关于教师期末工作总结模板九篇.docx

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1、 关于教师期末工作总结模板集锦九篇教师期末工作总结 篇1 不经意间，时间又静静地溜走了一学期。“来的尽管来着，去的尽管去着，来去的中间又怎样的匆忙呢？“逝者不行追，来者犹可谏”，检点一下脚印，评估一学年来的得失，作为新一学年的借鉴，面对喧嚣和急躁稳住自己，有一个主心骨，追赶高尚而又脚踏实地，“看庭前花开花落花落，宠辱不惊；望天上云卷云舒，去留无意”。尽管在历史长河中一学期只是倏然而逝的一个瞬间，但抽出一点时间整理一下自己，也整理一下的心情与情感。过去的日子仍旧布满激情与期盼。 收获一份寻常的心态 人到三十，心已不在年轻，从教十年，时间已不短矣！佛教禅宗里有一句话：“寻常心也是道“，三十岁给我最

2、大的变化，是修炼成了心静如水的寻常心态。回忆参与工作走过的十年，曾经自卑过，也曾经彷徨过，也曾经沉沦过，每日里，在埋怨和惋惜中低鸣；在彷徨与颓废间游荡；在郁悒和挣扎中徘徊，有时，感觉自己就像走在人生的十字路口，找不到前进的方向。去年冬天的时候，学校组织观看了李桂林、陆建芬的事迹，给我的不仅是感动，更是心灵上的震憾，没有水，没有电，生活在海拔2800米的陡崖山颠上，寝食于深山恶水之间，条件极为艰难，每天，桂林、建芬夫妇从猴子才能爬上的陡崖边的天梯上接送孩子们上学放学，稍不留意，就会命丧黄泉。可就是这样的环境，这样的条件，桂林、建芬夫妇坚守了十九年，期间，有几次走出大山的时机，过上级一点舒坦的日子

3、，他们都放弃了。我始终在思考之中，在当今社会，金钱至上，拜金盛行的时代里，桂林、建芬教师能够荡平物欲横流带来的心灵上的涟漪与担心，保持对世事，对万物一种安静的心态，是多么的不易。有时，我感觉到教育就是为了守住心中的烦燥与冲动，保持一种心静如水的心态。埋怨也好，苦恼也罢，都是伤情动感的，中医说得好，伤则损心，烦则伤肺，与世无补，与己无益，不妨学学佛教中的“拿起”与“放下”，守住心灵的安静。我庆幸，我在三十岁的时候能够捕获到这一人生的重要禅理。 多读了几本书 “腹中有书气自华”，“读万卷书，行万里路”是我对读书抱负与憧憬，我喜爱一个人悄悄的看书，每当夜深人静的时候，温顺的白炽灯围绕之下，我会开头一

4、天读书旅程。从大本头到小小说，从杂志到报刊，从文本阅读到网络扫瞄。读书不仅仅是为了求知，也可以为了休闲，更多的时候我读书是为了追求心中的一份安静。过去的一学年，我仔细、认真地读了几本书、摘抄了两本读书笔记、背诵了整部中庸、写了十六篇读书体会，存放自己的空间之中及电脑上，这些虽稚嫩、虽浅薄、虽暗淡无光、虽有血无肉，虽暗含羞怯之容、虽存有坐井观天之识，但我信任一个词语，有感而发，有了感才能生情，有了情，证明大脑是实在的，心是充实的，不至于是存在世间的一个躯壳而已，血管中还有些滚烫的东西，心中还有一丝丝的对生活、对工作、对学生、对自我的愿望和抱负，有了这些，我感觉这就是人生的一笔巨额财宝，若干年后，

5、当再次看起的时候，也可能是一件宝贵古董。 关于教学 “天命之为性。率性之为道，修道之为教”是经典中庸对人性及道德所提倡的三种境地，其中“修道之为教是三种境地中的最高境地，意思是说，通过修行，通过修道、通过教化、通过教育，来影响人，改善人。我们所从事的教书就是这样一种职业，这样一种功能。新学期尹始，我任教又是一个五年级，是五二班，刚接手的时候，学生们根底很差， 40名学生中，成绩在80分以上的，就是15人，不及格的就有7人，他们中甚至不会背乘法口决，智力处于幼儿园水平。压力真的很大。前面是一座陡峭的山坡，当我们怎么也翻不过去的时候，先要端详一下思路，必需绕到后面或借助工具才能爬过去。根底不行，从

