关于开学工作计划四篇.docx

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1、 关于开学工作计划四篇 一、工作目标： 1、提高幼儿安全意识和自我爱护力量。 2、让幼儿学习一些简洁的自我爱护常识和方法。 3、防止幼儿意外事故的发生。 二、安全活动的形式和详细措施 可分为集体教育、小组教育和个别教育相结合。 1、结合我园的“三生教育”，通过观看班级安全活动教育、年级活动、家进步课堂等形式，让幼儿通过图片，录象，讲故事，争论等方法，知道爱护生命，爱护安康的重要性，体会到玩电玩水玩火的危急性，学习一些简洁的自我爱护方法和技能。 2、结合我年级三生教育第四个主题“交通小卫士”，请交警叔叔和幼儿座谈，给幼儿讲解交通法规，让幼儿懂得遵守交通规章的重要性。 3、抓住偶发大事，随机把握，

2、通过实事对幼儿进展教育。 4、家园协作。从幼儿的自身特点动身，及早对幼儿进展安全教育让他们了解适应四周环境，熟悉各类危急因素，帮忙幼儿树立安全意识，教会他们自我爱护方法，提高其自我爱护力量。 三，对教师和保育员的详细要求 1、加强对幼儿的常规教育，培育幼儿良好的行为习惯。 2、加强对幼儿晨间工作，检查幼儿有无带危急品，即使消退事故隐患。 3、对幼儿进展安全教育，增加幼儿自我爱护意识，提高幼儿的自我爱护力量 4、让幼儿知道幼儿园的名称，父母姓名，家庭住址，如和家人丢失，会找警察叔叔帮助。 5、晨间活动及户外活动前首先检查幼儿着装安全，鞋带是否系好，保育员教师接着检查运动器械或者玩具是否安全。 6

3、、教育教学活动时，教师严格遵守幼儿园规章制度，不闲聊，不离岗，亲密留意幼儿的行动。 7、幼儿盥洗时，分组进展，教育幼儿不推挤，削减安全隐患。 8、留意电器及危(幼儿园年度工作规划20xx)险物品(消毒液、洗洁精等)的摆放，不让幼儿接触。 9、幼儿午睡前检查幼儿是否带玩具或者小东西上床，午睡时留意巡察。 10、幼儿服药时做到先查看吃药记录再喂药，以免误食。 11、严守幼儿园的接送制度，让幼儿知道不能跟生疏人走，知道报警电话是110。 12、教师来园及离园时，检查桌椅、床、玩具有否担心全，发觉后准时处理。、 13、教师间相互催促，提高警觉，加强安全意识。 四、详细实施方案 1、一日活动中的表达。

4、(1)坚持每日安全晨检，检查随身是否带有担心全物品，并准时处理。幼儿所服药品，要求家长注明姓名、药品名、剂量、服法。 (2)幼儿生活活动时，教师时刻跟随，以免上厕所滑倒摔伤，幼儿洗手时不玩水，喝水时留意开水的冷热，避开烫伤。 (3)告知幼儿不乱动电器、电源、活动时不推不挤，来园向教师问好，离园再见，使教师心中有数，以免幼儿丧失。不随生疏人离开或擅自离园，了解自救方法，告知幼儿识别特别号码的用途，(如：110、119、120)。 (4)进歺时的安全卫生，要求幼儿宁静进歺，避开食物呛入气管，被热菜、热汤烫伤。午睡时不蒙头睡觉，并检查幼儿是否带有异物(发夹、扣子、珠子、拉链等)，发觉并准时处理。 (

5、5)户外活动时，不挤、不推、不追打，留意幼儿的衣着是否整齐，鞋带是否系好，以防摔跤。 (6)幼儿离园时，生疏人接着幼儿时认真了解状况，在家长允许的状况下方可放人。教师离园时检查教室各个地方是否留有安全隐患和幼儿滞留，发觉后即时处理。 2、家长工作中心表达 (1)向家长宣传安全教育的重要性，以及幼儿园的安全教育活动，请家长积极协作幼儿园做好安全教育工作和安全防范工作。 (2)让家长协作班级安全教育活动的开展，告知幼儿一些安全学问以及一些防范措施，如：熟记家庭住址，电话号码，训练引导幼儿识别方向，告诫幼儿不要轻信别人。 3、教师工作中心表达： (1)教师有很强的安全爱护意识，加强责任心，时刻把安全

