2023年精选活动策划方案模板集合六篇.docx

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1、2023年精选活动策划方案模板集合六篇活动策划方案 篇1不经意间，我们来了，我们轻轻的来了。吹着二十一世纪的号角，踩着新世纪延伸的大道，迎着新学年的晨曦，我们欢快地来了。站在新学年的源头，为进一步推进七色光少儿口才培训学校才艺活动的蓬勃发展，丰富校园文化，活跃学习氛围，给同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台，为了迎接20xx年元旦的到来，计划如下：主题：“狂欢圣诞，喜迎新年”目的：丰富我校学生的艺术生活，发挥每一个人的特长, 反映同学们的真实水平，体现七色光学校的精神风貌。时间：20xx年12月(具体时间根据学校实际安排)地点：各分校自定特点：节目独特新颖，尤其能体现语言方面的特长。1) 拉

2、赞助由企划部联合宣传部组织具体操作。越快越好，以方便后期的舞台设计、海报制作及宣传工作。2) 选择主持人过级学员中择优选拔现象气质佳，表达能力、组织能力、应变能力和责任心都强的学生或老师。主持人数量：成人2名，学生2名，组成风格和组成方式不限。主持人用语必须在晚会前一周经过晚会策划组的审查。3) 安全由监察部负责保证晚会的安全和治安工作，维护晚会现场的秩序。4) 会场布置由社团部、办公室、编辑部和企划部做好晚会的后勤保障工作。会场布置人员须参加当晚的舞台搭设、观众席布置、购买矿泉水、发放小礼品等一切有关晚会的服务性工作。5) 节目编排由各负责老师负责本社团的节目编排，并要保证节目的高质量。节目

3、要提前报到晚会节目策划组。彩排时，各参赛学员带上与节目相关的磁带或cd。6) 通知领导由晚会总负责人即指导老师负责联系各领导准时参加晚会。与会主要领导须准备好晚会开场时的演说稿。7) dv拍摄主要控制当晚dv拍摄的内容、方式，确保晚会现场的整个过程不漏拍，拍摄角度多样，以保证后期vcd制作出来的质量。8) 电脑操作安排好当晚电脑的安置、调试与控制，保证晚会有关电脑的运用顺畅有效。9) 晚会现场摄影负责晚会前后整个过程的摄影记录，用相机从不同角度和时间拍照，反映晚会的各方面工作。10) 协调工作负责晚会的人员调动，人员调动要合理，保证晚会每一项工作都要有人管、都有负责人、都要按要求完成。活动宣传

4、：1、前期宣传工作(一周)a:宣传板制作：绚丽七色光少儿口才XX分校20xx年元旦晚会宣传板。要求：形式不限，构思新颖，以元旦晚会为主题。b:海报制作：20xx年元旦晚会海报。要求：专业喷绘海报。c:宣传单制作：元旦晚会传单要求：形式不限，构思新颖，以元旦晚会为主题。2、后期宣传工作(活动结束后)：以文字、网页的形式对本次活动进行回顾报道。前期活动工作：(12月10日-12月15日)1.通知各学员递交节目名单2.所报节目参加人员3.晚会节目主持人4.参加晚会人员名单晚会节目准备：内容：成立晚会筹备小组，确定晚会节目。并邀请学校有才艺老师进行表演，力求节目质量。中期活动工作：(12月16日-12

5、月24日)1.校内树立以此次活动为主题的宣传版，张贴宣传海报2.进行网上宣传3. 推进各学生的节目进程4.对所有参赛的节目进行前期筛选5.对所有参赛节目进行彩排并进行选优方案6.确定所有参赛节目晚会期间：(12月25日-12月29日)1. 对现场内外进行布置2. 安排演职人员以及后期参赛所有节目排练工作3. 现场领导的接待工作、观众进出会场秩序4. 晚会开始前后的现场秩序的维持工作及各项后勤保障工作5. 晚会后的收尾工作后期活动工作：1、为演员分发小礼品2、费用处理3、书面总结4、vcd制作5、网络宣传活动策划方案 篇2主题：颂祖国爱家乡，弘扬湖笔文化以庆祝建国六十周年，歌颂祖国、热爱家乡、热