6、方法上补，从习惯上转变。为此，从开学的第一天起，我制订了每天十题制度，从作业出题、到作业批改、从作业比拟到做后反思，从辅导到提高，都订立了一系列的严格的制度，每天空余的时候，有人出题，有人检查、有人批改、有人量化，有人辅导，人人有任务，人人有事做。哲学上有一个理论，叫量变必定引起质变，经过一段时间的训练，真的，学生们有了翻天覆地的变化，80分以上的学生也上升到28人，有的时候到达31人，每次考试也有好几个总分值的。几个低分的学生也由从前的十几分到现在的五十多分，有几个能得到六十多分甚至七十多分，看到孩子们一个个由于进步而布满笑容布满阳光的脸，我第一次体会到教育的胜利与教育的幸福。 固然，我能觉

7、察到自己的缺乏，簿言少语，学问欠缺，力量有限，课堂过于严厉，缺乏生气、缺少欢乐，管不住学生 将来还有许多路要走，得向教师们学习，向书本学习，不断完善自我。 教师期末工作总结 篇2 观着空荡荡的课堂里孩子们扒过的课桌、坐过的凳子，追随记忆的脚印，立刻脑海里如放片子般，又呈现了一幕幕令人难以忘记的画面，仿佛那一张张天真的笑脸又呈现在我的眼前，侯嬉的生动，景虎鹏的得意，贾洁的文雅，王宁贵的油滑 老例治理，将班主任工作进展究竟 作为班主任，我深深懂得教师的一言一行都影响着学生，对学生起着言行身教的作用。所以，在工作中我不停遵循“严要求，高标准”由于制度是保障，就要严格要求学生遵守校规校纪，另外还要注意

8、学生各方面习惯的培育，依据学生心理及年龄的特点，对学生详细学习习惯进展指导的根基上赞助学生逐步形成优越的学习习惯，从而带动其他习惯的养成，匆忙进班风班貌的整体成长。治理上，不疏忽，不放松，各个方面都严抓、狠抓，卫生上坚持反省，角角落落，点点滴滴弗成马虎，让学生做到我不丢，我来捡，从而使整个校园都清洁干净，有一个优越的学习状况，有一份舒服的心情。规律上，严格要求学生站如松，形如风，坐如钟，步队时时划一，有气概。宿舍要求哑语洗刷，行动快速，地面清洁，床下干净，饭堂更是做到哑语，不挥霍。要求各人遵守教师规律，做到一规律三遵守。总之，要用多心，勤察观，严要求，这样力量搞好治理，让学生从自我做起，从小事

9、做起，养成优越习惯，是人生一个美妙的开头。 每当站在三尺讲台上，面对着一张张生动得意的笑脸，一双双渴求学问的眼神。我甚至身为一名教师的责任。 教师期末工作总结 篇3 时间荏苒，岁月如梭，转瞬间，一学期又要过去了。回忆一学期以来的教学讨论工作，既有收获后的喜悦，又有令人圆满的失落。现将一学期的工作状况总结如下： 一、加强理论学习，不断更新教学观念。 学期一开头，全组教师仔细学习学校教学工作规划。各教研组准时制定了科学合理的工作规划、教学进度，并在实际工作中有规划有步骤地得到贯彻和落实。常常进展相关的理论学习，绽开争论，提高熟悉水平，并用以指导教学实践。组内教师常常阅读科学课、中国美术教育、中国音

10、乐教育、中国学校体育等杂志，自学研讨，并常常沟通心得，更新教育教学观念、完善自身学问构造。外出学习、听课的教师，回来后能热心地向组内其他教师介绍学习内容与阅历。每次教研活动有中心发言，对教育教学过程中消失的疑难、困惑或阅历、建议，全组教师一起积极热闹探讨，对改良教学水平有很大程度启发和帮忙。 善学才能善研，善研才能善教，这已成为我们教研组教师的共识，不光如此，我们还留意用教学理论指导教学实践。本学期，我们教研组教师仔细撰写了多篇教学反思和教育叙事。积极开展课题讨论工作，仔细探讨课题讨论的针对性和实效性。 二、做好课堂教学常规工作 (2)了解学生原有的学问技能水平，他们的兴趣、需要、方法、习惯，