6、工作放在首位，保证每个幼儿的安全。 (2)准时排解班内担心全隐患，检查教室每一个角落，将危急物品放在幼儿触摸不到的地方。 (3)常常利用一日生活中的各个环节，对幼儿进展安全教育，培育幼儿初步的安全意识及自我爱护力量。 一、思想方面 严格要求自己，要遵守园里的规章制度，积极仔细地投入工作。坚持正确教育观，以正面教育为主，讲明道理。要公平对待每位儿童。仔细参与园内的政治学习，以学习精神为工作的动力，不断更新思想，以饱满的热忱参与新的工作，时刻以一个优秀教师的标准来要求自己。 二、个人学习方面 积极学习各种教育理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进展教育教学，给自己充电，积极进

7、展学历进修学习。加强教育教学理论学习，提高个人的教学质量，使幼儿在德、智、体、美等方面全面进展，并让他们能够从玩中学，学中玩。 加强思想业务学习，加强职业道德教育，加强责任心，标准言行，加强精神建立，做到“五讲、四美”，当好幼儿的镜子，用自己的一言一行、一举一动去潜移默化幼儿。业务上精益求精，敢于改革创新，紧跟形势，适应时代的要求。平常在工作中遇到问题能和班级人员共同商议，在教学中遇到问题时，能虚心向有阅历的教师学习，仔细参与教研活动、园本培训，树立“终身学习”的目标。 三、工作方面 对工作做到主动、积极、踏实，勇于担当责任。对幼儿有爱心、急躁，能细心地观看幼儿，努力做到对每个幼儿因材施教，给

8、孩子制造一个舒适、美丽、良好的生活和学习环境。跟幼儿建立一种公平、敬重、信任的关系，视孩子为自己的孩子。对家长热忱，准时向每个家长了解幼儿在家状况，并向家长反应幼儿在园的表现，做到对每个幼儿心中有数，视家长为自己的教育伙伴。上班做到不迟到、不早退。 按时制定各种规划，仔细预备和组织好班级的教学活动，活动后仔细分析和反思活动的效果,认真填写家园联系手册，做好家访记录。做好安全、卫生工作，强化安全治理，加强“安全第一”的意识，做到时时事事到处讲安全，发觉担心全的隐患准时处理，杜绝事故的发生，确保幼儿的人身安全。并且做好安全教育工作，对幼儿进展自我爱护意识教育，不跟生疏人走。做好交接班工作，发觉问题

9、汇报，妥当处理。 培育幼儿良好的生活卫生习惯，正确使用手帕及自己的一巾一杯，养成饭前便后洗手的良好习惯，培育幼儿良好的进餐习惯，做到疼惜食品，不挑食、不铺张;午餐后组织幼儿漫步或做宁静嬉戏。并且保证幼儿的户外活动量，促进幼儿身心安康进展。抓好教育教学工作，提高教学质量，教育教学做到面对全体幼儿，因材施教，因人施教，各班级制订出科学的、符合本班幼儿实际、切实可行的教育教学规划。 四、家长工作 1、准时向家长反应幼儿的信息，加强互动。主动与家长沟通，增加宣传力度。 2、召开家长会，收集家长的珍贵意见和建议，共同协作教育好幼儿。 五、个人努力方向 1、再多点爱心，多一些急躁，使孩子在各方面有更大进步

10、。 2、续抓好班级的常规工作，使得有更好的班风班貌。 3、加强自身根本功的训练。 4、提高自己的攥写的力量及科研力量，多看书，多动笔。 教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在进展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工，必需以高度的敏感性和自觉性，准时发觉、讨论和解决学生教育和治理工作中的新状况、新问题，把握其特点、发觉其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负。 开学工作规划 篇2 随着春天的接近，我们满心高兴的迎接来了一群“小天使”们的到来。我们将怀着我们的幻想，贯彻着纲要的精神，在幼儿教育这个大“舞台”上，努力做好自己的本职工作。 一、现状分析：

