关于教师的个人总结汇总9篇.docx

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1、 关于教师的个人总结汇总9篇 这学年来，本人在教育教学工作中，始终坚持党的教育方针，面对全体学生，教书育人，为人师表，确立以学生为主体，以培育学生主动进展为中心的教学思想，重视学生的共性进展，重视激发学生的制造力量，培育学生德、智、体、美、劳全面进展，工作责任心强，听从领导的分工，积极做好本职工作，仔细备课、上课、听课、评课，广泛猎取各种学问，形成比拟完整的学问构造，严格要求学生，敬重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平，并顺当完成教育教学任务，教师工作总结 。 一、政治思想方面： 仔细学习新的教育理论，准时更新教育理念。积极参与校本培训，并做了大量的政治笔

2、记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必需具有先进的教育观念，才能适应教育的进展。所以我不但注意集体的政治理论学习，还留意从书本中吸取养分，仔细学习认真体会新形势下怎样做一名好教师。 二、教育教学方面： 要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作： 1、课前预备：备好课。 2、仔细钻研教材，对教材的根本思想、根本概念，每句话、每个字都弄清晰，了解教材的构造，重点与难点，把握学问的规律，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。 3、了解学生原有的学问技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新学问可能会有哪些困难，实行相应的预防措施，工作总结教师工作

3、总结 个人。 4、考虑教法，解决如何把已把握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。 5、课堂上的状况。 组织好课堂教学，关注全体学生，留意信息反应，调动学生的有意留意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，制造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明白，克制了以前重复的毛病，课堂提问面对全体学生，留意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。 6、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生爱动、好玩，缺乏自控力量，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对

4、学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮忙工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开头，比方，握握他的手，摸摸他的头，或帮忙整理衣服。从赞美着手，全部的人都渴望得到别人的理解和敬重，所以，和差生交谈时，对他的境况、想法表示深刻的理解和敬重，还有在批判学生之前，先谈谈自己工作的缺乏。 7、积极参加听课、评课，虚心向同行学习教学方法， 博采众长，提高教学水平。 8、喜爱学生，公平的对待每一个学生，让他们都感受到教师的关怀，良好的师生关系促进了学生的学习。 三、工作考勤方面： 我喜爱自己的事业，从不由于个人的私事耽搁工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。在工作上，

5、我严格要求自己，工作实干，并能完成学校赐予的各项任务，为提高自身的素养，我不但积极参与各项培训，到各地听课学习，平常，常常查阅有关教学资料。同时常常在课外与学生联系，时时关怀他们,固然在教学工作中存在着一些缺乏的地方，须在以后进一步的努力。 总而言之，现在社会对教师的素养要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美妙的明天作出自己奉献。 教师的个人总结 篇2 韩愈的古训：“师者，传道，授业，解惑”是我的从教准绳。我以课本和教参为本，以成绩优秀的教师为本，每天对学生们进展“扎扎实实的根本功训练”。 新课程改革的这辆快车，一位位教育专家的专业引

6、领，一位位教育实践者教学行为乃至教育思想的反思，促使我不断反思，我糊涂地熟悉到自己是一个贫乏的语文教师，是一个盲目的教书匠，更是一个封闭的落伍者。深思如下： 一、学。知其缺乏教师必需彻底转变过去那种把教师的学问和传授给学生的学问比为“一桶水”与“一杯水”的陈旧观念，而要努力使自己的学问储量成为一条生生不息的河流，筛滤旧有，活化新知，积淀学养。要使自己不落伍，就需要不断学习，才能适应教育的创新，才能做一个新型的教师！ 我熟悉到：教师的学问构造由三个局部组成：学科专业学问，教育学、心理学学问和人类文化积淀，我更加如饥似渴的学习。我的学习途径有这样几种：从听课、研讨中来、从阅读中来、从网络中来、从生

7、活中来。 我们自己上课，不简单发觉问题，不易突破自身的框框和模式。而以局外人的身份去听别人的课，就会有“旁观者清”的感觉。向名师、优秀的同行学习，无论是听课、沟通都可以促进自己的成长。在听课中更多地去发觉别人的特长，发觉课堂教学的闪光点，以及对自己有启迪的东西，做到取长补短，并在此根底上反思、端详、改良自己的教学行为，做到常听常新，常教常新。通过接触比拟高水平的同行，我收获颇丰。看教学思路设计，看课堂构造安排，看教学方法、教学手段的选择和运用，看教学风格和教学才智，从学生的角度去反思教师怎样处理教学内容、怎样引导、如何组织，学生才能听得懂，能探究，能应用，易把握。结合自己教学实际，汲取他人有益

