关于幼儿园工作计划五篇.doc
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1、 关于幼儿园工作计划五篇 新学期开头了,我连续担当大班保育工作。在过去的一个学期里,虽然在工作中取得的一些成绩,但在幼儿安全护理方面还存在着缺乏。新学期我将把好的一面连续进展下去,将缺乏的方面努力做好。依据新学期的目标,制定规划如下: 一、做好班内卫生消毒工作,护理好班中幼儿 随着冬春的季节交替,也是幼儿传染病高发季节。作为保育员要严格遵守保健医制定的卫生消毒制度,对幼儿接触的物品准时消毒。天气转暖,增加通风次数准时间,加强户外阳光消毒。加大对工作的责任心,特殊是如有幼儿带药,要仔细检查带药记录,在喂药前要反复看清说明再喂。 二、稳固幼儿的一日生活常规,做好新生的常规培育 通过上学期的培育,班
2、中大局部幼儿的一日生活常规较好,个别年龄较小,力量较弱的需要教师提示,在今后的工作中,要不断稳固幼儿的生活常规,使幼儿养成良好的习惯。本学期班中新添十名幼儿,由于幼儿还没适应幼儿园的集体生活,作为保育员要在削减新幼儿入园焦虑心情的同时,急躁细致的培育新幼儿的一日生活常规,使他们尽快地融入幼儿园的集体生活。 三、加强户外活动护理,确保幼儿安全 随着天气的转暖,户外活动时间相对延长,幼儿的衣服也渐渐削减,所以在户外活动过程中,一要细心的护理好幼儿,做到出汗准时擦;二要杜绝意外事故发生,在户外活动前仔细认真检查场地,幼儿的衣着,杜绝一切安全隐患。 四、协作班中教师搞好各项活动 大班幼儿自我效劳力量弱
3、,在平常工作中,我除了完成好卫生工作外,在教育工作中,尽可能的参加,让教育活动更加深入,把教育活动延长到保育环节中,全面贯彻落实保育结合,统一的教育原则。本学期园内预备开展“我的好妈妈”、“劳动最荣耀”、“我爱我的幼儿园”等主题活动。在班内教师预备活动过程中,我肯定要尽力地看护好班中幼儿,使教师能够放心的全力以赴地开展好各项活动。 五、以高度的责任心迎接复验 本学期园内将迎来第一次的复验工作,在平常的工作中,我要仔细对待每一项工作,严格遵守保健医制定的园卫生消毒制度,杜绝卫生死角,保证班中环境的干净,在复验的过程中,不为幼儿园抹黑,使幼儿园能够顺当地通过复验。 在本学期的工作中,我要不断地超越
4、自我,向着更高的目标前进。以一颗积极、进取、求知的心在工作的道路上展现自我。 幼儿园工作规划2 为进一步标准我区幼儿园园务治理工作,指导在园幼儿档案治理工作,促进幼儿共性化进展,现就我区幼儿园幼儿档案治理工作提出如下指导意见: 一、充分熟悉建立幼儿档案的重要性 幼儿档案是对每个孩子在幼儿时期全部有价值信息的分类汇总,并结合幼儿实际状况进展科学分析、评价,以满意幼儿全面进展的需求。以幼儿成长档案为载体的教育评价工作,可以促进幼儿身体和心理共同安康成长,同时,在建立幼儿成长档案的过程中,通过观看、记录、评价、反思,可以促进幼儿教师的专业化成长。 幼儿档案包括幼儿根本信息园级档案和幼儿个人成长档案两
5、局部,其中:幼儿根本信息园级档案,又称园籍档案,是以园所为单位,汇总登记本园全部幼儿姓名、身份证号等根本信息。建立园籍档案,可以进一步标准园务治理工作,维护幼儿园招生秩序,加强幼小连接工作。 幼儿个人成长档案,简称幼儿成长档案,是全面记录和反映幼儿安康、语言、社会认知、科学探究等方面的状况,对幼儿个人成长具有保存价值的文字、图表、声像等各种载体的历史记录。 全区各幼儿园均应建立健全和标准治理幼儿档案。 二、幼儿档案的根本内容 园籍档案:包括幼儿所在园所、序号、身份证号、姓名、性别、民族、籍贯、家庭住址、户口所在地、父母根本信息、在园形式、入(离)园日期、爱好特长、安康状况等信息。幼儿在离园进入
