关于小学防灾减灾日活动总结五篇.docx

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1、 关于小学防灾减灾日活动总结五篇 为进一步增加防灾减灾意识，普及推广防灾减灾学问和避灾自救互救技能，我校积极开展“防灾减灾”教育宣传活动，全体师生通过学习实践，学校预防掌握力量有效增加，全体师生应急学问和自救力量明显提升。现将活动状况总结如下： 一、为了保证活动顺当有效的组织实施，学校领导班子争论与讨论宣传周活动的内容、要求、目标，制定学校“防灾减灾日”宣传周活动方案，并按方案要求，详细组织宣传周的各项活动。 二、积极宣传，营造气氛。 我校高度重视“防灾减灾日”的宣传工作，5月7日学校利用升国旗仪式进展了以如何防震减灾为主题的国旗下讲话，号召全体师生做到：增加防灾减灾意识，提高自我参加防灾减灾

2、工作的自觉性和主动性。仔细学习防灾减灾学问，提高综合减灾力量。积极协作学校的抗灾防灾演练，防患于未然。防灾减灾，从个人做起。做好宣传教育工作，营造安全教育活动气氛。 三、各班出一期安全教育黑板报，搜集相关安全教育的资料，让学生能够从中引起留意，并获得相关安全学问，加强学生之间的相互沟通与学习，提高熟悉，共同进步。 四、印发防灾减灾宣传材料，各班开展以“防灾减灾从我做起”为主题的主题班会。 学校收集整理印发防灾减灾宣传材料，要求每个班级充分利用这些资料，仔细开好主题班会，对学生进展防震、防火、防雷电、雷雨天气、泥石流等安全教育，让学生将安全牢记在心中。 五、学校张贴安全宣传标语，电子显示屏滚动显

3、示标语：“识别灾难风险，把握减灾技能”。 并利用校园播送对全校师生积极宣传防灾减灾学问。 六、安全排查，准时整改，将安全教育活动真正落到实处。 学校围绕“防灾减灾从我做起”安全教育主题，仔细分析学校目前安全工作现状，并于5月13日前针对防震、防火、防雷电以及校园损害、拥挤踩踏、交通、溺水、用电等事故的薄弱环节、存在的突出问题和安全隐患等，开展了一次安全隐患大排查，对可能存在的问题做好记录，进展了准时的整改，使学校的安全教育真正落到实处。 七、开展了防地震疏散演练活动。 我校通过开展“防灾减灾日”系列活动，对全体学生进展了安全教育宣传发动。进一步增加了我校师生防灾减灾意识，最大程度防止灾难的发生

4、、保障我校师生的生命安全，确保校园安全稳定。在以后的学校工作中，连续将安全放在第一位，让学生安全安康欢乐的成长。 小学防灾减灾日活动总结 篇2 今年5月12日是我国第X个“防灾减灾日”，汶川、玉树、雅安地震的巨大危害给我们敲响了安全的警钟。为了做好今年“防灾减灾日”各项工作，提高我校师生防灾减灾意识和力量，我们坚持以人为本，预防为主，以保障小学生生命安全为根本，全面增加师生的防灾减灾观念，切实提高师生的避灾自救力量，最大限度地保障学生的生命安全和学校的财产安全。依据上级要求，我校在5月6日对全校学生通过多种形式进展了防灾减灾宣传，开展了应急疏散演练，让师生把安全牢记在心，时刻绷紧安全的弦，确保

5、学生生命安全，现将本次活动开展状况简要总结如下： 1、加强领导，仔细筹划保证防灾减灾活动的顺当开展。我们非常重视防“防灾减灾日”的工作开展状况，校长xx任总负责并在教师例会上作了发动讲话，xx副校长详细安排，政教处详细负责，结合本校实际状况，仔细制定具有针对性和操作性的“防灾减灾日”活动方案。 2、5月6日早上国旗下讲话，杨校进步行了“防灾减灾日”教育发动会，使全体师生进一步明确我国是世界上自然灾难最为严峻的国家之一，近年来，随着全球气候变化加剧和经济社会快速进展，灾难形势愈加严峻。学校是国家综合防灾减灾的重要组成局部，学校的防灾减灾工作关系到千家万户的幸福，关系到青少年儿童的安康成长，关系到

