小班十二月份工作计划5篇.docx
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1、小班十二月份工作计划5篇小班十二月份工作计划1 健康领域: 1、垫上运动练习侧滚,幼儿园小班十二月份工作详细计划。 2、练习在离地30厘米宽15厘米的平衡木上行走。 3、漱口时会轻轻吐水,不让水花溅在地。 社会性领域: 1、能遵守基本的规则,并能按规则行动。 2、知道互相友爱,当别人遇到困难时不嘲笑,愿帮助别人。 语言领域: 1、学习复述故事一则,儿歌二首,继续学习和老师一起边看边听图书内容。 2、能注意听老师讲话不插嘴。 科学领域: 1、学习按用途、颜色、大小、长短、的不同进行分类。 2、在老师的指导下,有目的地观察冬天的树木花草的变化,感知冬天的风及人们服装用具的变化。 艺术领域: 1、继
2、续学用自然声整齐地唱歌;在老师引导下,逐步欣赏活泼、安静、的歌曲,并按节奏拍手。 2、认识休止符号,学习用轮奏的方法进行打击乐演奏。 3、巩固练习在一定范围内均匀涂色地能力。 <一>保教工作: 1、继续组织幼儿开展“花儿朵朵”主题活动,收集相关的材料。 2、根据主题活动的需要,定期更换主题及活动区材料,在教室外展板展示美术作品栏,保证每个幼儿都有展示作品及欣赏作品的机会,培养幼儿的自我表现能力,幼教文案幼儿园小班十二月份工作详细计划。 3、个人活动、小组活动、集体活动相结合,个别辅导和随机教育相结合,本学期重点对幼儿动手能力的培养和指导。 4、随着天气的转冷,教育幼儿注意冬季保暖,
3、每天坚持来园。 <二>家长工作: 1、根据冬季,幼儿身体特点有针对性地向家长宣传有关保健知识。 2、利用早晚接送幼儿的环节,及时与家长沟通,并做好家访登记。 3、在12月1日让家长来园观摩幼儿在园的学习和生活。 4、通过家访、电访和电子邮件等形式与家长保持密切联系,及时交流幼儿的生活学习情况,向家长推荐优秀的网站。 5、请家长为幼儿准备迎新年联欢活动的节目。 <三>教研工作: 1、每周定时、随机的召开班级会议,及时解决本班出现的各种现象。 2、观察记录在课题研究中幼儿存在的现象,分析原因,找出解决问题的办法。 3、继续追踪个案调查和月份反思。 4、参加园内教师基本功比赛
4、。 5、参加园内的“迎新年”体育运动会。 加强对幼儿进行常规训练,如“生活卫生习惯”、“学习习惯”等等,迎接园内对幼儿生活习惯(常规)的检查。本班幼儿各项常规均较好,我们还帮助幼儿养成良好的学习习惯,如举手回答问题,不争抢公用用具。家长们积极配合我们开展主题活动,认真填写各类调查表,按时发放发展情况手册,如实反映了幼儿在园学习、生活情况。卫生保健方面,我们能关注每个孩子,经常提醒幼儿喝水,确保幼儿安全,每天都能认真地做好消毒和打扫工作,加强幼儿的保健卫生,管理好午睡,做好预防疾病的工作,经常晒被子、枕头,减少细菌滋生。幼儿的出勤率较高,并受到家长的赞扬。 小班十二月份工作计划2 一、卫生保健
5、1、严格执行幼儿园卫生消毒制度认真做好计划免疫和疾病防治工作。 2、认真做好幼儿的入园晨检工作如发现可疑者,要进一步观察,并采取隔离、消毒措施。 3、严格执行幼儿接送制度,防止发生各种意外事故。 4、加强冬季锻炼,积极开展适合幼儿的体育活动,每日户外体育活动不得少于1小时。 5、充分利用日光、空气、水等自然因素,有计划地锻炼幼儿机体,增强身体的适应和抵抗能力。 二、教育教学 (一)健康领域: 1、能够会使用简单的语言表达自己的想法和愿望。 2、学习在必要时使用手绢,不用衣袖擦嘴和鼻子,知道使用自己的毛巾。 3、听从教师口令,知道在老师指定的范围内活动,不推拉、不拥挤,学会自我保护。 4、热爱体
