关于护理实习总结范文集合九篇.docx

《关于护理实习总结范文集合九篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《关于护理实习总结范文集合九篇.docx（13页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、 关于护理实习总结范文集合九篇一，理论学问的问题：在学校时，学校是以学生为中心。而中国式的教育一向是填鸭式的：被动地承受那么多的学问，虽然考试考了那么屡次，但现在我的学问在脑海中好像没了踪迹，只好不断翻书。当在教师的问题下，一次次哑口无言时，才熟悉到自己记的粗浅，没有时间经过的记忆如同沙滩上的脚印，当时好像深刻明显，却耐不住时间的清洗。 二，角色转化问题。实习刚开头，不少东西都不了解，以前也没有见习过，真正的要实践操作了，心里没有底。我会不会弄错了，万一弄错了怎么办。做事情总是缩手缩脚，加上跟我一块实习的同学表现都很好，我觉得教师都喜爱她们，事情好像也轮不到我头上，每天盲目跟着操作。本想说让我

2、也试一下，但又不敢。因此，我觉得角色转化是个坎，我肯定要努力克制这一点。方法主要是靠主动吧，我发觉，只要主动问题，主动提出操作的规定，教师都是很愿意教的。不能再像在学校里那样等着教师规定做什么才去做。 三，胆魄的熬炼。面对病人，特殊是外科的病人，见到血是频繁的，看到病人苦痛地呻吟，特殊在操作的时候，心总会提到嗓子眼，因此而当心翼翼，束手束脚，反而会给病人造成更大的苦痛。因此，胆魄得熬炼得大一点，再大一点。胆大心细是我追求的目标，只有精确快速才能早点解决病人的苦痛。 四，无菌观念和标准化操作。在外科实习那段时间，每个教师都强调无菌观念，因次，我深刻熟悉了无菌观念，操作中便不自觉地去遵循。而标准化

3、操作也实在是个很保守和安全的做法!至于新方法，创新思维，那也得熟识状况了再说吧。 五，微笑效劳是很重要的。无论哪一个职业。更何况疾病缠身的病人，他们不仅需要减轻病痛，还需要劝慰，假如每天都能看到笑容可掬的脸孔，我信任病人会毫不迟疑选择住在这里。因此我也规定自己不把心情带到工作中，每天保持阳光绚烂的笑容，让病人感到暖和! 总而言之，在这9个多月的过程里，不少缺乏之处需要改良，这是学习的过程，不少观念得到修正，虽然辛苦疲乏，但是我已克制。今后还需要不断地摸索，同时必需对自己有所规定，才会有所收获。我想接下来的最终一个多月的实习是新的一个挑战，也是一种机遇，我肯定要好好把握这个机遇。我会珍惜! 护理

4、实习总结 篇6 我是20级护理系的应届毕业生，通三年的理论学问学习之后，依据学习的需要，学校为我们安排了为期八个月的临床实践学习。我们于20xx年7月份进入荆州石油四机医院进展了为期八个月的临床护理实践。 临床的实习是对理论学习阶段的稳固和加强，也是对护理技能操作的培育与熬炼，同时也是我们就业前的最正确熬炼的时机。实习快接近尾声，原来的我迷茫与无知，现如今满载而归。在这里我们要感谢台州市中心医院给我们供应了这样好的实习环境和各种优越的实习条件，在医院实习的这段时间里，依据护理部的细心安排，我们把全部科室都轮番进展了熟识。也要感谢全部的带教教师对我们的悉心指导和急躁带教，让我们能在踏上工作岗位之

5、前拥有如此好的熬炼自己的时机。在劳碌而充实的实习生活中，时间总是过的特殊快。带着一份盼望和一份茫然来到了武汉市第一医院，开头了我们的实习生活。我们的身份从一名学生转变为一名实习护士，生活的环境也从学校转变为医院，接触的对象从教师、同学转变为医生、护士和病人。虽然在实习前学校已经召开了发动大会及培训，教师对我们也是千吩咐万叮嘱，但是对于如何适应这三大转变，做一名合格的实习护士，我们心里仍是忐忑担心。刚进入病房，总要一种茫然的感觉，对于护理的工作我们处于比拟生疏的状态。庆幸的是，有教师为我们介绍各班工作，让我们可以较快地适应医院各科室的护理工作，能够尽快地适应医院环境，为在医院实习和工作打下了良好

