关于教师十对照十检查十反思.docx

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1、 关于教师十对照十检查十反思【三篇】第1篇: 教师十对比十检查十反思 一、遵守党的政治纪律和贯彻中心“八项”规定精神情景 我参与工作20年，入党16年，从94年8月安排到景洪市三中任初中数学教师，1998到7调入景洪市民族中学，在组织的教育培育及充分信任下，1998年1月入党。依据上级党委及深入开展党的群众路线教育实践活动要求，根据上级实施方案的部署，作为一名教师党员，我仔细参与开展党的群众路线教育实践活动，以贯彻中心“八项规定”和省委实施方法为切入点，经过“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”来查找自我的思想之陋、行为之垢，以整风精神开展批判和自我批判，重点查找自我存在的问题和缺乏，并对个人存在

2、问题的缘由进展更深层次的剖析。围绕为民务实清廉资料，践行教育实践活动的全过程，我仔细参与支部组织的学习争论，听取意见，查找存在问题。仔细对比标准，查找自身存在的问题和缺乏，坚持在工作中学习，在学习中提高，不断改善工作方式、方法，提高自身本领素养，现将自我对比检查情景汇报如下： (一)遵守和执行党的政治纪律情景。本人仔细遵守党的政治纪律，坚持四项根本原则，拥护党的一个中心，两个根本点，在原则问题和大是大非面前立场坚决，对党的理论和路线方针政策等重大政治问题坚决拥护，在思想上和行动上始终与党中心坚持高度全都。能坚持民主集中制，遵守党的组织纪律。严格遵守组工干部纪律，在工作中坚持原则，没有违规行为。

3、 (二)贯彻中心“八项”规定、省委实施方法及州市有关规定情景。本人遵守中心八项规定和省委省政府十项规定，没有违规违纪行为。需要明示的是：我没有“公车私用”、“人情消费”和职务消费，更没有配备秘书、超标占用办公用房，没有家属子女经商等问题。 (三)需要向组织说明的情景：本人没有公务用车，20-年5月向亲友借款购臵家用轿车。现有住房两套，两套住房均为按揭贷款购臵。办公用房为学校团体公用办公室，没有人情消费和职务消费。本人从没有进入过私人会所和持会员卡，并保证今后不出入私人会所、不理解和持有私人会所会员卡作出公开承诺。爱人是技术工人，本人及家属从没有收受现金、购物卡、红包等;社交面窄朋友根本上是教师

4、和一些技术工人，无不法商人之列的朋友。从没有干预和插手建立工程工程承发包、土地使用权出让、政府选购、房地产开发经营、矿产资源开发利用、中介机构效劳等市场经济活动。也没有利用在校任何权利和行为为家属、亲友等在校工作或照看某事等损害学校行为。 二、“四风”方面存在的主要问题 形式主义方面。思想上的放松是产生学习走形式的根本缘由之一，自我总认为学习就是走形式主义，为了应付上级检查，所以对政治业务学习的学风不够端正。另外，本质工作上认为自我工作任务重，不进取主动去履行自我的职责，有推诿思想。好人主义作祟，主动担当精神不够。工作上努力做到实事求是、仔细职责、坚持原则、照章办事，但应对一些扯皮难事不愿多管

5、，存在回避冲突、和稀泥、当老好人的情形，导致消失了一些工作安排部署周密，要求明确，但落实不到位，执行不力的现象。 官僚主义方面。深入各办公室与教师沟通谈心不够，不主动到教师中了解情景和征求意见，所以团体分散力不够，协作本领需要进一步提高，效劳不主动，效劳动作慢。对待学生存在教师高高在上的思想，对于有时候学生的错误凭主观处理。比方：教育学生时候态度生硬，不急躁。 享乐主义方面。一是存在精神懈怠、进取意识减退的情景。工作中，一向要求自我仔细负责的对待每件事，进取主动地把事情做好，但受各种因素影响，也不自觉地滋生惰性思想。如：应对近来长期不分节假日、周末和晚上辅导和补课状况，有想感到累、“缓口气”的

