2023年有关活动计划模板汇总七篇(活动策划方案的模板).docx
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1、2023年有关活动计划模板汇总七篇(活动策划方案的模板)活动计划 篇1美术兴趣小组,在于培养学生对美术的兴趣、爱好、增长美术知识,提高美术绘画、创作技能,丰富学生的课余文化生活,为今后培养美术人才起着积极推动的作用。为了给爱好美术的同学一个良好的学习环境,现将本学期美术小组的活动安排制定如下: 一、活动目的:通过美术兴趣小组的活动,使爱好美术的学生,美术特长得到更好的发展,进一步了解美术的基本知识,提高学生的欣赏水平及创造能力。 二、活动要求:1.二年级至六年级学生可报名参加美术兴趣班,兴趣班组建之后,组织学生按时参加活动,并保持室内清洁。2.每周二下午课外活动时间6:40至7:20进行活动,
2、小组成员必须准时到达美术室。3.美术小组成员应严格遵守纪律,不准在美术室大声喧哗,不准做与美术学习无关的事。4.每次老师布置的作业,学生都应按时完成。 5.爱护美术教室内的设施和用品。 三、活动内容:1.使学生了解一些简单的美术常识知识,(美术种类、常用工具、基本的使用方法)。2.以简笔画、静物素描为主,以水彩.水粉画为辅进行教学。3.给学生自己创作作品的时间和空间。 4.欣赏名人名画名作提高欣赏水平。 5.挑选优秀的美术作品进行保存、展览。 四、采取的措施:1.美术教师要认真负责,把它看成是学校教育的组成部分,使小组活动开展得生动、活泼、丰富。2.做好组织工作在学生自愿报名参加的基础上,要挑
3、选各班有一定美术基础、成绩较好的学生参加。要选出有工作能力、成绩也好的学生担任组长。兴趣小组要在教师的指导下充分发挥学生的骨干力量。3.安排好活动时间和活动地点根据学校的统一安排,一般情况下每周组织一次,要坚持课余活动的原则。4.订立必要制度,抓好思想工作要教育学生自觉遵守学习制度,准时参加美术学习。明确学习目的,培养勤奋好学,积极进取的精神,促进学生生的全面发展。活动计划 篇2xx,9月1,继续进行每周四晚的英语角,保持英语协会的品牌特色活动。2,安排制定出语言学习中心的文化论坛以及英语电影展播的计划表并争取在十一假期结束后尽快展开活动10月1,本月重点在于招新工作,积极宣传,并配合社团联圆
4、满完成新学期招新工作。2,新会员入会,举行会员动员大会。3,举办新会新老会员交流会活动,并选举新的见习会干。4,英语角。11月1,做好社团文化节,活动推陈出新。2,第三届“青春杯”英语演讲比赛初赛,复赛,决赛。3,英语角,文化论坛。12月1,圣诞联欢party。2,英语角。xx,2月1,英语作文竞赛。2,英语书法竞赛。3, 英语角。3月1,与湖师“英语综合技能大赛”初赛,决赛。2,英语角。4月1,英语k歌大赛。2, 英语角。5月1,英语三四六级交流大会。2,英语四级模拟机考。3,策划举办协会十二周年庆典晚会。4,英语角。6月会员总结大会备注:1,拟在本学期成立口语学习互助小组,从会员中选拔口语
5、水平较高者进行训练,为大型英语类比赛建立人才储备库。2,拟开办英语口语培训班,为口语较差的会员纠正语音语调等各方面问题,提高会员口语水平。3.该计划为初稿,后期实际执行可能略有调整。具体以后期通知为准。活动计划 篇3(一)活动的成功之处1、活动前准备较充分在活动开始之前我们就有了详细的计划及活动部署。2、活动时分工具体安排合理在活动没有开始之前,领队就已经将工具、任务合理分配,同时也注意到宣传组织及工作时间的协调。3、活动项目有特色在继承和发扬前届的优秀特色的活动项目之外,随着实际变化,活动项目增多了两个,并且丰富有意义,受大众的欢迎,有效宣传积极向上的社会风尚和精神。4、社区军民和同学们普遍
6、反映良好。宣传了我院志愿者的风采,我院学生反映此次活动非常有意义,同时也提升了他们的精神价值。(二)活动的不足之处1、活动物资,如桌椅提供不够,而活动前购买的物品和材料有剩,设想与实际不太符合。2、活动服务时间相对不长,时间有点仓促。3、安排上存在不足。主要体现在活动中个别支部成员不够积极,对分配的任务不能及时保证质量的完成,这与管理和分工上的失误有一定关系。(三)活动意义营造社会文明新风尚,争取更多的同学加入到志愿者行列中来,有效动员和组织大学生青年志愿者以志愿服务方式参与公益活动,发挥大学生在促进社会和谐方面的重要作用,为更多学生提供一个锻炼自我、服务他人的机会。通过这次志愿者服务活动,提
7、高了我们的策划和组织能力,促进了同学们之间的交流,进一步以自己的专业知识和技能服务到实践当中,进一步弘扬了“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神。活动计划 篇4主题说明:春天是一个万物生长的季节,自然环境在不断的变化,关于春天的学习需要创设一个与幼儿的情感态度、已有经验、认知习惯相契合的情境。主题活动时,通过观察让幼儿感受大自然美丽的景象,以各种方式表达他的情感和体验。引导孩子们用形体语言,把春天的气息富有神韵地表现出来,让幼儿在与自然交融中,在真实生动的情境中,获得发展。春天来了,当迎春花把春天的讯息告诉大地时,春姑娘就悄悄地唤醒了冬眠的小动物,喊来了背着剪刀的小燕子,敲开了花妈妈的家门啊!春
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