11、 我班现有幼儿15名。其中男生8名，女生7名。由于本班是今年刚收的新班，除极少数幼儿满4岁，大局部幼儿只有2至3岁。由于大多数幼儿平常都是爷爷婆婆带，老人对孩子又比拟溺爱。因此多数幼儿都不能自己脱裤子入厕，时常将裤子尿湿。大多数幼儿因入园时对环境不能适应还有哭闹行为，也不能坐在自己的位置上而是满教室乱跑，教师讲什么也听不懂。特殊有少数幼儿还有抓人、咬人的现象如王沛、舒啸、郑字良等。如此看来孩子的自理力量，社会交往力量以及行为礼貌，卫生习惯等方面严峻缺乏，因而培育自理力量，学习社会交往，养成良好的行为生活习惯为本学期重点的培育目标。 二、幼儿进展目标 (一)、生活活动 1、能高快乐兴上幼儿园，向

12、教师问早、问好。 2、能主动向教师表示要入厕，学习自己穿、脱裤子。 3、能正确洗手，不玩水。洗好后能用自己的毛巾擦手。 4、能学会自己摆放小椅子，轻拿轻放坐在教师指定的位置。 (二)、教育活动 本学期本班主要开展语言和艺术两方面的特色教育，通过给幼儿供应展现自己的平台，让幼儿在这两方面得到充分的提高。方法有： 1、引导幼儿擅长观看生活及四周的环境，培育幼儿多看、多说、多动手。 2、让幼儿在玩中学，创设一个轻松、开心的学习环境。通过多种教育手段，让幼儿乐于去尝试、探究。 3、通过一些幼儿喜爱的方式，让他们多展现自己的特长和优点。如春季亲子运动会、“六、一”儿童节，组织幼儿积极参加。 三、家长工作

13、 我们的工作离不开家长的理解和协作，对小班来说，家长工作显得尤为重要。我们要通过不断的沟通、沟通，努力到达教育思想上的全都，让家长尽快参加到我们的教育工作中来，正确熟悉到家园共育的重要性，转变一些错误的教育观念。详细形式是： 1、通过各种方法(例如：家长会、家访、电话、面谈等)与家长沟通，用实际的工作取得家长的信任。 2、进展家访工作，用较多的时间与家进步行一对一的沟通，全面沟通、了解幼儿的有关状况。本期预备有针对性的家访。 3、采纳家园联系册的形式准时将幼儿在班上的状况反映给家长，同时也便利家长与教师沟通孩子进期在家状况。 4、在上学及放学时利用家长接送小孩的时机与局部家长沟通，听取家长的有

14、关意见。 5、设置家园联系栏，让家长准时了解我们的活动状况，进展协作。 6、尽量挤出时间与家长沟通，沟通教育思想和阅历。帮忙观念陈旧的家长转变思想，在教育观念和方法上达成共识 7、每天把家长的建议和要求记录下来，准时地加以解决。 8、通过园内组织的一些活动如：“六、一”儿童节、家长开放日等，让家长参加、协作，了解幼儿在园的生活、学习状况 四、每月活动安排 (一)二、三月份 1、家长工作。 、在入园时与家长交换意见，共同进展入园的常规教育。 、与家长取得联系，了解幼儿在家的生活习惯、共性特征和身体状况。 、开家长会一次。鼓舞家长按时送幼儿入园，尽量不缺席。 2、本月教育目标 、情愿上幼儿园，顺当

15、和父母分别，不哭闹。 、知道自己的姓名、年龄、性别，不远离成人，不和生疏人走。 、对音乐感兴趣，喜爱参与音乐活动。 、并能运用多种感官，感知四周事物的明显特征。 、喜爱做简洁的仿照操，能按节拍做操。 (二)四月份 1、家长工作 、和教师一起培育幼儿的良好行为习惯和卫生习惯。 、有针对性的和个别家长交谈，提出共同协作培育幼儿良好行为习惯的要求，如给幼儿勤剪指甲等。 、告知家长不给幼儿带零食或小玩具入园。 、开家长会一次。请家长积极协作搞好春季运动会。 2、本月教育目标 、喜爱户外运动，喜爱做仿照 、喜爱唱歌听音乐，并随音乐自由表现 、宁静听教师讲话，喜爱听故事，能向教师和同伴说出自己的意愿和需要