6、爱学习、热爱生活为主；从不同侧面反映社会、家庭、校园丰富多彩的新鲜事物和积极向上的精神面貌。表现方式：不限（绘画、手工粘贴、剪纸均可），参赛选手自备工具（手工作品不能带半成品进场），在两节课内现场独立完成（一人一画）。尺寸：绘画：不大于4K书法：4尺3开参赛对象：绘画：每班各派3名学生参加。书法：每班各派2名学生参加。比赛时间：绘画：10月28日下午第一节课开始。书法：10月28日下午第二节课开始。比赛地点：多媒体教室。评奖方式：按年级评出一、二、三等奖。获奖作品将择优在校宣传橱窗展示。活动策划方案 篇3一、活动主题此次活动以“歌颂党、歌颂祖国、构建和谐校园”为主题二、活动目的通过此次合唱比赛

7、，加强同学们的爱国主义热情，使同学们懂得幸福生活来之不易，从而更加刻苦学习，奋发图强;同时发扬团结协作的精神，增进同学间的友谊。三、时间、地点拟定于9月29日在学校操场举办，若有变动另行通知。四、演唱形式及内容本次大型歌咏比赛以合唱为主，兼容领唱、独唱、重唱、轮唱等形式。演唱内容要以歌颂党、歌颂祖国、歌颂社会主义、歌颂老一辈无产阶级革命家、歌颂改革开放以来的辉煌成就和人民幸福美好生活为主，健康向上、形式多样，参照中央文明办等部门推荐的100首爱国主义歌曲进行选取。五、参赛报名比赛以年级组为单位参加，各班级学生参赛人数不得少于本班人数的三分之二，请各年级组、各班级在9月24日前将参赛曲目报教导处

8、。六、参赛要求及评分标准1、每个参赛单位演唱1首歌曲，要求各班尽量做到不重复曲目。2、以班级为单位，各班参赛总人数不得少于总人数的三分之二;(1分)3、服装整齐，精神饱满，上下场井然有序;(2分)4、歌词内容积极向上，符合主题演唱形式新颖多样、别具一格者;(3分)5、演唱时声音整齐、和谐、优美，能够表现出歌曲所表达的精神风格;(3分)6、指挥须为本班学生，要求指挥动作大方，手势正确，强弱拍分明;(1分)七、工作人员评委老师：刘晓文、丁万华、刘学华、宋雪媛、王志华、孙训浪、曾昭莲、罗华莲、肖曙华统分老师：肖晓宁、肖芙英八、奖励办法本次歌咏比赛按年级分别设一等奖1名，二等奖1名，三等奖1名。九、有

9、关要求1、各年级组、各班级要充分认识我校开展庆祝中华人民共和国成立60周年大型活动的重要意义，要对此项活动高度重视。2、各年级组、各班级要广泛宣传动员，形成全校上下“红歌大家唱”的新高潮。3、各年级组、各班级要按照组织者的总体要求，按时高质量地完成组队、排练、参赛任务。活动策划方案 篇4一活动目的和活动意义环保，一个永恒的主题。在现代的社会，环保生活倡导优雅，节能，可持续发展概念令社会的动力更加增强。通过一次环保比赛，使同学们增强环保意识，创新意识与提高环保理念。齐齐参与！把一件件原本要丢弃的物品通过你的双手变成另外一个宝吧！二活动形式DIY废品创意活动以DIY手工制作为主，同学们可以发挥想象

10、力与创新力，达到变废旧物品为宝，健康、时尚及再造开拓性产品意念。三活动对象纺校全体在校学生四活动时间20xx年3月6日20xx年3月20日上交日期：20xx年3月10日20xx年3月20日（交至团委青年部）作品展示：20xx年3月24日20xx年3月25日五前期准备1前期宣传：通过团支书会议向各班团支书宣传，网宣部手绘海报粘贴饭堂走廊进行宣传2奖状12张3号码牌4投票纸5投票箱六评选方式作者将作品交到青年部后，由青年部干事对各班同学上交的作品进行编号；并在“社区绿色烹饪比赛”中展出，由社区里的居民对喜爱的作品进行投票活动结束后，青年部干事统计票数，最后选出一等奖（2名）、二等奖（3名）、三等奖

11、（5名）以及“最具创意奖”（2名），在周一的校会中进行颁奖七活动场地校园、社区街道八后期工作1. 活动作品评选完毕后请参赛者来团委取回参赛作品。2. 编写DIY废品创意环保大赛活动报道，网宣部更新“团委微博”。九活动经费0元 共青团广州纺织服装职业学校委员会20xx年3月4日活动策划方案 篇5活动目标：1帮助幼儿学会用简单的句子谈论自己父母的工作，家庭成员之间的关系以及父母对自己的爱护。2引导幼儿围绕“我的一家人”这一话题进行谈话，使幼儿乐意参与个别交谈与集体谈话活动。3培养幼儿爱家庭的情感，知道关心长辈，听大人的话。活动准备：1实物玩具：小兔、狗、熊。2大图片及每个幼儿一张“全家福”照片、篓