6、小学前,幼儿园可以打印统一的区学前教育登记卡片并盖章,作为幼儿享受完学前教育的一项纸质记录,存入幼儿成长档案。 幼儿成长档案:但凡幼儿在幼儿园时期形成的具有保存价值的各种文字、图表、录音、录像、照片等材料均应进展全方位收集归入幼儿成长档案,主要内容应包括: 1.幼儿个体成长状况:记录和反映幼儿安康方面的材料(如幼儿安康、生理、心理安康登记表,卫生、饮食、行为习惯调查表,食物过敏史调查表等); 2.幼儿生活写真:主要反映幼儿在日常生活中趣事的材料; 3.幼儿活动纪实:主要是幼儿在各种节日、大型活动中形成的照片、作品等。 4.幼儿进展水平测评:主要是记录和反映幼儿语言进展方面、参与实践与体验活动方
7、面、对自然常识认知与进展方面、参与艺术活动的材料、记录和反映获奖(表扬)荣誉方面的材料等。 三、幼儿档案治理工作的相关要求 1.幼儿园要建立健全关于幼儿档案材料形成、积存、整理、归档等的制度,并指定一名园级领导分管幼儿档案治理工作,定期对幼儿档案进展检查和监视。幼儿本班教师是幼儿档案治理的直接责任者,负责幼儿档案的形成、收集、整理、保管等工作,幼儿档案的治理应列入幼儿教师的岗位责任制。 2.幼儿园要在每学期初对本园幼儿进展园籍档案的录入、汇总工作,并于每学期开学后的其次个月的其次周按规定格式将园籍档案信息(电子稿)上报区教局根底教育科。 3.幼儿成长档案应准时反应、评价,促进幼儿全面进展。评价
8、幼儿成长档案应遵循以下三个原则: 赏识性原则孩子的每一份作品都是他努力的成果,多给孩子鼓舞和确定,让他们在赏识中获得自信; 敬重性原则敬重幼儿在进展水平、力量、阅历、学习方式等方面的个体差异,因人施教,努力使每一个幼儿都能获得满意和胜利;进展性原则教师是幼儿的支持者、合、引导者,每个孩子都是不断进展的个体,幼儿教师要用进展的眼光去支持引导幼儿,让幼儿的潜能得到充分的发挥。 4.幼儿园及幼儿教师应鼓舞和引导家庭共同做好幼儿档案治理工作,记录幼儿成长过程,科学评价幼儿、开掘幼儿潜能,满意幼儿多方面进展的需要,引导幼儿富有共性的进展。 幼儿园工作规划3 一、班级情景分析: 我班现有幼儿年龄都很小,少
9、数几名幼儿曾在其他幼儿园入托过,其余孩子平常都有长辈照看,没上过托儿所。在家访过程中,我们了解到很多孩子都是独生子女,加上长辈的宠溺,脾气比拟骄纵,生活自理方面缺少熬炼。 开学后,从对幼儿日常工作的观看中,对幼儿个方面的进展情景也有了大致的了解:此刻,在生活方面幼儿根本上都能情愿独立地解决自我的一份饭菜,经教师的提示,能主动的捡起掉落在地上的米粒,但对与饭后要做哪些事情还不甚了解,做事的次序性差。 在需要入厕时会恳求成人帮助。午睡习惯较好,能独立入睡的幼儿占大多数,还能自我脱鞋,上床入睡,小局部孩子还会整理自我的服装、自我叠毛巾毯。总的说,我班孩子的大肌肉进展较好。在学习本领方面,小局部孩子还
