关于教师培训心得体会七篇.docx
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1、 关于教师培训心得体会合集七篇 教师的职业道德,集中表达在教育责任感,关爱学生和工作效率上。暑假学习正是教师们提升自身综合力量的好时机。特意为大家整理了关于暑假学习心得体会范文的相关材料,盼望对您的工作和生活有帮忙。 一、充分发挥教师的主导作用 在课堂教学中,教师的主导作用是不容无视的。在先学后教,当堂训练的教学模式上,教师的主导作用应当表达在细心的预备上,表达在简而精、通俗易懂的语言上,表达在将简单问题简洁化、形象化的演示上,表达在能够准时发觉问题的精锐的目光上,表达在急躁的巡察指导上,表达在准时解决问题的方法上。 二、信任每一个学生 学生在共性上存在差异,但在智商上是肯定没有差异的,每一个
2、学生都有很大的潜力有待于教师去挖掘。所以我们应大胆地放开手,让全部学生去学习,去全力地发挥自己的潜能,并通过教师的培育渐渐提高学生的各方面的力量。 三、使学生能真正地成为课堂的仆人 积极地动脑思索,动手操作,充分表达了学生的主体作用,使学生从思维到实践都得到很好的熬炼与提高。当堂训练的方法提高了课堂教学的质量,让学生能够在课堂上发觉问题解决问题,不留死角,始终处于主动状态,有利于培育学生学习的主动性、积极性,真正体验学习的乐趣。 四、因人施教,不让任何一个学生落伍 任何一个学生都有学习的力量,要向让他们学好,就必需给他们供应学习的根本条件,同时针对学生的共性差异,辅以适宜的指导方法。在不失大局
3、的前提下,让后进生学好,刺激他们的学习积极性。当后进生的力量提上来之后,又会产生一些所谓的后进生如此循环下去,后进生在不断提高,同时整个班级的成绩就会进步,而整个学校的教学质量将会随之不断提高。 通过这次培训,我感受很深,受益匪浅,自己感觉就像和全部的教师融合在一起,飞翔在学问海洋中,沉醉不已,流连忘返。不仅教育教学水平提高了,师德师风也得了升华。为此,我代表全部的教师诚心地感这次培训我们的“专家、教授、名师”,也盼望以后类似的培训时机连续下去。更盼望我市的教育大业在市委的指引下,日新月异,与时俱进,大放光荣! 教师培训心得体会 篇2 新课改在我省已开展了一年多,可这期间我始终没有时机真正的接
4、触新教材,仅对新课程理念有一些了解。通过这几天的培训,我恍然大悟,开头真正的了解了新课改的实质。以下是我这几天的学习心得体会。 第一、转变观念,更新教育教学理念。 通过本次对新课程标准的学习培训,我了解到新课程提倡了很多新的教育理念,其中,“一切为了每一位学生的进展”是本次新课程的最高宗旨和核心理念,它的根本理念与追求要求以学生进展为本,转变学习方式,突出创新精神和实践力量的培育,提倡体验、实践、参加、合作与沟通,坚持评价方式的改革等等。新课程把教学的实质定义为交往、互动,没有交往发生的教学不能叫做教学(最多可以叫做报告)。“教学是教师的教与学生的学的统一,这种统一的实质是交往、互动。”因此,
5、我们广阔教师要彻底转变教育教学观念,以人的进展为本,敬重学生人格,关注学生的共性进展,强化学生实践,更新教学方法,转变教学评价,培育全面进展的综合素养强的创新型人才。 其次、拓宽学问构造。 作为教师,不仅仅要担负起“传道、授业、解惑”的职责,更重要的还是学生学习的促进者、组织者和指导者,拥有广博而精湛的学问是对教师最起码的要求。要给人一杯水,不仅自己要有一桶水,最好还要有源源不断的活水。教师学问的渊博,一方面会引起学生对学问的渴望和对教师的敬重,另一方面教师也可以利用多方面的学问引导学生翻开思路,满意他们对学问的渴求。因此,我们教师要有终身学习的意识,博览群书,不断了解新事物、学习新学问,不断
6、更新和拓宽自己的学问构造,使自己具备与新课程改革教学适应的多元化的学问构造。 第三、积极探究,创新教法学法。 新课改不仅表达在教学观念、教材体系、教学评价方面的转变,更重要的还表达在教法学法的创新上,推动教师教学方式的转变是一项重要任务。新课改能否取得胜利,很大程度上取决于教师教法的”设计和学法的指导上。一种先进的教育观念要通过先进的教育方式表达出来,而教育观念转变本身也要在教育教学转变中进展,二者是相辅相成的关系。观念不转变,方式转变就没有了方向,没有了根底;方式不转变,观念转变就失去了归宿,失去了落脚点。在传统教学中,教师和学生的关系是传授与承受的关系,二者只通过学问和技能等信息媒介进展沟