6、的根底，这也算是实习阶段的第一个收获：学会适应，学会在新的环境中成长和生存。 随着时间的脚步，环境已熟识，学习也渐渐进入正规轨道，在各个科室的病房实习阶段，了解最多的是各种疾病及其常用的治疗药物，如药物的用法及用量。把握各项护理的根本操作。 实习的最大及最终目的是培育良好的各项操作技能及提高各种护理的工作力量。所以在带教教师放手不放眼，放眼不放心的带教原则下，我们积极努力的争取每一次的熬炼时机，如口腔护理、静脉输液、鼻饲、肌肉注射等各种根底护理的操作。我们知道护士的工作是特别繁重与简单的，尽管在未入临床之前也有所感悟，但是真正进入病房后，感受有更深了。确实，护士的活很零碎，很杂乱，还可以说是卑

7、微，可是透过多数人的不理解，我们发觉，护士有着其独特的魅力。医生离不开护士，病人离不开护士，医院不行以没有护士，整个环境都离不开护士，这说明白护士的重要性，可谓麻雀虽小，五脏俱全呀!也正因如此，才能发挥其不行或缺的作用。由于有了临床的实习，我们才更全面、深刻地了解护理工作，更详细而详尽的了解这个行业。 进入临床的其次个收获：正确熟悉护理，养成良好的工作态度。 在带教教师的急躁指导下，同学们的无菌技术、配药液技术、静脉输液等有了质的飞跃，把握了其技术的要领，知道如何做好一个操作。通过实习，我们深刻地熟悉到了护士这个职业很平凡却又很宏大，一个好的护士肯定要踏踏实实地做好每一项工作，每做一件事都要带

8、着心做，由于每一个动作、每一件小事都关乎着病人的生命。在工作中我们时常受气，受累，所以沟通也尤为重要，而我也在带教教师的指导下学会主动和病人沟通，使病人得到满足的护理效劳，并能大胆的提出自己的想法。当发觉自己在护理操作中有不标准的地方时，能准时向带教教师请教。我知道自己还有很多需要改良的地方，在今后的工作中我会更加努力，不断提高自身的业务力量，使自己的理论学问及操作技能更上一个台阶，以便能更好的效劳于患者，争取做一名优秀的护理人员。 护理实习总结 篇7 我是20xx级护理系普专护理10级1班学生谢玲。通过2年的理论学问学习后，依据学习的需要，学校为我们安排了为期9个月的临床实践学习。 我们于2

9、0xx年7月份进入了德昌县人民医院，进展为期9个月的临床护理实践。临床的实习是对理论学习阶段的稳固和加强，也是对护理技能操作的培育与熬炼，同时也是我们就业前的最正确熬炼阶段。在这里我要感谢德昌县人民医院给我供应了这样好的实习环境和各种优越的实习条件，也感谢全部的带教教师对我的关怀照看和辛勤指导，让我能在踏上工作岗位之前拥有如此好的熬炼自己的时机。 实习期间我一共经受了五个科室，分别是门诊、妇科、内科、外科、产科。实习生活丰富多彩，看到许多、学到许多，所以感受颇多。 在此，我总结了以下几点: 一、理论学问的问题:以前当的始终是学生，学校是以学生为中心的。而中国式的教育一向是填压式的:被动地承受那

