关于最美教师演讲稿范文汇编9篇.docx
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1、 关于最美教师演讲稿范文汇编9篇最美教师演讲稿 篇1 敬重的各位领导、教师们: 大家好!能有时机参与这次最美教师演讲,我感到无比荣幸和骄傲。 从登上讲台的第一天起,我就立志当一名优秀的语文教师。师爱是师德之魂,喜爱学生就是喜爱教育事业,我们肩负着为社会培育文化、经济、政治人才的职责,这副担子不轻,这就要求我们在工作中要有很高的积极性、事业心及剧烈的责任感,从教育以来我仔细钻研教材,针对学生的特点,仔细备好、讲好每一节课。在阅读教学和作文教学中,我总结出了自己的独特的教学方法。同时,我还积极参加课题讨论,仔细填写课题手册,所带的班级取得了可喜的好成绩。 除了教学,我还长期担当班主任工作。班主任工
2、作的实践,使我深深懂得了:作为一名班主任教师,光在教学上下功夫是远远不够的,要做一个真正受家长欢送、受学生爱戴的教师,不只要学问水平高、业务精,更重要的是把爱心融于教育中。为了学生的每一点滴的进步和进展,我常常是满负荷、超负荷工作着,为了组织治理好班级我经常是早来晚走,把全部心思都用在了学生身上。为了了解学生的状况,平日里,我和学生进展谈心,准时把握他们的思想变化,对学生真正做到了学习上关怀、生活上照看、心灵上沟通。 我们班刘恩泽同学由于是二胎,父母岁数又较大,平常就养成了自由散漫的坏习惯,上课铃声响了有时还不能到位,即使到了也是气喘吁吁,不喊报告横冲直撞冲到了自己的座位,坐下之后还要交头接耳
3、,窃窃私语扰得四周的学生也不能好好学习,常常还打同学,家长屡次反映,面对此情此景有时真让我苦笑不得,此时的我并没有发火也不去训斥,而是利用课下时间与他谈心让他熟悉到自己的错误,给他讲道理,让他明白不守法规就不成方圆,作为学生我们要严格遵守学校的规章制度和班规,不好的习惯会带来怎样的后果,由于长期的说服和教育这个孩子似乎长大了很多,也懂事了很多,现在和同学们能和谐相处了,见了教师有礼貌的问好,班里一有活他就抢着干,面对他一每天的成长我很欣慰,也很有成就感,像这样的事例举不胜举,有耕耘才有收获,有付出才会有回报,正是由于我的急躁付出,我的学生们在我的感染下都懂得了去关怀别人、帮忙别人。 在教学生涯
4、里,我会不断地努力奋斗,教师是人类灵魂的工程师,每次站在讲台上,面对几十双渴求学问,纯净的眼睛,我就会感到“教师”这两个字的份量。教师的一举一动将会影响这些纯净孩子的一生。因此,我深深懂得,什么是为人师表,在教学工作 中如何努力进取,不断学习,不断地用新的学问充实自己,让自身的学问与时俱进,不断地创新。只有这样,才能做一名合格的教师。 最美教师演讲稿 篇2 敬重的各位领导、各位评委 大家好! 我叫*,是*小学数学教师,同时负责学校教科研工作。在小学数学教学这块沃土上,已经悄悄耕耘了二十年。这二十年的教学,如同一杯苦丁茶,刚入口是涩涩苦苦,难以下咽,可苦尽甘来,后来有着无尽的奇妙回味。 从走上讲
5、台那天起,我就明白:自己虽没有蓝天那般高远宽阔,但我打算做飘在天空中那片雪白的云霞;自己虽没有大树参天般的雄姿,但我要做大树旁边的那株绿草;自己虽没有长江“惊涛拍岸,卷起千堆雪”的气势,但我要做那波涛中的浪花一朵。是的,我可以用那100度的酷热倾注在我的教学事业中,争取做一个好教师,一个有魅力的教师,一个最漂亮的女教师。 有魅力,最漂亮,其核心源于一个字爱,我们教师的爱,又在哪里呢?就在寻常的工作里。每个早晨,身着干净得体的服装,把朝阳般的笑容呈现给学生,是一种爱;夕阳西下,久久地伫立在操场目送学生离开,也是一种爱;当学生成绩退步时,坐下来平心静气促膝谈心,是一种爱;当学生进步时,和学生同欢乐
