关于毕业实习计划七篇.docx

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1、 关于毕业实习计划七篇 依据xx大学关于集中实践性教学工作的若干要求和有关文件精神，结合xx级各专业本科生培育方案，对我院xx级本科生七个专业方向11个班学生的毕业实习作如下安排： 一、毕业实习的目的和地位 毕业实习是大学专业人才培育方案中依据人才培育需要设置的、各专业学生必修的集中实践性教学环节，是学生在教师指导下通过其亲身体验、自己动手完成的教学过程，其目的是提高学生的学习效率、更好地培育学生的创新力量和独立工作力量，提高学生的综合素养。毕业实习环节合格者获得10学分;按xx大学规定，毕业实习不能免修。 二、实习时间 xx级各专业本科生的毕业实习均安排8周，跨学期实施，详细日期为20xx年

2、xx月18日起，至20xx年3月28日止。 三、组织方法 1、组织领导 本次毕业实习由院xx届毕业生毕业实习领导小组领导 组 长： 副组长 成 员 秘 书 2、毕业实习的指导 各专业方向设负责人，并指定若干有阅历的教师共同指导 (1)证券投资方向负责人 (2)期货投资方向负责人： (3)保 险 学方向负责人： (4)投资银行方向负责人 (5)经 纪 人方向负责人 (6)信用治理方向负责人： (7)传媒经济方向负责人 3、实习学生的组织形式 (1)本次毕业实习的xx级本科生学生共499人，按集中实习和分散实习两种方法组织。学生结合所学专业和自身条件自主选择一种实习方式。 (2)选择分散实习的学生

3、，由学生自己联系实习单位，但要办理相关手续，包括本人申请、对方单位的接收确认函等。 (3)选择集中实习的学生，由学院联系实习单位;参与集中实习的学生必需听从学院统一的编组安排。 (4)学生的实习地点和单位确定以后，必需保持稳定。集中实习的学生在实习期间不准以任何理由调换实习单位;分散实习的同学确有需要可以更换一次实习单位并准时向学院报告备案。 四、工作程序 1、编制实习教学文件 20xx年xx月10日前领导小组办公室完本钱次实习有关文件的编制。 2、布置实习任务 20xx年11月30日前，各专业方向实习负责人向本专业方向的学生介绍本次实习教学大纲，说明实习目的、根本内容和要求。 3、确定实习地

4、点、实习单位： 20xx年xx月6日前，各专业方向实习负责人将选择分散实习方式的学生分组名单报教学部。此后，学院有关领导、部门、专业方向实习负责人和实习学生共同多方联系，确定集中实习学生的教学地点和单位。 4、发动大会 20xx年xx月中旬，学院在500人报告厅召开发动大会，领导小组成员、学团办领导、xx级班主任及全体学生参与。 5、返校时间 学生实习完毕后，返校时间为20xx年3月29-30日。如有特别状况不能按时返校，必需提前请假。请假时间不超过2天的，向班主任教师请假;超过两天的，必需向学院分管实习工作的副院长请假，并预备好有关请假原由的文字材料、证明备查。凡无故不按时返校者，一律按旷课

5、计，不能获得实习学分，并按学校的学籍治理规定处理。 3月30日晚7：30由学院分管实习工作的副院长主持，学工部领导、班主任参与，在500人报告厅召开xx级全体学生大会，检查同学返校状况，同时布置毕业论文工作。 6、综合评定实习成绩 20xx年4月2日4月xx日由各专业方向实习负责人组织评定学生毕业实习成绩，4月13日报教学部。 五、对学生实习状况的指导、检查和考核内容 1、教师指导：对集中实习的学生，指导教师应到实习点了解学生实习状况，进展必要的检查和指导，作好考核工作;对分散实习的同学应通过书信(含Email)进展联系检查和指导。领导小组分别在20xx年1月17 日和20xx年3月14日召开

