2023年郑人买履（材料）.docx

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1、2023年郑人买履（材料） 郑人买履、揠苗助长、掩耳盗铃、亡羊补牢、守株待兔、买椟还珠、南辕北辙、滥竽充数、二年级下册 守株待兔 道理：做任何事情都不要心存侥幸，想不劳而获。 拔苗助长 道理：违反事物发展的客观规律办事，急于求成，反而会把事情弄得更糟。 三年级上册 闻鸡起舞 主人公：祖逖、刘琨 道理：原意为听到鸡叫就起来舞剑，后比喻有志报国的人及时奋起。 刻舟求剑 道理：讽刺了思想、方法保守僵化的人，不知道跟着情事的变化而改变看法或办法。 三年级下册 画龙点睛 主人公：张僧繇 道理：比喻做文章、讲话在关键的地方用一两句点明要点，精辟、生动、有力。 惊弓之鸟 主人公：更羸 道理：比喻经过惊吓的人

2、碰到一点动静就非常害怕。 买椟还珠 道理：买下木匣,退还了珍珠。比喻没有眼力,取舍不当。 南辕北辙 道理：目标和行动相反就永远也到不了目的地。 亡羊补牢 道理：一个人做错了事，只要肯接受别人的意见，认真改正，就不算晚。 四年级上册 胸有成竹 主人公：文与可 道理：比喻做事之前，已有通盘考虑和充分的把握。 手不释卷 主人公：吕蒙 道理：书本不离手。形容勤奋好学。 五年级上册 大公无私 主人公：祁黄羊、晋平公 道理：指办事公正，没有私心。现多指从集体利益出发，毫无个人打算。 水滴石穿 主人公：张乖崖 道理：比喻学习或者做事只要有恒心，坚持不懈，就能战胜困难，取得成功。 五年级下册 入木三分 主人公

3、：王羲之 道理：原是形容书法笔力强劲的，后来也比喻见解、议论十分深刻.程门立雪 主人公：杨时 道理：用来称赞尊师重道的精神。 六年级上册 竭泽而渔 主人公：晋文公 狐偃 道理：不能只顾眼前的利益，目光短浅，而应该目光长远从长计议。 响遏行云 主人公：薛谭秦青 道理：声音高昂，已致阻挡了天上的流云，多用于形容声音嘹亮。 年级所在位置题目二 13、成语故事坐井观天 27、寓言两则揠苗助长、守株待兔三语文园地三买椟还珠趣味语文看图说成语 18、盘古开天地（下册）语文园地二闻鸡起舞 9、寓言两则亡羊补牢、南辕北辙 10、成语故事惊弓之鸟语文园地七刻舟求剑31女娲补天32夸父逐日语文园地八画龙点睛四语文

4、园地二胸有成竹语文园地六杏林春满（下册）语文园地五手不释卷、鹏程万里 27、寓言两则纪昌学射、扁鹊治病五语文园地四水滴石穿语文园地八大公无私（下册）语文园地四程门立雪语文园地七入木三分六寓言两则揠苗助长、画蛇添足 选读课文狐假虎威、伯牙碎琴 一箭双雕 故事：南北朝时，北周有一个智勇双全的人叫长孙晟。具有百发百中的射箭技艺，无人敢与他相比。北周的国王为安定北方的少数民族突厥人，决定把一位公主嫁给突厥玉摄图。为了安全起见，派长孙晟率领一批将士护送公主前往突厥。经历了千辛万苦，终于到了突厥。摄图大摆酒宴。宴请长孙晟。酒过三巡，按照突厥人的习惯要比武助兴。突厥王命人拿来一张硬弓，要长孙晟射百步以外的铜

5、线。只听得“格勒勒”一声，硬弓被拉成弯月，一枝利箭“嗖”地一声射进了铜钱的小方孔。“好!大家齐声喝采。 从此摄图对长孙晟非常敬重，让他陪着自己一块儿去打猎。有一次，他俩正在打猎，摄图猛抬起头，看见天空中有两只大雕在争夺一块肉。他连忙送给长孙晟两枝箭说：“能把这两只雕射下来吗?一枝箭就够了!长孙晟边说边接过箭，策马驰去。他搭上箭，拉开弓，对准两只打得难分难解的大雕。“嗖”的一声，两只大雕便串在一起掉落下来了。众人见了惊佩不已。 一朝一夕 释义：一个早晨或一个晚上。形容只有很短的一段时间。 出处：周易坤：“臣弑其君，子弑其父，非一朝一夕之故，其所由来者渐矣。” 一毛不拔 出处：孟子尽心上 “杨子取

6、为我，拔一毛而利天下,不为也。墨子兼爱，摩顶放踵，利天下，为之。” 释义：一根汗毛也不肯拔。比喻非常吝啬自私 一鼓作气 出处：春秋左丘明左传庄公十年“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。” 释义：“鼓”，敲战鼓；“作”振作。指战斗刚开始时士气最旺盛，现比喻做事要趁大家情绪高涨，劲头十足时，一下子做完。含有鼓励的意思。 百折不挠 解释：形容不管经受多少挫折，决不退缩或屈服。形容意志坚强、品节刚毅。折:挫折。挠:弯曲。 东汉官员桥玄品行端庄，嫉恶如仇。有次，一伙强盗绑住他十岁的儿子，带进他家，要正在病中的桥玄立即拿钱赎取，遭到桥的怒斥。不多时，官兵包围了桥家，因怕强盗会杀桥的儿子，迟迟不敢动手

7、。这时桥玄愤怒地喊道：“我难道能因为儿子的生命而放了这伙坏人吗？”催促官兵们赶快动手。结果，桥玄的儿子被强盗杀死了。人们称赞桥玄“百折不挠”，始终保持节操。 百川归海 出处淮南子氾论讯 “百川异源，而皆归于海。” 释义：表示众多的事物汇集一处，也用来比喻大势所趋，众望所 归。 百尺竿头 解释：不满足于已有成就，继续努力，以取得更好的成绩。 这个成语来源于宋.释道原景德传灯录.招贤大师，师示一偈（ji）曰：“百丈竿头不动人，虽然得入未为真。百丈竿头须进步，十方世界是全身。” 百步穿杨 出处战国策西周策 楚有养由基者，善射，去柳叶者百步而射之，百发百中。 释义： 它与成语百发百中”意义相似。比喻射箭技艺高超，并引申为本领非常高强。 郑人买履反思 郑人买履说课稿 郑人买履教案 郑人买履教案 郑人买履教案 郑人买履教案 郑人买履教案 郑人买履（材料） 郑人买履译文 郑人买履原文翻译