教导处实行了教学常规不定期抽查制度，对教师教学的各个环节进行跟踪管理、跟踪检查，加强了对教师教学行为的督查和视导力度。 2、按期选派教师参加上级组织的教师培训，结合我校继教工程、远教工程，把教师业务培训工作提到议事日程，完善相

39、关培训制度、保证培训时间、增强培训效果。教师按所上学科并结合班级实际拟出了学科计划，且做到了有针对性，期末有各学科教学工作总结，教师所有科目均按教导处教学常规管理细则严格检查、兑现奖惩。 3、大力开展农村小学现代远程教育工作，认真做好了上级要求的远程教育工作，在上级检查中获得较好的评价。 7、“两操”和体育卫生工作常抓不懈，体育学科严格按国家体育锻炼标准开展工作，并按相关要求上报了相关数据。 8、重视学校教育教学的宣传，及时将学校管理及开展的各类活动通过网络发送的形式与其他学校交流，以求共同发展。 四、少先队工作 少先队坚持“两操”和“晨扫”制度，抓好了教师节、“十一”、元旦等重大节日的庆祝活

40、动和“法制宣传”活动，组织了手抄报和学生书法、绘画等活动，充分利用红领巾广播站作好了好人好事、新闻时事、安全自护等方面的宣传。 五、食堂管理工作 1、坚持购买新鲜、安全食物，对购进的食物严格索票索证。 2、学生食堂库房专人负责，严格进出库管理，将学生就餐费用用足用到位，争取让学生吃上满意的午餐。 3、坚持食堂工人晨检和培训工作，对工人在卫生和操作上不规范不合理 的地方及时整改。 4、强化食堂卫生工作，保证食堂卫生安全，做好食堂档案收集，规范食堂管理。 六、后勤及其它工作 1、学校财务实行“报账制”，由镇中心校统一监管。 2、切实做好学生食堂管理工作，使学生真正吃上“营养午餐”。 3、安全、卫生

41、、体育工作常抓不懈，本学期来，无重大不安全事故发生。 4、认真做好学生学籍录入和管理工作，规范了转学行为，做到家底清、底数明，确保原班生一个不流失、适龄儿童一个不减少。 5、积极配合当地党政部门搞好计划生育工作。 八、存在问题 1、教师敬业精神不够强，教师业务素质还不够高，素质教育评价体系有待进一步探索和完善，因此教学质量提升不够明显。 2、素质教育评价体系有待进一步完善，对教师的教学评价过于单一，缺乏一套科学、详实的评价体系。 九、下期的工作打算 1、配合上级教育主管部门，积极探索教师课堂教学有效性，最大限度地调动教师的积极性和创造性，力求全体教职工在思想意识和工作态度上有所转变。 2、调动

42、一切积极因素，广开言路、加强培训，深入开展教育科研和校本教研，努力寻求适合我校科研兴校之路。 3、积极筹措资金，加大教学投入，以不断满足教学需求，为全面实施素质教育奠定基础。 4、努力建设花园式校园，让校园成为温馨的家园。 喜头镇米江小学 2023年1月8日 推荐第6篇：秋学校工作总结 狠抓学校管理 提高教育质量 年秋季学期，我校在县教育局和镇党委、政府的正确领导下，我们坚持科学发展观，认真贯彻党的教育方针政策，抓住机遇，着力打造学校品牌，着力营造规范有序、平安文明、活泼和谐的校园文化环境，着力推进学校管理民主化、人性化管理，着力加强学校制度化建设，着力完善办学设施，以科学发展观引领学校的改革

43、发展，在教学、管理、后勤等方面均取得了优良的成绩，现总结如下： 一、加强制度建设，规范学校管理，提高管理质量 1、进一步完善行政会议、班主任会议、年级组长和科组长会议，加强学科组的会议制度和备课组制度。 2、制定和完善教师教学奖励制度和学生期中、期末考奖励等制度。 3、定期和不定期召开教职工代表会议，研究和讨论学校的重大问题。 4、定期召开教职工会议，学习党的方针、政策和教学理论知识，提高教师的理论水平，总结学校管理中经验和不足。 二、狠抓教学常规管理，开展教学科研，提高教学质量。我校在本学期的教学管理中注意“四个加强”和开展了“三个活动” 1、加强了教学工作的计划性。 根据学校的要求，教务处

44、、科组长、教师在学期（年）初都写有工作计划，并交教务处检查，存档（含电子文档），教务处在教学管理中抓落实。 2、加强了教学工作的指导性。 教务处每周二坚持召开科组长会议，了解各科教学情况，并对各科教学教研工作提出要求和建议，强化了学校教学的过程性指导。 3、加强了对教育教学的总结评比。 根据学校奖励办法，段考期考都对教师进行荣誉奖励（颁发不同等次的荣誉证书），学期末对教师教案、工作总结、科组长工作总结进行评比，颁发不同等次的荣誉证书，各组还结集优秀教案或工作体会存档。 4、加强了教学各环节的管理。 教务处积极落实教学常规，检查、督促教学的各个环节。根据学校的要求，校长检查领导班子的备课、批阅作

45、业的情况，教学副校长、 教务处领导检查科组长的备课、批阅作业情况，科组长和各科资深教师检查本组教师的备课、批阅作业情况，一学期集中检查两次，平时不定期抽查，工作开展正常。本学期还实施了月考措施。教育局到我校视导一周，仔细检查了教学的各项工作，最后给与了肯定的评价。 5、积极组织学科竞赛和读书征文活动。 我校按照教育局、教研室的通知要求。各学科根据自己的特点，都开展了学科知识竞赛活动，对优胜者进行了颁奖。学校文艺队、体育队参加县中小学文体比赛成绩优秀，分别获得团体第 一、二名 6、积极地开展了教育科研活动。 学校有市级B、C类两个科研课题，校长、教学副校长分别领导了两个科研课题的研究，成绩显著。还聘请桂林专家到校进行讲学，提高教师的科研水平，教师科研意识和水平也随之提高，教师撰写教育教学论文积极性高，有50余篇教育教学论文获区级及以上评审奖。 7、积极开展了听评课和集体备课活动。 我校