8、阅历，改良自己的教学，形成自己的教学艺术和教学风格。 读书是教师职业的需要，也是让自己升值的手段，还可以给自己供应宽阔的精神空间。读书，使我熟悉了苏霍姆林斯基，陶行知，熟悉了钱梦龙、魏书生、朱永新，他们的累累硕果，高尚的人格风范，精湛的教学艺术，不息的探究精神，无不成为我学习的典范和前进的动力。倾听大师们的教导，我懂得了教育的终极目标就是培育人，学语文就是学做人，语言文字不是单纯的符号系统，它与深厚的民族文化联系在一起。学生也不是学问的容器，而是需要点燃的火把。前辈的思想和成就像一盏盏指路的明灯，为我指出了努力的方向。“读一本好书就是在与一个高尚的人对话”，在读书中受到伟人们高尚人格的熏陶，受

9、到他们才智的启迪，我在不知不学中提高了自己的综合素养，在课堂上不至于“以其昏昏，使人昭昭”，才做到游刃有余。读书，使我在教育的道路上走得更加轻松和坚决。 我充分利用网络资源优势，查找教学资源，应用到实际教学中。尤其是今年在网上参与了远程研修，让我兴奋不已，我在其中尽情地探究、研讨、体验，解决了很多实际教学中的疑问，转变了思维方式，同时也提高了自己的教学水平。 “语文学习的外延与生活的处延相等。”语文教师的学问储藏也来源于生活。在我们生活的环境中，语言信息处处都是，语言学习是常常的，大量的，丰富的，生动的。古人说“读万卷书，行千里路”，现在的教师也要涉足生活的各个角落，吸取“时代的活水”，奇妙地

10、把自己生活中的阅历、教训等都引进到语文教学中，在发挥语文人文性的功能时才能有的”放矢，事半功倍。我留心身边一切可利用的资源，时常运用到教学中来，有时登记一句好广告，有时把看到的某种现象拿出来让同学们争论，有时把我对生活的感悟传达给学生。 二、教。在探究中前行新课标把学生语文素养的形成与进展作为语文教育最重要的目标，语文不只是学习考试的工具，更应当成为他们一生学习、生活、做人的支柱。语文课程必需面对全体学生，真正做到既打好语文学习的根底，使他们具有适应实际需要的识字写字力量、阅读力量、写作力量、口语交际力量，又要让学生受到文化、文学、思想、情感的熏陶，逐步形成良好的共性和健全的人格。课改教学几年

11、来，我在努力理解语文课程标准的同时，努力探究符合实际的课堂教学。 1.我在阅读教学中寻求新思路，注意运用多种方式进展朗读教学。古人云：“书读百遍，其意自见。”文章的情感不是外在的东西，也不是教师三言两语就能强加给学生的，“语文教学的首要任务，就是培育学生各方面的语感力量”。有的教师怕分析课文的时间不够，上课不舍得给学生时间读课文。我却不同，愿意尝试各种不同方式的朗读，每篇课文光是通读，也要变着法子让学生读两三遍，文言文的通读到达五六遍甚至更多。讲课过程中还穿插跳读、赏读、品读等方式的朗读。让学生通过眼、口、耳、心同时使用的阅读方式，感受到文章中语言文字的含义和的思想感情，语言的节奏韵律也会自然

12、而然地浸润到他们的内心深处，对语言的感受力量、审美力量和表达力量也就在不知不觉中提高。 朗读，使学生对课文把握得更扎实，由于我带着同学们长期进展大量的朗读训练，所以朗读是我最重要的法宝。 2.除了传统课文教学，我还大胆尝试各种新课型。早在新课改的第一年，我就被新教材上的“综合性学习”迷住了，我感觉这是培育学生综合力量的好时机。于是，在没有任何理论指导和教学先例的状况下，我摸索着自己进展。第一次试验就是戏曲大舞台活动，各项活动内容布置下去后，同学门利用了两个星期的时间兴致勃勃地开展了活动，那几天，别的学科的教师都不无嫉妒地说语文活动几乎占据了学生的全部业余时间。至今我还清晰地记得在放学路上听到学

13、生们骑着车子兴奋又热闹地争论、沟通。成果展现课上更是高潮迭起，学生总结时说“十多天来，我们相互合作，采访、查阅、听戏、记录、沟通、表演，感受了中国传统戏曲的魅力，学会了搜集材料、整合材料，在实践活动中提高了自己的力量，培育了探究精神；更重要的是我们获得了克制困难、团结协作、迎难而上的力量。”这增加了我的信念，也坚决了我的信念。学生的各项力量都得到了很好的熬炼。 3.抛砖引玉，引领学生积极进展课外阅读。 为了有意识地培育学生课外读书的意识、兴趣，形成良好的课外读书习惯。我开展了各种读书活动，让学生逐步渴望读书，主动读书，喜爱读书。 我常常把自己的书拿出来和学生共享，学生也向我介绍自己喜爱的书，情

