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1、2023年最新学校元旦活动方案最新学校元旦活动方案1一、活动目的:值20_年元旦来临之际,为了丰富学生的校园生活,提高学生的活动能力,促进学生的全面发展,营造文化气氛,以丰富多彩的形式辞旧迎新,学校决定举行“迎新年,庆元旦”展示活动。本次活动要求班班参与,让每一个学生在精彩的活动中快快乐乐迎接新年,感受浓浓的校园文化氛围,健健康康的成长。二、活动时间:12月27日下午2:004:00三、活动对象:_小学全体师生四、活动形式:以班级为单位组织班级文化展示活动,要求组织参与面广,学生的积极性高。主题围绕“迎新年,庆元旦”来展示班级的特色活动。五、节目安排1、咖喱咖喱舞蹈表演者:_等六年级学生2、拜
2、年快板词表演者:_等一年级学生3、摇啊摇葫芦丝表演者:_、_等六年级学生4、我是小小兵舞蹈表演者:_等四年级学生5、校园幽默小品表演者:_等五年级学生6、追光者合唱表演者:_等四年级学生7、我会听话合唱表演者:二年级全体学生8、跆拳道表演表演者:_等等四年级学生9、卢沟谣合唱表演者:一年级全体学生10、中华少年朗诵表演者:_、_等六年级学生11、虫儿飞舞蹈表演者:_等三年级学生12、四季童趣合唱表演者:三年级全体学生13、刚好遇见你合唱表演者:二年级全体学生14、青春修炼手册舞蹈表演者:_、_等五年级学生15、成都弹唱表演者:_老师16、我是一名老师表演者:_小学老师六、活动准备:1、班主任及
3、时宣传本次活动的过程,让每一个同学都了解本次班级文化展示活动的主题、活动内容及其活动要求等。2、对有关节目的准备工作在进行活动之前完成,包括场地布置与道具、音响。3、活动当天,各班班主任要利用晨会对本次活动向学生进行相关的讲解,并做好活动时的纪律、安全和卫生的教育。4、活动过程中请负责安全的教师班主任负责好学生的个人安全。七、活动过程人员具体安排总负责:总指挥:总策划:现场指导:器材调试:安全保卫:后勤服务:最新学校元旦活动方案2一、活动主题:本次晚会主题是“缘聚信息E往恩深”,“缘聚信息”。我们结识于信息学院,是它,让我们汇集到一起,成长,收获,“E往恩深”表达了我们对信息科学工程学院这个大
4、家庭的感恩之情,感谢学院领导和老师对我们的栽培。通过这次迎新晚会,来激励同学们迈好新生活的第一步,回首过去的一年,我们感到无比的欣慰,即将逝去的20_年,是很有意义的一年,是励精图治的一年,更是我们全体信息学院辉煌的一年!二、活动时间及地点:1、时间:20_年12月26日。2、地点:C区101报告厅。三、主办单位、承办单位、协办单位:1、主办单位:艺术学院。2、承办单位:艺术学院文艺部。3、协办单位:学生会全体各部。四、晚会准备:(一)活动审批:1、向团总支提交活动策划并向其介绍活动的主要流程。2、向学校有关部门申请活动地点。如C区101报告厅进行活动。(二)活动宣传1、11月11日面向zz级
5、各班下发比赛通知和比赛简章,并且将通知公告挂到E帆在线上。2、11月12日在C区教室举办活动宣讲会,具体讲些活动内容活动目的2、制作宣传海报和横幅,在校区内各大广场张贴,并且在各宿舍楼内张贴,进行宣传提高赞助商以及活动的知名度。3、在_各部门微博、博客发放活动通知。4、制作宣传视频,在网络上传播。五、晚会各环节及流程:1、节目海选(11月12日16日)。节目的收集,定期和和各班各部门负责人联系,请求他们加大力度宣传和动员,各委员要及时了解身边同学报名情况;11月30日前,节目策划小组要定出晚会的节目单包括互动环节的节目,并模拟出晚会的情景,主持稿也要发给主持人,同时向师兄师姐报告并请求指导;1
6、2月3日,第一次彩排,在A区一楼,邀请老师指导,总结彩排,修改细节,同时现场布置方案也要出来。12月15日,第二次彩排,在C101报告厅,邀请老师指导,修改节目,确定细节。12月23日第三次彩排,在C154报告厅,邀请老师指导,过一遍整体流程,各部门熟悉流程,使配合更为默契。12月26日中午,在C101报告厅进行晚会前的最后一遍走台。2、节目单。六、活动专项小组任务明细。1、文艺部统一调度,总体把握,安排任务。2、信息部负责摄像。3、自律部负责灯光。4、科技部负责投影仪,音响调试及视频播放。5、生活部负责服装道具。6、女生部负责礼仪,化妆。7、社团部负责会场布置。8、自律部负责晚会现场秩序。9
7、、宣传部负责前期宣传的海报制作张贴等。最新学校元旦活动方案3一、活动主办:院团委二、活动承办:院学生会文艺部三、活动目的:为加强我院学生的课余生活,为使学院学生有一个丰富的元旦之夜,使同学门在考试之余有一个放松的机会,特举办此次活动。四、活动时间:20_年12月28日晚7:0010:30五、活动地点:篮球场六、活动对象:全院在校学生七、活动流程:(1)、七点活动正式开始,同时播放欢快热闹的音乐吸引过往同学。(2)、工作人员在场边向过往的同学介绍游戏规则,鼓励过往同学来玩游戏。(3)、工作人员和同学们一起玩游戏,使同学们在游戏中找到快乐,并发一些奖券给同学们。(4)、游戏结束后,工作人员把场地打扫一下。游戏:(1)、钻竹竿各组列队钻过在空中的竹竿,手不能触地,身体后仰,竹竿从高到低调整,到最后竹竿最低一组获胜。(2)、木头人吹气球杆子通过袖子穿过,使手臂不能弯曲,双脚用布条绑牢,开始后跳到放气球的地方,先吹破气球的人获胜。(3)、比眼力准备若干筷子,若干啤酒瓶。同学们站在一侧,筷子离瓶子有一定距离,瞄准瓶口放筷子,看谁放的准而且多,为胜利得人。道具:筷子,啤酒瓶,竹竿,气球,绳子。
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