6、阶段状况分析会，并形成简报报xx大学教务处。 2、学生周小结：学生在实习期间，每周必需写一份小结，自己保存;实习完毕后交实习指导教师，作为成绩评定的依据之一。周小结必需结合实习专业、实习的实际状况，汇报本周实习工作的主要内容，有感而发，写出自己的体会和阅历。 3、学生书面(含Email)汇报：全部学生在实习期间，必需向实习指导教师分别在20xx年1月15 日前和20xx年3月1日前做二次书面(含Email)汇报;并由实习指导教师留存，作为成绩评定的依据之一。 4、学生实习报告：学生必需在实习的最终两周内写好实习报告。实习报告应运用所学专业的理论学问，结合在实习单位实习的实际状况撰写。可以就3至

7、4个在实习过程中体会深刻，或自己感兴趣的专业问题进展论述，也可以就此谈自己的体会和看法。实习报告不少于3000字。 5、学生实习鉴定：实习完毕时学生应填写好毕业实习鉴定表中毕业生实习自我鉴定栏目，并要请实习单位领导或实习指导者在毕业实习鉴定表上签署意见及鉴定，并加盖实习单位的公章后带回。 6、学生可供应的其它材料：假如学生在实习过程中参加了与专业有关的调研、筹划、谈判、论证，在征得实习单位的同意后，可以将为所在单位撰写的各种筹划书、市场调查报告、工程可行性分析、谈判纪要等有关文字材料作为实习报告的附件交回学院;假如涉及实习单位的商业隐秘，可以复印其封面、名目等局部内容，并让实习单位出示你参加该

8、工程的证明(须有单位公章、日期、实习单位领导签字)。上述材料与实习报告一起，作为实习成绩评定的依据。 7、成绩评定：学生实习完毕返校后，必需上交周小结8份、实习报告、毕业实习鉴定表。专业方向负责人在4月1日4月xx日内，组织有关教师按优秀、良好、中等、及格和不及格等五档，做好学生毕业实习成绩评定，上报领导小组。领导小组对优秀、不及格者将严格审查。 六、工作总结 实习工作完毕后，各专业方向负责人应对本专业方向学生的毕业实习做总结，写出总结报告。学院领导小组在4月20日左右召集各小组做总结，最终写出总结报告上报、存档并召开总结大会。 七、毕业实习留意事项 1、参与分散实习的同学必需把毕业实习治理托

9、付书交给所在实习单位的领导或指导者。 2、实习学生到实习单位开头实习后，应准时请实习单位填写实习单位回函。实习单位回函务必在20xx年1月5日以前(以投递时邮戳日期为准)寄给本班班主任，地址：重庆市南岸区五公里xx大学融智学院(邮编：400067)。不按时寄回者，实习成绩作不及格计。 3、每位同学必需仔细阅读所在专业方向的毕业实习大纲的要求，领悟其精神，按要求进展实习;并将毕业实习大纲交给所在实习单位的领导或指导者参阅。 4、请用16开本子撰写周小结，以便收回检查。 5、留意人身安全，防止意外损害。特殊要留意为实习单位保守包括商业隐秘在内的各种机密。 6、同学们在实习期间，请留意收集撰写毕业论

10、文的资料，按时确定毕业论文选题。 7、在实习过程中，遇到问题、困难或特别状况，请准时向实习单位领导、学院领导、班主任、专业方向负责人汇报。 毕业实习规划 篇2 一、目的要求 接触实际，了解社会，增加劳动观念，培育创新意识和创新精神；学习专业学问、生产技术和治理学问，稳固所学理论，猎取本专业的实践学问，培育初步的实际工作力量和专业技能。 二、组织领导 组 长：张一力 副组长：林 俐 成 员：（按姓氏笔划排列） 江 华 李建华 刘开练 余向前 杨龙志 张 波 易晓文 郑 慧 徐 姝 三、实习时间 依据教学规划，专业实习的周数为8周，从本学期第一周（3月1日）开头下实习单位，至八周（4月23日）回校

