关于幼儿园师德演讲稿范文5篇.doc
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1、 关于幼儿园师德演讲稿范文5篇 每天早晨,当我们跨进幼儿园的大门,开头了我们一天的工作非凡的教育与平凡的日常劳动。是的,在非凡与平凡之间,总是存在着天壤之别;由于抱负与现实之间,也总是不断地产生着冲突。在这些差异与冲突中,我们总要问自己三个问题: 1、我们为什么要工作 作为教师的目的,不只是制造某种物质产品或精神产品,而是依据社会的需要,对幼儿实施体、智、德、美全面进展的教育,促进幼儿身心和谐进展,正是这一目的,使我们幼儿教师受到了全社会的敬重,更使我们对全社会都负有崇高的责任和义务。 2、我们为谁工作 我们的工作对象是幼儿,年幼的孩子各个有思想、有感情、有共性,他们正处于长身体,学道理、学本
2、事阶段。他们不是静止的,而是变化进展的。因此,我们必需敬重幼儿。 3、我们怎样工作 我们在工作中,通过一系列保教活动对幼儿施加影响,把学问、本事传授给幼儿。而更多时候,我们必需依靠自己的无形力气我们的聪慧才智和人格力气来培育幼儿。因此,我们的工作效果,不单单取决与我们的学问水平,更取决于我们的世界观和道德观。 确实,在答复了这三个问题之后,我们对自己的工作有了肯定的了解,虽然没有大起大落的壮举,然而,我们今年的工作是平凡中蕴涵着不平凡。 一、首先,我们的工作比拟简单。 在今年,我们班迎来了27个小精灵,其中孩子年龄差异较大,小到4岁半,大到6岁,有未上过幼儿园的,还有从中班升入我班的。孩子的动
3、手力量和生活自理尤其欠缺。在工作的8小时内,我们坚守岗位,按规定组织和带着幼儿活动、嬉戏、吃饭、午睡等。为了设计一个符合本班幼儿特点的室内嬉戏或户外体育活动教案,有肯定带班阅历的教师或许只需5分钟,但为了精益求精,我们经常花上3个小时甚至更多时间。如我班的齐锦旭因兔唇手术后发音困难,我班夏颖教师就在离园后帮他订正发音,现在他已克制发音困难,能完整朗读儿歌,针对官健的特别表现,我班的朱教师主动与家长沟通沟通,有针对性实施教育方法。我们全身心投入工作,教会他们生活,教会他们做人,教会他们学习。 二、我们的工作既富有共性又富有协作性。 正如世界上没有两片完全一样的树叶一般,世界上也没有两位教育方法完
4、全一样的教师。我们班有喜爱“罗嗦”的我、塌实仔细的朱世娟、开朗细心的夏颖和活泼的崔娴。针对日常工作,我们利用下班时间促膝长谈,讨论教材,制定教学规划,作到有规划、有安排。为了更好地完成教育教学活动,我们还利用自己的业余时间备课、家访,更以幼儿园为家,利用周末时间加班加点整理资料,预备教具。针对重大活动,我们一起构思、筹划活动方案,共同参加活动。从环境布置开头,为幼儿制造良好的环境目的动身,依照幼儿年龄特点、气候特点,创意设计“欢乐的旅行”的主题墙,“我爱我家”、“我的社区”等活动区,在九月的环境布置竞赛中获得同事、领导和专家的全都好评。十月的“家园亲子运动会”针对幼儿个体进展需要,我们提前拟订
5、适当的体能进展规划,进展针对性的熬炼。在运动会中,我班的“小小国旗队”精神抖擞,其他幼儿也在竞赛嬉戏中获得很好成绩。 三、我们的工作布满了爱 我们对幼儿布满爱,主动了解幼儿,与他们用各种方式进展沟通。而孩子也戏称教师“妈妈”。我们对家长布满爱,我们敬重班上每一位家长,理解他们对子女的关怀、珍爱和期望的心情,与他们建立良好公平的关系,相互学习和沟通教育幼儿的阅历,每周发放“本周我学会了”帮忙他们了解幼儿教育的要求和内容。电访,家访,解决在教育子女中的困难,取得家长的信任和协作。如“家长半日开放活动”家长和孩子一起互动,气氛热闹,活动到达了高潮。我们对幼儿园布满爱,针对幼儿园的中心工作与安排,我们
6、作到相互理解,协调合作。 四、我们的工作不断反思与创新 针对本学期的工作,我们也应进展不断反思,幼儿园是培育全面进展的人,孩子做为独立的个体,必需适应社会。特殊是大班幼儿,马上进入小学,我们要用急躁与宽容帮忙孩子适应各种法规,营造创新的环境,激发幼儿的制造思维。在工作中,我们所要关怀的,不仅是幼儿的学习,生活,还要着眼于他们的将来。 人们常说: “教师是红烛,照亮了别人,燃烧了自己。” “教师是春蚕,春蚕到死丝方尽。” “教师是铺路石,让学生从自己的身上踩过。” 而我想说: 教师是燃烧自我后幸福的眼泪。 教师是孩子破茧而出后绚烂的阳光。 教师是花儿微笑下的一片绿荫。 关于幼儿园师德演讲稿2 各