11、学习新学问可能会有哪些困难，充分考虑自己的教法和学生的学法，思索如何把已把握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动等。 2、确保课堂教学 (1)把学生学习兴趣的培育、学习欲望的激发，当作课堂教学的首要任务来抓。兴趣是最好的教师，小学生的奇怪心比拟强，但这种奇怪心有时只是停留在好玩、新颖的外表层次上，我们注意调动学生自主学习、亲身体验和自行探究、思索的积极性，让学生产生一种发自内心的动力，有利于学生学习习惯和品质的培育。 (2)把培育学生的根本学问、技能和情感，作为课堂教学的重要任务来抓。 在教学中面对全体学生，关注每一个学生的进步与成长,针对学生实际状况因材施教，在抓好根底学

12、问即科学课本学问，学生们共同提高的前提下，对不同程度的学生做出不同的要求，对那些反响较快、力量较强而留意力不够集中的学生，多留意培育他们的观看力量;对那些反响较慢、力量较弱的学生，更多地培育他们的思维力量和实践力量，使大家充分发挥自身的共性，施展各自的制造才能。 四、积极开展社团活动 在学生的课余活动中，我们带着学生开展丰富多彩的社团活动，让学生在各项活动中发散思维，进展共性。美术组的“漫画社团”、信息组的“动画社团”、科学组的“航模社团”、体育组开展的“嬉戏社团”和“足球社团”音乐组开展了“合唱社团”都深受孩子们宠爱，在各项竞赛中叶取得了一些成绩。 本学期综合组所获成绩汇总： 音乐组：钱丽红

13、教师在天宁区教师教学根本功大练兵活动(学科专业素养大赛)中，荣获小学音乐学科二等奖;两位教师仔细辅导学生参与竞赛，在区学生红歌竞赛中获三等奖。 信息组：石巍教师的条形统计图课件获得省教育教学软件制作大赛三等奖，撰写的论文在信息技术教学中活用学问迁移获得省教育学会论文评比二等奖 科学组：两位教师辅导的学生在常州市中小学生航空模型竞赛中，获得一个二等奖、两个三等奖。在常州市科技创新大赛中，辅导的学生作品获二等奖5名、三等奖2名。 体育组：在天宁区小学生国际象棋竞赛中，获团体总分第四名; 天宁区小学生围棋竞赛中，获团体总分第五名;在天宁区小学生足球竞赛中，获男子甲组其次名。 美术组：袁小婵教师执教的

14、我设计的卡通形象在第四届全国中小学新媒体新技术教学课例评比中获二等奖，在江苏省第九届教师现代教育技术应用作品大赛中获二等奖;在第六届天眼杯国际少儿漫画大赛中，我校获3个金奖、2个银奖、14个铜奖的优秀成绩;两位美术教师均获优秀指导教师奖，在常州市“我们爱科学”动漫绘画创意大赛中，顾星雨等7名学生获优秀奖。在常州市科技创新大赛中，辅导的学生作品获市一等奖1名、二等奖2名、三等奖2名。 在过去的一个学期里，我们付出，我们收获，收获了几分喜悦，也添了几分圆满。今后我们将本着求真务实、锐意进取、勇于开拓的精神，在素养教育的探究和实践中再接再厉，努力提高综合教研组工作建立。 教师期末工作总结 篇4 学期

15、将近完毕，大学的其次个学期就这样转瞬过去了。这意味着我在团委第一个学年的工作就要完毕了。在这一个学期里，和上个学期一样我学到了好多。固然，这个学期的跌宕起伏我自己也知道，以下是我对这个学期我做过的事情做的一下简洁的总结。 一 周末电影放映 这个长期活动从上个学期开头就始终是我在负责，起初有我和刘萍，后来是我和万毅，不知道是什么缘由，感觉始终是自己在负责，由于大多时间都我自己每周六去播放电影。 刚开学的时候犯了一个错误，就是周六电影放完后星期一要去秋实楼105开门上课。但是第一次拿钥匙就忘了带，使得同学们的课程耽搁了近5分钟。这是一次重大的错误，不仅自己被骂了还让老大们替我说情，虽然你们都说我们

16、是一个大家庭，有事一起扛，但是给我的影响很大，是我害得大家为我操劳。真的很对不起。事后我仔细的反省了自己，努力让自己不再犯同样的错误。 本学期的周末电影和上学期的情形差不多，起初的时候上座率较高，但以后好象就是随着温度的增加上座率有所削减。而且本学期大一新生大局部都买了电脑，加之会有蚊虫叮咬。 下学期我觉得在周末电影上应当再加强一下宣传，还可以开展“看电影，拿奖品”类似的小活动，这样可以提高上座率。可以和一些电影院合办，使放映的电影更丰富，还有就是可以在班级里征求下广阔同学的意见，增加播映的内容。 总的来说，这学期周末电影的放映状况还算是比拟胜利的，明年我们会尽力把这项活动开展的更好，把我们的