14、愿和我沟通读书心得。我和学生在沟通中共同提高。我还学生推举了文质兼美的读者青年文摘等杂志，并给学生提出几点小小的要求： （1）养成良好的阅读习惯。坚持每天阅读，做完功课之后、饭后睡前都是很好的阅读时间，要把阅读当作是一种享受。 （2）多读名篇、名著等志趣高雅的作品。 （3）养成做读书笔记的好习惯：勤于积存，摘抄美丽词、句、篇，读有所思，并写读书心得。学生常常沉醉在阅读之乐中，耳濡目染，词汇丰富了，学问广博了，眼界开阔了，这就为写作的全面提高奠定了一个良好的根底。 三、思。知耻而后勇教学重在反思，思之则活，思活则深，思深则透，思透则新，思新则进。不断反思自己的教学行为，总结教学的得失与成败，回忆

15、、分析和端详教学过程，才能不断丰富自我素养，提升自我进展力量，逐步完善教学艺术。 反思我的教学，语文成绩的提高，不在题海战术，而在一点一滴、扎实的积存。只有将朗读、阅读、探究、语文活动落实到实处，才能有效的全面提升学生的语文力量。反思我的课堂教学之路，也有过不少“为难”。可能有些教师听过我执教的课。课堂上的“为难”仍不行避开，但我会不断地对自己的教学活动进展反思，不断地解剖自己，不断地对教学行为做出自我评价，在反思中进步！ 以上只是我对语文教学的一点浅薄理解。前程漫漫，我将一如既往地跋涉下去，仍会把学习、教学、反思作为自己的人生乐趣，不断的超越自我。成长路上，仍需要同事的关心，专家的引领这将是

16、我前进的动力。 教师的个人总结 篇3 在我的意识里，始终认为自己是一名一般而平凡的教师，没有显赫的战功，没有骄人的业绩，只是在试验小学这块沃土上悄悄地耕耘着。假如说有什么追求或目标的话，那就是努力要求自己能成为一名学生宠爱、家长敬重、同事信任、领导放心的“好教师”。基于对自身的这种定位，始终以来，我坚持以“勤学、善思、求实”为指南，仔细、务实地走过每一天。日子在劳碌琐碎中过得飞速，又一个学期马上过去，回忆过往的岁月，本人能依据学校工作安排仔细做好各项工作，现就一学期来的状况小结如下： 教师的个人总结 篇4 送走了硕果飘香的XX年，迎来了布满生气的XX年，在过去的一年里，我们育才小学在*沁县县委

17、、县政府县教育局的正确领导下，在社会各界的关怀和支持下，在全校教师的共同努力下，仔细贯彻落实党的十八大精神，积极改善办学条件，努力提高教师素养，深化课堂教学改革，全面实施素养教育，全面提高教学质量，全体师生团结全都，奋力拼搏，教育教学各项工作均取得了可喜成绩。现将本年度所做的重点工作从八个方面总结如下： 一、德育教育 全面启动 1、把课堂教学作为对学生进展思想品德教育的主阵地，充分挖掘教材中的德育教育因素，不失时机地对学生进展思想品德教育。用典型的事例教育人，用真情实感感染人，进一步丰富了课堂，活泼了课堂，激活了课堂，从而使学生受到了深刻的爱国主义教育，励志进取的教育。 2、利用班会、周会对学

18、生进展小学生守则和日常行为标准教育，进展爱国主义教育和革命传统的教育，激发学生的爱国热忱，促进了学生良好行为习惯的养成，促进了学生良好品德的形成。 3、加强学生爱国主义教育，开展“中华魂”读书活动，先后组织了征文、演讲等竞赛活动，增加了学生爱国热忱。 4、充分利用校内德育资源，拓宽德育渠道，利用校报、黑板报、升旗仪式、班会等教育阵地对学生进展思想教育，努力营造学校、家庭共同育人的良好气氛。 5、抓好德育实践活动，使学生在实践中受教育。针对在学生中存在吃零食、扔垃圾的陋俗，制订厉行节省，讲究卫生，创立文明校园活动方案，引导学生告辞陋俗、杜绝零食。 6、抓好校园的文化建立，促进学生良好品德的形成。