6、社会的和谐稳定。使他们熟悉到开展防灾减灾工作地重要性和必要性，使他们自觉参加防灾减灾的学习、宣传、行动之中。 3、高度重视“防灾减灾日”的宣传工作。我校书写了“防灾减灾，重在行动，贵在坚持；让校园远离灾难，让学生安全成长”等防灾减灾的标语，组织学生办起了以防灾减灾为主要内容的黑板报，高年级学生在教师的指导下制作了防灾减灾手抄报，营造了防灾减灾活动的深厚气氛。 4、仔细开展防灾减灾教育活动。周一至周三下午第一节课各班对全体学生分批次进展学习教育，通过传播避灾自救力量，提高小学生防灾减灾素养。 5、完善学校防灾减灾应急预案并开展安全疏散演练。我校5月7日上午8时55分我校开展了一次加强防灾减灾，创

7、立和谐校园为主题的紧急疏散演练。在一阵急促的警报声，各安全岗位责任人快速到位，准时疏导。不到两分钟，全校1100多名师生按预先指定的疏散路线快速有序地撤离到了安全地带。这次演练提高了全体师生的避灾自救力量，增加我校预防和应对突发灾难的防灾减灾力量 6、深入开展校舍安全隐患排查和整改。5月7日下午，我校组织相关人员对校舍、正在建立中的教师周转房以及校园内各种体育设施、校园周边环境进展了一次全面检查，对学生提出要求，在周转房建成之前绝不许到施工地方玩耍。 7、夏季降临，预防食物中毒也成为重中之重，我们针对饮食卫生，要求学生勤洗手，不动脏东西，不吃“三无食品”，不吃未洗的瓜果，把食物中毒工作落到了实

8、处。 8、预防H7N9，一如既往地把预防流行病工作放在了每日的教育教学工作中，仔细贯彻落实XX县教育系统安全治理四队四会五制度 防灾减灾工作不是一时一刻，一朝一夕之事，我们将仔细总结阅历总结，建立健全防灾减灾宣传教育长效机制，全面提高学校防灾减灾力量和学生的避灾自救力量，确保师生生命和学校财产安全。 小学防灾减灾日活动总结 篇3 今年5月12日是我国第xx个“防灾减灾日”，为仔细贯彻落实禹城市教育局关于做好20xx年防灾减灾日有关工作的通知的文件精神，切实做好“防灾减灾日”宣传教育工作，并开展了一系列活动，现将活动状况汇报如下： 一、提高熟悉，加强领导治理 我校以校长为组长成立了“防灾减灾演练

9、”和“防灾减灾宣传日”活动领导小组。 组长：XXX 副组长：XXX、XXX 成员：XXX、XXX、XXX、XXX 学校制订了“防灾减灾演练”和“防灾减灾宣传日”活动方案，形成文件发到每位教师手中。 二、广泛宣传，深入开展“防灾减灾日”教育活动 依据上级文件精神，我校从20xx年5月7日5月13日，积极开展丰富多彩的“防灾减灾日”教育活动，突出安全工作为学校工作的重中之重，形成家庭、学校、社会合力，狠抓学生安全防范，提高学生安全自护力量。现总结如下： 20xx年5月7日13日是全国第四个“防灾减灾宣传周”，我校结合实际，广泛宣传，坚持安全学问教育与实践体验活动相结合的原则，仔细制定了“应急逃命演

10、练”和“防灾减灾宣传日”活动方案，仔细组织好“防灾减灾宣传周”系列活动。在“防灾减灾宣传周”中做到“防灾减灾日”活动进课堂、进班级、进校园。加强师生的逃命意识和技能训练，以促进广阔师生防范灾难意识和自护自救力量的提高。 1、积极营造气氛。我校通过宣传橱窗、墙报、播送等各种媒体，通过召开晨会、班会、观看宣传图片等多种形式，重点应急避险学问和技能的把握。通过广泛宣传，扩大舆论影响，积极营造防灾减灾的气氛，切实提高广阔师生对“防灾减灾日”重要意义的熟悉，进一步增加防灾减灾意识，提高避险自救和互救的技能。各年级开展了“远离灾难，一起行动”的系列主题宣传教育活动。通过班级黑板报展现了“增加防灾减灾意识”

11、为主题的橱窗宣传，营造了良好的宣传气氛。通过广泛宣传各种灾难的避险学问，提高师生自救力量。 2、5月7日充分发挥升旗仪式的阵地，由校长张洪军同志给全校师生讲解汶川地震有关学问和安全常识。在国旗下讲话中学校号召全体师生做到：增加防灾减灾意识，提高自我参加防灾减灾工作的自觉性和主动性，仔细学习防灾减灾学问，提高综合减灾力量。积极协作学校的防灾减灾演练，防患于未然。同时，在5月7日，各班班主任为学生上好一堂安全教育课。 3、组织全校学生阅读一本防灾减灾的书籍。我校学生人手一本中小学生自护自救安全常识手册，在宣传周活动期间，各班集中进展阅读，学生们学会了避险学问，提高了生命安全意识。学校还组织各年级学

