关于感恩老师主题班会5篇.docx

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1、 关于感恩老师主题班会5篇 一、活动说明： 尊师重教是中华民族的传统美德。现在的学生普遍患有“情感冷漠症”，不少人圆满地成了不懂得感谢、不愿感谢、不会感动，只知道吸取的“冷漠一代”。为激发学生对教师的感谢之情，体会教师的爱与付出，培育学生感恩的心，学会敬重教师，用自己的行动去感恩教师，特开展此主题班会。 二、活动目标： 1、通过学生回忆沟通教师对自己的帮忙，激发学生对教师的感谢之情。 2、让学生理解教师，学会感恩。 三、活动预备： 1、赞美教师的文章每人至少一篇 2、学生预备回忆教师关爱自己的故事 3、音乐长大后我就成了你、歌曲感恩的心和每当我走过教师的窗前 四、班会程序： （一）、激情导入：

2、（背景轻音乐：长大后我就成了你） 主持甲、乙：自从离别了父母并带着父母的期望我们步入的学校，每天的你、我、他坐在教室里，活动在校园的角角落落，与我们朝夕相伴的便是我们得意而敬重的教师，我们的大朋友、知己。课堂上，我们的思绪随着他们的话语走向令人向往而憧憬的地方。带着我们走入文学的殿堂，去领会文学大家的风采，去品尝诗词歌赋意味隽永；引领我们走进数学的迷宫，领会数学的无穷魅力，帮忙我们解决生活中的实际问题；他和我们一同穿越史空的隧道，探求人类的起源，了解历史上的叱咤风云他可能是和气可亲，也可能是严峻无比；他可能是激情澎湃，也可能冷静如山。无论他具有怎样的共性，他们永久是我们最可亲近的人教师。 主持

3、甲：日出月落，朝朝暮暮，教师把盼望播种。 主持乙：春去秋来，年年岁岁，我们如花朵般成长。 主持合：教师啊，我们尊敬的教师！ 主持甲：让我们轻轻地投入你的怀抱，感受您的暖和，您的爱。 主持乙：让我们深深地向您鞠一躬，真挚地问候一声 主持合：教师您辛苦了！ 主持乙：三（6）班感恩教师主题班会现在开头 （二）、活动过程 （1）、回忆师恩 主持甲：在和教师朝夕相处的日子里，你和教师之间肯定发生过很多让你感动难忘的事，难忘恩师点滴情，你情愿借今日这个时机说给我们大家听吗？ （指四名同学具体汇报沟通与教师之间发生的感动的事，每人发言3到4分钟，师对每人发言后进展点评） 主持乙：同学们谈起自己的教师都心怀感

4、谢，其实我们教师就是通过这些方方面面、点点滴滴的小事去关怀你，关怀着你的学习，关怀着你的生活，让每一个学生都能身心安康的成长。教师们以灵魂的芳香熏陶着我们，既是你的良师，又是你的益友，同时又如你的慈母。她们的爱如阳光一般的暖和，如春风一般的温暖，如清泉一般的甘甜，但当她和孩子共处危急时，她们能英勇地舍弃自己的生命，把生的盼望让给孩子，让师爱超越一切。请看一段视频。 （播放视频）（内容为2022年汶川大地震中向倩教师用自己的身体爱护3名学生及2022年江苏省殷雪梅教师用自己的身体爱护六名学生的视频） 主持甲：“慈师真爱感动天地，圣母情怀流芳千古。”殷雪梅教师和向倩教师用师爱铸就了师魂，她们用自己

5、的身体换回了九个孩子的生命，这就是一个教师在面对生与死时所做出的选择。这就是一个教师在平凡中铸就的宏大。 （2）、感谢师恩 主持丙：苍鹰感恩长空，由于长空让它飞行；鲜花感恩雨露，由于雨露滋润它成长；高山感恩大地，由于大地让它高耸。面对无私为我们奉献的教师，我们要用怎样的方式表达对教师的感谢之情呢？ 下面请听歌曲长大后我就成了你 主持丁：“小时候我以为你很漂亮，领着一群小鸟，飞来飞去长大后我就成了你”，漂亮的旋律让我想起了对我们人生影响至大，但又悄悄无闻的人，教师； 主持丙：是啊，教师，恩师，导师，人生的设计者与导航者。有人把他比做蜡烛，燃烧自己，照亮别人。 主持丁：有诗人云：春蚕到死丝方尽，蜡

6、炬成灰泪始干。正是教师崇高奉献精神的最正确写照。 主持丙：教师是文化学问的传播者，带着我们在学问的海洋中游览； 主持丁：教师是我们成长的引路人，教育我们如何做人，如何做事； 主持丙、丁：下面：请听诗朗读教师，您好，来表达对我们教师的由衷的赞美：（安排学生朗读诗歌，需预备好） 请听诗朗读教师，您好： 主持丙：感谢两位同学深情的朗读。不管是叱诧风云的伟人，还是悄悄无闻的一般劳动者，都离不开教师的教育。教师对我们 的关心永久是我们心中最美的故事。教师的故事就像天上的星星，数也数不清；又像是海边的贝壳，拾也拾不完，请听故事教师的爱无价。 某同学：我是一个缺少暖和的女孩子，平常很少与人交谈，更多的时候是