11、总结。各阶段详细安排如下： 1、实习预备（第一周） （1） 分发实习材料；（2）实习培训；（3）实习发动大会；（4）实习详细单位落实。 2、实习教学（其次八周） 学生持介绍信至单位实习，实习期间每位同学应仔细填写毕业实习日记、毕业实习调查报告（不少于20xx字）、专业实习成绩鉴定表(其中个人总结不少于1500字)，并和实习指导师保持每周至少1次的联系。 3、成绩评定、实习总结（第九周） 指导教师在实习完毕三日内，上交指导教师笔记并检查验收实习生专业实习日记、专业实习调查报告等相关材料，收集整理实习成果，综合评定学生实习成绩。实习总评成绩按五级制，其中“优秀”比例原则上不能超过60%。 1、按实

12、习大纲要求，学生必需完成实习的全部任务并在提交实习报告前方可参与实习考核。考核内容包括：劳动态度、组织纪律、任务完成状况及实习手册、实习报告等。 2、实习成绩按优秀、良好、中等、及格和不及格五级记分制评定。评分标准如下： （1）优秀：能很好地完成实习任务，到达实习大纲中规定全部要求；实习手册填写仔细，实习报告能对实习内容进展全面、系统总结，并能运力学过的理论对某些问题加以分析；在考核时能比拟圆满地答复题；并有某些独到见解；实习态度端正，实习中无违纪行为。 （2）良好：能较好地完成实习任务，到达实习大纲规定的全部要求；实习手册填写仔细，实习报告能对实习内容进展比拟全面、系统的总结；在考核时能比拟

13、圆满地回答下列问题；实习态度端正，实习中无违纪行为。 （3）中等：到达实习大纲中规定的主要要求，实习手册填写仔细，实习报告能对实习内容进展比拟全面的总结；在考核时能正确地答复主要问题；实习态度根本正确，实习中无违纪行为。 （4）及格：实习态度端正，完成了实习的主要任务，到达实习大纲中规定的根本要求；实习手册填写不够仔细，能够完成实习报告，内容根本正确，但不够完整、系统；考核中能答复主要问题；实习中虽有一般违纪行为，但能深刻熟悉，准时改正。 （5）凡属于以下状况之一者，均以不及格论处： 、未到达实习大纲规定的根本要求；实习手册填写不够仔细，实习报告草率应付，或内容有明显错误；考核时不能答复主要问

14、题或有原则性错误。 、未参与实习的时间超过全部实习时间三分之一以上者。 、实习中有违纪行为，教育不改，或有严峻违纪行为者。 3、实习期间因故请假时间超过全部实习时间三分之一以上者，应令其补足或重新实习，否则，其实习成绩按不及格处理。违犯实习纪律(包括无故缺席者)只安排一次补做，补做实习期间的费用一律由学生个人自理。未补做实习或补做实习仍不及格者，按学籍治理的有关规定处理。 四、实习任务 1、严格根据实习规划的安排，努力完成各项实习任务 2、撰写“毕业实习日记”，实事求是地记录每天的实习工作状况 3、撰写“毕业实习调查报告” 4、在实习完毕阶段填写“毕业实习总结表” 5、每班班长汇总一份电子版（

15、姓名，班级、实习单位及实习单位联系方式） 毕业实习规划 篇3 一、实习目的 通过毕业实习，理论联系实际，增加感性熟悉，稳固所学学问，为进展毕业设计做好预备，培育学生分析解决实际问题的力量，09级工程监理专业毕业实习规划安排。为尽早走向社会、适应工作岗位奠定坚实的根底。 二、时间安排 毕业实习时间为20xx年2月13日4月6日（共8周），前一学期末进展实习发动内容，发放实习报告、安全帽及进展实习分组、安全教育等；实习完毕后以小组为单位清点安全帽并上交教研室，以班级为单位交实习报告，工作规划09级工程监理专业毕业实习规划安排。 三、实习地点 施工单位、监理单位、房地产开发公司、中介询问单位等。 四

16、、带队教师 范秀兰 王子敬 刘军 董萍 李永权 李宝龙 五、实习要求 1、 对穿戴做严格要求，注意人身安全。 2、 遵守施工现场、市内外企事业单位的规章制度，听从岗位安排。 3、 对图纸、技术交底资料熟识后，应整理放回原处。 4、 应随身携带记录笔记，记录疑难问题及施工技术人员现场讲解内容。 指导教师联系方式 范秀兰 13653791564 王子敬 13698860713 刘军 13503791863 董萍 13613893278 李永权 13525489365 李宝龙 18337933774 马腾 15237993371 毕业实习规划 篇4 一、实习目的与要求 实践教学是本科教学的重要环节，

