关于校庆活动策划范文8篇.doc
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1、 关于校庆活动策划范文8篇校庆活动筹划 篇1 一、活动背景: 让学生充分了解各地在端午节里各种各样的风俗习惯,增加学生学习的兴趣,了解这节日的渊源,形成,民间各种不同的庆祝方式以及其中所承载的中国所独有的文化内涵,以此来体验的意义;体会班级就是一个大家庭,人人都是班级大家庭的成员,应当相互关怀,相互爱惜;增加学生爱父母爱家乡爱祖国的感情,同时通过这次活动,使学生初步理解中国传统节日中所蕴涵的文化内核,真正了解节日,了解中国传统文化,帮忙青少年增加科学节日文化理念,弘扬创新节日文化,让节日真正给我们带来欢乐与幸福。 二、活动目的: 1.初步了解端午节的名称、起源及节日风俗习惯。 2.通过了解家乡
2、过端午节的风俗习惯,激发学生喜爱家乡、喜爱祖国的情感,体会家庭欢快、生活甜蜜的幸福。 3.通过对节日的了解使学生感受中国文化的特点。 4.培育学生搜集,整理,比拟,分析和运用资料的力量以及语言概括和表达力量。 三、活动时间: 端午节前两天 四、活动预备: 1、将学生分为4组,分课题收集世界各地端午节的节日和风俗习惯,以及端午的相关资料。 五、活动方案: 第一阶段:活动预备 一、搜集有关端午节的名称、由来、端午节的传奇故事等等。 二、调查访问身边的长辈,了解家乡过端午节的风俗习惯。 三、端午节故事演讲。 校庆活动筹划 篇2 一、活动意义: 为迎接我校110周年校庆的到来,我青春文化艺术协会做为建
3、大的一员,愿为学校出一点微薄之力,特举办此次活动,来实行此方式筹集资金捐给学校。此次活动不仅能发扬广阔学子的爱校精神,同时也能很好的展现出建大学子的艺术风采。 二、活动主题:发扬建大学子爱校热忱展现当代青年艺术风采 三、主办单位:青春文化艺术协会 四、活动时间:4月25日至4月27日(每天中午11:302:00、下午17:0019:00) 五、活动地点:第一食堂东门口 六、活动参加人员: 1、协会书画处理事现场书画:(5人,由协会的常务副主席兼书画处理事长郭亮详细负责) 2、现场秩序治理及义卖记录人员;(2人以上,由协会秘书部蒋满银部长详细负责) 3、义卖人员;(2人以上,由协会外联部高霞部长
4、详细负责) 4、后勤治理及效劳人员。(2人以上,由协会组织部张伟飞部长详细负责) 七、宣传工作:(由协会宣传部负责罗华副主席详细负责) 1、横幅一条(内容为此次活动的名称,悬挂在活动地点处) 2、宣传板两块(内容为活动主题,摆放在活动地点处) 3、海报6张(宣传此次活动的时间、地点、活动内容等,在活动前一天张贴在校园人流量较大处) 八、活动流程: 1、协会书画处理事提前三天预备好义卖局部作品; 2、张贴海报提前一天进展宣传; 3、安排人员提前20分钟到场,预备所需物品; 4、在第一食堂东门口悬挂横幅、作品、摆放宣传板及摆好现场书画表演所需的桌椅及物品; 5、现场书画表演进展,义卖同时进展; 6
5、、现场治理及后勤效劳人员作好义卖记录; 7、活动完毕整理现场; 8、把义卖资金捐给学校。 九、作品的定价: 每幅作品不低于10元,可在此根底上进展拍卖 十、筹款的安排: 以协会的名义、书画处各理事的名义及购置者的名义捐给学校(70%捐给学校,30%作为协会活动资金) 十一、书画处义卖理事名单: 郭亮董涛常箫凝王小东王丹丹闫冰 郭小鹏何征东王箐张宏亮 十二、筹划人员: 筹划人:常箫凝(宣传部副部长) 校庆活动筹划 篇3 在“五一”国际劳动节到来之际,“传承文明青春xx”活动的构思也应运而生。 一、指导思想: 发扬广阔劳动人民的高尚品质,弘扬爱劳动、爱学习的精神,展现当代少先队员朝气蓬勃、奋勉进取
