关于最美乡村教师心得体会7篇.docx

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1、 关于最美乡村教师心得体会7篇 教师是一份神圣的职业，而教书是一份良心工程，在漂亮乡村，做好一份“工程“不简单！ 观看最美乡村教师纪录片之后，感受颇深，从他们身上看到了典范的力气，今后，我会站在典范的肩膀上，严格要求自己，做一名“四有三者”好教师。 一、育好人，教好书。 一年级的孩子是一张白板，教师在孩子们的眼中占据着非常重要的位置，教师应当培育孩子们养成良好的学习习惯和良好品德，千教万教，教人求真，千学万学，学做真人，只有孩子们正确熟悉自己，才能在人生道路上越走越精彩。 二、为人师表，以身作则 做好孩子们的典范作用，一年级的孩子仿照力量比拟强，作为一名人民教师，容不得丁点马虎，要求孩子们做到

2、的自己必需先做到，己所不欲勿施于人。 三、既来之，则安之 既然选择了教书这份职业，就应当做好本职工作，喜爱教育事业，在工作岗位上再接再厉，用爱心、细心、恒心、责任心、急躁做一份有温度、有厚度、有长度、有宽度的教育。不是由于班里的孩子得意才喜爱，而是由于喜爱，他们才变得得意。用爱心让留守儿童和逆境儿童找到归属感。这局部孩子内心布满孤独、性格孤僻，没有安全感和归属感，用行动感化他们，用爱鼓舞他们；用恒心坚决信念。努力成为孩子们走出大山的垫脚石，不做他们成长路上的绊脚石。积极参与各种培训，并将所学到的学问运用到实际生活中来。人一之，我十之，咬定青山不放松，不达目的不罢休；用急躁解决孩子们在学习和生活

3、中的困难。做他们最忠实的听众，倾听他们心灵深处的召唤；用责任心和细心处理班级遇到的酸甜苦辣咸。让孩子们在一个和谐的环境中学习成长。 四、终身学习 不断通过各种途径提升自己，珍惜每一次校内校外培训，并将学习结果运用到实际中来。假如今日的教师连续用昨天的学问教今日的学生，那明天的学生必将生活在过去，所以，我们今日的教师拥有一桶水、一池水是远远不够的，我们必需要拥有一股源源不断的活水，把自己变成一台发电机，才能给孩子们满满的正能量。所以，活到老、学到老是我们不行遗失信念。通过实地培训与网络培训、校内与校外培训相结合，不断给自己充电，反复实践、磨合，寻求最好的自己，也为偏远山区的孩子们奉献自己的一份微

4、薄之力。 将来，我盼望通过自己的努力，尤其是珍惜乡村青年教师社会公益规划网络培训学习时机，不断学习，给自己充电，向优秀教师看齐，向身边的优秀榜样看起，努力成为一名“四者三有”好教师，为乡村教育事业奉献出一份微薄之力。 从教以来，我始终坚守着自己的教育理念，我们不应当急功近利，要对学生心灵的成长负责；永久对学生保持微笑，不要把自己的不良心情传染给学生，他们是一湖漂亮的净水；分数不是衡量学生的唯一标准；每天坚持看书、学习，由于我知道只有自己有一桶水，才能给学生一杯水。在工作中我树立了正确的儿童观，教师和学生都是人，人与人之间应当公平对待、相互敬重、不卑视、辱骂、变相体罚学生，学生的权益应当受到法律

5、的爱护。因年龄的差距，继承我国传统美德，所以，我选择了用爱心、急躁、责任心、细心、恒心对待每一名学生，让他们无后顾之忧的学习。在教育教学中，由于学生个体差异的不同，我实行了因材施教的教学方法。 在日常教学中，我把每一名学生当成自己的弟弟妹妹来对待。遇到自己心情低落时，在上课之前调整好心态，不将自己的负面心情带给学生带入课堂，在教学中，依据学生个体差异，分层教学，分层布置作业，课后对学生进展分层辅导，尽管这些费精力花心思，看到学生的进步这些苦与累早已烟消云散。 班上学生家庭条件不一，给学习带来的影响也不一样，对于这样的状况我给了他们各种各样的关爱。面对缺少关爱的学生，我实行了“谈心辅导”法，在沟