17、对于提高学生的综合素养、培育学生的创新精神与实践力量具有特别作用。而毕业实习更是培育、训练学生观看社会、熟悉社会以及学生将大学四年所学的专业根底学问与社会实际相结合以提高分析和解决实际问题力量的重要学习过程，也是毕业班学生走向社会，查找工作和就业不行或缺的训练步骤。 通过实习要求同学们了解、熟识党和国家的各项方针、政策，初步把握政府机关、企事业单位的各项根底工作和各项职能实践;了解公共治理和社会工作的根本状况、存在的问题及改良对策;稳固和完善学校里学过的理论学问，提高学生的实际动手力量，分析问题和解决问题的力量。 二、实习安排 (一)实习发动阶段(本学期完毕前) 1、主要是实习联系期间，主要依

18、据学校教学规划和学生意愿，到各地市教育系统征求实习意向，取得支持和帮忙。 2、召开实习发动和出征仪式，主要请学院分管教学的副院长和各专业系主任进展实习的发动工作，并对实习期间的详细工作提出相关的盼望和要求。 (二)实习阶段(下学期开学后第1至7周) 1、实习地点：由学生依据就近(指原籍)、相关(指专业)和安全的原则自己选择地点和单位。 2、实习方式：基地实习、分散实习、岗前培训实习、过境外实习、校内实训实习和自主创新实习。 (三)实习总结阶段(实习完毕后2周内) 1、做好实习总结，仔细填写好实习总结表。 2、组织座谈、沟通心得、体会、阅历。 三、组织领导 1、成立公共治理学院实习领导小组，由学

19、院院长(任组长)、党总支书记、分管教学的副院长、有毕业生的各专业系主任、学院办公室主任、学院教学秘书、各毕业班辅导员组成，负责整个实习过程的领导工作。 实习领导小组负责制定毕业实习治理制度和考核方法，审定毕业实习规划，审核毕业实习成绩和优秀毕业实习学生名单。 2、实行指导教师负责制，毕业生毕业实习的指导教师原则上为毕业生毕业论文指导教师，即导师不仅要指导毕业论文，同时还要指导和治理学生的毕业实习工作。指导教师必需定期与学生进展双向沟通，指导与催促学生按规划进展实习，帮忙学生解决实习过程中消失的各种困难。 3、要求实习单位指定一位有实践阅历的同志担当实习生的指导教师，对实习生进展思想上、业务上的

20、指导与监视。 4、由院里配备肯定的编辑力气和供应肯定的资金编辑实习通讯，每月编写一期，寄发学生，详细指导学生的实习，解答学生普遍关怀的问题，登载学生的实习心得、沟通阅历等。 5、在实习过程中，由院里选派肯定数量的教师对实习生进展巡回指导。指导教师也安排适当时间就近对所指导的学生的实习单位进展巡回指导，准时了解状况，解决实习中存在的问题。 四、实习考核及成绩评定 1、专业实习成绩由根底分和附加分构成：根底分由实习单位评价、个人实习总结、专业实习报告、实习沟通状况等构成;附加分由实习通讯投稿、教师评价、实习单位奖惩等内容构成。详见学校的实习成绩评价表。 2、专业实习指导教师依据详细的专业实习评分方

21、法全面评价实习生的实习成绩。 3、本专业实习环节总学分为4学分。 五、学生实习留意事项 1、坚持四项根本原则，遵纪守法，讲文明、讲礼貌。虚心向实习单位的同志学习，自觉承受他们的指导。严格遵守实习单位的规章制度，自觉参与所在单位的政治学习和党团组织生活。 2、严守国家和政府机密，爱护公共财产。借阅的文件和资料不得丧失和损坏，未经实习单位同意，不得公开引用数据资料。 3、仔细执行实习规划。实习的挨次可视详细状况作些敏捷调整，但规定的实习任务必需完成。在实习中要积极主动地完成担当的任务，加强实际操作力量的熬炼。 4、仔细填写半月一次的汇报表，并按规定的时间寄给指导教师。积极向实习通讯投稿。实习完毕后