6、,共喜悦也是一种爱。 这种爱,不是如火般的骄阳,但有着润物细无声的奇妙;这种爱,有时会沁入孩子的心底,烙上深深的痕迹,使学生懂得什么是美的真谛,什么是爱的神秘。 有魅力、最漂亮的教师,还是一个有思想、有共性的教师。为此,我努力打造自己的精神小屋。宋朝朱熹讲过:问渠哪得清如许,为有源头活水来。对我们教师而言,这活水就是不断读书,不断进修。因此,我不断学习先进的教学理论,积极撰写教学论文,曾屡次获得省市论文一二等奖;仔细参与公开课竞赛,曾得到市区和中心电教馆专家的确定,20xx年十月,还有幸参与国家教育部主办的“跨世纪园丁工程”国家级骨干教师培训班,为我们三小赢得了荣誉。 读书、思索,这是世界上最
7、宝贵而又廉价的化装品,这奇妙的化装品,能让我们教师从头至脚,由外到里都漂亮起来。腹有诗书气自华,无论走到哪里,都是一道亮丽的风景,让学生震惊,让家长感动。 我们教师是爱的使者,让爱的阳光照进孩子幼小的心灵。使孩子们心中光明,没有阴影。我们教师是会思想的智者,用理性的光线启迪孩子们心中的才智,而没有蒙昧,我们教师就像是一位导航员,在人生的长河中,引领孩子溯流而上,尽情观赏两岸旖旎的风景,而在那长河入海处,等待我们的,必将是姹紫和嫣红,以及无限的风光! 印度诗人泰戈尔说:花的事业是甜美的,果的事业是宝贵的,让我干叶的事业吧,由于叶总是谦逊的垂着她的绿荫。 今日,我要大声地讲,骄傲地说,让我干叶的事
8、业吧,我要做世界上那片最漂亮的树叶! 我的演讲完毕,感谢大家! 最美教师演讲稿 篇3 敬重的教师、同学们: 大家好! 我心中的最美教师就是我们的班主任刘教师,她也是我们的语文教师。 刘教师可美丽啦,她留着长长的头发,发梢上略微有点卷,一阵风吹来,长发飘飘,漂亮极了。刘教师的笑容也很甜蜜,她一笑起来就会让我觉得自我似乎置身在五彩缤纷的花园里,好快乐啊! 刘教师上的课也很美。上课时,她常常会辅导我们朗读课文。她让我们先听她读一遍,再自我读一遍。刘教师朗读的声音悦耳动听,就像是奇妙的音乐,可好听了!接下来我们朗读的时候,果真提高很大。刘教师还很关怀我们,进入三年级了,我们开头使用钢笔写字了,刘教师担
9、忧我们没有吸足墨水不能写作业,就为大家预备了一整瓶墨水,放在讲台上,每个学生随时都能够去使用,这可真解决了我们大家的一个大难题。 刘教师有时还像个孩子。体育课上自由活动时,我和小伙伴们在跳皮筋,刘教师看到了,就走过来和我们一齐跳。我们还没缓过神来呢,心想:莫非这是一场梦?刘教师怎样会和我们一齐玩跳皮筋呢?可看着刘教师玩得正快乐的样貌,我们也就放大胆和教师一齐玩了,刘教师还教会了我们一种新的玩法呢! 刘教师,多谢你教会了我们那么多学问,多谢你让我们每一天的学校生活那么欢快!刘教师,你就是我心中最美的教师!我们爱你! 寒假里,我和妈妈一齐看了一篇最美教师的文章。经过妈妈的讲解,我明白了教师的辛苦,