12、生开展了一次“自护自救安全学问竞赛”。每班通过筛选各评出3名“自护自救学问小能手”。 4、全校共享“我的避险经受或避险阅历”。学校除了组织全体学生仔细学习防震减灾学问，积极参与学问竞赛。特殊是三年级还通过开展“家庭灾难风险隐患排查”和“我的避险经受或避险阅历”征集，加强与家长的沟通，向家长宣传防灾减灾有关学问，并通过各种专题教育活动形式，切实提高了学生及家长的熟悉。 5、组织隐患排查，完善应急预案，组织应急演练。我校常常性地针对冰雹、雷雨、地震等自然灾难，做好防灾减灾工作，积极开展防震、防雷、防风、防雨、防火、防交通事故、防溺水、防食物中毒等技能培训。仔细制定应急疏散演练方案，并组织应急疏散演

13、练。我校于5月12日，组织全校师生进展逃命演练，全校师生安全疏散花时不到2分钟。由于细心筹划、周密组织，提高了师生的应急反响力量和逃命技能，检验了学校应付突发大事的防范力量。 6、本周对学校的设施设备进展了一次安全大检查，查找安全隐患，针对校园门、窗、栏杆、围栏、教室、试验室、电脑室可能存在的问题仔细排查，做好记录，发觉隐患，准时解决。 防灾减灾系列活动的开展，有助于学生把握避灾自救的根本常识、专业学问和技能技巧，提高学生综合减灾力量，增加师生防灾减灾意识，程度防止灾难的发生，保障师生的生命安全和安康生活，确保校园安全稳定，收效明显。在今后的工作中，纸坊小学还将一如既往地要求将安全放在第一位，

14、加强生命教育，让学生安全、安康、欢乐的成长。 三、取得效果 总之，通过“防灾减灾日”宣传周，特殊是5.12防灾减灾日逃命演练，大大加强了对学生的安全教育，建立起了一个安全的学习环境。在今后的工作中，我校将进一步努力做好学校的一切安全工20xx年5月7日纸坊小学校长在给学生及学生家进步行安全学问讲座。 小学防灾减灾日活动总结 篇4 为进一步增加防灾减灾意识，普及推广防灾减灾学问和避灾自救互救技能，我校积极开展“防灾减灾”教育宣传活动，全体师生通过学习实践，学校预防掌握力量有效增加，全体师生应急学问和自救力量明显提升，小学防灾减灾日活动总结。现将活动状况总结如下： 一、为了保证活动顺当有效的组织实

15、施，学校领导班子争论与讨论宣传周活动的内容、要求、目标，制定学校“防灾减灾日”宣传周活动方案，并按方案要求，详细组织宣传周的各项活动。 二、积极宣传，营造气氛。 我校高度重视“防灾减灾日”的宣传工作，5月7日学校利用升国旗仪式进展了以如何防震减灾为主题的国旗下讲话，号召全体师生做到：增加防灾减灾意识，提高自我参加防灾减灾工作的自觉性和主动性。仔细学习防灾减灾学问，提高综合减灾力量。积极协作学校的抗灾防灾演练，防患于未然。防灾减灾，从个人做起。做好宣传教育工作，营造安全教育活动气氛。 三、各班出一期安全教育黑板报，搜集相关安全教育的资料，让学生能够从中引起留意，并获得相关安全学问，加强学生之间的

16、相互沟通与学习，提高熟悉，共同进步。 四、各班开展以“防灾减灾从我做起”为主题的主题班会。学校收集整理印发防灾减灾宣传材料，要求每个班级充分利用这些资料，仔细开好主题班会，对学生进展防震、防火、防雷电、雷雨天气、泥石流等安全教育，让学生将安全牢记在心中。 五、学校张贴安全宣传标语， “识别灾难风险，把握减灾技能”。并利用校园播送对全校师生积极宣传防灾减灾学问。 六、安全排查，准时整改，将安全教育活动真正落到实处。 学校围绕“防灾减灾从我做起”安全教育主题，仔细分析学校目前安全工作现状，并于5月13日前针对防震、防火、防雷电以及校园损害、拥挤踩踏、交通、溺水、用电等事故的薄弱环节、存在的突出问题