16、 、知道不应乱丢 废物，不乱吐痰。 、对于不爱参与集体活动的幼儿，我们就要多鼓舞让她大胆参加集体活动。 (三)、五月份 1、家长工作 、与家长分别交谈幼儿在园各方面的状况，确定幼儿的进步，提出需要家长协作教育的方法，如回到家可以问一问孩子，教师今日教了些什么，请幼儿说一说。 、由于天气渐渐转热，请家长留意幼儿每天定时午休，避开影响幼儿身体安康和学习。 、开家长会一次。请家长向教师提出多方面的意见和建议。 2、本月教学目标 、练习双脚跳，学习听信号走跑。 、在上下楼梯及大型玩具时，留意安全，不拥挤、打闹。学会轮番和等待，与好朋友友好的玩。 、学唱简洁歌曲，按鲜亮的节奏做简洁的动作。 、理解语言要

17、求，学说完整句。有说话的兴趣和愿望。能语意清晰的交谈。 、有参加嬉戏的兴趣和愿望。 、不打人，会说礼貌用语。 (四)六、七月份 1、家长工作 、坚持连续培育幼儿良好的行为习惯和卫生习惯。 、做好家园联系栏的内容，共同沟通探讨幼儿教育方面的问题及教育理论的转变，落实好纲要目标。 、天气较热，教育幼儿不任凭玩水，不吃生、冷、硬食物。 、教幼儿学习一些根本生活常识。培育幼儿自我爱护力量。 、开家长会一次。协作教师做好本期汇报工作和完毕工作。 2、本期教育目标 、运用多种感官发觉夏季特征。 、知道“六一”是儿童节，参加活动。敢于当众表演，体验欢乐。 、情愿自己的事情自己做。 、在集风光前讲出自己感兴趣

18、的事，复述1至2个简洁的故事，能背诵几首儿歌。 开学工作规划 篇3 一、本周工作重点： 周总要求：能围绕暑假生活，新教室、新教师等内容，与同伴或教师用联贯的语言积极主动地进展交换，愿意表达真实的情感。 1、让幼儿能准时以开心的心情适应假期到新学期的过度； 2、能用完全的话叙述暑假兴奋的事情，并学会宁静倾听他人讲话； 3、知道自己长大了，是幼儿园的大班小朋友，有做哥哥姐姐的荣耀感； 4、熟识新教室的环境，了解各区域的位置（说说新教室与之前教室的异同），并与新教师建立良好的关系，构成信任感； 5、有良好的梳洗习惯和自理力量，养成细致有条理的做事习惯，准时适应幼儿园的一寻常规； 6、熟识班上的标志，

19、有小脚丫的地方不行以乱跑，并学习班上的规章制度； 7、能清晰地口述10之内的排列挨次，知道顺数与倒数。 二、集体活动 谈话活动：欢乐暑假语言活动：我们的新教室社会活动：值日生分工音乐活动：值日生歌数学活（动：顺数、倒数) 英语活动：温习简洁的问候语 户外活动：温习列队，要求整齐快速能对根本口令作出准时反映（立正、稍息、左右转） 嬉戏活动：一起玩玩之前的”嬉戏，学会新嬉戏，稳定幼儿心情，引导幼儿能加进到活动中（以老带新）；汉语拼音：单韵母a 安全工作：带着幼儿参观幼儿园的每一个角落并说说存在的哪些担心全的地方，我们不行用手往触摸； 三、其他工作 1、环境布置:布置新教室环境 2、寻常生活：带着幼