10、也明白了教师是那么地疼爱我们。 就像我们的骆教师,她每一天辛苦地教我们学学问,教我们要讲礼貌,要讲卫生,要做个明理懂事的好学生。而我们还那么不懂事的淘气捣蛋,还让她为我们担忧,真是不应当。 此刻,我明白了,其实男教师就像我们的爸爸,女教师就像我们的妈妈。他们每一天就像我们的父母一样教育着我们,疼爱着我们,爱护着我们。 我们应当上课仔细听讲,不懂的东西多问问教师。好好学习,每天向上,每次都考取好的成绩来回报教师的辛苦教育。 最终,我要向每一位教师说声:“教师,多谢您,您辛苦了!” 最美教师演讲稿 篇4 我心中最美的教师,她是阳光,永久暖和着我们的心;她是滋润我们幼当心灵的春雨;她是一支红烛,照亮
11、了我们前进的道路。让我们来看一下5分钟演讲中最美的教师。欢送查看! 过去的日子像轻烟,被微风吹散;过去的日子,像雾一样,被楚阳蒸发了。但是有些事我是忘不了的,而且总是缠着我。在那些感人的事情中,有这么一件事让我受益匪浅,我永久不会遗忘我那位贴心的数学教师,教师。 由于好玩,就在上个学期,我养成了懒散的心态,不再好好做作业,养成了抄作业的坏习惯。 纸挡不住火。一次偶然的时机,教师在批改作业的时候,发觉我和其他同学有同样的错题,同样的想法。我的心怦怦直跳。只看到陆教师叹气,下课让我去办公室。我想:完了,完了,等着批判。到了办公室,她让我坐下,把作业拿出来,给我一个一个重复,我还是不懂。于是教师拿出
12、纸笔,一边画画一边讲解。她时不时问我懂不懂。她孜孜不倦的工作态度,和善的心灵,让我觉得心里暖暖的,也不由得佩服起教师来。 从那以后,陆教师不仅负责我的作业,还特殊关注我的课堂表现。我的座位被教师放在第一排,我在盯着它。只要上数学课,就逃不过教师的眼睛。每当陆先生经过我身边时,他都会停下来看看我写得对不对。通过教师的严格要求,我摆脱了抄作业的问题,学习成绩也渐渐提高。期末考试,我考了99分的好成绩。感谢你,陆小姐。没有你,我就不会有今日的好成绩。 我永久不会遗忘你那位关怀我的教师。在我眼里,你是最美的教师。 最美教师演讲稿 篇5 近日,学校工会开展“最美教师评比”活动,“最美教师”征文评比是其一
13、局部。受工会托付本人负责阅评了本次征文。 本次征文经年级初评送达的征文近一百五篇。阅评中,我发觉同学们怀着一颗感恩之心真诚地记写自己心中最宠爱的教师,画出了一幅幅动人的人物肖像。同学们描绘了教师最美的“颜值”,呈现了教师卓越的教学艺术,彰显了教师崇高的师德和独特的人格魅力,让人为之动容,为之赞叹,甚至为之拍案叫绝。 征文中,同学们不吝把最美的语言献给我们的教师。“你是天空最亮的一颗星”,“在我眼里你便是彩虹般的人”,“你是蜡烛,牺牲了自己照亮了别人”,“我们心中有这样一抹靓丽的风景线”,“你是春泥,愿护着如花儿的我们”,“要我说,温暖的春风与暖和的笑靥比起来也不过如此”,“春风十里不如你”,如
14、此曼妙的语言,征文中俯拾即是。 同学们宠爱教师之情溢于言表。如,“夏教师很爱笑,经常和我们一起为某个同学的金句大笑,眉眼弯弯,和乐融融”,“晓敏教师,感谢与你相遇,在我人生的底色上抹上淡淡的粉红”,“我牢记教师的教导和关爱,它将永久温馨而不冰冷”,“三年将要过去,三年又怎么够呢?莉妈妈,我们会爱你一辈子”,“得知他再次成为我的数学教师时,我心里快乐得冒泡” 我更惊异于同学们作文之构思。一位同学写教化学的董教师,该同学以教师的着装“蓝蓝的牛仔裤”为发力点,将其与教师的性格、教学理念、授课方式奇妙的关联,轻松得体地完成了文章之思。一位同学写历史教师姚教师,该同学以教师的教学内容孔子提倡的“不偏不倚
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