10、么多的学问，虽然考试考了那么屡次，但现在我的学问在脑海中好像没了踪迹，只好不断翻书。当在教师的提问下一次次哑口无言时，才熟悉到自己记的粗浅，没有时间经过的记忆如同沙滩上的脚印，当时好像深刻明显，却耐不住时间的清洗。人是有惰性的。特殊现在独生子女多，这种惰性、依靠性表现比拟剧烈，实习阶段要留意克制。带教教师最喜爱勤奋的学生，只有勤奋才能被人赏识，被人承受，才有的时机去学习的实践学问。“四勤”首先要眼勤，就是要擅长观看。 仔细观看和学习带教教师严谨的工作态度，工作安排的周密性和规划性。 观看各项护理操作的操作流程和详细操作手法，临床上很多学问教科书上是没有的，有些学问和阅历只有心悟而不行言传，只有

11、在实践中多观看，多领悟其中的要领，才会在自己的实际工作中有质的进步和飞跃。 要勤察病情，对病区内的病人要做到心中有数，重点病人要亲密观看。如手术病人存手术前后的病情观看、心脑血管病人各项牛命体征的观看、各种特别治疗和用药疗效或不良反响的观看等等，通过观看才能把握病人的病情变化，准时实行有效的治疗和护理手段处理突发大事，严密的观看病情，在很大程度上对于提高治疗率和抢救胜利率是至关重要的。再则就是要口勤，通过言语才能沟通，但语言要讲究艺术和职业标准，不能自以为是、杂乱无章的乱讲。包括敬重师长语言甜美、求学学问勤钻好问、安抚病人话语温馨、主动询问、急躁解释、入院宣教、科普学问等等。护患关系、同事关系

12、、师生关系处理的好坏在很大程度上取决于语言的沟通，有了良好的人际关系，工作学习起来也就顺心多了。 另外，最重要的还要手、脚勤，就是要乐于干活，主动做事。护理工作平凡而琐碎，各班工作职责只是比拟粗略的分工，分工的根底上还需要合作。相当一局部工作是没方法明确分工和量化的，但又是必需要做的。所以只要人在病区，要是工作和病人需要，都要主动去做，肯定不能等待或推诿。做好治疗护理之余还要“没事”找事干，多下病房了解病人各方面的状况，帮助做一些生活护理，以及病房环境的整理，办公室、治疗室的清洁整理等等。在这样的勤奋工作当中你将得到比别人加倍的学习时机，同时带教教师们也情愿把的学问和阅历传授于你。 二、角色转

13、化问题。实习刚开头，许多东西都不了解，虽然以前也曾见习过，但真正的”要实际操作了，我仍觉得底气缺乏。我会不会弄错了，万一弄错了怎么办。干事情总是缩手缩脚，加上跟我一块实习的同学表现都很好，我觉得教师都喜爱她们，事情好像也轮不到我头上，每天盲目跟着做根底护理，跟着操作。本想说让我也试一下，但又不敢。因此，我觉得角色转化是个坎，我肯定要努力克制这一点。方法主要是靠主动吧，我发觉，只要主动提问，主动提出操作的要求，教师都是很愿意教的。不能再像在学校里那样等着教师要求干什么了。 三、胆魄的熬炼。面对病人，特殊是外科的病人，见到血是常常的，看到病人苦痛地呻吟，特殊在操作的时候，心总会提到嗓子眼，因此而当

14、心翼翼，束手束脚，反而会给病人造成更大的苦痛。因此，胆魄得熬炼得大一点，再大一点。胆大心细是我追求的目标，只有精确快速才能早点解决病人的苦痛。 四，无菌观念和标准化操作。在各个科室实习期间，每个教师都强调无菌观念，因此，我深刻熟悉了无菌观念，操作中便不自觉地去遵守。而标准化操作也实在是个很保守和安全的做法!至于新方法，创新思维，那只有熟识状况了再做准备。 五、微笑效劳:在这里，我看到的是笑容可掬的脸孔，也都觉得特殊地美丽与得意，让我有种感觉，假如我是一位病人，我会毫不迟疑选择住在这里。因此我也要求自己不把心情带到工作中，每天保持阳光绚烂的笑容，让病人感到暖和。 护理实习总结 篇8 我是一名护理