7、通,很难形成互动、合作的关系。而心理学和学习科学的讨论说明,教育的过程应当是认知的过程、学习的过程,学生的学问是学会的不是教会的。 在今后的教学中,我会加强课程与学生生活的联系,促进学习方式的多样化,引导高中生自主猎取学问和观念,去适应学问经济的时代。 教师培训心得体会 篇3 在这次培训中,虽然时间短,累!但收获许多!我不想说累而欢乐着,但是累过之后我肯定欢乐!成都七中是一所名校,然而“名校”这个词语不是天生就是成都七中的标签,它是许多代七中人用汗水,才智拼搏出来的。在七中,能遇到在异想天开时梦到的教师,在这里能拥有你所想学习的环境,在这里学生是在生活,而不再仅仅是为了考试。这一切让我深感责任
8、重大,教育无小事。七中人在办最相宜学生的教育,最适合教师的胜利,最适合学校的进展的学校。 第一,角色的转变 角色的转变有两个:一是从名大学到名初中,二是从体育人到教育者, 一、从名大学到名初中 我毕业于北京体育大学,一所全国最好的体育大学,迈进校门我骄傲,迈出校门我傲慢。正由于我毕业于这所优秀的学校,所以我带着肯定的自信来到成都七中初中学校,我信任自己的技能和力量已经具备在任何一所中学任教。但经过七中初中的培训,从杨斌校长的讲话中清晰的记忆我们学校的办学目标是建立一所高品质,现代化,有特色的初中学校。校训:审是迁善,榜样群伦!给了我们这所学校做事的严谨,科学,创新。我深刻的明白:从一所名大学到
9、名初中并不能完全具备相关的素养和力量,必需要不断的学习和进步。 二、从体育人到教育者 从小从事体育,始终以体育人自称。来到七中初中当一名体育教师。我单纯的认为自己就简简洁单的上体育课,教授学生技能就完事了。但从成都七中校长刘国伟成都七中办学思想,姚文忠我眼中的成都七中和杨斌校长,李笑非校长的讲话中,我不仅仅是教授学生技能和动作,我更要做的是育人,培育学生的品质素养。 其次、让优秀成为一种习惯 几天的培训,转变了以前许多不好的习惯。我从来没有做过这么的笔记,从来没有听过这么的讲座,从来没有进展这么多思索。在七中开会,每一个人都会带着笔记本,从校长到每一个教师,这不是形象工程,大家是在不断的学习,
10、学习领导的先进理论,学习每个教师对每个问题的独到看法。让规律更加清楚,让思维更加活泼。这时我明白北京的广告牌上写的:学习是一种信仰!我们需要不断的学习。以前我的激情在赛场上,现在我的激情在学习中。 第三、团结、合作、友爱、才智 假如七中是一支足球队,它肯定能踢出比德国队华美的足球。学校领导首先为教师供应一个安康的环境,我没有看到在那个学校有集体备课,在这儿看到了,大家毫无保存的说出自己的见解和看法,有时候争的面红耳赤,但那的确一种欢乐的争辩。无论是具有地位的老教师,还是刚进成都七中的新教师,都能以一种公平的姿势去对待问题,探讨问题。假如组上某个教师要到区上或者市里,省里参与竞课,其他教师都会帮
11、助出谋划策,发挥群策群力的力气。这是和其他学校最不同的一点。团结是学校领导大会上所强调和要求的,学校不能有小团体,不能有新老之分,只有共同的学习,对于胜利,共同的胜利才是胜利。你优秀,我仰慕,你精彩,我赞扬,但我们不只是在顶礼膜拜,我们是在崇拜中努力的超越典范。 第四、爱是教育的主题 对于爱,大学里谈恋爱,深知那种感觉的美。听过张锦教师在七中做一名优秀教师,发觉了另外一种爱的美。在教育中,要有一种爱,真诚的去爱学生,对于我马上的工作,我要作为一个大哥哥去关爱我的学生,从心灵的深处去感受他们,做他们的良师益友。 我信任在七中初中这样的环境中能最快的适应工作,成为一名优秀的教师。 教师培训心得体会
12、 篇4 一年一度的教师师德培训每次都让我们教师对自己的职业有个新的熟悉,对自己的抱负有个重新的定位,对我们的教育意义有个新的诠释。今年我园的师德培训内容形式多样,内容丰富,主题明确,重点突出教师的爱的教育。通过学习,使我心中的师德又多了一些内涵,多了一些切实有意义、有价值的东西。 教师因其特别的职业奉献精神,常被尊称为人类灵魂的工程师。我常常思索这样一个问题:自己怎样才能无愧于心、无愧于他人的信任,胜任这个工作呢? 我信任作为一名幼儿教师,无论是谁都会牢记这样的准则,表达这样的决心:要淡泊名利,敬业爱生,在为人处事上少一点名利之心,在教书育人方面多一点博爱之心;创新施教,要做到以人为本,因材施
13、教,同时要不断加强学习,与时俱进,学习先进的教学理念和方法,更新教育观念,把握先进的教学技术和手段每天在各自的岗位上,大家都是认仔细真、脚踏实地的做着,我也不例外。但听了昨天城建局倪局长的报告后,我的内心跌荡起伏、思潮翻滚,他的话如同一盏指路的明灯,让我顿悟了今后做人的原则人要靠自己。 “人的幸福在拼搏当中!”拼搏,就要靠自己去努力、去付出。人生奋斗目标靠自己去把握,事业靠自己去选择,工作靠自己去开展,阅历靠自己去积存,家长靠自己去沟通,孩子靠自己去关爱,连家庭也要靠自己去“经营”太多的“靠自己”,让我更明确和坚信这是开启胜利之门的金钥匙。 我们平常常常说的“求人不如求己”,就是要我们做任何事
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