19、一是搞好校园艺术周的文艺汇演，促进学生的身心安康进展。二是积极创设校园的文化气氛，将学生亲自制作的书法、绘画、摄影等作品粘贴在教学楼的墙壁上，起到影响、引导和教育学生的作用，使学生在良好的校园文化气氛中成长。 二、安全工作 常抓不懈 安全工作做到了警钟长鸣，常抓不懈。 1、形成了安全工作每天讲，时时抓的良好气氛，学校把学生的安全工作放在了学校一切工作的首位。 2、加强各项安全演练，让学生在演练中学会爱护自我，提高和增加安全避险的学问和力量。 3、加强安全专项检查，实行安全隐患月报制，对教室等场所进展检查，查有无硬件隐患，查学生是否带了违禁物品。 4、落实安全责任制。实行安全责任追究。 5、加强

20、楼梯值班，安排专人负责教学楼内的学生秩序，保证楼梯畅通和上下楼梯的安全。 6、加强路队放学治理，安排每天专人值班，教师护送，保证了校门口的良好秩序。 7、和借宿的学生家长以及班主任教师等都签订了安全责任书。 8、坚持做到开会讲安全，课堂讲安全，活动抓安全，课后保安全。还邀请铁路干警、交通民警来校讲交通安全学问，还聘请了检察院法官给学生作安全报告。 9、利用电子屏、校报、板报宣传安全学问，安全工作做到了警钟常鸣，常抓不懈，学生的安全意识和自我防护意识明显增加。 10、发挥社会各界的作用，大力加强校园治安防控体系建立，全面落实治安综合治理措施，确保校园周边秩序良好，师生共建，警校共建平安校园。 三

21、、校园文化 丰富多彩 开展了丰富多彩的校园文化生活和文艺活动 1、对学生进展写字教育，开展硬笔书法竞赛活动。提升写字力量，并引导学生练习写字，写标准字。 2、开展了“校园小歌手”竞赛活动。 3、开展踢毽竞赛活动。 4、开展跳绳竞赛活动 5、开展国学诵读集体朗读竞赛活动。进一步激发学生参加活动的热忱。让学生了解历史，了解中华民族，了解中国五千年的文化。 6、开展学生绘画竞赛活动。 7、开展了“爱我校园、从我做起”等系列活动。 8、开展了四、五、六年级乒乓球竞赛。 以上活动的开展，不仅丰富了师生的校园文化生活增加了学生各方面的学问和技能，而且对培育学生各种兴趣爱好起到了引领作用。使学生在良好的校园

22、环境中安康的成长。 四、作风建立 明显加强 1、加强教职工政治理论学习，充分利用周一例会的时间进展学习，引导教师转变思想，改良作风，践行“以人为本”的新课程改革，全面提升教师的形象。 2、加强教师师德师风建立，积极响应上级号召，依据县委、县政府和县教育局安排，组织党员和广阔教师仔细学习十八届五中全会精神，认清形势，紧跟时代步伐。严格根据中心“八项规定”和“四风”建立的要求，严格执行厉行节省，反对铺张铺张的各项规定，使广阔教职员工受到了一次深刻的教育，提高了熟悉，解放了思想，更新了观念，提高了素养，为我校的科学进展奠定了良好的根底。 3、标准教师执教行为：不乱收费，不向学生推销和到指定地点购置学

23、习资料;不办补习班，不进展有尝家教活动。实行依法治校、学习、宣传各种法律法规，让广阔教师知法、懂法、守法。 4、开展了教师“师德师风”演讲赛。进一步强化教师的岗位意识，责任意识。 5、开展了教师“爱岗敬业”一般话演讲赛，17位教师登台演讲。进一步弘扬了人民教师爱岗敬业、甘为人梯、乐于奉献的崇高品德。 6、开展了教师粉笔字竞赛，提高教师的写字水平和板书力量。 五、教学改革 成效显着。 1、课改新模式运行良好。几年来，我校依据县教育局提出兴教战略，坚持以提高教育教学质量为重点，办人民满足的教育为宗旨，以抓新课程的课堂教学改革为切入点，在“朗读品尝”和“情景问题”的语文、数学教学新模式的根底上，实行

24、了学案导学，又进一步完善为两案六环节的教学模式。通过三年来的课堂教改实践，收到了很好的效果，取得了较好的成绩。 2、远教工程得到很好的运用。从安装计算机、校校通、多媒体等设备以来，我校广阔教师积极投身到学习电脑和研发课件中来，上网下载并自制课件，登台讲课，开展了课堂教学竞赛和制作课件竞赛，全部教师投身国培学习，使广阔教师应用计算机的力量不断得到加强，不仅提高了教师的应用计算机和远程教育的力量，而且使广阔学生承受了信息化的教育，推动了我校信息化的进程。网校建立成绩斐然，走在兄弟校的前列。 3、加强学习，提升教师专业素养 积极利用“走出去”等方法为教师制造学习时机，不断更新教师的教育观念，提高教师