6、思想，甚至还消失向领导发牢骚的情景，没有把党的革命事业放在第一位。二是艰难奋斗精神淡化。虽对名利好像没有特别的追求，但实际上心底仍旧存在着攀比的想法，想获得一些好像是自我应当得到的荣誉和功利。比方：应对当前不或许收补课费用，而收入较低时，有一种不平衡的思想。三是苦干实干精神减退。虽然能尽心投入工作，但工作过程中不怕苦，不畏难的精神依旧不够强。习惯于根据原有工作惯例和方式推动工作，对于难点问题的深入思索、深入调查讨论缺乏。对待一些简单麻烦的工作，有畏难心情，有求稳心理，攻坚克难的士气缺乏，有时存在得过且过，拖拉等待的现象。比方：应对处理一些重大大事，不必需要讨论那么多、那么深。思想上存在“求稳多

7、、求进少”倾向，缺乏极为剧烈的事业心、职责感。 三、产生问题的缘由剖析 在形式主义方面构成的主要缘由。思想上的放松是产生学习走形式的根本缘由之一，自我总认为学习就是走形式主义，为了应付上级检查，所以对政治业务学习的学风不够端正。另外，本质工作上认为自我工作任务重，不进取主动去履行自我的职责，有推诿思想。认为自我是学校老教师、老资格，放松自我的一个党员干部的觉悟，认为教师有事情会主动来回报和反响。对待学生上的官僚产生缘由主要还是认为自我是教师，对学生来说高高在上，缺乏先进的教育理念和思想，缺乏与学生公平沟通的心态。在享乐主义方面构成的主要缘由。安于现状，缺乏上进思想，自我总在思想上存在“求稳多、

8、求进少”的倾向，缺乏较强的事业心和职责感。 四、今后的努力方向和整改措施 1、加强理论学习，不断提高业务素养 提高政治理论学习的进取性与主动性，不断的用政治理论学问指导自我的工作。“学海无涯，教无止境”，仅有不断充电，才能维持教学的青春和活力。所以，我要进取学习，不断提升自我的业务本领。有时机必需进取技能培训、外出听课、等不断充实了自我、丰富了自我的学问和见识、为自我更好的教学实践作好了预备。 2、进取参与学校组织的教学、教研工作 作为一名青年骨干教师，不能满意现有的教研成果，除了自我要多写论文，还要指导年轻教师进展教学讨论。教育教学是我们教师工作的首要任务。在日常教学中，我坚持切实做好课堂教

9、学“五仔细”。课前仔细作好充分预备，细心设计教案，并结合本班的实际，敏捷上好每一堂课。另外，授课后依据得失准时写些教后感、教学反思。同时，我还进取和领导同事沟通沟通学习。 3、勇于探究，提升科研本领 科研来源于教学，效劳于教学。今后，我会进取参加省校级科研立项课题，勇于思索，擅长向兄弟院校学习，向同行专家学者学习，学习他们胜利的阅历，学习他们刻苦钻研的精神，自我仔细研读专业期刊杂志，注意点滴积存，不断提升自我的科研本领，为开创有特色的教学模式作出奉献。 4、深入学生中去，切实发挥思政的实效性 我会借助学院党支部与学生结对子的有利时机，进取开拓新渠道新方法与学生沟通沟通，深入了解学生，走进学生，

10、深入班级、宿舍，与辅导员教师、专业教师、学生长效的联系机制。 总之，作为教师已明确了自我肩负的职责。在以后的工作中，我会时时事事到处用高标准、严要求对比自我，使自我在各方面的综合素养，在原有的根底上得到进一步的提高，路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”前行的路还很漫长，还有可能风雨交加，我将一如既往的忠诚于教育事业。 第2篇: 教师十对比十检查十反思 我校是其次批开展党的群众路线教育实践活动的单位，通过听活动发动会领导的讲话、专家学者给我们进展了专题学习辅导以及自己上网查找相关文件资料学习，我对群众路线有了更加深刻的领悟，使我受益匪浅。 作为一名教师党员，我们很有必要通过“照镜子、正衣冠、洗洗澡

11、、治治病”来查找自己的思想之陋、行为之垢，以整风精神开展批判和自我批判，重点查找自己存在的问题和缺乏，并对个人存在问题的缘由进展更深层次的剖析。 一、存在的问题 1、政治理论学习不积极、不到位，运用理论去指导实际工作太少。 详细表现为：一是政治理论学习自觉主动抽时间去学习很少，一般都是通过学校党支部组织各种专题辅导课的学习。除参与学校组织学习外，平常自己自觉主动地抽出时间学习政治理论方面的书籍不够。二是学习的深度缺乏。没有在理论讨论上下功夫，学习中集中通读文章、看报纸和电视新闻较多，仔细坐下来讨论原著少。三是理论联系实际，运用理论去指导工作上有差距，缺乏运用理论的立场、观点、方法去指导、分析、