6、通中深层次的了解他们，让他们放开心扉，翻开心结，到达积极乐观地生活学习的目的；面对淘气叛逆的学生，用自己最真诚的心、用实际行动去感化他们，让他们从根本上转变自己的观念和态度；面对学困生，用鼓舞、嘉奖去鼓励他们，用各种嬉戏使他们对学习感兴趣，俗话说“兴趣是学习最好的教师”。此外，利用课外活动时间，我组织了“珠行千里”、“翻纸牌”、“抢凳子”等一系列活动，目的上让学生在欢乐中学习，在学习中成长。 努力并没有让我绝望，我们班的学生在各个方面都有了突飞猛进的进步，学习兴趣浓了，道德素养提高了，学习成绩进步了。他们不再像以前那样破罐子破摔，如今他们变了，学习态度端正，养成了良好的学习习惯，人情味儿浓了。

7、 如今我成了学生们敬重、爱戴的好教师，在他们心里，我付出的爱不比他们的父母少，所以，孩子们从心底把我当成了他们的亲人。随着时间的推移，和学生的相处越来越融洽，从最初的生疏到现在的熟识，这些成就都离不开教师和学生的共同努力。 关于最美乡村教师心得体会2 4月12日早晨，这是一个春寒料峭的日子，但我们都精神饱满地期盼着这一天的学习收获，乡村教师培训活动日志。这天上午，我们准时到东风小学的食堂就餐。接着又参与了东风小学的升旗仪式。严寒的天好像和我们的心情有些不搭调。东风小学的学生们都集合在教学楼的北操场，这的学生许多，足有两千多人，这样的办学规模在农村乡下是没有的。学生们并没有整齐划一的校服，这使我

8、觉得很自然，也很符合情理，并没有惺惺作态之嫌疑。孩子们都睁大了奇怪的眼睛看着我们。我们30多名教师列队于前，和东风校的师生们共同参与升旗仪式，心中多少有些感动，升旗之余东风校的教师和我们进展结队子活动。我们首先被30名少先队员佩戴上艳丽的红领巾，接着是承受东风校同仁们向我们赠送礼物。升旗后，我们在多功能教室又进展了简短的开班仪式。市教育局相关领导，香坊区教育局的相关领导也做了重要讲话，为我们叙述了东风校的办学历程及其辉煌的办学成就，对我们寄于厚望。盼望我们能够不虚此行，足见此次培训活动是受到省、市级教育领导的高度重视的，这更加增进了我们学习的积极性。东风校负责此次培训活动的领导也做了讲话，并做

9、出了严肃承诺，可见他们的责任心之强。开班式完毕后，我们在各自指导教师的指导下，来到班级参与班级活动及听指导教师的课堂常规课。班级学生许多，在指导教师的介绍下，我受到了全班同学的热闹欢送，更让我快乐的是有个得意的小女生还塞给我两块糖，这个举动看似不起眼，却暖和了我的心。看来学生们特别的喜爱我。作为一名教师无论何时何地，只要学生一见到你就倾心于你，这就觉得应当骄傲与庆幸，有句话讲的好“亲师信其道”，教师应当受到学生的喜爱，学生喜爱你才会喜爱你的课堂。指导教师开头讲课了。黑板旁边就是一台60英寸的液晶电视和电脑，也已经实现了多媒体教学，指导教师讲解的是木桥的其次课时，教师对课文的分析头头是道，语言概

10、括力强，教学方法纯熟实效，一看就知这是一位教学高手。整堂课看似宽松，但却环环相扣，水到渠成，自然、扎实、高效。 下午是参观东风校的校园特色文化建立，校园文化解读。通过参观我可以感受到东风校深厚的文化内涵。校园活动的丰富性对学生培育的全面性。对学生的文明教育无处不在，楼道的拐角处，楼梯间的墙上，班级门口的墙上，张贴了很多教育学生文明行事的标语班级班训，校风校训，无时无处不彰显着教育的魅力。 虽然这是培训的第一天，但对东风的印象已经特别深刻，东风校先进的教学设备，优厚的教学资源，高素养的教师队伍是农村教学无法与之相媲美的，。 关于最美乡村教师心得体会3 本人毕业于xx大学，xx年实习完毕后回到学校

