关于教师培训心得体会模板汇编五篇.docx

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1、 关于教师培训心得体会模板汇编五篇教师培训心得体会 篇1 8天的国培规划远程培训告一段落，几天来的集中学习让我留有太多的感动和思考。 作为一名语文教师，最大的幻想就是能够引领孩子们在语文天地里绽开梦的翅膀，自由地飞翔，可受各种条件限制，在教学中始终存有很多的疑问和圆满，在参与了国培之后，心中顿有拨云见日之感，这次培训不但全面，而且细致，有编导对教材的精彩解读和分析；有课堂实录；还有耐人寻味的阅历之谈。本次培训，让我们的教师学员得以倾听众多专家、学者乃至国内的权威人士的讲座，倾听他们对语文教学的独特的理解，感悟他们的语文思想方法等。远程教育资源的运用，使我们教师的视野开阔、信息灵通，变得耳聪目明

2、，学员之间能在网上互动沟通，探讨心里的感受，疑问，从而以最快的速度提高自己语文教学业务水平，了解到许多与新课程进展现状相关的学问，吸取了一些大家对新课程教材的把握与处理的方法，真是受益匪浅。 8天的培训是短暂的，但是留给我的记忆与思索是永恒的，这次培训，带给我思想上的洗礼，心灵上的震撼、理念上的革新。通过这次培训，使我提高了熟悉，理清了思路，找到了自身的缺乏之处以及与一名优秀教师的差距所在，我将以此为起点，不断梳理与反思自我，促使自己不断成长。在今后的教育教学实践中，静下心来，采他山之玉，纳百家之长，渐渐地走，渐渐地教，在教中学，在教中研，在教和研中走出自己的一路风彩。 教师培训心得体会 篇2

3、 20xx年，我有幸参与了“现在与经典“全国小学数学生态课堂教学研讨观摩活动，听了14节各省特级教师示范课，他们的课让我感受颇深，收益匪浅，也让我充分领会了课堂教学的无穷艺术魅力。他们的课以深厚的文化底蕴，丰富的教学阅历和精湛的教学艺术向我们展现了课堂教学的崇高境地。下面我就参与的这一次活动谈一点儿自己的粗浅体会和感受。 “现代与经但“这一个展现的平台，不但可以给我们呈现很多精致、细腻的课，还可以呈现布满着讨论的，有着执教者思索深度的课。细细咀嚼闻名师的课，也引发了我对数学及其数学课堂教学的思索。 一、我们能向名师学什么？ 1、学习她们的态度对学生赏识而不是指责 美国心理学家威谱詹姆斯有句名言

4、：“人性最深刻的原则就是盼望别人对自己加以赏识。“现在，许多教师也已经熟悉到赏识对促进学生进展的意义，至于怎样赏识我看许多人未必能把握其中的神秘，大多以为只有表扬才算是赏识，我们所见的课堂，特殊是一些公开课、优质课评比等场合下，那些年轻的女教师不吝赞美之词，不管学生说得对与错，一律大加欣赏，对于这种形式上的赞美，其效果必定会大打折扣。我们期望的是真正的观赏，这种观赏必定是发乎内心的。或许是一个眼神，一个不经意的手势，或许是一个稍微的动作，都可能起到“此时无声胜有声“的效果，给学生留下终生的鼓励。 听完几位教师的课后我觉得，我们更加需要的就是这种出自真心的、无声的赞美。她们在课堂上说的话很少，学

5、生为什么学得那么起劲？师生之间为什么那么和谐？由于两位教师的表情和眼神告知孩子们：“教师信任你们“你们是最棒的“。这一切是那么自然，我知道，那是心灵深处最朴实的情感的真实流露和表白。我信任，语言可以仿照，可以言不由衷，但是，表情和眼神是没法造假的，这一切，心灵敏感的孩子怎么会感受不到呢？ 我在脑海里不停地重复着一句话：这就是名师！她们用生命来感动着生命，用真情来召唤着真情，用执着来鼓励着执着，这就是名师！ 2、要学习她们的教学理念把课堂还给学生 理念左右着教师的行为。只有教师的理念转变了，课堂才能转变。新课程改革已经有好几个年头了，这几年的阅历告知我们，现在要做的仍旧是要“把课堂还给学生“。“

6、把课堂还给学生“不仅仅是一个口号，最重要的是如何落实到课堂上。许淑一和刘延革两位教师做到了，做得很好。在她们的课堂上，我们看到教师简洁的导入后一切都是学生在做主，学生帮学生，学生考学生，学生管学生，教师没有一点煽情的表演，有的只是间或的点拨几句；我们还看到，学生的思维是灵敏的，学生的表达是流畅的，他们不断地提出自己对问题的看法，不断地争论、沟通，高潮迭起，布满了生命力，布满了才智，说的通俗一点就是“这群学生太厉害了。“于是我产生了一个感想：这就是名师，这就是高效的课堂。 一节数学课后，给学生留下最深刻印象是什么？这是每位名师都会去思索的东西，我读到的教师想留给学生已经不仅仅是学问的技能，不仅仅

