2023年通信工程专业认知实习.docx

《2023年通信工程专业认知实习.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年通信工程专业认知实习.docx（10页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、2023年通信工程专业认知实习 塔里木大学课程论文 通信工程专业认知实习报告 摘要：实习是每一个学生必须拥有的一段经历，它使我们在实践中了解社会，让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,也打开了视野，增长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础.这是我进入大学以来的第一次专业实习，虽然只有一天，但经历难忘。本文主要讲述了我在这次实习过程中的所学所感，所知所解。 关键词：汇聚机房；基站；传输机房；开关电源机房；设备；储电池 1引言 八月二十四号一大清早，我们通信工程专业的学生与老师就登上了前往阿克苏的客车。 车外，是徐徐上升的朝阳；车内，是一群对通信知识极度渴求的青年。经过漫长的两个多

2、小时的旅程，我们终于来到了那个令我们神往的地方阿克苏移动公司。 按照行程安排，我们六十多个人被分成了三组，分别由组织人员专门陪护，安排机房空余时间，给我们讲解传输机房、交换机房、电源机房等。我被分到了第一小组，由移动公司的一个有经验的工作人员和我们的班主任陈杰老师带队。我们先去参观了移动公司汇聚机房、然后再参观了通信基站、开关电源机房、传输机房、储电池机房等等。令我印象最深的还是那辆应急通信车啊！这辆车上包含了各个机房的设备，当某个地方出现灾难时，就可以启动它了。在这个信息时代，它可以堪称是移动通信的救护车啊！ 2正文 2.1汇聚机房 首先，说说汇聚机房。因为我们的第一站是汇聚机房，同学们也比

3、较激动，大家争先恐后地进入了机房。首先映入眼帘的是两台大型的机器，当然是什么我们也不知道了。于是，同学们就把带队的工作人员团团围住了，追问他各种各样的问题。他就给我们耐心地解释。 纵观电信运营商的传输网络，基本上都是三层结构：骨干层、汇聚层和接入层，各接入层上的业务经过汇聚层的汇聚再传输到骨干层。针对物理路同较长的接入层业务，电信是通过建设汇聚机房来解决这一问题的。根据目前各个节点机房在网络中所处地位不同，将传输汇聚机房分成骨干汇聚机房和普通汇聚机房两大类。骨干汇聚机房属于骨干物理节点，负责一定区域内业务的汇聚和疏导，要求提供较大的业务交叉 第1页，共5页 和汇聚能力，使网络具有良好的可扩展性

4、。根据其所处位置的需要决定是否和无线基站共站建设，因此该类机房又分为骨干机房（基站共站建设）和骨干机房（非基站共站建设）。普通汇聚机房属于汇聚层的物理节点，负责骨干汇聚层所收敛的区域内业务的汇聚和疏导，要求提供一定的业务交叉和汇聚能力，使网络具有良好的可扩展性，根据业务需要可能配置汇聚用的传输设备、数据设备以及相关的电源配套设备，为了数据网汇聚业务而设立的汇聚机房则定义为数据汇聚机房，既要汇聚传输业务又要汇聚数据业务的机房定义为综合汇聚机房。同样，根据各机房所处位置的不同，每种汇聚机房又分为共站建设和非基站共站建设两种。 其中，他还介绍了汇聚交换机，汇聚路由器，数字配线架，光缆，ODF，144

5、D，7500等等的配置以及作用，但由于我还没有涉及到这些，听起来也比较吃力，没能理解与记忆。 2.2基站 接下来就是基站了。同学们学习的热情一点也没有削减，仍是把工作人员牢牢跟着。工作人员解释到：基站即公用移动通信基站是无线电台站的一种形式，是指在一定的无线电覆盖区中，通过移动通信交换中心，与移动电话终端之间进行信息传递的无线电收发信电台。移动通信基站的建设是我国移动通信运营商投资的重要部分，移动通信基站的建设一般都是围绕覆盖面、通话质量、投资效益、建设难易、维护方便等要素进行。随着移动通信网络业务向数据化、分组化方向发展，移动通信基站的发展趋势也必然是宽带化、大覆盖面建设及IP化。 其中还说