17、和安全隐患等，开展了一次安全隐患大排查，对可能存在的问题做好记录，进展了准时的整改，使学校的安全教育真正落到实处。 七、开展了防地震疏散演练活动。 我校通过开展“防灾减灾日”系列活动，对全体学生进展了安全教育宣传发动。进一步增加了我校师生防灾减灾意识，最大程度防止灾难的发生、保障我校师生的生命安全，确保校园安全稳定。在以后的学校工作中，连续将安全放在第一位，让学生安全安康欢乐的成长。 小学防灾减灾日活动总结 篇5 今年5月12日是我国第8个“防灾减灾日”，我校坚持以人为本的思想，营造学校、家庭和社会防灾减灾的宣传气氛，唤起广阔师生、学生家长和社会各界对防灾减灾工作的高度关注，增加防灾减灾意识，

18、普及推广防灾减灾学问和避灾自救互救技能，依据上级部门的有关文件要求，结合我校工作实际，我校积极、主动、科学、有效地开展了一系列丰富多彩的防灾减灾宣传教育和演练活动，并取得了良好的效果。现就此次活动状况总结如下： 一、高度重视，加强领导 学校自接到上级有关文件后，政教处马上组织全体教师仔细学习文件精神，确定了5月10日为“防灾减灾日”宣传日成立了以杨丽华校长为组长的学校“应急避险大演练”和“防灾减灾宣传日”主题;制定了“应急避险大演练”和“防灾减灾宣传日”主题宣传周活动方案。学校领导高度重视此次安全教育主题活动的开展，坚固树立“珍爱生命、安全第一”的意识，坚持以人为本，本着对学校安全工作高度负责

19、的态度，仔细负起了学校安全教育的领导责任，切实把安全教育摆上学校议事日程，作为学校安全建立的一项重要内容来抓，细心组织，周密安排，力争使安全主题教育活动取得实实在在的效果。把这一主题活动贯穿于全年学校安全工作的始终。 二、广泛宣传，营造气氛。 学校利用周一早上升国旗仪式时间进行安全教育启动仪式，学校领导做了题为加强防灾减灾，创立和谐校园的国旗下讲话(讲座)，做好宣传教育发开工作，营造安全教育活动气氛。学校结合自身实际，充分利用校园播送、墙报、标语以及班队会活动等方式，通过举办学问讲座、开设专题专栏等途径，深入开展防灾减灾学问宣教工作，发动每名师生关注身边的灾难风险，积极参加防灾减灾和应急治理工

20、作，增加防灾减灾意识。组织师生开展了系列活动，普及防灾减灾学问。学校通过以上多种宣传教育活动使安全教育真正的走进了校园、走进了课堂也走进了学生的头脑。 三、开展演练，增加意识。 学校在扎实抓好主题教育宣传活动的同时，以“城镇化与减灾”主题宣传周活动为契机并结合本校实际，立足实际、因地制宜，有针对性地全体组织师生开展防汛防洪、防震减灾、防风防雷、防地质灾难等方面的应急演练活动。此次演练过程中，全校师生积极协作，听从命令，安全有序，58秒的时间内，师生全部根据预定的疏散路线，快速而有序地撤离到操场中心，到达了预期的目的，取得了圆满的胜利。通过此次演练活动推动了学校安全教育的深入开展，提高了广阔师生

21、的安全意识和应对突发大事的避险自救力量，不断增加了全体师生防灾减灾意识和防范力量。 四、安全排查，准时整改 学校围绕“城镇化与减灾”的主题，仔细分析学校目前安全工作状况，并结合开展的应急演练活动深入查找防灾减灾工作中的的薄弱环节，制定整改方案，完善相关应急措施，推动防灾减灾工作的深入开展。深入开展安全隐患排查整改活动，仔细查找安全方面存在的漏洞和风险隐患，把教室、伙房、试验室、图书室等人群集中场所作为检查的重点，准时发觉和消退隐患。 总的来说，我校开展的“防灾减灾宣传日”主题宣传周活动，开展的特别顺当，效果也特别的好。今后，我校将连续仔细组织开展校园防灾减灾宣传活动，并把这项工作常规化，结合学校的实际，进一步丰富活动内容，创新活动形式，提高全校师生防灾减灾意识和应对突发大事、自救互救、疏散救援的力量，保障广阔师生的生命安全，确保灾难降临时把损失降到最低限度，为创立“平安校园”“和谐校园”供应强有力的安全保障。