7、是数学的思索方法，他更关注学生对数学探究的热忱以及数学学习的激情，这需要我们不断去讨论，去探究，这样的激情，不仅需要我们课堂中存在，更需要连续到课外。 几天听课下来，感觉名师的课堂精彩极了。上课的学生高快乐兴满载而归，不仅收获学问，还收获思想，收获情感。听课的教师心潮起伏赞美不已，受名师课堂的启迪陷入深思，不禁为学生的灵动鼓掌，为名师的机灵幽默喝彩。 教师培训心得体会 篇3 我有幸参与了幼儿园骨干教师培训，在这短短七日的远程培训中，我倾听了多位专家的精彩讲座，如：荆建华教授，张家森校长，陈玉秀教师，李佳宾教师等，他们以鲜活的实例和丰富的学问内涵及精湛的理论阐述，给了我们剧烈的感染与深深的理论引

8、领。下面是我通过培训获得的几个方面的体会,也将给我以后的工作道路有翻开了一条新的大道！ 在我从教的十一年期间，我对幼儿在常规方面要求都不是很严格， 通过李佳宾教师的关于幼儿心理安康教育培训，使我深刻地意识到法规对于一个孩子的重要性，只要孩子有做的不太适宜的地方，就必需指出，并依据法规实施肯定的制止措施，这样能让幼儿懂得该如何去做，让他们知道做了错事时有怎样的后果。 通过陈玉秀教师的纲要指南引领下的教学活动设计与分析， 在教学上，更是自己要加快自己的专业成长步伐，就必需以教育教学理论为指导，结合理论反思自己的实践，在反思中真正做到理论联系实际，在实践中不断总结与升华自己的理论水平和实践力量，不断

9、提高自己的教育教学水平。 教学反思不是一般意义上的“回忆”，而是反盛思索、探究和解决教育教学过程中各个方面存在的问题。假如一个教师仅仅满意于获得阅历而不对阅历进展深入的思索，那将永久不会上升到肯定的理论高度，只能做一个“教书匠”，而不行能成为教育专家。所以写教育笔记成了我每天的必修课！ 搞好教学工作，我需要有扎实根本功。俗话说得好：打铁先得自身硬。对教师来说，刻苦钻研，炼就一身过硬的本事是根本。 这次培训为我供应了一个学习先进教学方法的平台。在这些培训的日子里，我观看了专家讲座的视频：整体的了解了教育的四本必修课本；每一专题都清楚透彻的把编排讲解清晰，每一个的讲解都使我们教师受益匪浅，使我体会

10、到教学也是一种艺术，它需要依据学科调整自己的教学方法，从而使学生最大限度地把握所学学问。专家们精辟独到的分析又使我知道了教学中该留意什么，怎样因材施教，怎样运用自主、合作、探究的学习方式。虽然听讲座不乏辛苦，可是我的心里是充实的，甜美的。由于我共享着才智，享受成长的喜悦。在这次培训中，我获得一个个的灵感，并荣耀的被评为优秀学员，给自己以鼓舞，使自己更加布满机灵，布满活力。我的视野开阔了，我的见识深广了，我的思想活泼了。肯定将这次的收获带回自己的工作中，并努力用这先进的教育理念影响祖国的下一代! 教师培训心得体会 篇4 之前在网上培训，通过在网上的学习，网上培训中专家、教授的专题讲座，有教育一线

11、教师的上课视频，思索题等，内容很丰富。专家、教授们的讲座，象一股新奇的力气给了我很大的促动和新的活力。通过这几天的培训，我对新课程有了更深刻的”了解，从理论上领悟到了什么是教育、什么是有效的教学、如何进展信息技术教学，对今后的教育、教学工作赐予了很大的帮忙与信念。 网上学习的过程，也是我不断成长的过程。通过学习，解决我在实际教学中遇到的许多疑难问题，使自己在师德修养、教育理念、教学方法、等各方面有更大幅度的提升。虽然，平日里工作很忙，学习的时间也必需得从一点一滴的积存，对自己来说这也是一次学习的时机。只要我们仔细对待，研修就会大有收获。 对于现在已经尝到了网络研修甜头的我来说，在今后的工作中我

12、会更加积极、主动地参加到网络研修中来，不断的提高自己的教育教学力量，以更加饱满的热忱，将所学到的学问与理论，在实践中表达价值，并且充分发挥自身的优势，在数学教育、教学过程中发挥其作用，用自己的实际行动履行无愧于教书育人的神圣使命！ 教师培训心得体会 篇5 远程培训已经完毕，回忆这段学习的日子收获许多，在这个学习过程中我感受到了远程教育在新课程教学中起到了很大的推动作用。下面就本次参与远程教育培训谈谈自己的一点体会。 有这样一句话：一个人被一个社会所淘汰不是由于年龄，而是由于失去了，学习的力量。不错，只有学习再学习才能保持与时俱进！俗话说“活到老，学到老”，这句话对一个教师来说就更具有现实意义。