12、解决面临的实际工作问题的详细力量。 2、专业业务学问满意于现状，连续学习不够积极主动，新的业务学问和业务力量把握得不深不全，工作业务力量有待进一步加强。 教师要能长期胜任教学工作，就要不断的学习新的学问，才能在课堂的教学活动中不断的给学生供应新学问，才能提起学生的学习兴趣，而我在这方面做得不够。详细表现为：一是钻研业务学问存在时紧时松的现象，造成学习的内容不系统，不全面，不广泛，不深刻。二是在业务学问方面，对理论学习的深度不够精。三是在工作中缺乏新思维，对进展中存在的问题熟悉不够精确。对工作中遇到的困难和冲突，有时把握不住主要冲突和冲突的主要方面，抓不住问题的实质和根本。 3、缺乏创新精神，科

13、研力量有待进一步加强 详细表现为：最近几年，没有新的论文发表，工作总结都按老套路，应付了事的心理比拟严峻。工作中缺少探究创新，多了些因循守旧，按部就班，实际工作只限于听领导的安排，而在详细工作中如何结合实际进展开拓创新，搞出特色上，没有开拓出自己的工作创新思路。科研力量还有很大提升空间。 4、关怀学生，与学生联系深度和广度都不够 作为思政教师，应当将课上教育与课下教育相结合，广泛深入的了解学生，准时了解学生的思想、心理及学习状况，有针对性的实行科学的措施帮忙学生走出迷茫和困惑，树立正确的人生观、世界观、价值观。而我自己在这方面还有许多欠缺，目前仅仅停留在与少数学生结对子，对学生了解的不够深入，

14、联系的范围不够宽敞。 二、整改措施和今后努力的方向 通过教育学习，我将要在今后的工作、生活中努力克制自己存在的缺乏，要根据要求来端详自己，标准自己，严格要求自己。 1、加强理论学习，不断提高业务素养 提高政治理论学习的积极性与主动性，不断的用政治理论学问指导自己的工作。“学海无涯，教无止境”，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。所以，我要积极学习，不断提升自己的业务力量。有时机肯定积极技能培训、外出听课、等不断充实了自己、丰富了自己的学问和见识、为自己更好的教学实践作好了预备。 2、积极参与学校组织的教学、教研工作 作为一名青年骨干教师，不能满意现有的教研成果，除了自己要多写论文，还要指导

15、年轻教师进展教学讨论。教育教学是我们教师工作的首要任务。在日常教学中，我坚持切实做好课堂教学“五仔细”。课前仔细作好充分预备，细心设计教案，并结合本班的实际，敏捷上好每一堂课。另外，授课后依据得失准时写些教后感、教学反思。同时，我还积极和领导同事沟通沟通学习。 3、勇于探究，提升科研力量 科研来源于教学，效劳于教学。今后，我会积极参加省校级科研立项课题，勇于思索，擅长向兄弟院校学习，向同行专家学者学习，学习他们胜利的阅历，学习他们刻苦钻研的精神，自己仔细研读专业期刊杂志，注意点滴积存，不断提升自己的科研力量，为开创有特色的教学模式作出奉献。 4、深入学生中去，切实发挥思政的实效性 我会借助学院

16、党支部与学生结对子的有利时机，积极开拓新渠道新方法与学生沟通沟通，深入了解学生，走进学生，深入班级、宿舍，与辅导员教师、专业教师、学生长效的联系机制。 总之，作为教师已明确了自己肩负的责任。在以后的工作中，我会时时事事到处用高标准、严要求对比自己，使自己在各方面的综合素养，在原有的根底上得到进一步的提高，路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”前行的路还很漫长，还有可能风雨交加，我将一如既往的忠诚于教育事业。 第3篇: 教师十对比十检查十反思 其次批党的群众路线教育实践活动开展以来，xx小学第三党支部仔细贯彻落实中心决策部署和重要讲话精神，带头深化学习，广泛听取意见，坚持边查边改，活动进展总体有序。

17、我们实行群众提、自我找、上级点、相互帮、团体议等方式，深入查摆“四风”方面存在的突出问题，并仔细进展对比检查。 一、遵守党的政治纪律、贯彻中心八项规定情景 本人坚决贯彻党的路线方针政策，遵守党的政治纪律，自觉与党中心坚持全都，但还存在不少问题。 1.学习严峻不够。教学过程中，不能坚持多看教育教学的杂志，吃老本，教研上也不能勤于讨论，所以至今无作为。应对二十一世纪的学生和课堂，明显有力不从心之感。 2.在担当的工作中，虽然能完成分类的各种工作，但不能较好地汲取大家的意见，以致工作实绩不突出，成效不够显著。 3.创新本领和胆识不够。工作中常有一些新的想法，间或也能发表自我的见解，但没有恒心和毅力付