22、，准时将专题调查报告送指导教师评阅，仔细写好个人实习总结，踊跃参与小组沟通。 毕业实习规划 篇5 一、实习人数： 数学教育专业183人，计算机专业83人； 二、实习时间： 20xx年8月29日到20xx年10月16日共七周，其中国庆节放假一周； 三、实习要求： 1、每个同学必需珍惜这次时机，以高度的责任心和高涨的热忱积极参与实习，并虚心向指导教师和实习学校的领导、教师求教；任何人不得无故不参与实习，有特别状况必需在事前提出书面申请。 2、到学校实习的同学必需按时进驻实习学校实习；实习期间准时将教学活动的照片及心得小记发到邮箱：lz183653051163，以便年级编辑实习简报；返校后要准时上交

23、实习单位的评定成绩、一份实习汇报材料含全部的教学活动组织筹划方案、影像资料、活动成效、活动总结及个人实习心得和不少于4个的教学教案。3、在实习期间，鼓舞全部同学能够在仔细向指导教师求教的根底上，深入了解当前学校教育改革的状况，力所能及地为实习单位供应一些最新课改或教改的相关信息，并做一些辅导培训工作等，真正做到教学相长。4、实习期间肯定要留意人身安全、财产安全；要时刻牢记“学高为师，行正为范”的师大人高尚品德；要严于律已，敬重师长、真诚待人，文明礼貌、团结协作；要到处维护师大学生的良好形象，不得作出任何违法乱纪的行为；转载自-要勤学好问，虚心听取意见、批判和建议，努力在学习中不断提高和完善自身

24、的全面素养。5、为了便于治理，实习期间要住在实习学校的同学要仔细遵守该校有关规定，违反者按实习学校、学院有关规定处理。 四、实习安排： 一实习发动阶段时间：6月1日至7月1日 6月至7月：主要是实习联系期间，主要依据学校教学规划和学生意愿，到各地市教育系统征求实习意向，取得支持和帮忙。 6月30日：召开实习发动和出征仪式，主要请学院分管教学的副院长和副书记进展实习的发动工作，并对实习期间的详细工作提出相关的盼望和要求。 二实习预备阶段时间：8月29日到9月4日 参与本次实习的全部学生必需按所联系的学校规定的时间准时报到；本阶段内实习生在仔细听取实习学校相关状况的介绍后，必需随班听课包括其他非专

25、业课学习任课教师的教学方法、教学技巧。尽快熟识实习班级的状况，并按教学进度要求，仔细做好教育实习讲课前的教案，预讲等预备工作。实习生正式上课前请原任课教师赐予指导，同时其他同校实习生或同地区的实习同学也要到场评议。另一方面，实习生应在原班主任的指导下参与班级活动，转载自-了解班主任工作内容和方法，制订开展实习班主任工作规划，送原班主任审定。 三实习阶段时间：8月29日到10月16日 本科生必需编写4个以上不同的教案，上课时间不得少于8个课时。在这个阶段，实习生主要任务是搞好课堂教学和开展班级工作包括积极组织中学生开展“其次课堂”活动，并结合教学和班主任工作对学生进展思想政治教育，留意收集中学生

26、的反映，不断改良教学方法，尽可能应用各种教学手段，如教学帮助软件，提高教学质量；实习生之间必需相互观摩和沟通，尽力提高教学水平，并在原任教教师指导下仔细开展教育评价活动和公开课教学活动。 要求全部同学做好实习日记，记录实习期间的主要活悦耳讲座、授课、组织开展的详细活动和各种实习心得等，请写明活动时间、地点、对象，活动评价成效、指导教师意见等，并请指导教师签署意见，实习日记将是实习成绩重要的组成局部，是对实习过程的最全面、客观的记录，实习日记的状况将直接影响实习的最终成绩，没有记录的将视为没有参与实习活动，在实习成绩评定时将赐予不及格。 在实习期间，学院将组织有关领导和教师，到各实习单位进展检查