17、特色活动发挥出更大的优势。 二 植树节 本学期老大们为了熬炼和提升我们的力量给我们时机一个人负责活动，虽然会有些失误，但确实对我们的成长起到很大的帮忙。植树节是本学期第一个以个人负责的活动，是万毅组织的，班级和部门里都纷纷支持，活动当天每个人都是很快乐的，由于可以自己亲自种的树苗是件很有意义的事情。 虽然期间消失了过失耽搁了我们很长时间，但依旧没有影响我们的心情，我感觉这次活动还是很胜利的，而且很有意义。 三 3.15消费者权益爱护日 这次是我自己第一次负责一项活动。3月15号7点40分，参观人员全部准时在学校食堂门口集合。由于是第一次尝试独立组织活动，在这个工作中我犯下了迟到的错误，没有合理

18、安排好时间，让二十余位青年志愿者在食堂门口等了近10分钟，在对他们赔礼之后，8点钟在校旗的指引下大家排着整齐的队伍从学校动身。我们分两路公交车前往五一广场。在行进过程中，同学们根本能够使队伍保持整齐，这样既能保障同学们的人身安全也能表达出我院学生的良好素养，全部人都知道我们是扛着校旗出来的，我们代表着学校的形象。到达之后,我们组织青年志愿者排好队伍，安排一个团委的负责人后,我去找之前已经联系好的3.15 大型活动的负责人。为学院的参加报名,然后带着队伍来到广场中心参加活动。青年志愿者们都很仔细的积极协作着活动，在活动中，同学们时刻都表现出当代大学生的精神风貌，为活动取得圆满胜利做了很好的铺垫。

19、 还有就是团委的工作人员默契的协作，在队伍需要他们的时候,他们遇到问题都能够迎难而上，没有人退缩。这种团队精神在今后的工作中应当连续发扬下去。活动的胜利完成是和他们的努力是分不开的。 在活动的过程中也消失了一些问题。上面我已经做了检讨，事后也作了深刻的反思，信任这样的现象以后不会再发生。在以后做活动方面会尽量想的周全一些。 四 清明节 这也是一个很有意义的活动，活动当天去清扫烈士墓。献上花圈不仅表达了我们对他们的景仰之请，还表达了我们要向他们一样，努力学习的决心。报效祖国。把中国民族的精神呈现出来! 建议此类活动定为长期性活动。 五 三坊七巷 我们的活动都是由学生参与的，其中大局部是青年志愿者

20、，活动多了会使人家产生厌倦感。所以在学期快完毕的时候我们组织参观三坊七巷。活动中青年志愿者们都兴高采烈的听着讲解阿姨的讲解，并仔细思索阿姨所提出的问题。使活动得到完善完毕。 六 话剧社公演 此次活动我是担当演员的角色来参加活动，起初的彩排都不是很让人满足，这也使我们的心情始终很低落。还好我们都加紧时间，用最饱满的热忱排练。使得我们的工夫都没有白费，公演当天得到同学们的掌声就是对我们的认可。有了这种动力我信任以后我们会干的更好。 值得一提的是这次公演部门里的每个人都在出力，这是我们都值得赞扬和快乐的地方。盼望以后我们还是向一个家庭、一个集体一样工作。 七 火火车票定票工作 本次定票还是向上学期一

21、样实行预收费只收整数的方法。加之今年订票的人数好了许多，使得我们的工作相对轻松些。 总结 回忆一个学年在部门所作过的大大小小的活动，从整体上看，一切进展的都还是很顺当的，但当中还是有一些太到位。所以我们要吸取这些教训，确保在以后的工作中不再消失类似的失误。 我觉得我们所做的活动在以后可以增加点互动性和趣味性，让更都多的同学参与使活动气氛更加深厚和喧闹。而不是向青年志愿者们那样埋怨我们的工作是那么的枯燥。固然，今年的这几个活动还是比拟带动同学们的热忱了，盼望下学期可以连续保持这种良好的势头。 同上学期一样，在这个学期的工作中我还有疑问就是我们之前说的学习放在第一位。但我并没有感觉这句话的实在性，