18、诸于行动。所以让自我的工作显得过于平凡。 4.应对繁忙的日常工作，时常疲于应付，不能持续以饱满的热忱做好每一件事，如果感觉工作太累，工作的终点就缺乏，就会消失应付的问题，不能很好地起到党员干部的榜样带头作用。 二、“四风”方面存在的突出问题 经过“六查”，逐个问题查摆，本人在“四风”方面存在的突出问题有： (一)形式主义方面 1.国家大事关怀不够。虽然每一天也能收看新闻，只是一看而过，只图了解，并不能真正关怀国家的进展，只图个人生活稳定。 2.理论学问学习不够深入。虽然能坚决拥护党的方针政策，但对党章的学习不深不透。 3.工作的进取性还不够。对于教育处的工作，能仔细做好日常事务，也能开创性地完

19、成一些任务。可是只求做好，不求更好，缺乏刻苦和创新精神。 (二)官僚主义方面 1.在教育教学工作中，能公平对待、敬重每一个学生，做学生的良师益友，能开展一系列学生喜爱的活动，所以深受学生宠爱。也能与家长友善相处，并赢得了家长的信任。针对这样的状况，自我就沾沾自喜，许多时候的与家长沟通就以校访的形式消失，消失懒散的状态。 2.与同事能真诚相处，关怀教师，踏实勤奋的工作作风受到教师们的认可。但对那些工作态度较差的教师说话就比拟锋利，有时不留情面，导致一些不必要的冲突。 3.认为自我是治理人员，外出为学校办事，有时不能准时向校区领导请假。4.自以为是，听不进忠告，听到别人的恭维话，就有些得意忘形。

20、(三)享乐主义方面 1.繁忙的工作之余，间或也会觉得自我工作太累，就和一般教师一样放松自我，有时也会外出小聚。2.平常的生活中也想图生活安逸，有些不思进取。 (四)奢侈之风方面 1.虽然我的收入不高，但我的消费有时远远超出自我的收入。 2.个人生活追求高，每次买衣服都要追求品牌，过时的、落伍的衣服就搁置一旁。 3.平常的生活用品追求流行的，消失什么潮流产品也不惜价钱的凹凸就想买。 4.生活零花没有规划和克制，想买啥就买啥，缺乏艰难朴实的作风。 三、产生“四风”问题的缘由 本人存在的“四风”问题，从根本上讲，主要是本人的幻想信念、宗旨意识、党性修养、纪律观念淡化。 经过仔细反思，我发觉问题产生的

21、缘由有如下几点： 1.作为老教师，家庭负担比拟重，工作压力又比拟大，有时感觉力不从心，所以工作消失偷懒的现象。 2.固步自封，不思进取，安于现状的心态束缚了自我的手脚。我们在课堂上教学生这样的道理，自我却不能身体力行。 3.惰性导致自我懒得拿起书本学习，却间或以放松为由上网玩玩，铺张了很多珍贵的时间。 四、今后整改方向和改善措施 针对查摆出的“四风”问题，本人将坚持真改实改、彻底改，真正把干部的好作风找回来、好形象树起来，以作风建立的新成效推动进展上新台阶，更好地造福人民群众。 1.加强理论学习。做到广泛学习，深入学习，在学中悟，以理论武装头脑，以理论指导实践，不断使自我的党性修养得到提升。 2.不断更新学问构造，努力实现学问本领上的高水平。学问要不断更新、大脑要不断“充电”，做一个乐于读书的人，使自我的教学、德育工作能够扎实的提高。3.虚心理解他人的意见，努力提升自我的人格修养，做一个崇尚儒雅的人。 做一名能适应新时代进展要求的讨论性教师，当一名开拓进取的学习型治理干部，努力提升自我的非行政影响力，真正成为教师的标兵，群众教师的引路人是当今我们的工作目标。虽然所查找的问题不够精确、剖析存在问题的根源还不深刻、制定的整改措施不非常得力，为了做好今后工作，真诚期望领导和同志们给我提出珍贵的意见，我必需虚心理解，仔细改正。