20、儿熟识自己的茶杯格，熟习新安排的床位与坐位。 3、常规教育：连续对幼儿进展“三轻”教育，即轻轻走路、轻轻说话、轻轻拿放东西。 4、家长工作： （1）预备幼儿的生活用品。如更换衣服、小毛巾 （2）预备幼儿的学习用品。如水彩笔，课外书、图画书、本子等。 （3）进进大班培育孩子良好的学习习惯和生活习惯。 （4）与家长沟通坚持送幼儿来园 开学工作规划 篇4 新的一年，新的开头，我们的蓝天幼儿园要以崭新的面貌来迎接新的学期。下一步工作的重心将是夯实内部每一位教师的教育教学水平，提升幼儿园整体教育实力，详细幼儿园新学期工作规划如下： 一、 指导思想 深入学习幼儿园教育指导纲要，深刻把握纲要精华，遵循幼儿身

21、心进展规律和学习特点，自觉制造与个体生命相和谐、相全都的教育；坚固树立以人为本的治理观念，将最科学的思想理念渗透到幼儿教育日常治理的各个环节，做到四个新：与时俱进，教育观念不断更新；坚持素养教育，开展工作不断创新；深入探究实践，课程改革成果新；促进教师专业成长，师资素养面貌新。 二、 工作目标： 加强园本内涵建立，大力提高教育实力。 三、 工作宗旨： 重细节、讲实效、看长远。 四、 工作要求 务实与敏捷兼俱、求真与创新统一，立足本职岗位锐意进取创新进展。 五、主要内容与措施 （一）园务治理：科学治理，提高效益 1、办园思想：依法治园，严格按标准收费；依法治教，注意行风建立。幼儿园一切工作以促进

22、幼儿进展、促进教师成长、推动幼儿园进展为工作的动身点。园部提倡三性（制造性、能动性、开拓性）、三效（效率、效益、效能），考虑到工作本钱（时间、精力、财力）与工作成果的关系。 2、治理方式：以人为本，刚柔并重，以开放而弹性的治理、敏捷而务实的作风激发教职工工作内驱力。在统揽全局的根底上，领导参加实践教育教学第一线。 3、班子建立：注意学习反思、提倡批判监视，内省与外力共同推动班子队伍的建立。班子人员在思想上强化三个意识：“一体意识”、“开拓意识”、“效劳意识”，形成一支“开明、团结、廉洁、高效”的好班子，使幼儿园整体工作快速进展。 4、师资建立：通过不断完善竞争鼓励机制，促进教师力量、素养、学问

23、构造的提升，更好地促进幼儿园的内涵进展，多途径促进青年教师快速成长。主要方法有：一是充分发挥骨干教师的传、帮、带、榜样带头作用；二是搭建舞台，施压熬炼；三是园本培训有的放矢，促进胜利；四是加强对话与沟通，鼓舞优势互补、相互合作、共同提高。另外，本学期要重点增加教师的效劳意识，提倡微笑效劳，要提升教师与家长沟通交往的技巧。 5、后勤队伍：充分挖掘我园保育队伍懂教育、素养好的独特优势， 进一步加强保教合一的意识，增加岗位角色意识，强化责任感和效劳意识，以园为家，视幼儿为己出，为教育一线作坚实保证。 6、家长工作：宣传与沟通并举，引导与合作并重。召开不同类型的共性化家长会，争取家长的支持协作，提高家

24、长的满足度、提高社会的信誉度。 （二）教研工作规划：立足实际，大力提升 园部工作重点：各层次团队围绕目标加强协作，酝酿较高组织才智，大力提升个体教育力量，把全体教师的教育教学水平提升到一个新的档次。 操作原则：下保底，上拔尖。 思想上：教研合一，教中有研，研不离教。教师一要咀嚼消化有关理论，二要厚实实践根底。教师要依据新的根底教育理念来端详和反思自己的工作，自觉地标准自己的教育行为， 理性地构建自己的教育观念。 实践中：在“存精、吸纳、创新”的总原则下，教师要提高教育艺术、积存教育才智、互动策略和技能技巧。工作不流于形式，不浮于外表，不任务意识。 详细工作： 1、教研工作方面： 本学期着力细化