22、我盼望在下学期这个问题可以落到实处。 这个学期，同上个学期一样根本上全部的活动都参与了，在各方面都得到了进一步的提升，也知道自己在工作上和别人的差距在哪里，在学期末的几个月里也在积极改正和调整。或许说是不太明显，还有肯定的差距，我信任在下个学期中会努力完善自己。 我知道一句话说：不想当军官的士兵不是好士兵。盼望自己可以尽快完善自己，让老大们放心。 以上是我对这个学期工作的一份总结，可能想的还不够全面，还需要靠部长的指导。下学期的工作还有许多等着我们去完成，我会保持一个好的状态，为大家效劳。 对于下学期的的工作我布满期盼，盼望在下学期的工作中可以更多的学习阅历来充实自己。盼望部长们可以给我时机让

23、我熬炼自己和呈现自己的力量。 教师期末工作总结 篇5 紧急劳碌的一学年马上过去，现将一年来的工作总结如下： 一、政治思想方面： 积极参与学校和级部组织的各种会议和学习培训，积极响应党的号召，学习党的路线政策方针，学习新的教育理论，准时更新教育理念。积极参与校本培训，领悟会议精神。新形势下，对教师的政治业务素养不断提出新的更高的要求，因此本人不但注意学校安排的各种学习，还留意从新闻联播中吸取政治养分，努力使自己成为一名政治上过硬的人民教师。 二、教育教学方面： 1.细心备课。仔细钻研物理新课标，深入讨论教材，对教材中的根本概念、学生活动、“”、“生活物理社会”以及今年新版教材跟往年的变化都弄清晰

24、，了解每一节授课的要求，在教学中严格根据课标要求开展教学，联系社会科技进展的热点和生活实际拓展教学内容。 2.了解学生。对于所教班级的学生，了解他们学问技能的进展水平，兴趣、需要、方法、习惯，以及共性特点，在平常的学习中可能会面临什么样的困难等，以便于在教学中有针对性地开展工作。 3.课堂教学。关注全体学生，构建和谐课堂，留意信息反应，调动学生的有意留意，创设良好的教学气氛，对于学生试验每个必做，演示试验力求生动好玩、可见性强，并鼓舞学生利用生活物品进展简洁易行的试验，激发学习兴趣。课堂上讲练结合，精选习题，课后作业少而精，绝不占用学生的额外时间增加学生的负担，在中考中，所教班级均取得了优异的

25、成绩。 4.课后辅导。初中学生普遍贪玩、怕吃苦，简单承受新事物，但又缺乏自控力量，常不能按质按量完成作业，缺少准时订正、消化汲取的习惯，个别学生有畏难心情，导致成绩始终滞后，针对这种现状，平常多鼓舞、催促、沟通，分层作业要求，让后进生和优秀生都学有所成。 5.教研方面。积极参与每次的县、市以及学校、教研组组织的教研活动，学习先进的教学理念和教学手段。在教学之余，本人还积极参与教学技能竞赛，在县、市物理教师试验技能大赛中均获得一等奖，在江苏省试验技能大赛中获得二等奖。 三、工作考勤方面： 本人喜爱本职工作，听从大局，从不迟到、早退以及中途外出，从不因私事耽搁工作。在工作中，对待同事热忱、真诚，力

26、所能及地帮忙同事解决一些电脑方面的技术问题。 固然，人无完人，在工作中本人的缺点也是明显的，在今后，本人将不断努力，为成为一名优秀的人民教师而努力。 教师期末工作总结 篇6 转瞬间，一学期的教育教学工作完毕了。忙劳碌碌中留下多少脚印，多少回味! 今日，我坐下来，听着音乐，回忆一下。 一、 组内工作 组内工作是我工作的一局部，我们本着绝不做学校短木头，时刻为学校着想，为组员着想的原则，本学期在以下几方面做以突破。 1、资源共享，团队提高 开学时，大家就坐在一起，集体共享治理班级、课堂教学方法，力争在学校建立高校课堂的今日，我们组能在原来的根底上，共享大家的才智，把教育教学工作再上一个新台阶。 2