6、到了基站动力环境监控服务器。控制主机可以透过TCP/IP网络远程采集基站状态、告警信息，操控相关设备，集中配置、管理分散的移动基站。它有如下功能：实现对开关电源、空调等各种动力智能设备的监控管理：通过串行数据和网络IP包之间的数据转换，从而完成远程管理，扩展串口，将传统的串行设备联网，串行设备互相通信等功能。 可实现刷卡、指纹等门禁的管理，并在此基础上实现巡检、巡视人员的考勤管理。系统可接入IP摄像机，实现图像监控、门禁以及报警的联动功能。系统可以接入8路开关量、1路模拟量输入，实现温湿度、水浸、红外、烟感、防盗等报警监控功能。系统可以通过空调遥控器，实现对空调的开机、关机、升温、降温以及通风

7、等功能。并且可以实时监控空调的开关机状态。系统支持8路输入量，实现对摄像机、灯光等联动控制功能。可通过网络对服务器进行远程参数配置。 2.3开关电源机房 再来，我们就来到了电源机房。开关电源定义：开关电源就是利用现代电力技术，控制开关晶体管开通和判断的时间比率，维持稳定输出电压的一种电源。通信电源包括三个系统：（1）交流电源系统：变配电设备、备用发电机设备、UPS设备等。（2）直流电源系统：整流器、蓄电池、直流配电屏等。（3）接地系统：工作接地、保护接地、防雷接地。通信电源电压种类：（1）-48V绝大多数通信设备（交换设备、基站设备、传输设备等），是标准电压。（2）+24V部分地区的基站设备，

8、属于淘汰种类。（3）+12V部分地区的VAST设备，属于个别情况。（4）-220V计算机、服务器等，是标准电压。通信设备对电源要求：高可靠性，高稳定性，高效率性。电源设备配置原则：邮电通信用交流电源一般用市电，当市电发生异常时，仍保证可靠供电，应配置油机发电机为备用交流电源。要求无瞬间停电的直流电源时，应设置蓄电池组。要求无瞬间停电的交流电源时，宜设置交流不间断设备（UPS）。电源设备的容量和数量配置应符合有关的行业标准。 2.4传输机房 传输机房：传输节点机房就是若干个基站的信号采集点或是主干光缆的中继站。从BSC出来的光纤到基站可能经过若干的跳纤点。然后到传输设备（现在移动站一般为华为15

9、5/622H），最终出2M线。基站传输设备只是大多数成环了。成环是指一条光纤环路上挂了若干个基站，每个基站都有主备用链路，并且两条链路都来自不同一个方向。 传输节点机房就是主干节点一般为MSC，控制着BSC，从BSC出来的光纤到传输设备，从传输设备出来的就是2M线。基站传输大部分都成环了，一般县里的都成环了，只有一些偏远，没发展潜力的就是链形。 传输设备：现在一般都是基于SDH技术的，通过光口传送诸如DDN，ATM，话音，ISDN等业务，这些业务在传输设备里面都是复用成VC颗粒的，落地的时候再解复用。 光端机不算标准MSTP设备，只能算是简单SDH设备，提供标准SDH接口传输，STM-16是2

10、.5G光口（SDH光口分STM-1/4/16/64四种即155M/622M/2.5G/10G），是2.5G以上层次设备才能出的口。 DDN就是常说的DDN专线，为用户提供2.4k、4.8k、9.6k、19.2k、N*64（N=131）及2048kbps速率的全透明的专用电路，用户的接入物理接口与网络提供的物理接口是 匹配的。比如银行一般租用64Kbps DDN线路把各个营业点的ATM机进行全市乃至全国连网。 二干传输设备的维护工作包括： 一、SDH设备运行环境、状态 包括对温度，湿度、清洁度、设备表面、机架与配线架清洁，列头柜电源熔丝及告警设备风扇状态的检查与清洁，还包括机房巡检，DDF，OD