25、治理，分层提高，注意两头教师的培育提高，进展更合理更有效的分层治理。园部“成长组”教师着力课堂集体教学的讨论，分科、分类入门过关；“讨论组”教师着力于“讨论、创新”，在不断的讨论实践中培育名师；基层注意加强年级组团队工作效益，提高团队合作 效能。各年级组进展师徒结对，方向性提高，要充分发扬年级组小团体的才智，形成学习型、讨论型教师群，分工合作，优势互补，充分发扬1 12的工作效益制造性工作，建立成教师成长的第一平台。 连续进展理论引进、专题讲座，内化研讨，检查落实，共性化、特色化的教师培育，运用表彰、鞭策、鼓励机制推动教师成长，要求青年教师依据实际状况自我定位，向着各级名师的目标奋进。通过各种

26、教科研活动，熬炼培育一批教有所长、教有所特的学者型、专家型人才，在各级各类竞赛中露头角。拟：开展以提高教师集体教学活动水平为宗旨的教学竞赛，促进全体教师悉心钻研教学艺术，提高课堂教学质量。拟：进一步提高教师操作现代教育设备的力量，特殊是要提高多媒体教学水平、课件制作力量。 在新的教育理念引导下，本学期要实实在在地对家长园地的布置进展改良。宗旨是“削减学术性，增加互动性、情趣性”，要切切实实把它做成教育家长、引导家长、鼓励家长科学育儿的重要阵地，办成呈现班内幼儿进展动态的窗口，要依据班级幼儿的进展状况增加家长喜闻乐见的有用信息量，想尽方法吸引家长关注、参加。 2、课程改革： 在园部根本课程的平台

27、上各班制造性地实施课程，开展有意义的生成课程。总体来说，在课程实践中目的性要更强，内容选择更具可行性，组织开展活动更具系统性，家庭社区资源的利用更具开放性，总结反思更具针对性。依据本人、本班实状况制造性教学，学会变通、迁移、再加工。 3、科研工作： 本学期科研工作规划的总思路是讨论要深、操作要实，成果意识要强。园部小课题讨论要进一步精简整理，集中力气，做到课题有实效能结果。在课题讨论不断向纵深进展的同时，要注意资料的搜集整理，注意过程性资料的择优积存。 4、笔头工作： 要旨：少而精，重实效。本学期大力进展园部资源共享。提高园部治理透亮度，增加班际教学沟通。提倡教师在教学活动中充分利用网上资料、

28、多媒体课件、影像资料、幼儿嬉戏等内容，有机选择改为我教学所用。 5、幼儿进展： 要旨：在有目的、有预备的活动中促进幼儿进展。 培育自信、活泼、大方、英勇的共性是我园始终提倡的，开发幼儿语言潜能，使幼儿想说、敢说、会说、善说则是我园幼儿语言教育的培育目标。制造性地实践“幼儿语言教育活动化”，创新幼儿活动内容，不断完善幼儿语言智能培育机制，推陈出新，做实做好。重点提高幼儿语言交往力量，制造性地设计一些语言交往活动，培育好新一批“小导游”，提高幼儿说新闻、说广告、讲故事、信息公布等活动的水平。 三、后勤治理：优质效劳，提高素养 要旨：增加专业化，促优质效劳，做到现代的园所条件，优秀的保育队伍。本学期

29、要从 每个职工的思想素养、业务力量、效劳态度入手抓 提高，以优质的效劳提高全体师生的生活质量，赢得教师满足、家长满足。 1、加强以法治园的观念，收好用好经费，处理好节省开支与幼儿进展的冲突，加强班级、幼儿园物品的安全治理工作，以实效为原则合理添置物品。 2、强化安全意识，安全第一，警钟长鸣。细化安全工作岗位责任制，防患在先，每天一小查，每周一大查。定期检查修理，合理考评。 3、严格执行食品卫生法，做好学校卫生保健工作规划，做细做实，严格标准。注意消毒、防病的过程工作；加强食堂治理，严格把好进菜关，做好索证和人员体检工作。保证餐点的质量安全，科学合理制定菜谱；准时更换橱窗，向家长宣传防病学问，积极做好预防传染工作。 4、加强门卫工作责任，确保幼儿出入安全，以良好的素养与效劳建成园部的窗口形象。