13、由于教师面对的学生是富有时代气息活生生的人，他们有自己的新思想和新主见，他们会思索，会用自己的双眼看世界，假如我们教师僵化了自己的思想，丢失了学习的热忱，又怎能为人师呢？正如新一轮课程改革所提出来的，我们教师不仅要成为学生学习的组织者，更要成为学生学习的合，并且要在工作中不断加强自身业务学习，让自己的学问构造与日俱进地得到调整和改善。现代社会，各种学问更新换代快，旧学问快速老化，新学问飞速生成。假设我们教师仍旧死抱自己的传统，不情愿学习，就势必跟不上形势，因此，教师的职后再教育再学习就显的尤为的重要。 远程教育培训是今年宁德市中小学教师连续教育改革的一个新举措，不同于以往我们所承受的传统的教育

14、培训，它是应用网络平台，搭建了一个虚拟的教育空间，在这个崭新的学习环境中，参与培训的学员不需要统一的时间和地点，可以依据自己的规划随时进展学习。这种全新的教育培训方式给我们充分自由的同时，也需要我们充分了解自己所处的学习环境，选择适合自己的学习方式，把握学习技巧、策略，最终学会学习。 远程教育培训大大转变了我们的学习环境。它把教育培训从实际课堂搬到的网络虚拟空间里，通过网络平台上的多媒体课件，为我们制造了一个前所未有的、令人耳目一新的崭新学习环境。在这样的学习环境里，我们除了能阅读相关理论学问的文字图片资料外，还可以观看一些名师授课的视频，观摩各种类 型的优质示范课录像资料，另外，还可以通过论

15、坛跟自己同专业的教师学员沟通学习体会，共同学习，加强学员之间的联络和沟通。 远程教育在转变了我们的学习环境和学习方式的同时，更加强调参加学习的自主性和能动性，充分发挥学员的主体作用，不断培育学习者的主体意识，不断摆脱原有的依靠性被动性，使学习者能够进展自主学习、学会学习对学习力量的培育、训练，着眼于调动学习者的学习积极性、主动性，从而不断提高自主学习的独立性和自觉性，从而提高教育培训的效果。 固然，任何事物都详细其两面性，虽然学习远程教育给我们的生活和学习上带来了不少的便利，但同时它也有许多弊端。例如，我们在上网学习时可能会铺张许多时间去留意其他跟学习无关的信息；在没有教师指导学习时可能我们会

16、抓不住重点，铺张时间又铺张精力，结果还没有什么收获。所以，在进展远程学习时，我们肯定要把握学习的方法，这样才能事半功倍。 同时我体会到远程教育在新课程教学中起到了很大的推动作用。在新课程教学中应当是：“学生在教师的指导下，通过自己亲自去体验、尝试，来渐渐打下学会生活、学会学习的根底，从各个方面来培育学生探究事物的兴趣和积极的态度，以学生为主体，教师尽量只起到指导的作用，以培育学生的力量为中心，为重点。上课的教师自身素养要高，驾驭课堂力量要强，对于学生错误性的熟悉，教师能够准时予以讲解。另外教师要擅长运用启发，提问题时要有针对性，让学生有的放矢；幽默、流畅、美丽的语言也很有吸引力。教师要注意学生

17、探究力量的培育，让每个学生都有展现自我的时机等等。” 当一名教师简单，但是要当好一名教师却是不易的，我在深深地问自己，我做到了没有？我们的教师做到了没有？我们必需要转变观念，实行一些行之有效的措施。 通过学习、听专家讲座等环节，我感到长了见识，教学思路敏捷了，对自己的教学也有了新的目标和方向：首先在课堂的设计上肯定要力求新奇，讲求实效性，不能活动多多而没有实质内容；教师的语言要有亲和力，要和学生站在同一 高度，甚至蹲下身来看学生，充分的敬重学生；再者在课堂上，教师只起一个引路的作用，不行以在着急之中代替学生去解决问题，那样又成了“满堂灌”的形式；教师可以设置问题引导学生，但是不能全靠问题来牵引

18、学生，让学生跟着教师走，这样便又成了“满堂问”的形式；另外教师的个人修养和素养也需要不断提高，要靠不断的吸取学问，学习先进阅历来作保证。这次培训对提高教师素养，推动学校教育教学改革，逐步提高教学质量起到了催化剂的作用，也使我获益良多。这次培训对于我将会有很大帮忙，特殊是在开展教学工作中的影响。 我通过这次培训，受益非浅，使我真正体会到讲课是一种艺术。总感到还有很多需要学习的地方，要学习的东西实在是太多了。不过我有信念通过自己的不懈努力和学习，尽快地提高自己的专业学问和教学水平，从而真正成为一名合格乃至优秀的教师，为我们国家的教育事业的进展壮大做出自己应有的奉献。 【关于教师培训心得体会模板汇编五篇】