27、、齐心协力，主题教研 在主题教研现场会上，我们组在大家身体都不是很好，讨论内容不是很明确，思路并非非常清楚的根底上，克难求进，全体精彩完成的“创设情境，学生口语交际力量的讨论”主题论坛活动，为学校出了力，争了光。 3、设法发动，增入伙人 后勤也是学校工作的重要组成局部，为了增加学校创收，我们组曾大家集体商议，如何把入伙学生全部发动上来。经过大家的共同努力，三学年应当有半数以上的班级人数为满员，使学校利益最大化。 4、上交材料，快、好、齐 上交材料，是学校衡量学年组工作的一项。我们组本着团队和谐全都、上交快、好、齐的标准力争做到最好，保证了学校检查工作的顺当进展。 5、力量验收，走在前头 我们在

28、期初，就制定规划。在三月一个月内开展“感恩父母”活动，然后经过班级初赛、学年复赛、学年决赛把学校的力量验收活动落实好。结果，在三月末的周五班会课上“三年级感恩的心主题演讲活动”趁工作胜利召开，走在学校整体活动的最前列，全体学生参与并得到了熬炼、提高。 二、 班主任工作 担当这个班级的班主任工作已经整三个年头，除了欣慰之外，更感觉疲乏。 1、狠抓常规工作 纪律卫生是学校德育工作的一局部。我在开学初，就在班级和学生共同设立了班规，让学生去遵守，学生们应当说比以前有所进步。但是我觉得还存在肯定问题，就是执法不严。面对孩子的不经意，或者一些客观因素，在班规的落实方面不是很好，因此也没有更好的发挥其效力

29、。下学期应当考虑更全面些，更人性化些。 2、活动力争上游 本学期，在收旧利费得活动中，我们仔细布置，我们班级卖掉废品一百六十多元，居学年前列。 在拔河竞赛中，我们班力战群雄，战胜全部对手，获得学年第一名的好成绩。 在日记竞赛中，我们班在日行一善周记的根底上，形成了比拟好的日记水平，在三学年日记竞赛中，获得学年第一名的好成绩。 三、 教学工作 1、备课。教学是全部工作的重中之重。为建立高效课堂，我们加强集体备课，提前预备、保证人员，共同提高。我在集体备课中，仔细吸取他人精华，平常把备课当成大事来抓，力争提高课堂教学质量。 2、上课。上课时，面对全体学生。仔细落实每一个学问点。不压堂。 3、批改。

30、批改高校课堂的连续。本学期我狠抓了2套练习册、2套的卷子的批改和讲解。争取课堂不留死角。 4、辅导。本学期，我利用课间、午休时间把问题学生留在班级单给他们留任务，让优秀的学生给他们辅导，让先进带动后进。提高教学质量。 5、考试。我常常搞小测，把学问落实。但是期末阶段由于身体不是很好，家人劝告应当休息的时候，我不顾他们反对，坚持到最终。成绩不管怎样，我只想说，我尽力了。 以上是我对本学期的工作进展了大致的总结，不够全面，也不够细致。但是岁月留下了耕耘的脚步，孩子成长的故事里有我们共同拔节的声音。 教师期末工作总结 篇7 一、思相上，严于律已，更新观念，提高思想觉悟 时刻以党员标准严格要求自已，在

31、工作中起先锋带头作用;约束自已的言行，加强师德修养，为人师表。按时参与学校组织的每一次政治学习并仔细做好记录，领悟其精神实质并将之贯彻到实际工作中，通过学习和工作实践，使自已的思想不断得到升华;在业务上，求真、求实、求善、求美，努力进取，踏实做事;在风格上，虚心、慎重、平和、宽容，取他人之长，补已之短;在工作中，敬业、乐业，勤勤恳恳，兢兢业业，皆尽所能，任劳任怨;始终以“公正、无私、真诚、博爱”作为自已的为师准则，公正、公正地对待每一位学生，敬重学生，爱惜学生，关怀每一位学生的成长和进步，做学生的良师益友。 二、教学上，仔细钻研，更新观念，勤下苦功，完成教学任务 本学期 ，适应新课程改革的要求

32、，参与了吉林省一般高中新课程试验历史教材培训，能准时转变教育教学理念，更新教育教学模式和方法，主要做了以下几件事： 1、仔细钻研新课程，树立全新的教学理念。新课程教材跨度大，在备课过程中能处理好通史与专题史之间的关系，留意模块之间的联系。专题史体系跳动性大，缺乏连续性、系统性，对学问储藏缺乏的学生而言，存在理解上困难，对此，我在坚持新课标的前提下，对每课学问根据肯定的规律思维进展重新整合、梳理，大胆取舍，深入浅出，形成系统性。选择敏捷多样的教学方法 ，同时以一些学问点为切入口，查找学生感兴趣的话题，创设教学情境或者是联系现实，适时利用学问容量大的多媒体帮助教学，让学生多参加到我的教学中来，以增