10、不能进取参加教师组织的教学活动中来。 大局部孩子对音乐、舞蹈活动感兴趣,情愿跟着教师一齐做动作,喜爱参与美术活动。在晨间桌面嬉戏中,我们发觉幼儿的专注性较强,在教师的提示下,情愿捡起掉落的玩具,但有敲打玩具和抢玩具的现象,玩具爱放在地上玩,有时还会放在嘴巴里。 二、学期工作要点: 本学期我班教师依:规程精神和园内学期规划,结合本班幼儿存在缺乏之处,重点抓好以下几方面的教育工作: 1、提高幼儿生活自理本领: (1)有规划地结合幼儿详细地把握情景和季节特点,将生活自理本领的资料合理的分解到本学期各月、周活动中,引导幼儿在特地的生活指导中、并在日常生活环节中稳固练习。 (2)教师在向幼儿示范、讲解时
11、,力求语言浅显、趣味,示范动作、步骤清晰,激发幼儿学习的兴趣。 (3)注意日常工作中的检查、催促,发觉 幼儿不正确的地方准时个别指导。 (4)在嬉戏活动中,供应幼儿练习的时机,如给幼儿供应可练习的扣钮扣的玩具、“给小动物喂食”的玩具等。 (5)做好家长工作,让家长明白事事包办、代替对孩子成长有所不利,争取让家长在家多给孩子时机熬炼。 2、培育幼儿疼惜玩具的良好品质: (1)组织专题性的谈话,从拟人化的玩具宝宝口气向幼儿叙述玩具宝宝被扔在地上用力的敲打、投掷会发生怎样的后果。引起幼儿对玩具宝宝的怜悯,从而懂得玩具是我们大家的好朋友,要疼惜它。 (2)教师以自身的行为作为典范影响幼儿,如观察玩具掉
12、在了地上时,教师和幼儿一齐将它捡起,发觉玩具放乱了即使整理好。 (3)进展桌面或区域活动前提出要求,中间多提示,完毕做评价的时候不断强化幼儿爱惜玩具的行为,并渐渐养成习惯。 3、培育幼儿与同伴友好交往本领: (1)鼓舞幼儿与同伴交谈、商议,经过特地的礼仪交往与品德辅导活动,帮助幼儿懂得玩具要和大家一齐玩,不能独占,也不能硬闯,玩时可等一等、让一让,会有礼貌用语与人商议,让幼儿学习一些简洁的协商语言。 (2)当幼儿之间发生冲突时,教师要擅长抓住时机进展随机教育。 (3)对幼儿在交往中的好行为要准时赐予表扬,鼓舞其他孩子向好样貌学习。 (4)对班内攻击性强,喜爱动手的幼儿要加强个别指导,在活动中多
13、关注他们的言行,发觉有冲突激化的倾向时要引导他们友好的解决争吵。 (5)鼓舞孩子每一天带一样玩具来园放在柜子中,点心后,饭后能够玩一玩,还能够与同伴交换玩,这中间能够培育孩子主动与人交往,更能培育孩子的良好品质。 4、激发幼儿的绘画兴趣: 绘画练习是一个直观性很强的活动,孩子在绘画中能够将自我的感情或是意愿传达给别人,从而享受表现的欢快。 (1)在日常生活中,给孩子创设一个美的环境,鼓舞孩子去观赏自然景物,四周环境或美术作品,培育孩子对形式美和资料美的敏感以及初步的评价本领和审美本领。 (2)注意教育新视角,尝试新的绘画表现本领,在绘画练习中充分调动孩子的主观能动性,发挥孩子的主体地位。 (3
14、)突出活动多元化、在活动中关注师生的互动作用,让幼儿在嬉戏中学习,并让幼儿多动脑、动手、动口。 (4)遵循孩子循序渐进的学习规律,逐步教给孩子简洁的绘画技能。 (5)重视幼儿的共性化表现,允许与众不一样,擅长抓住时机让幼儿拓宽思路。 三、家长工作: 在幼儿教育过程中,我们熟知:取得家长的协作,对促进改革孩子全面进展以及更好的组织开展。 幼儿园教育活动的重要性,所以我班保教人员在工作中要利用一切时机与家长沟通,争取家长主动协作我班的教育工作,主要从以下几个方面着手: (1)发挥家长园地和家园信息栏的功用,具体公开展现我班的教育规划,活动安排以及局部资料,需要您协作的事情,让家长了解我班活动的进程
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