12、子。3录音机、磁带。4让幼儿回家了解父母的工作及家庭成员之间的关系。活动过程：1创设谈话情境，引出谈话话题。（1）放录音世上只有妈妈好，教师带领幼儿边唱边动作。（2）请两位幼儿讲一讲“家里有谁”要求语句完整。师；小朋友家里除了妈妈以外，还有谁呢，谁愿意到前面来拿自己的照片讲给大家听，而且要把话说完整。教师利用实物投影，让幼儿看着画在讲，同时教师要重复幼儿的话练习幼儿说话的完整性。（3）请其余小朋友从在图片上拿照片，自由交谈“照片上有谁？”2引导幼儿围绕话题交谈，集体讨论，要求声音响亮地表述。（1）请两位幼儿回答问题，起示范作用。问：你们的爸爸妈妈干的是什么工作？在家里妈妈经常做哪些事？爸爸干什

13、么？你呢？（2）出示动物玩具，引起幼儿兴趣，“他们也想听听其他小朋友的爸爸妈妈的工作是什么，在家经常做什么事，帮不帮做家务。”请幼儿自由交谈，教师参与个别交谈。（3）请两名幼儿上台讲给大家听，对于讲得好的小朋友，可以让他获得玩具。（4）阶段小结。老师：现在老师要请一位非常能干的小朋友拿着自己的照片到前面来，告诉大家：“你家有谁？爸爸妈妈的工作是什么？他们经常在家做什么事？”让幼儿注意倾听问题，回答，把话说完整。（5）总结评价、结束活动。老师：小朋友都是听话的好孩子，知道爸爸妈妈每天上班很累，所以小朋友要好好表现，在家听爸爸妈妈的话，在幼儿园听老师的话，好吗？请小朋友轻轻地站起来，我们一边唱歌一

14、边游戏。（6）放录音我上幼儿园教师带领幼儿边唱边动作。教学反思1、在幼儿活动过程中，自由主动讲诉，其他小朋友认真倾听，幼儿从中被理解、尊重、接纳，确定了一定的自信心。2、与同伴以及教师的互动中，感受到了集体的温暖，在情感、能力、知识、技能等方面得到自主发展。3、了解幼儿的经验水平、学习个性特征，是整个学前教育的关键，我们幼师应该不辞辛苦，耐心、责任心要到位，是孩子健康成长。活动策划方案 篇6活动目的：1、教育幼儿遇事要多动脑筋，多想办法。2、学习看图讲故事。3、学习汉字：挑着、睡着、抬头、伸手、搔脑袋、又叫又跳、扔、赶快。活动准备：猴子学样的课件；字卡：挑着、睡着、抬头、伸手、搔脑袋、又叫又跳

15、、扔、赶快、学样；小猴木偶一个；故事内容一份。活动过程：一、游戏学样1、师：今天我们一起玩一个学样的游戏，小朋友要跟着我学做动作，越快越好。2、教师分别做各种动作，幼儿模仿。3、师：刚才你们学谁做动作呢？出示字卡学样4、教师分别做伸手、搔脑袋、扔等动作，幼儿学做。二、学习看图讲述1、出示小猴木偶：小猴子看见我们玩得这么高兴，他也想来凑热闹，你们想不想知道小猴子学谁的样呢？好，让我们一起来看看。2、观看课件一。请幼儿思考：这是谁？他在干什么？出示字卡：挑着、睡着，并点读。幼儿自由讲述。3、观看课件二。请幼儿思考：谁把老公公吵醒了？老公公发现了什么？是谁拿走了老公公的帽子？出示字卡：抬头。幼儿自由讲述。4、观看课件三。请幼儿思考：猴子不肯把草帽还给老公公，老公公急得做了什么动作？猴子又怎样做？出示字卡：伸手、搔脑袋。幼儿自由讲述。5、观看课件四。请幼儿思考：老公公想出了一个什么样的办法？这个办法有用吗？出示字卡：扔、起快。幼儿自由讲述。三、完整欣赏故事一遍。四、填字游戏出示故事内容，请幼儿将汉字填到相应的空格内，并一齐指字认读。五、到户外模仿猴子学样。