7、悄悄地想，呆呆地看。其实，我也特殊想得到关怀和爱惜。慢慢地我学会了理解，熟悉人与人之间的那份真情。记得那是一个深秋的早晨，天很凉，上其次节课时我觉得浑身颤抖，胃像刀割一样地疼。我想忍着，但是实在忍不住，泪水最终流了出来。这一切，被正在讲课的教师观察了，她赶忙走过来，亲切地问：“你怎么了？”教师明白我的病情后，把我扶到办公室，给我倒开水，为我找药，看我颤抖，还把身上的外套脱下来给我披上。这时办公室里的其他教师也纷纷走过来，那关切的目光，暖和的话语令我好感动。这件事在我孤寂幼小的心灵点燃了爱的火花，让我感受到生活的美妙，师爱无价。 主持丁：教师是我们心灵的保健医生，体察我们的内心，为我们扫除心理障

8、碍，让我们生活得更加轻松； 主持丙：教师是我们的良师，也是我们的益友，他们是我们做人的典范，对我们言传身教，使我们受益终生； 主持丁：任课教师对我们的学习关爱有加，班主任教师对我们的成长心路有如此的倾心而听。朋友们，我们的教师的工作立项繁重，在家他是一家之主，上有老，下有小，承上启下，担子很重；在学校面对五十三位他最亲爱的朋友，又倾注了他们的全部感情。 主持丙：同学们对教师的表达方式真是多种多样，任何形式在这节课都表达不了我们对教师的感谢之情，课后我们肯定要找个适宜的时机把我们的心愿都表达给我们的教师好吗？千言万语，一切只为师恩，让我们为我们的教师献上一首诗吧！（诗附后） （齐诵）教师，就是一

9、首诗，一首漂亮的诗。祖国的华朵，永久不会遗忘，我们的导师。听！那是一首多么奇妙的诗歌，那是一首献给全天下教师的诗歌！ 班主任发言：现在，我的心情特别感动。看了你们的节目，听了你们的话语，我的心被震撼了。这是你们对教师心灵的倾诉！由衷地赞美！我代表全部的教师真诚地感谢你们。雏鹰展翅，小树成材。强健的雄鹰们，起飞吧，英勇地飞向属于自己的天空，制造更美妙的明天！ 主持甲、乙合：主题班会感恩教师到此完毕。 关于感恩教师主题班会篇2 活动目的： 通过主题中队会，开展形式多样的尊师活动，使每一位学生深切体会到教师的荣耀和辛苦，并通过言语与行动等为教师送上节日的祝愿，做一个尊师爱师的好学生。 活动时间：9月

10、8日下午 活动地点：五（4）班教室 活动预备： 1、预备好文艺节目及道具等。 2、多媒体课件。 3、录音机一台，有关乐曲磁带一盒。 活动过程： 1、主持人宣布活动开头 2、送节日祝愿 全体学生整齐洪亮地向教师说声教师，您辛苦了！祝您节日欢乐！ 3、叙师生情意 学生分别上台叙述自己与教师之间难忘的事，或说出自己最想对教师说的话，。 （背景音乐：感恩的心） 4、向教师献礼 （1）独唱：采一束鲜花 （2）朗读：园丁颂等 （3）嬉戏：学生比划教师猜 （4）舞蹈：感恩的心 （5）小品 （6）大合唱：班歌我爱我家 5、表自我决心 每天我为教师倒杯茶； 每天我为教师捶捶背； 每天 6、班主任致辞 7、主持人

11、宣布活动完毕 关于感恩教师主题班会篇3 活动主题：我们的心声教师节主题班会 活动班级：高一(13)班 活动内容： 1、 PPT播放对教师的祝愿，开幕词; 2、 教师节由来的讲解：由主持人为大家叙述从古到今教师节的来历及含义; 3、 小插曲：同学讲故事。由一名同学给大家叙述二战期间感人的教师故事; 4、 歌咏师恩：全班同学起立合唱感恩的心; 5、 真诚祝愿：两名主持人向班主任教师献上教师节礼物; 6、 深情演唱：四位同学演唱：光阴的故事，用歌声向教师致谢; 7、 闭幕词，班主任总结。 活动效果: 经过细心的筹划和同学们乐观的协作，活动取得了圆满的胜利。全班同学深受影响，纷纷表现出对“教师”的深刻