7、位家长朋友,大家好! -学年第一学期一晃过了快三个月了,特别感谢大家在百忙之中抽出时间来参与我们的家长座谈会,与我们共同探讨幼儿的保育、教育。当时您们把孩子送入心蕊幼儿园,不是看中了这里的环境有多美丽,玩具有多么豪华,而是看中了这里的师资力气、教学水平,是看中了这里多年来成绩优异,在社会上具有较高的声誉,因而盼望自己的孩子在心蕊幼儿园锻练自己、提高自己,最终实现埋藏在心中多年的幻想。应为孩子的美梦成真之日,也是各位家长的人生最大幻想实现之时。正是可怜天下父母心!这是人之常情,是天下为父母者的共同心愿。 我园在各位家长的鼎立支持下,您们的孩子在行为养成、学习各个方面都有不同程度的进步。但是,做为
8、家长,可以说心无时不在考虑、不在挂念,我的孩子能正常上小学吗 ?我们做为教师,特别理解家长的心情。今日,我们如约而聚,就是共架心桥,沟通状况,为我们大班幼儿,为在座的各位家长的掌上明珠,能正常进展小幼连接,共同探讨。 父母剧烈企盼孩子成人成才,是做为父母的共同心愿。但是,有不少家长并不搞教育工作,或许对幼儿教育了解不是特殊明白,做为家长应当如何与幼儿园多沟通,如何正确的关爱孩子打下良好根底,是大家幻想成真,我想不是每个家长都能明白的。今日,我借此时机,主要谈谈一个问题 家长存在的幼教误区。同时也盼望家长同志们对我们的工作多提珍贵意见,以便我们不断改良工作。 没有熟悉到幼教是一向有急躁的、长久、
9、艰难的工程 幼教意味着什么?幼教意味着盼望,意味着胜利,更意味着责任,意味着挑战,意味着汗水,意味着协作。心蕊幼儿园过去的辉煌未必就证明我们明天必定辉煌。过去的辉煌来自师生的艰难努力,假设说我们误以为今后也一样辉煌,这是不切实际的梦想。幼教本身就是一个艰难的脑力与体力劳动,没有谁能够不付出辛勤汗水就能胜利,没有谁脱离家长的协作就能胜利。特殊今年是我园历史上各班幼儿年龄偏低的一年,对于教师来讲,是极其任重而道远的。我们有的家长毅力差;吃苦精神差,到现在都开学3个多月了,送孩子上学还稀稀拉拉。有些家长自我要求过低,表现在:有些家长早上怕起床动不动就说孩子生病,进常发生迟到、旷课现象,认为耽搁几天不
10、在乎。有的说耽搁了几天就是让苍蝇踢了一脚,没有什么了不起,这样对小朋友来说缺乏养成良好的习惯。 望子成龙 望女成凤 是特别自然的事。但是要幻想成真,则需要幼儿、教师、家长三方力气的共同努力、共同协作。那么,做为家长,应如何协作学校工作?我个人以为,可否从四要入手。 1、关怀要全面,即关怀的不仅仅是孩子的成绩、孩子的吃穿、孩子的身体状况,更重要的是孩子的行为习惯、 2、分析要客观,即对孩子的学习、行为养成分析肯定要符合实际,找出孩子存在的问题与症结,以便实行措施对症下药。 3、引导要正确,即对孩子要正确引导,使其顺当渡过心理断乳期,尽快适应幼儿园这个小天地,这里我特殊请家长同志在对孩子进展引导时
11、,肯定要公平相待、晓之以理,切忌消失过分宠爱或动辄呵斥、或撒手不管或唠叨过分等现象。在师生关系上,要引导孩子敬重教师、努力适应教师,不要用教师来恐吓幼儿。在小朋友关系上,要引导。 关于幼儿园师德演讲稿3 敬重的园领导、聘任小组、各位教师你们好! 光阴似箭,时间飞逝,在火红的八月,我们又迎来了一年一度的竞聘上岗、展现自我的时机。记得三年前,我站在这里的时候,还有些迷惘,对于新一轮的孩子们,我们应当赐予他们一些什么,才能使他们布满自信走进小学的课堂。三年后的今日,我更增加了几分信念,由于在这三年里,我们与孩子们心灵沟通,让他们在幼儿园的大家庭里自由拘束、和谐进展,安康成长;由于在这三年里,我们开展
12、了古诗诵读专题活动,运用古诗表演、古诗竞赛等形式,使孩子们人人爱读古诗,人人会读古诗,对学习布满了兴趣,对自己布满了信念;特殊是大班开设小型班以来,我班的孩子得到了更多的时机,更多的关爱,更多的满意。下学期,由我联系到的十几个孩子中,大局部是小班年龄的,他们都是慕名要求在我班里。孩子和家长的信任,给了我事业上的动力,我只有把更多的爱奉献给下一批孩子,来回报大家对我的厚爱。因此在新学期里,我想竞聘小班小型班的班主任工作,让新一批的孩子在我们的身边度过快乐、难忘的三年。 一、在生活上的无微不至 小班孩子上幼儿园是从家庭生活走向社会生活的第一步,现在的孩子,都是父母心中 的小太阳,要孩子较快地适应幼
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