25、理论修养和业务水平。组织26位语文教师分两批两天到襄垣学习，真正把课堂交给学生。鼓舞教师积极撰写论文，本年度教师在省、市级刊物上发表论文20余篇，探究课堂教学改革新方法。 4、务实常规教学，充分发挥课堂教学的主渠道，的确提高课堂教学的质量。本学期对教师常规教学五大环节加大了督察力度，对教师的备课、作业实行量化的打分，对检查出来的问题，限期改正，成绩计入年度考核成绩。追求以欢乐课堂、高效课堂为核心，教学质量稳居榜首。 5、严格执行课程方案，开齐课程，开足课时，要求每位教师严格根据课表上课，不得私自调课、停课，严禁体罚和变相体罚学生，切实减轻学生过重课业负担，制定了的确可行的学科规划，促进学生身心

26、安康进展。 6、教研活动的顺当开展，坚持搞好了每周二的教研课。本学期落实组长负责制的原则，开展集体备课，抓好两案六环节的课堂教学活动，为我校特色教学开拓出一个新的途径。 7、以活动促进展，本学年我们开展了一系列的示范课、公开课、多媒体教学、青年教师赛讲等活动，这些活动给学校注入了生气，通过相互听课、评课、讨论教学等问题，到达了共同提高的目的。 8、联片教研开展的有声有色，支教活动安康良好。 六、家校沟通 共谋进展 今年冬学段，学校分三批组织召开了学生家长会，家长会由班主任主持，副班主任记录，副科教师和校领导参加。就学校的办学思想、教学过程、组织治理同家进步行倾心交谈。局部学生家长介绍了教育孩子

27、的好方法、好阅历。让家长广泛的了解学校、了解教师，同家进步行了有效的沟通，家长也跟教师沟通了孩子在家学习、生活的状况，到达了相互了解，彼此融洽，共同教育孩子的目的。学校还广泛征求学生家长意见，学生家长也给学校留下了珍贵的意见。为孩子的安康成长，为学校的快速进展供应了强有力的群众根底。 七、特色学校 初步显现 重视学生各方面素养的培育，七年来我校依据不同年级学生的特点，细心设计和组织开展内容新奇、形式多样、吸引力强的兴趣活动，坚持不断开设了篮球、乐器、舞蹈、美术等28个兴趣小组。活动开展几年来收到了很好的效果，让学生体验到成长、进展的欢乐和幸福。这一活动已成为我校一大特色。 八、办学条件 更加优

28、化 1、补植补种赤白1200余株。 2、白化楼道、院墙和亮化西楼外墙。 3、楼道顶棚更新修复。 4、每个教研组配备两台电脑，便利教师的学习、备课和培训。 5、组织住户改建了暖气管道。 6、增加视频监控数量，确保校园安全。 我校在上级主管部门的正确领导和全体教职员工的共同努力下，精彩的完成了上级交给各项任务，屡次受到上级的表彰和嘉奖。一年来，我校在各方面均取得优异成绩，四月份我校参与沁县中小学生田径运动会取得了全县第一名的好成绩，乒乓球竞赛荣获男子团体总分第一名。参与“中华魂”读书演讲竞赛，我校李明睿、赵雨婷同学分别获一、二等奖，在长治市对全市六年级测考中，我校各科成绩在县城四小中名列前茅，六(

29、三)班武艺同学获沁县第一名。但我们在看到成绩的同时，也要想到存在的问题和缺乏，一是治理不够严谨，存在着诸多方面的漏洞。二是办学条件需要进一步改善，活动设施需要安装，配套投入使用。三是要连续深入教学改革，努力提高教育质量。四是要向更标准、更科学的治理和教学模式迈进。新的一年已经开头，我们满怀信念，决心同全校师生一道同心同德、与时俱进、扎实工作、奋勇争先，沐浴改革的阳光，乘“四风”建立之东风，把我校建立成清廉明镜、安康向上、布满朝气、布满活力、科学有序、人民满足的学校。 教师的个人总结 篇5 工作回忆 时间荏苒，刺眼一个学期马上过去，本组教师，严格按学校的规章制度办事，在校领导的关怀和本年级组教师

30、的支持下，尽自己所能把本职工作做好。尽可能地发挥年级组的作用，协作做好学校安排的的各项工作，特殊是准时做好上传下达工作。为学校教学这一中心工作能有条不紊地开展尽最大的努力。现总结工作如下： 1.加强师德建立，通过网络培训，使教师素养和职业道德有了新的提高。开学初，我们仔细学习教育理论，仔细学习学校的各项规章制度，仔细学习学校及各部门的工作规划，不仅提高了教师的思想熟悉，并且付诸教学实践，使广阔教师熟悉到，在教学工作中，应全面贯彻党的教育方针，积极推动素养教育，用先进的文化科学学问和科学创新的思维意识武装学生的头脑。 2.注意营造学习、研讨的办公气氛。平常在教育、教学方面遇到麻烦和疑问，带着大家