6、的精神风貌,引导和鼓励广阔少先队员自觉把个人的成进步步和祖国进展严密联系在一起,为构建社会主义和谐社会奉献才智和力气,学校德育处打算于x月xx日举办“传承文明青春xx”活动为主题的迎五一文艺大型文体活动。 二、活动口号: 用我们的方式庆祝五一! 用我们的热忱庆祝五一! 用我们的行动迎接五一! 三、活动形式 活动形式分为文艺和体育两大类。歌舞以演唱、舞蹈、朗读等丰富多彩的艺术形式打造一台表达青春气息,积极安康、富于激情的文艺晚会。体育活动以学生竞赛活动、教师游艺活动的形式开展。 四、文体活动组委会 组委会主任:xx(xx乡中心小学校长) 组委会副主任:xx(xx乡中心小学副校长) 组委会成员:x
7、x(xx乡中心小学教育主任) xx(xx乡中心小学总务主任) xx(xx乡中心小学少先大队辅导员) 组委会下设筹备组、技术组、后勤组: 筹备组:处理活动筹备期间的日常事务,协调各部门工作,检查各项预备工作的落实状况。 组长:xx 组员:xx、xx 技术组:帮助各级、各班搞好节目把关和节目筛选工作,对节目供应必要的指导。 组长:xx 组员:xx、xx 后勤组:协调活动中相关工作(包括体育竞赛中的裁判评分)。 组长:xx 组员:xx、xx、xx、xx、xx 五、文艺节目 1、舞蹈:开门红 编排:xx 表演:六年级(1)班xx等。 2、表演唱:过家家,辅导教师:xx 编排:xx 表演:三年级xx等
8、3、鼓舞踏浪 编排:xx 表演:二年级xx等 4、诗朗读:我站在祖国地图前 编排:xx、xx 5、舞蹈浪漫樱花 编排:xx 表演:五年级(1)班xx等。 6、舞蹈:娃哈哈 舞蹈编排:xx 表演:一年级xx等 7、口风琴演奏:马兰花开 编排:xxxx 表演:音乐兴趣组xx等 8、舞蹈:老鼠爱大米 编排:xx 表演:五年级(2)xx等。 9、舞蹈庆祝 编排:xx、xx 表演:四年级xx、xx等。 10、舞蹈欢乐摇摆 编排:xx 表演:六(2)班xx等。 11、舞蹈春晓 编排:xx、xx 表演音乐兴趣组xx等。 六、学生体育活动及教师活动。 校庆活动筹划 篇4 一、活动时间安排: 20xx年5月27
9、日上午8:3010:30 二、演出地点: 百花小学操场。 三、参与人员: 1、教育局领导、兄弟单位代表 2、全校师生、退休教师代表 3、学生家长代表 四、组织领导 总指挥: 华伟中 副总指挥:林其法、俞品珠、周振华 五、活动程序: 1、5月15日节目审核 (地点:四楼多媒体教室、时间:11:50开头) 2、5月22日彩排。(地点:操场、学生方阵进场:8:00-8:20、节目彩排:8:30开头) 3、5月27日8:10-8:25学生进场(各带班教师组织好学生到场,要求做到静、齐、快,场地安排人员在操场指挥学生就坐。) 4、5月27日8:30校庆庆典正式开头 六、庆典活动详细分工: (一)节目筹备
10、 1、要求: (1)每个节目的负责人抓紧时间强化训练,确保节目高质量。(各个年级组的其他教师,积极协作,并出谋划策)。 (2)排练时间由各负责人自行安排。 (3)演出服装、伴奏带、道具由节目负责人解决,如遇到问题准时沟通。 (4)演出节目将在5月15日(周五)中午11:50在学校多功能室集合彩排验收。 (二)演出筹备 1、总指挥:华伟中(审查整个活动安排) 2、节目单设计制作:戚正良 3、舞台布置、横幅、彩旗:陆爱中 4、邀请函、活动宣传通知:姚英杰 (下发校庆活动告家长书,在5月 20 日左右发放给学生) 5、背景音乐负责:顾伟杰(依据节目的需要,把配音带及光盘向节目负责人收齐) (三)化装