11、，学校就让我去学校的总务处帮助，在该处室仔细学习工作了一个月后，校方就跟我系沟通，预备让我其次年留校，当时这消息传开后，许多同学都很艳羡，可我当时想，我当时选数学教育专业，就是想做一名人民教师，我若留校的话，就不能实现我当时的抱负，所以仿佛谢绝了，并且来到xx找工作，很幸运在那找到工作，而且待遇还不错，几个月下来，也适应那的生活习惯，跟那的教师和学生相触的也很好，可年终回来过年时，听我的母校校长说，有几个代课教师觉得工资太低了，而且工量又很大，明年他们预备不教了，现在都不知明年的课怎么安排！ 当我听这话之后，我心理很不是味道，最终我说，校长我明年回来代课。回到家里，我把今日跟校长说的事，跟我的

12、父母说了，他们当时很不理解，外面待遇那么好，别人个个想往外跑，你到好反而跑回来拿300元的工资，他们是举双手反对我回来任教，经过我长时的做思想工作，最终他们也知道我打算的事，一般状况之下，是不太可能转变办法。就这样我就在母校开头代课了，当年的暑假，我们xx县教育局聘请教师的消息传到我们学校，当时我县招12名数学教师，成绩出来后而我是名列前茅，当时我可以选择离县城边的学校，可我没有，我是毫不迟疑地选择的了xx县xx最远培育过我的母校xx小学。 就这样，我就真正的开头了教书育人的生涯。古人云：知己知彼，百战不殆！所以首先从学生的根本状况入手，去认仔细真的了解班级的每一位学生的根本状况。只有把握了学

13、生的第一手资料，真正做到知彼，才更加有利于因材施教，才能真正做到为了一切学生的承诺！每周我抽出空来，走访每一位学生，风里来雨里去，没有用多长时间，我发觉这里的孩子大局部都是留守儿童，和爷爷奶奶住，父母为了生计外出打工，所以这里的不少孩子早早的养成了散漫的性子，他们很天真，也很厚皮，他们盼望有人关怀，可又不想人多管闲事，学习只是做样子的事，小学毕业了，就想外出打工攒钱。 我了解这状况之后，我就常常用自己的手机跟这样学生外地打工的家长联系，先做家长们的思想工作，让他们也一起关怀学生的成绩，然后去做学生的工作，让他们熟悉到读书的重要性等，并且把本村一个五保户家的小孩，因母亲生病过世父亲外出打工，家里

14、经济特别紧急而失学学生，帮她重返到校园，当年我把这学期多出来的那部工资，拿去支助她家，还把她的学费交上。现在这小女孩已经毕业了，但她每年过年后多会来学校探望我们教师。 山区的天气比拟冷，看到孩子们冻得发紫的嘴唇，通红的小手，又加上他们大局部学生的家长没在身边，跟他们的爷爷奶奶的，想着想着我心里真是一阵酸楚，热泪盈眶，甚是让人感动，其次个星期我就行动起来，发动全校师生捐赠活动，让大家把家穿不起或不穿的衣服，拿到学校来，我把这些衣服放在宿舍里，给那些衣服不够或是被子太薄的学生，拿些衣服压在上面。这活动最来，让房地产的老板x先生得知后（是xx乡的.人，在外县做房地产生意），他跟我们中小学校校长说，我

15、是你们培育出的，你们教师都这样进你们所能帮忙贫困学生，所以我每年出10万元给中小作为xx扶贫基金和奖学金（合同期10年）。他们境况成为我们心中永不灭的一把火！他们是我们生命中永恒上的瞬间，是我们人生中的一笔巨额财宝，也是我奋勇拼搏战胜一切困难的不竭动力！ 平日生活中，特殊是周末双休的时间，为了能跟同学们多呆一会儿，我是常常是双休日不回家或是星期天我就赶到学校来，我充分运用这一时间，以朋友的身份给他们做学习思想上做工作和学习方法上赐予指导帮忙，让他们在人生的道路上认清自己的奋斗目标！学生的第一手资料已经被我把握！班级的根本资料一旦摸清，师生之间的关系随之和谐化，有了这样子的爱护伞，师生之间的进一

16、步沟通也就水到渠成！师生之间的关系和谐后，紧接着我就开头在提高学生们的学习成绩上下功夫。 首先虚心向有着丰富教学阅历的老教师取真经，仔细地听取老教师讲课时方法的选择；再者我积极参与市县组织的名师榜样公开课讲演和远程教育的学习，真正见识到名师的大课堂，悉听名师讲课的阅历传输，真正领会到名师的风范！虚心学习到一线阅历后，结合着本班的实际状况，在实际的教学中摸索前进！我充分运用在大学期间所见的新奇事和社会时事的新闻同学们沟通，这些新奇事他们很感兴趣。 在我的课堂上，我讲究的是用诙谐幽默的语言作为导入语言，作为上课前的“药引子”，让学生在不知不觉中步入学问的海洋，让学生在一种愉悦的环境气氛中学习新学问