31、绽开争论、商议，共同寻求解决途径。学习和分析学校下达的各项任务和要求。组织本年组的教师仔细学习学校的工作规划和要求，每周工作规划，明确学校阶段性工作，让每一位教师都顺当地开展好工作。 3.教师之间精诚团结，老教师以身作则，做好新教师的带头人，青年教师朝气蓬勃，刻苦好学，勤奋工作，在年级工作中勇挑重担。创设了宽松、和谐、团结、奋进的工作环境，使各项工作得以顺当绽开。 4.提高效率，把好质量。本学期，我组教师加强有效教学的沟通探讨。深入钻研新教材，结合学生实际因材施教，寻求解决教学中遇到的问题，相互取长补短，仔细备课上课，积极利用多媒体做到上课有效，积极参加学校组织的各种教学研讨活动。仔细听课、说

32、课、评课，探讨沟通，反思成长。严格执行减负的要求，设计有效的作业和提高作业批改的质量。每次考试后都准时进展针对消失的问题与缺乏，进展反思，调整策略。积极协作学校的要求，努力做到备课有效上课有效作业有效，不断提高教学质量。 5. 教研结合，抓好教研组建立 1）连续开展集体备课活动，每周进展一次集体备课，使每个教师都能在活动中有所收获。 2）通过开课活动提高教师驾御教材的力量，迎接学校的上课评课活动。 3）加强课堂教学的反思，仔细撰写教学后记、准时总结教学中的得与失，分析缘由，提出改良的对策。 4）加强课题讨论，以研促教。随着教学的进展，对教师提出了更高的要求，为了适应时代的需要，教师要加强课题讨

33、论，做到“以研促教”，用教学讨论来提高教师课堂教学的水平。 6.做好上传下达工作。把领导的每一条指示，做好传达工作。对于教师的心声及合理的建议和意见利用每月工作总结准时向上反映。 存在问题 本学期，我们专科组的全体教师在学校领导的指导下，取得的成绩是确定的。但是，还有缺乏，在课堂教学中，还需要不断地学习钻研，努力找到适合学生的学习方式，敏捷上好每一节课 在课余时间，还需要不断充实自己。对于学生在课堂中消失的问题，要准时与班主任沟通。 努力方向 不断充实自己，严格要求自己，到处以身作则，宽容大度，留意工作的方式方法，大家团结合作，同心协力。 加强课题讨论，以研促教。 抓好课堂教学。 教师的个人总

34、结 篇6 到洋思中学回来，近几天，“先学后教，当堂训练”这八个字时常在我的耳际萦绕。“当堂训练”切实是扫清教学障碍的最好方法，也是教师不放弃，不遗弃，不抛弃任何一个学生的最好表达。说真的，要一个教师做到“当堂训练”切实很难。但是，我坚信：困难是可以克制困难的，只要有信念，没有过不了的坎。下面我就“当堂训练”谈及个人的几点思索。 一、给出训练的时间。 教师在备教材的同时，要努力设计好教学过程，严格掌握好讲练时间，保证在每节课的第3040分钟给学生进展当堂训练。 二、给定训练内容。 简言之，也就是教师要细心设计好与本节课息息相关，最能表达这节课的重点、难点、关键的题目，让学生对教师给定的题目进展考

35、试训练。 三、把握学生的答题状况。 教师在学生的训练过程中，要擅长深入到学生中去，了解学生的答题状况，但要留意：发觉学生不对时不要准时去提示制止，要做到发觉问题又不去示意学生解决问题，尽可能地让学生把问题暴露出来。针对学生暴露的问题教师要马上去构思，如何采纳最有效的方法去讲评。 四、注意训练内容的讲评。 在给定学生当堂训练完毕后，教师要准时地去组织学生集体评正，并尽最大可能让有问题的学生去解决相应的问题，让消失问题的学生在教师的指引下去解决问题，使得学生在解决问题的过程中，加深对学问的理解，提高解决问题的力量。 每一个教师都想自己付出的汗水获得百倍的回报，都渴望班上的孩子都能考出优异的成绩，更