33、加学习历史的兴趣，这样可以帮忙学生理解和承受教材中原本枯燥的学问。 同时做好初高中历史学习的连接，转变初中开卷考试形成的教学模式给学生带来的学习方法，以全新的教育教学理念指导教学，要培育学生的问题意识，学会探究性学会、学会合作，让学生先把握学习的方法再把握学问。 坚持“以人为本”的教学思想，构建民主、和谐、公平的师生关系，创设愉悦的课堂气氛。教学中，连续运用传统教学中的优良教学方法扎实落实根底学问，同时更注意师生合作、生生合作，培育学生自主学习、合作学习、探究学习和问题生成的力量，并依据不同的教学内容，关注学生的情感态度和价值观，贴近时代的步伐和精神，表达历史作为人文学科的本质。为了能在有限的

34、时间内完成教学规划，让学生尽快适应课改后的教学，我曾在每节课前给学生预备内容具体并配有学问构造的新课学习提纲，让学生先预习，再学习，这样对于容量很大的教学就简单了很多，学生学习起来也不感觉吃力了。 2、仔细解读教材，在学生认知水平的根底上努力提高学生的成绩 高考仍以成绩凹凸论英雄，因此，我仍把提高每一名学生的成绩作为我教学工作的一个重要环节和主要任务。教学中，我坚持抓两头促中间的的原则，注意对尖子生的培育，多给他们拓展思想的空间，在备课时选择了一些能调动学生积极性同时又能培育他们多种思维力量的开放性习题和思索题，有些学生在课后主动和我探讨这些问题，从中学会了分析问题的力量，效果特别好;我没有放

35、弃每一名差生，而是因势利导，在批改中和课堂上，我常常给他们一些鼓舞的话语，并利用中午或是间休时间和他们谈话，个别辅导，帮忙他们增加自信念，对他们讲学习历史的方法，并急躁地领他们复习已学过的学问，再帮忙他们选取适当的学习方法，以尽快提高成绩，现在这些学生学习的状态有了明显的转变，也表示要在期末考试中取得抱负的成绩;对于那些不太引起我们留意的”中间生，我也是常常向他们征求意见，帮忙他们分析考试中的得失，解决学习中遇到的实际困难，功夫不负有心人，课堂上，我所教的班级几乎看不到睡觉的学生，学生的整体学习劲头也很足。 3、仔细挖掘教材，形成独具特色的教学资源库 从开学的第一天起始终到12月初，我利用了近

36、五个月的课余时间，翻阅了大量的图书资料，几乎是能查到的资料我不知翻阅了多少遍，针对每节课上的每一个重点学问，逐一的从不同角度精选和设计了各类习题，并写在课本相应的学问点四周，主要以备期末复习时使用；同时在每几节课中选编几道典型综合问答题并配有答案，汇编成册，形成了我个人的习题集，我把它命名为“历史必修1题库”，共收集选择题1007道、材料题55道、问答题103道，共计1165道，这也是我在新课改中对学问的积存和延长，虽用了我几乎全部的业余时间，但看到这些被我一点点积存起来的资源在课堂上得到合理利用时，我也感到了一点欣慰。在期末复习 时我主要是针对学生薄弱的材料题进展了精讲精练，帮忙学生正确理解

37、材料，分析问题，从材料中如何提取有效的信息并结合所学学问来解决问题，通过55道典型题的训练，现在大多数学生已学会了根本的答题思路，形成了良好的答题方法，同时也标准了答题格式。 教师期末工作总结 篇8 本学期我任教七年级二个班的地理教育教学工作。在学校的教学常规指导下，兢兢业业，扎实刻苦，圆满地完成了本期的教育教学工作，取得了较好的实效。现归纳两个方面： 一、学生根本状况 经过前期的学习，学生已经了解一局部地理学问，但立刻要完整、系统地学习地理学问，同学们显得力不从心、无从下手。因此，在本学期地理教学过程中，我留意充分发挥地理趣味性的功能，从学生的年龄动身，敬重他们的语言习惯和审美情趣，尽量避开