12、领悟，当中有深思者，感动者以及事后发出感概的同学。所以此次活动的主题“敬师以报师恩”收到了很好的效果，而这次班会给同学们带来的对教师的感谢以及敬重之情将会在这个班集体中长存。 通过这次主题班会活动，拉近了我们与教师之间的距离，师生关系更加变得更加亲切了。同学们在排练节目的时候也加深了友情，作为本次主题班会活动的主筹划人之一的我从中得到了很好地熬炼，从节目的排练到串联词的描写，我做得尽心尽职，与同学们相处也更开心了。 关于感恩教师主题班会篇4 一、活动主题 “弘扬高尚师德，潜心立德树人”。 二、活动时间 教师节前后一周。 三、活动内容 今年的教师节庆祝活动本着“求真务实、勤俭节省、盛大简朴”的原

13、则，主要开展好以下几项活动： （一）组织参与庆祝活动 1、组织参与x月x日下午x点在_剧院进行的“_区根底训练进展大会”。 参与人员：学校局部行政等_位教师。 2、x月x日上午学校开展庆祝教师节活动。 3、x月x日晚上庆祝教师节工会小组活动。 4、x月x日贺卡慰问退休教师。 （二）师德学习活动 组织观看守望一生等师德优秀影片和“查找最美教师”节目等，进一步增加教师依法执教、廉洁从教的思想认同、情感认同和底线意识，引导广阔教师提升职业抱负和训练情怀，弘扬师德正能量，以德立身、以德立学、以德施教，树立新区教师良好形象，营造崇尚师德、践行师德的良好气氛和“风清气正，追求卓越”的良好训练生态。 （三）

14、训练宣传活动 1、完成“精彩100秒”短视频征集评比活动。以“美在平凡、美在和善、美在奉献、美在责任”为主题，开展“精彩100秒教师最美故事”短视频征集评比活动，在微信推送平台上以3分钟左右的短视频作品，呈现广阔基层教师无私奉献、爱生如子、欢乐工作、幸福生活的精神风貌，进一步营造全区训练系统爱岗敬业的气氛。 2、开展“为教师亮灯”公益宣传活动。亮灯时间为20_年x月x日x点x点，亮灯方式为通过LED字幕滚动，字幕内容是“教师，您好！”。 3、“20_年度优秀班主任、优秀教师”宣传活动。 关于感恩教师主题班会篇5 一、指导思想 为了进一步加强师德建立，在全校营造“尊师重教”的气氛，弘扬尊师重教的

15、良好风气，鼓励广阔教师喜爱训练事业，乐观进取，开拓创新，推动学校各项事业的全面进展，特举办本次活动。通过活动，让学生用实际行动感恩教师，让教师在活动中深深地感受到学生的尊敬之情，同时，教师要思索自己的责任，用爱心去呵护学生，用实际行动去关爱学生。 二、活动时间 教师节。 三、活动安排 （一）表感谢 1、声音表恩情： 送上几首歌曲x月x日开头，阳光课间将播送每当走过教师窗前、长大后我就成了你、红烛颂等歌颂教师的歌曲。 送上一句祝愿教师节这天，同学们见到教师时，主动为辛勤工作的教师们送上一句深深的祝愿：“教师，您辛苦了！”、“教师，祝您节日欢乐！”、“教师，我们感谢您！”。 2、卡片表心愿：在x年

16、级中进行“童心七彩给师爱”心愿卡设计展。要求每位同学都乐观参加，发挥自己丰富的想象力和动手，将自己对教师的真情实感透过自己的设计流露在心愿卡上，充分表达对教师的理解、关怀和敬重。 心愿卡的设计时间为x月x日至x月x日，请x年级每班择优选取2张，于x月x日放学前上交于办公室，进展评比。 （二）诉心声 1、笔尖诉心声： 让我们拿起手中的笔，一起思念，一起感谢，一起关注，一起祝愿，为自己崇敬的他们表达我们的敬意。给教师发一封庆祝教师节的电子邮件或写一封表露感谢之情的感谢信。 x月x日至x月x日，请将你写给本校教师的信“教师，我想对您说”投入学校的信箱中（请写清晰所寄教师的名字），x月x日那天，我们将

17、大家的祝愿送至教师手中。 2、开展“我心中的好教师”为主题的征文，要求x年级各班组织好每一位同学写写“心中最难忘的好教师”，选择典型的事例，突出中心，作文题目自定。上送份数：各班选送x篇征文，上送时限：请在x月x日之前上办公室，参与评比。 3、班会表心声：召开一次以“感念师恩诉说心声”为主题的班会。 4、在教师节当日，开展“教师，节日欢乐”的主题升旗仪式，在升旗仪式上，校领导致辞，学生为教师节献词，教师代表讲话，通过开展主题活动，使师生同欢快，共兴奋，为_小学今后进展积淀了精神财宝。 5、x月x日下午x点，将邀请局部长期以来喜爱、关怀训练事业，特殊是对我校进展大力支持的各相关单位和个人与_小学全体教职工在我校教师食堂进展庆祝晚餐，以诚心表达我校教职员工对这些单位及个人的谢意。