36、不想放弃任何一个孩子。“当堂训练”能扫除每天的学问障碍，教师只要做到“堂堂清”、“曰曰清”、“周周清”、“月月清”。这样，学生的成绩定会提高，教师也能收获到胜利的喜悦！ 教师的个人总结 篇7 你是一个懂礼貌识大体的男孩,你敬重师长遵守纪律爱惜公物.性格开朗,幽默幽默,平常能主动学习文化学问,上进心强,能够积极参与班级活动,但有时没能调整好学习和休息的关系，信任你能在加把劲，用你的汗水和才智拼搏再上一层楼 该学生在校期间“德智体美劳”能够全面进展，热忱的心态对待同学，有很好的交际力量，且敬重的态度尊敬教师。那份对生活的喜爱，让他屡次获校内各种奖项荣誉，也是一个能将学生工作与个人学习调整的有章有序

37、并得到教师认可且放心的活力学生。信任你能在将来的人生路上大放光荣。 你，文雅，顽强。经受艰难的磨砺时不失奋斗的士气，享受荣誉的赞美是决不沾沾自喜。你的眼睛写满了乖巧和懂事。你的正直、热忱也给人印象深刻。盼望你在将来能坚持自己的抱负，英勇向前。 积极乐观，为人忠厚，学习仔细刻苦，能主动思索，在平常学习与生活中，敬重师长，勤思好问，乐于助人，与同学建立良好的关系，并且积极参与班级集体活动和校社会实践活动。在三年时间中，该生也发觉了自身的缺乏，通过主动和教师同学的沟通，得到很大提升。 逢山开路遇水搭桥，豁达，潇洒的性格，自信而果敢。经受过失败的打击后 ，能反躬自省，端正态度。思想日臻成熟。你朴实，勤

38、奋的品质以及自主学习的习惯给我印象深刻。学习和生活中，你都是一个能说肯干的人，不随声附和，遇事有主见的人。盼望你有更美妙的将来。 你大方稳重，为人坦诚 。对于学习和生活有着自己与众不同的看法和独道的坚持。为了心中的幻想 ，奋斗着，迷惘着 ，但你不曾屈服。只是缺乏一点自信，内心深处的这种不自信很可能成为你成长道路上的绊脚石 。在今后的人生道路上，盼望你一如既往的努力 ，多一丝坚忍和自信，勇往直前 ，大步迈向属于你的美妙将来。 该生积极向上，诚恳守信，严于律己，敬重师长，有很强的集体荣誉感，一副眼镜后面透露着坚强与自信。高中三年，主动学习，勤于思索，按时完成作业，成绩优良。但是与人相处方面差强人意

39、，还需提高。 鸟无翅膀不能飞，人无学问无所为，你是位乖巧，文雅的学生，为人谦逊，内心上进，假如你能更加勤奋努力，以仔细执着的态度对待学习，肯定会学有所成，让成绩再上新台阶。同时，教师盼望你在学习的同时不断加强身体熬炼，我信任总有一天你会登上顶峰，观赏到无限漂亮的风景的 该生，敢于说出自己的想法，并与教师争论，有较强的学习自主性。面对得与失，从不或喜或悲，而能沉着面对，这点是值得确定的。经过不断的磨练，渐渐变得成熟，懂事，学习成绩也在不断的提高。盼望，在今后的道路上，无论遇到什么困难，都能以平和的心态，笑对人生! 该生，为人恳切，喜爱生命，在校敬重师长，严于律己，乐于助人，平常积极参加青协等社会

40、集体活动。在学业上，始终勤奋刻苦，具有剧烈的上进心，是一位德智体全面进展的好学生。同时，该生性格上还有一些缺陷，还望改良。 该生，做事仔细严谨，一丝不苟，团结同学，有很强的集体荣誉感，平常幽默幽默，有较强的责任感，积极向上，乐于助人，敬重师长富有礼貌，是一个有较高素养的高中生。 该生做事有条不紊，在担当物理科代表期间，虽承受巨大的压力，但仍尽心尽职，具有较强的责任感和集体荣誉感。在处理事物方面，总保持着理性的思维，坚持善始善终的原则，有领导者的风范。面对将来，该生有着明确的目标，并以她的执着为之奋斗。盼望在今后的生活中能为了自己的抱负坚持不懈，取得胜利。 该生在校遵守纪律，敬重师长。学习上能独

41、立自主地解决问题。有较强的进取心，自信念及自省力量。热心帮忙同学。虽偶有缺乏，但总体上是个品学兼优的学生。 你天性聪颖，思维灵敏，擅长学习，成绩优秀;你大方沉静温文尔雅，是个人见人爱的女孩;你永久那么自信，嘴角总挂着成功的微笑。但人生不行能是一帆风顺的。在你的学习过程中还会遇到困难，盼望你能以更坚决的信念更饱满的热忱投入到无垠的学问海洋中去，吸取更丰富的养分，完善自己的人生! 该生品德端正，有礼貌，在学习上比拟勤奋。很有共性，思想活泼，对于班级里的事务与同学之间总是很热心积极，团体荣誉感挺强。他还是一个自强懂事的学生，自信是他最大的特点。对于失败每次都能乐观地化解，变成动力。思想上有着良好的观