38、生涩的地理专业术语，摒弃板着面孔说教的教风，尽可能多地联系学生的生活阅历，使学生感受到地理就在是鲜活的，就在身边。一学期下来，同学们对地理学问有了初步的熟悉，并渐渐产生了兴趣，也开头渐渐熟悉到学习地理与生活的关系，对地理有一个全新的熟悉，熟悉到了学习地理的重要性。学生们开头重视地理学科这位新朋友。 二、教学工作状况 1、积极进展新教材、新教法、新教育思想的学习、与运用实践。现正值教学改革的新时期，本学期，我积极参与学校组织的各种教研教改的活动，把学习的方法应用到实践中来。本学期学校搞了教师公开课，我也积极的参与。在整个公开课的活动中，我学会了很多，在以后工作和学习中去我将会更加积极、主动。 2

39、、学以致用，课程整合，探究教育教学的新模式。本学期，我大胆尝试，积极进展地理教学与信息技术的整合，摸索最正确的教育教学方法，有效的提高教学实效。课件教学相结合，充分发挥各个模式的优长，到达最好的教学效果。 3、地理教学让学生树立了可持续进展观念。在教学中，我要求学生熟悉到地理环境是人类赖以生存和进展的根底，人类通过地理环境中的各种资源进展生产。在利用合理时，就能促进社会的进展和进步;利用不当时，则会消失生态平衡患病破坏、环境被污染等危及人类生存的问题。这样就表达了教育要面对现代化、面对全世界、面对将来的宗旨。在教学过程中，我用事实做材料，使学生熟悉不同地区和国家的居民，如何因地制宜，利用当地的

40、自然条件进展生产和社会进步，以及不同的国家所消失的程度不同的环境、资源、人口等问题，增加了学生学习地理的兴趣。 4、通过地理教学更能启迪学生的智能，也促进了他们参与社会实践活动的意识。每位同学都怀着对世界的渴望，对自然的依恋。渴望熟悉这个世界，除了自身的社会生活体验之外，通过地理提高着自己的认知。地理教学也要求我们贯彻让学生德、智、体全面进展的方针和教育要面对现代化、面对世界面对将来的精神，要求我们去培育有抱负、有理想、有责任感的人。 5、在教学时，我留意学生智能的进展，留意地理学问联系生活实际，联系时事地理大事，为学生参与社会实践活动打下根底，让学生更多地了解到一些自然现象、社会现象、国际事

41、务及学生生活等方面与地理教学内容有关的事例，增加了学生的学问面，同时也扩展了学生的视野，了解了我们祖国的土地宽阔、资源丰富，从而更加喜爱它。同时也意识到我们人口众多，人均资源少的现状，培育了孩子们喜爱祖国、喜爱家乡的情感，激发了他们的民族骄傲感和责任感，从而从现在就树立起为社会主义祖国奉献的志向。 总之，在以后的教学中，我还要坚持不断学习，不断实践，不断反思，不断调整，不断提高的原则，以崭新的姿势去迎接新学年的到来。 教师期末工作总结 篇9 回忆本学期来工作各个方面，自己总结了阅历以便更好进展。本人仔细备课、上课、听课、评课，准时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种学问，形成比拟

42、完整的学问构造，严格要求学生，敬重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺当完成教育教学任务。下面是本人的教学阅历及体会： 1要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作： （1）课前预备：备好课。 仔细钻研教材，对教材的根本思想、根本概念，每句话、每个字都弄清晰，了解教材的构造，重点与难点，把握学问的规律，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。了解学生原有的学问技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新学问可能会有哪些困难，实行相应的预防措施。考虑教法，解决如何把已把握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

43、 （2）课堂 组织好课堂教学，关注全体学生，留意信息反应，调动学生的有意留意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，制造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明白，克制了以前重复的毛病，课堂提问面对全体学生，留意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。 2要提高教学质量，还要做好课后辅导工作。 初中生爱动、好玩，缺乏自控力量，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业。针对这种问题，抓好学生的思想教育，并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮忙工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开头。从赞美着手，全部的人都渴望得到别人的理解和敬重，所以，和差生交谈时，对他的境况、想法表示深刻的理解和敬重，还有在批判学生之前，先谈谈自己工作的缺乏。 3积极参加听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。 4培育多种兴趣爱好，到图书馆博览群书，不断扩宽学问面，为教学内容注入新奇血液。 走进21世纪，社会对教师的素养要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美妙的明天奉献自己的力气。 5.积极参与学校组织的各个活动，响应号召。仔细勤恳的完成各个任务。