11、F接头目测。 二、WDW设备运行环境、状态 设备运行环境的温度、湿度、机房清洁度，机柜顶端指示灯状态，光监控通道和设备风扇状态检查和清洁，设备、ODF标签整理更新，机房调度尾纤、法兰盘、衰耗器，工具、仪器等。 电路资料主要是二干、本地网电路资料的整理与更新，使整个本地网的DDF架上的标签都清晰明了，并能够达到以下具体的要求：（1）根据干线和本地网网络拓扑图与骨干层/汇聚层的电路开放资料和传输系统的纤芯资料要与DDF和ODF吻合。（2）干线传输机房和2个基站的ODF架及设备侧尾纤要按照规范要求布放，ODF要标识清晰完整。每一次开通和跳线都要保证电路资料的更新，DDF架的电路资料准确率要达到98%

12、。 2.5储电池机房 储电池机房里面主要就是放了很多储备电池了。当交流市电停电时，由蓄电池向负载设备供电，其输出电压会持续下降，如果当电池电压降到某个低限值还继续放电，即蓄电池过放电，将会对蓄电池造成很大的的损害，降低蓄电池的寿命严重时蓄电池将永久损坏。蓄电池的低压脱离功能就是当电池电压降到某个低限值时,使电池停止向负载供电。 2.6交流坐谈概总 上午四个小时也就这样过去了。下午，我们就在移动祈总经理的带领下在会议室交流感想与疑问。祈总对同学们的问题一一作了回答。其中，他对各个机房做了一个大致的联系总结。也就是他所说的软交换网络的总体结构：软交换技术采用了电话交换机的先进体系结构，并采用IP网

13、中的IP包来承载话音、数据以及多媒体流等多种信息。一部程控电话交换机可以划分为业务接入、路由选择(交换)和业务控制3个功能模块，各功能模块通过交换机的内部交换网络连接成一个整体。软交换技术是将上 述3个功能模块独立出来，分别由不同的物理实体实现，同时进行了一定的功能扩展，并通过统一的IP网络将各物理实体连接起来，构成了软交换网络。 电话交换机的业务接入功能模块对应于软交换网络的边缘接入层;路由选择(交换)功能模块对应于软交换网络的控制层;业务控制模块对应于软交换网络的业务应用层;IP网络构成了软交换网的核心传送层。 另外，还请来了我们学校的两位师姐给我们讲她们工作前后的感悟，启迪我们要好好学习

14、专业知识。 3小结 这一次的认知实习，让我开阔了视野，增长了见识，拓宽了我的知识面。让我了解了本专业相关方面的知识，知道了一些在通信方面常用到的仪器设备，初步了解其运行的过程，和相关设备间的一些联系。使自己对于自己专业以后的就业方向有了一定的了解。自己对于自己专业的兴趣爱好也有了很大的提高。 在实习中，通过老师每节课的仪器简单介绍，我虽然记住的知识不多，但也明白了各个部分的主要功能。各仪器虽然是独立的，但是却又是紧密结合在一起的。一个信息的发送总是需要大家的配合才能真正达到传输的目的。通过自己对仪器的真实感触，感到了实习对于我们初来乍到的学生的必要性，使我们对专业有了感性的认识。 通过认知实习

15、激发学生学习专业课的迫切要求，增强学生的学习积极性，也有利于毕业就业的双向选择和选修课的定向选择。启发我们积极向上，努力学习，在未来的学习中全方面的发展。我建议学校应该多多安排这样的实习，最好是能够让学生亲手去设计去操作去创新，让我们更多的理论联系实际，这样更能够培养我们的能力提高我们的素质。使我们对自己所学的知识更感兴趣，从而以更高的热情去学习去探究。 参考文献： 1 2 4 通信工程专业认知实习 通信工程专业认知实习报告 通信工程专业认知实习报告 通信工程专业认知实习报告 通信工程专业认知报告 通信工程专业认知报告 通信工程专业认知报告 通信工程认知实习报告 通信工程认知实习报告 通信工程认知实习报告（材料）