6、育,喜欢参加体育运动培养幼儿的运动兴趣和技能。 (二)社会领域: 1、乐于接受老师布置的任务认真做好力所能及的事情。 2、热爱自己的班集体,知道自己是班集体的一员,热爱老师和小朋友们。 3、学会知道哪些行为是对的哪些行为是错的能够知道按正确的行为准则行事。 4、喜欢上幼儿园,愿意和同伴一起做游戏,有良好的人际关系。 (三)语言领域: 1、会使用常见的交往语言和礼貌语言。 2、在教师的引导下,能够围绕主题大胆地在集体面前讲述自己的观点。 3、学习通过画面情景来理解故事的内容,并且愿意表演故事中的人物。 4、喜欢看图画书,喜欢听故事,培养幼儿的早期阅读习惯。 (四)科学领域: 1、感受冬季的主要特
7、征,下雪、结冰等常见气候现象。并且知道它给日常生活带来的影响。 2、理解生活中的简单数学关系,学会简单的分类、比较、推理等方式。 3、善于观察身边的各种变化,乐于动手动脑创造新事物。 4、喜爱动植物,亲近大自然,关心周围环境。 (五)艺术领域: 1、能够感受并基本表现两拍子、四拍子的节拍特点。 2、能初步地听辨、感知音乐的速度变化。 3、喜欢舞蹈课,能够跟随音乐做简单的动作。 4、能够大胆涂鸦,感受线条的丰富性和形态美。、 三、环境创设 1、用反映冬季特征的图片布置出冬天的景象。 2、将搜集到的帽子陈列,让幼儿看看、摸摸、戴戴。 3、提供一些有关冬天的文学和音乐作品,供幼儿阅读、欣赏。 4、利
8、用周围的自然环境(如下雪天),带领幼儿观察,与幼儿一同制作冰花等。 四、区域活动 (一)美工区 1、能按轮廓画出物体,体验发现的快乐。 2、尝试用自己喜欢的色彩、线条装饰手套。 3、学习用手指点画梅花,体验点画的快乐。 (二)表演区 1、小雪花飘呀飘 2、宝宝不怕冷 3、我给太阳唱支歌 (三)发现区 1、冰老人 2、大风和树叶 3、雪或冰的融化 (四)手工区 1、帮小羊穿棉袄 2、雪花飘飘 3、雪球滚滚 五、家长工作 1、请家长给幼儿准备好保暖的棉衣、帽子、手套等,带幼儿进行冬季锻炼,按时送幼儿入园。 2、引导幼儿在家里、入园的路上观察雪花。 3、争取家长的支持,给幼儿提供各种各样的帽子。如:
9、医生、护士、警察等职业的帽子。 4、请家长经常给幼儿晒被子,让幼儿感受晒过的松软被褥,闻闻被子上的太阳晒过的味道。 小班十二月份工作计划3 一、班级情况: 我们班共有幼儿_名,其中有_名是刚转学过来的,经过上学期的生活学习,班里每位孩子都有了很大进步,都喜欢上幼儿园,都积极主动的参加老师组织的各项活动。在生活自理方面养成了良好的习惯,言语表达方面有了很大提高。对于新生,我们将给他们更多的耐心,细心,爱心让他们很快适应环境,健康快乐成长。 二、学习方面 开发幼儿的智力,在日常生活中,利用散步、游戏的时间,将知识点贯穿其中,让幼儿在玩中学,学中玩,并发展幼儿的观察力与思维能力。逐步丰富幼儿的词汇,
10、通过讲故事,学儿歌的形式,帮助幼儿掌握新的词汇及含义。充分利用各种不同的资料为宝宝创造不同的教育风格,熟记每天所教的东西。 三、在思想品德方面,和安全方面 培养幼儿养成有礼貌,讲卫生的好习惯。引导幼儿在园主动与教师、阿姨打招呼,离园时主动说“再见”;在幼儿园与小朋友团结友爱,互相帮助,不抢夺东西,不打人,做错事要道歉,主动说“对不起”。尊敬长辈,不任性不说脏话,做个有礼貌好孩子。并教育幼儿尊敬长辈,在园在家一样的表现,努力做一个好宝宝。-同伴之间能团结友爱,互相谦让,形成一定的集体观念。巩固加深幼儿在生活自理方面的内容,学习自己独立穿脱衣服、叠衣服等,在平时注意让幼儿学做力所能及的事。增强幼儿
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