27、、了解实习进展和听取实习汇报，请各实习单位同学做好预备工作。 四实习总结阶段10月1日到10月16日 1写好个人教育实习专题总结，并送指导教师托付实习生返校后送年级辅导员批阅。 2做好离开实习学校的各项工作按各校实际状况打算。 五实习成绩评定阶段 组队非托付的实习生实习成绩由带队教师会同实习学校课任教师和班主任评定。托付指导的实习生实习成绩由学校评定，密封后加盖公章，以函件寄回或学生带回但密封信件必需保存，由学院组织同学进展开启。 学院将组织特地教师对评优实习队和个人进展评审，只有通过评审的同学，实习成绩才有可能是优，详细名额和比例，要依据学校的有关要求最终确定。 五、实习成绩鉴定方法： 成绩

28、评定采纳优、良、中、及格、不及格等五纪记分制，详细评定标准： 1、实习目的明确，态度端正，积极努力，工作仔细，团结同学，遵守纪律，虚心向指导教师学习，思想作风好。 2、仔细钻研教学大纲和教材，能从实际动身独立拟定正确的完整的教案和教学笔记。3、试教中能较好地运用教育理论教学，能执行教案要求，教材熟识，重点突出，难点剖析深刻，教育方法和教具选用得当。4、重视“双基”教学和力量培育，教书育人，板书清晰，一般话较流利，表达力量好，演示试验标准化；教学效果好。5、主动仔细细致地辅导学生，有针对性地帮忙学生解决学习上的困难和改良学习方法，批改作业仔细细致，并能积极开拓“其次课堂”活动，组织和指导学生开展

29、学科和课外活动。6、积极参与教学评议活动，能深刻得分析自己和别人的课，虚心听取同学意见。7、专题调查讨论与专题教学总结质量高。 六、实习期间留意事项： 1、要多跟同学或辅导员联系，以便多了解学院有关实习的最新动态，要多上年级网站mcs.fjnu.edu/mcs20xx，转载自-了解年级的最新动态和信息。 2、要留意做好全国大学生英语四、六级的成绩查询和报名工作，要多跟在福州实习的同学或学习委员保持联系。3、要留意9月初的全国程序员资格或水平考试的报名工作，特殊是数本全国计算机二级没有通过的同学，务必在大四前通过，以免影响正常毕业。4、要想报考讨论生的同学，要事先了解所报专业的最新报考动态，趁早

30、做好报考预备，正式的讨论生报名时间往年是11月初，盼望大家为了自己的明天更好，投资自己的将来，以赢得将来。5、要留意年级综合考评的最新公示动态，要通过网络、同学等渠道，准时把握有关信息，以免造成各种纰漏。6、要做好自己下学期全校公共选修课的报名工作，详细内容请登录教务处网站查询。7、要保持畅通的联系，有任何联系方法变更，要准时跟辅导员或实习队队员通气。今雏鹰初试，欲待展翅高飞。初为人师，必虚心求教，勇于创新。 添为行范，应谦恭有礼，言慎于行。 祝20xx级全体同学教育实习取得圆满胜利！ *师范大学数学与计算机科学学院 毕业实习规划 篇6 一、见习目的 1.让学生进一步了解和熟识幼儿园的保教工作

31、，重点观看、了解幼儿园各项教育活动的内容、形式及其组织工作。 2.让学生了解幼儿园大小环境的布置和教改状况。 3.鼓舞学生多与幼儿和幼儿园教师接触，从而进一步了解幼儿和幼教工作，使他们的专业思想得到进一步的稳固和提高。 二、见习日程安排 1、分散见习：从第四周开头到第十八周每双周四下午到幼儿园见习（第十周段考不去）。2月17日前各班班主任到指定见习点联系见习事宜，落实见习班级，划分见习小组，定出组长。 2、集中见习：第六周，3月28日4月1日，白天到幼儿园跟班见习，晚上各班自行安排进展小组沟通，下周的班会课进展见习总结。 三、见习内容、要求 1.请幼儿园的领导简洁介绍幼儿园的概况。 2.请幼儿