17、！在讲授的详细环节中，我主要实行是师生互动方法，采纳提问设疑相互沟通的方式来激发学生们的求知欲和深厚的学习兴趣。每每看看学生们一个一个跃跃欲试、按捺不住的样子，我心里别提有多美，比吃了蜜还要甜！课堂上我给学生们充分的空间让他们自由的发挥，课下我通过和学生们沟通，给他们留下很多奇闻异事，将数学上的学问和他们的小小奇怪心严密连接在一块，常常帮学生们解释一些生活中的迷惑，让学生喜爱跟我沟通。 课后彻底地吹响了他们向学问海洋大举进攻的号角！并且不管在口头上，还是在行动上，我从未卑视过任何一个学生，对那些根底没打好的学生，存在学习困难，我决心帮忙这些有上进心而根底又较差的学生们，并且从第一册开头，为学生

18、补根底，其间每天辅导两次（午休时间和黄昏）。于是乎，小家伙们通过各种途径探求最终的真理，在这一过程中，我体会到了寓教于乐，同学们体会到了学习的真谛。这几年在校方的支持和帮忙之下，我本人在业务方面进步很大，在教学上也取得很好的在成绩，这几年教学成绩在里乡排名是名列前茅，在全县排名也取得也很好的成绩。 农村教学环境还是不容乐观，许多现实条件的制约下，农村教学还是有许多需要提高的地方。盼望这样的艰难条件会在较短的时间内解决。作为一名教师，我也没有那么好的经济条件帮忙这些贫困学生，只盼望他们好好学习，将来为自己的家乡进展做出最大的奉献！ 关于最美乡村教师心得体会4 星期一下午，学校组织全体教师观看了2

19、0xx宿迁最美乡村教师的视频，我被他们的一个个动人的事迹所感动。乡村“最美教师”身上印证了平凡中的非凡，一般中的崇高，为广阔教师树立了可亲可敬的典范。 “最美乡村教师”的感人事迹。让我深有感受，看着那一个个平凡的名字，殊不知，名字的背后却书写着一个又一个感人至深的真实故事。这些乡村教师，在不同的环境中，却发扬着最宏大的民族精神无私奉献，他们的精神、他们的行动正是对教师高尚师德的最美妙的诠释。 比方陆冲教师晚年的坚守与坚持，拖着带病的身体也要给孩子上好每一节课。陆寒教师为了给毕业班的孩子上好课，宁愿推迟自己的看病时间。还有的教师不顾艰辛，也要给残疾儿童带去汉字语言的魅力提及这些最美乡村教师，他们

20、不管是什么条件，他们的信念都是共同的，那就是做好教育，一切为了孩子。他们为了那一双双渴求学问的眼睛，为了让孩子学到更多的本事，他们不辞辛苦，任劳任怨，无论是一举手一投足，都让学生的目光不由自主的向他集中，我想这也许就是教师的个人魅力吧。 什么叫“蜡炬成灰泪始干”，什么叫“春蚕到死丝方尽”，最美乡村教师就是最真实的写照。真的特别感谢那些“最美乡村教师”，他们所做的不仅仅惠及他们的学生，更激荡着我们做教师的心灵。虽然我知道这样的魅力不是一朝一夕可以做到的，但起码做为我的一个奋斗的目标。我知道在我今后的教学过程中肯定有更多的困难等着我!但我本着喜爱学生，喜爱教育事业的心!肯定会克制这些困难，在教学领

21、域更上一层楼。 曾经听过一个故事，说是有个小男孩在海边的沙滩上不断捡起搁浅的鱼，一条条地放回大海。大人问他，你又不能把鱼儿全部救起来，你这么做谁在乎呀?小男孩捡起一条鱼说：“我不能救起全部的鱼，但我能救起这一条，这条鱼在乎!”“一切从零开头，从乡村开头，从识字和算术开头。 尽可能的帮忙每一个孩子实现幻想。从那股求知的欲望开头，从那份学习的拼劲开头，从那憧憬的眼神开头。想想这些孩子，他们需要我们的手。今后，我要以他们为典范，让他们的精神时时刻刻鞭策鼓励我自己。面对压力、困难绝不退缩、不躲避，要将其化为工作的动力，勇往直前。 在提升自身文化修养、教学力量的同时，更要时刻想着孩子们。要在务实求真的工