42、念与价值取向。 教师的个人总结 篇8 我一向在努力，期望成为一名合格的人民教师，合格的名师工作室成员。在这愉悦的暑假里，回首一年的光阴，寻找成长的脚印，反思自己的缺乏。 一、立足讲台，以书为友 “既然选取了当教师，就要站稳这个讲台”，北京方XX教师如是说。我把这句话牢记在心里，并思索“站稳讲台”的内涵。我认为，要想站稳讲台，最主要的是先钻研自己的业务，提高自己的历史修养。作为一名历史教师，深知历史涉猎的领域极其广泛。那些能在这三尺讲台上挥洒自如，口若悬河，赢得学生敬重和崇拜的教师，都是阅读超多的书籍，再结合教材和学生特点，才展现出个人和历史的魅力。 心憧憬之。我开头阅读历史方面的书籍，如：历史

43、是个什么玩意名师历史教学设计分析论语心得论语别裁曾国藩的正面与侧面苏东坡传；报刊杂志有：读者当代教育家山东教育沂蒙教育。范奉华教师还向名师工作室的成员推举了两部演绎历史风云，讴歌人间正道的电视剧百年虚云和拂晓之前。 我对自己不满足的是，无论书籍还是电视剧，看完后虽很感慨，但就是写不出感悟。 二、参与培训，嘉奖将来 一位专家说：领导对一个人所取得的成绩进展嘉奖，那是嘉奖他的过去，要嘉奖一个人的将来，那就送他参与培训。由此可见参与对口的培训有多么重要。 一次偶然的时机，我参与了XX教育有关“思维导图”的培训，后经过多方资料的论证，熟悉到这种学习方法是有益的。于是我把“思维导图”引入到我的历史课堂，

44、它既激发了学生学习历史的兴趣，又培育了学生的创新潜力。我所带班级的历史教学成绩一向领先于同年级其他班级，就得益于思维导图的运用；20xx年10月沂蒙教育发表了我的论文“思维导图”促进有效学习的缘由。成果虽微缺乏道，却增加了我不断探究新的教学方法的信念和士气。 20xx年4月，名师工作室和校园领导给了我们历史组到济南章丘听省级历史优质课的时机，这是一种幸福的降落。一周的听课，遗忘了疲惫，我专心感受着这场历史的盛宴，每一节课都是一个团队才智的结晶，教学设计精彩纷呈，没有他们做不到的，只有你想不到的。之后我写下了自己的感悟，在XX市历史研讨沟通会上做了汇报，题目是向历史求知，向欢乐动身。 20xx年

45、12月，很幸运的在人民会堂听了美国雷XX教师的精彩演讲。雷XX教师的一生把教育当作了神圣的事业，用无尽的爱去浇灌身边的每一个生命，而我们这些凡夫俗子只把教育当作了用来谋生的职业。差距之大，令我汗颜。之后写了篇感悟雷XX来了，发表在博客上。 我听过的精彩报告还有北京方芳教师的，常熟吕娟教师的，还参与了XX市未成年人心理安康教育第一、二期的培训。我认为，这些培训活动，都是这些优秀人士的阅历传播，给我指明白前进的方向，就是对我将来的嘉奖。 三、心系教育，注意讨论 教育的实质是解放人类。在教育中我一向奉这句话至上，并努力查找实现这一教育理念的途径。 20xx年3月，XX市教科室制定了“十二五”教育讨论

46、课题，在范XX教师的支持和帮助下，我选取了学生共性化进展策略讨论这一课题。更令人兴奋的好消息是我制定的学生共性化进展策略讨论课题实施方案，透过了临沂市教科室的严格审核。 共性化作业，就是充分敬重了孩子的权利和人格，赐予孩子极大的自主空间，让学生依据自己的喜好自由地选取资料、形式，选取作业时间的学生作业形式。 学生共性化进展策略讨论所提出的“初中历史共性化作业”，改革了作业的形式与资料，作业设计有主题活动课、历史辩论、历史小论文、历史演讲、历史周报、乡土历史的考察、历史思维导图等，这些活动敬重学生的个别差异，使每个学生的共性得到充分的进展；注意学生主体作用的发挥，在作业过程中让学生感兴趣，让学生有发挥的空间，体验胜利，提高潜力，让学生体会到自己探究胜利的喜悦。这不正是教育在查找的吗？ 成长是需要多付出、多努力、多磨砺，扎扎实实，自我加压，不断自我提升的过程。范XX名师工作室一向在指引着我前进的方向，是我成长的平台。