11、与服装 1、化装: (1)化装品预备:王静燕 (2)化装时间:5月27日上午7:008:20 (3)化装地点:四楼音乐教室、多媒体室、中幢门厅 (4)汇演中途服装更换地点、演员休息室:二年级教室 (5)化装人员安排:冯 艳、阮丽燕、张玲丽、罗伟萍、张菊英、陶 穗、李 洁、陆海勤、孙 仙、郭 杰、石秀娟、纪月芳、蒋秀龙、刘佳燕、夏春燕 2、服装: (1)、每个节目负责人预备该节目演服装。 (2)、由于一局部学生表演多个节目,所以每个节目负责人必需清晰学生演出节目的个数及挨次,根据挨次由后演出节目的负责人备好替换的演出服装,并准时替换。 (3)、每个节目的全部负责人,按以下程序治理好学生,保证演出
12、的顺当进展,不出过失:化装服装侯场演出退场更换服装服装的收回。 (4)、学生全部节目演出好后,服装不用更换,最终要一起上台唱校歌并谢幕。 (四)场地布置 1、主会场布置、后勤:陆爱中 2、学生方阵场地安排:潘玉强 3、鼓号队:邬炜飞(负责当天迎宾的鼓号队,7:20站在校门口) 4、演出器材放置地点:低楼音乐室(古筝、架子鼓、钢琴等等) (五)演消失场统筹组 1、舞台艺术总监:王静燕 2、协调:谢颖超 3、音响:顾伟杰(负责播放每一个节目的音乐、每个节目所需话筒的预备) 4、节目引导指挥(候场):王伟锋、张玲丽(负责提前两个节目的预备,引导演员上下场) 5、节目主持人: 何 舫、邬炜飞 (两名学
13、生) 6、现场录像、拍照:戚正良 7、来宾接待:林其法、俞品珠、周振华(负责来宾的签到、指引入座) 8、舞台道具安排:姚英杰、潘玉强、王永强、李 跃、姜 伟、盛凤良(话筒、领夹式话筒) 9、节目帮助教师安排: 节目2:石秀娟 节目3:郭杰 节目4: 罗伟萍 节目5、11:柳 群 节目6:陶 穗 节目7:徐艳杰 节目9:陆海勤 节目10:沈永芳 10、医务:程美娟 (六)完毕工作小组 1、各班班主任带着学生有序回教室。 2、全部男教师留下负责清场工作和演出道具的整理。 一、指导思想 为使我校的文明礼仪教育更深入、富有成效的开展,依据学校德育工作规划,四月份,我们将在原有文明礼仪普及教育的根底上,
14、以创立“全国青少年文明礼仪教育示范基地”为契机,深入地开展中华传统文明礼仪教育、现代文明礼仪教育,促进学生良好日常行为标准的养成,使之成为我校的德育特色。 二、宣传活动 1、学校总队部制定总体活动方案,通过班主任(辅导员)会议、国旗下讲话等形式做好宣传发动。 2、各大队负责制定大队的活动方案,并通过晨会、(主题)班会、板报等各种形式宣传发动,做到全校发动,全员参加,齐抓共管,共同营造深厚的舆论气氛,活动后,各大队上交活动总结。 三、活动要求 1、开展以文明礼仪教育读本的诵读争章活动 各中队要以青少年文明礼仪教育读本(学校征订,下周下发)为教育读本,扎实开展各类教育活动,要从“坐、站、行”、排队
15、出教室、礼貌用语、行为习惯等入手,通过标准的指导和训练,养成文明的.举止。观看文明礼仪录像及开展主题队活动,通过活动让学生了解、把握礼仪学问与技能,从认知上形成礼仪意识和习惯。在开展文明礼仪教育读本教育活动的同时,结合学校“英雄教育特色评价方案”,积极开展“文明礼仪章”争章活动,通过争章活动,引导学生知礼、行礼、守礼,形成学生高尚、文明的道德品质。 2、开展以每月文明礼仪教育为主题的文明礼仪系列教育活动 各大队依据年级学生的特点,从学期、年度系统性目标动身,确定文明礼仪月教育主题,并制定好各大队文明礼仪教育活动要求,提出详细的礼仪教育措施。详细主题确实定,可参考所附文明礼仪教育根本内容。各中队