15、专业大学生，由于对医院的根本状况、医疗治理流程等知之甚少，同时接触社会少，缺乏与患者及其家属、医生、护士等沟通的力量，到医院进展临床见习时显得手足无措， 刚进入病房，总有一种茫然的感觉，对于护理的工作处于比拟生疏的状态，看着护士们劳碌的身影，有着良好的各项操作技能及各种护理工作力量。我有点艳羡也有点疑心自己是否也能做到这样。第一天我呆在妇科病房里。导尿对我来说并不生疏，看到指导教师给破腹产的产妇插导尿管的时候，很当心翼翼，我不禁也有一种冲动，很想自己实践一下。导尿包满了，指导教师叫我放X尿，在学校没见过导尿包，也不知道怎么放X尿，但是我还是蹲了下来，那一刻我告知自己我是护士，这是我的职责，不是

16、我嫌脏嫌累的时候，就这样自己摸索着，把尿放完了。当我站起来的一瞬间对自己的看法顿然不一样了，尽管这是很小的一件事，可是我做了，并且让我感觉到自己的一丁点价值，一种久违的成就感油然而生。由于我是个刚见习的小护士，妇产科人多而杂，护士长把我调到了外科，对此只能听从。外科人很少，负责指导我的也是一个小护士，年纪还没我大，我很庆幸，这样我们能好沟通，也会学到许多东西吧! 在外科的第一天我只叠了被子，看着指导教师给病人挂水，到了其次天教师就叫我给病人穿刺打点滴了，这个比我想象的要快，我以为我只能看看暂且还不能动手。她找了一个经脉比拟粗的病人让我来实践，当拿到治疗盘时我唯一的感觉就是紧急，什么消毒，排气通

17、通都忘了，好在病人竟然劝慰我说，谁都会有第一次动手，不要紧急，看这个小姑娘手长得挺美丽的，这点小事难不倒你的。为此，我很欣慰，一般的病人是不会轻易牺牲自己当做试验的，我就在渐渐的思索着静脉输液的步骤。尽管不是很完善，但是还是很顺当的给第一个病人做好了静脉输液，指导教师也对我点点头，慢慢也就熟识了，教师对我也放心了，后来病人的输液都是我负责。换药水的过程中，我有一次没有对床号，仅有的一次却被院长看到了，我是该说我不幸呢，还是庆幸呢，不幸的是就一次，却被看到了，幸运的是还有人指导导我，教育我，是的我应当老狡猾实按步骤来，三查七对。在病人的生命面前容不得我半点马虎。见习了几天我很当心翼翼，可是还是遇

18、到了问题，有一种药现配现用，由于的疏忽，提前配，当我配完了才发觉自己可能做错事了，我很惊慌，我不停的上网搜寻会消失什么不良病症，可是没搜到结果，我纠结彷徨，最终我还是向值班护士汇报了，幸好没什么，护士说不超过几个小时没什么大碍。我这才安心。原来我还不够细心，需要学习的真的许多。 护士的工作是特别繁重与杂乱的，现在实践后，感受又更深了。确实，护士的活很零碎，很杂乱，还可以说是很卑微，可是透过多数人的不理解，但我发觉，护士有着其独特的魅力。医院不行能没有护士，这就说明白护士的重要性。医生离不开护士，病人离不开护士，整个环境都离不开护士。这琐碎的工作，有着完整的体系，可谓“麻雀虽小，五脏俱全”，也正

19、因如此，才能发挥其独到的作用，产生不行或缺的作用。正确熟悉护理，树立了正确的职业道德观，养成了良好的工作态度。 见习最深的体会就是要不断学习，不断实践，学无止境。其实我们也知道，学习学问本身就是一个长期坚持，不断探究的过程。一年后的我们也要离开校园，踏入社会，然而社会看重的不仅是我们所学的书本学问，的要看我们是否把握了适应社会的力量。一旦踏入社会，我们就必需去适应，去融入。那么怎样去做，怎样才能学以致用，就显得极为重要了。其中，最重要的一点就是我们要有踏实的根本功，以学问为后盾，以不变应万变。而这些是我们在学校学习的主要目标。 见习也无声无息的完毕了，时间虽不长，但是我学到不少，理论与身体力行