22、作中，力求创新，让每一位孩子都享受学习的乐趣，让他们在我的沐浴下，安康欢乐的成长! 关于最美乡村教师心得体会5 1.增加了责任感和使命感。通过培训，学员们感受到了责任重大，增加了学习的自觉性。通过培训，使我们对我国西部地区师资水平有了进一步了解。我们充分熟悉到：加强西部体育教师培训，提高西部青少年足球教学训练质量，必需更加关注。 2.更新了观念。通过培训，学员们不仅在理论和实践有了不同程度的提高，更重要的是在培训中感受到了先进足球教学训练观念，对如何引导学生主动参加和体验足球的欢乐，有了全新的理解和把握。假如说“足球训练方法的提高”和“足球理念的更新”是此次培训的直接成果的话，那么，在教育理念

23、上，上升到人生、国家、民族的层面上才是本次培训最有益的收获。学员们在培训期间通过对人大附中的熟悉，对三高理念的理解，大家全都熟悉到：体育教师、足球训练乃至整个教育工作，不再是谋生的手段，“一切为了学生的进展，一切为了祖国的腾飞，一切为了人类的进步”才是教育的最终目标。这些新的理念肯定会成为每位学员今后教育教学的指导思想和根本动身点。 3.为了更好的推动西部地区青少年足球运动的普及与进展，建议教育部有关部门的领导，尽快建立起西部地区乃至全国的小学、初中、高中较为稳定竞赛制度。以此促进西部地区和全国校园足球训练水平的快速提高。同时也祝福全国中小学体育教师“青少年足球训练”的再培训工作更加规模、更加

24、系统、更加标准。 4.盼望各位学员把在此次培训中学到的新方法、新理念不仅带回到自己的学校，还盼望你们成为“宣传队”，成为“播种机”，把人大附中的教育理念和三高的理念推广到更大的范围，为中国足球的普及，为教育的公正进展奉献一份力气。 关于最美乡村教师心得体会6 前段时间，我学习了最美乡村教师刘学松的感人事迹，给我留下了深刻的印象。他的典型事迹和高尚师德，感人肺腑，催人奋进，使我对爱与责任有了更一步的熟悉。爱事业如爱生命，他的事迹鼓舞着大家，也鼓励大家，我们要像他那样，怀着对工作的爱，对学生的爱，喜爱教育事业、忠诚教育事业、献身教育事业。刘学松教师在这平凡的岗位上做出了不平凡的事迹，是我们学习的楷

25、模。 托尔斯泰说过：假如教师只有对事业的爱，那么他是个好教师，假如教师对事业的爱和对学生的爱融为一体，他就是一个完善的教师。刘学松教师有崇高的人生追求、高尚的师德情操、无私的奉献精神，感人至深，催人奋进。他喜爱学生、敬重学生、关怀学生，以爱执教，刻苦钻研教学业务，不畏困难，积极进取，勇于创新的高尚师德。通过学习，我深刻体会到，作为一名教师，对于任何学生就是一个“爱“字。以无限的真情去关爱，用爱去感化每一个学生的心灵。 关于最美乡村教师心得体会7 乡村教师“过琴芬”，以她爱乡村的情怀，爱学校的热忱，爱孩子的真心，扎根于乡村三十年，奉献于“桃李园”三十年。她的事迹感动着乡村，更感动着我们每位教育工

26、，是我们每位教育工应当学习的典范。 这位乡村教师，在她的身上有着闪耀着诸多动人的事迹，件件令人动容，件件让人感慨。她用她的实际行动不仅彰显了新时期人民教师的使命，更表达出新时期人民教师的精神风貌。纵观她的事迹，一切源于她对教育的喜爱，一切源于她自己的努力，一切更源于她对教育的忠诚无悔。 三十载乡村“桃李园”的守望，源于她对教育事业的这份无比喜爱，作为同行的教师，对此感动不已，启发也颇多，心系教育，心系每位学生，是我们作为教师的天职，也是我们的义务，在我的工作中，有时候由于工作内容较多较杂等缘由，有时会对这份事业产生种种厌倦之情，但过教师对教育喜爱的这份执着，对这份事业的职业精神和道德，不仅让我鄙视的，更是我学习的典范。