16、要把班级礼仪教育主题通过书面通知准时告知家长,让家长协作学校开展各类文明礼仪教育活动。通过各系列的主题式的文明礼仪教育活动,让学生知道现代社会生活中有哪些礼仪标准,应当怎样做,不应当怎样做,通过反复的实践,把握交往技能。 学校总队部将开展“文明伴我行”主题月系列活动:文明在校园:校园文明行为漫画展、我把校歌文明唱、文明礼仪征文大赛;文明在家庭:送给妈妈的礼物;文明在社区:组织学生参与社区文明礼仪等活动。 3、开展文明礼仪教育实践体验活动 各中队依据训练主题要设计各类实践体验活动,通过实践体验活动,培育学生的礼仪情感,激发学生对礼仪的认同感,不断强化礼仪的成就感,感受到礼仪的乐趣,从而自觉地实践
17、礼仪,形成高尚的礼仪品质。 (1)各年级各班要充分利用各种节日,如周末开展“今日我当家”、“查找我身边的礼仪细节”活动等等。本学期“五一”长假期间开展各类文明礼仪实践活动。低段是:查找身边的礼仪细节,中段是:我和爸妈比文明,高段:我身边的不文明行为调查和采访。 (2)积极开展“文明小书包”、“文明小课桌”活动。提倡少年儿童标准使用自己的小书包、小书桌,拒绝不文明物品进校园,学会整理自己的课桌椅,爱惜自己的课桌椅。 四、工作安排 第一周(4月13日17日) (1)国旗下讲话,宣传发动。 (2)各中队布置好一份“文明礼仪伴我行”主题宣传板报(后黑板上)。 (3)在各个年级中开展查找一个不文明习惯,
18、改正一个不文明习惯,在五年级中写一篇订正不文明习惯的感受的作文。 其次周:(4月20日24日) (1)开展“尊长互敬我先行”主题教育活动,从孝敬父母、敬重师长、关爱同学入手,了解学生的行为表现,与评比礼仪标兵挂钩,促使其养成文明的人际交往习惯。 (2)开展“文明礼仪伴我行”主题队活动教育活动,培育学生文明的行为习惯,班队会从“坐、站、行”入手,对学生进展行为标准的指导和严格训练,逐步使之内化为学生的品质,养成文明的行为习惯。(邀请) (3)四五年级局部学生参与“小手牵大手文明共创立”暨庆丰社区文明中队成立仪式。 第三周:(4月27日30日) (1)中高年级开展“我身边的不文明行为校园110”活
19、动,使得不文明现象无处藏身。 (2)低年级开展“文明习惯我先行”主题教育活动,从日常生活中各种习惯的养成入手,引导青少年从勤洗手、不吐痰、不顺手乱扔垃圾,参与力所能及的家务劳动等细小环节入手,与学校常规评比挂钩,培育青少年良好的文明的生活习惯。 (3)广泛开展“携手五个一,争做文明小公民”的活动。 “五个一”包括:进展一次义务劳动(校园内);开展一次“眼睛”看陋俗活动(高年级);六年级各中队制作“文明提示卡”(16开) 下发为对应的低年级班级;进展一次班内文明礼仪的劝导;和父母一起读一本有关礼仪的书。 校庆活动筹划 篇5 活动背景: 为了迎接成都信息工程学院建校60周年,特此举办针对全校师生主
20、题为“成信,我想对你说”的祈福活动。 活动主办方: 工程学院委员会 活动承办方: 学生公共关系协会 活动时间:暂定 活动地点: 1.学校一、二食堂 2.通过全校学生会(包括龙泉校区)普及到各班收集 3.成都信息工程学院贴吧 活动对象: 全校师生 活动内容: 为学校建校60周年收集祈福,形式可以是诗歌,一段话,文章等,然后将其祝愿的话语用气球系住挂在银杏大道或者举办校庆时围绕体育馆一圈悬挂等,地点依据当时形势暂定,同时还有巨型横幅万人签名活动。 活动流程筹划书: 前期: 1.邀请全校学生会包括龙泉校区学生会以及社团普及到各班进展宣传收集每个人对学校的祝愿(形势可以为诗歌,文章,一段话,绘画、摄影
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