20、同样重要，在接下来的一个学期的学习时间里好好把握该学会的学问。我信任我可以做的更好。 护理实习总结 篇9 在康复科实习的几周，是我们真正接触临床，开头实习的几周。刚开头有些担忧不能适应，也不知从何下手，而且对于康复的印象甚是模糊。但几天后，我们原先的担忧渐渐消逝了。 （一） 先是科护士长给我们们实习生叙述康复学科的总论，使我们们对康复有了也许的了解。随后的几天里，护士、教师们手把手地指导和不知疲乏地讲解，使我们在短短的一周时间里熟识了科室的环境和物件摆设；学会了如何接待病人入院；加深了对配制药液、静脉滴注、肌注和摆放药品、发放药品严格的无菌操作技术和查对制度；能独立完成生命体征的测量和描绘、记

21、录；试着书写了4个病人的交班报告 这一周是理论与实践的“第一次亲切接触”，在实现理论向实践转化的同时，我们们仍不遗忘加强理论学习。7月10日，伍教师给我们们讲授了颈肩腰腿痛的相关学问，她着重阐述了颈椎病和椎间盘突出的发病机理、临床表现和康复护理等，丰富了我们们的专业理论学问的同时 ，让我们切实感受到再学习的重要性。 （二） 7月15日，那一天的太阳特殊猛烈，天气尤其闷热，偏不巧病房里的制冷机都出了故障，那里头热得更不用说了。我们随护士长和罗教师到病房里给病人做语言训练和肢体运动训练，“喳、喳、喳”，“一、二、三”，“伸舌、鼓腮”，“举手、抬腿”，“好，再来一遍” 病房里布满了修理制冷机的声响和

22、训练病人的口令。当时我们看到教师们不厌其烦地帮忙病人重复着同样的动作；看到她们脸上流淌的汗水和被汗水浸湿的护士装；更看到了病人和其家属会心的笑容。 在这一周里，我们也能给病人做些常用的语言训练和肢体功能训练，而且我们还发觉了康复科治疗和护理的一大特点，那就是爱心与急躁！ （三） 这一整周我们在物理治疗室实习，这里只有一位技师，从她娴熟的操作可知她在康复的物理治疗方面算是位资深的技师。理疗室放置有多种不同的治疗仪器，有国产的，也有进口的，各有着不同的治疗作用。在操作过程中间或一个小小的多余动作也会被教师发觉且赐予订正，可见操作的标准性不容无视，也可见带教教师们严厉仔细的态度和扎实的根本功。 下一

23、周我们们就要转科实习了 ，按要求每个实习同学必需上交一份完整的护理病历。我们把打好的草稿拿给郭教师看，她从头到尾每个细节都仔细看了一遍，并补充了一些评估资料和护理措施，调整了护理诊断的时间、前后挨次，让我们受益匪浅：一份完整的护理病历不应只限于病历本身，而应是以病人为中心进展护理病历记录。 （四） 这一周是我们们在康复科实习的最终一个周，说起来还真有些舍不得。由于在短短的四个星期里，已不知不觉习惯了这里的气氛，训练的口令、治疗仪器的声响仿佛仍围绕于耳旁。 7月31日，按教学实习要求 ，我们们每个实习生要各自进展一次护理查房，而且护士长要求我们们“脱稿”查房。在教师们特意制造的轻松环境下，我们开头进展了护理查房，间或思维中断时，是教师们那鼓舞的眼神让我们顺当地完成了我们的第一次查房工作。之后，教师们对我们这次的护理查房效果赐予了确定，而且护士长还着重强调了疾病护理中的安康教育问题，盼望今后扬优补缺，表现更精彩。