32、园的骨干教师介绍保教阅历以及在喜爱幼儿，喜爱本职工作方面的切身体会，并对幼师生今后的学习、生活以及努力方向提出一些建立性的意见。 3.跟班见习幼儿园的一日活动，从幼儿早上来园的接待到下午离园的各项工作；重点观看和学习幼儿园教师如何组织各项教育活动，包括下午的嬉戏组织工作。 4.请幼儿园组织两次示范性教育活动和一次下午半日活动供同学们观摩学习。（时间由幼儿园定） 5. 帮助班级教师做好保教工作。 6. 观看幼儿园教师自制的教具、学具和玩具，了解其制法和用法，并做好记录。 7. 对幼儿园大小环境的布置进展观看，对有新意的做法，要做好重点记录。 8.每个小组尝试组织一次嬉戏活动。利用适当的时机练习给

33、幼儿讲故事。 9.按实习手册的要求按时填写好实习手册的有关表格，并做好相应的作业。（作业在集中见习后的第一周交到专业教师处，作为教育学和心理学的一次平常成绩） 四、见习作业 1、记录园领导、骨干教师的报告并写感想。 2、记录该幼儿园本周食谱并分析。 3、记录本班本周幼儿一日生活制度与教育活动安排，谈谈幼儿生活制度的制定要留意什么问题？ 4、请本班教师介绍本班幼儿的特点（包括全班的整体特点与少数突出幼儿的特点、本班幼儿当前的兴趣与需要的指向）、目前存在的问题、教师有针对性解决的方法及解决的效果（要求记录本班教师的介绍，自己观看并作出分析）。 5、观看并分析本班幼儿在活动中所表现出来的心理年龄特征

34、（可以是留意、感知、记忆、想象、思维等方面的心理特征）。（3则） 6、跟踪观看并记录一名幼儿在半个小时内的言语状况，分析其言语特点。 7、观看本班幼儿教师的言行举止、教育行为，谈谈你要成为一名合格的幼儿教师必需要树立哪些观念？具备什么素养？加强哪些方面学问与技能的学习？ 8、听看教学活动记录、听看嬉戏活动记录各3-5则（记录在手册上，可不作评议）。 9、见 习完毕后每班分别交一份见习总结给教学科研处和幼儿园。 毕业实习规划 篇7 实习是对我们所学学问的一个检验。怀着期盼的心情，以严厉仔细的态度依据任教学科特点及实习要求，本人现拟实习规划如下： 一教学规划 1） 紧抓课堂教学的各个环节，环环相扣

35、，把课堂教学的效益加以提升。 语文课堂教学阅读教学和写作教学这两大局部构成，其中阅读又分为现代文阅读和文言文阅读这两大局部，我的设想是在教现代文阅读时注意教会学生整体把握文意，在整体把握的根底上紧抓学问点的剖析，对学问点的理解注意方法的传授，让学生能够做到举一反三，融会贯穿。同时，以阅读促写作，提示学生留意仿照好的立意与好的构造，把相关内容化为己有。 文言文的阅读贯彻“在理解的根底上的读读背背”的原则，放手让学生利用已有的学问，自己理解文意，难懂的字词学会自己查阅相关资料，真正做到“踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫”的境地。使得学生的探究积极性得到爱护和发挥。 写作教学分两步走：第一步是平常材料

36、的积存，指导学生摘录、点评、写随笔，让他们积存广泛的感受材料，以备不时之需；其次步是标准的写作训练，这是指编排在课本中的表达局部的指导与训练，仔细备课，指导学生学会标准的表达，作文的批改标准到位，以正面鼓舞为宜。 2）抓住机遇，结合学校科研课题讨论，做好本学科的课题讨论，促进教学。 3）加强课外活动指导，为学校文化气氛的创设出力。 在课堂教学之余对学生的课外活动悉心指导，让学有余力、学有特色的同学能得到长足的进展，利用竞赛,学科活动法等多种多样的教学形式,开展丰富多彩的读书报告会,故事会,朗读会,演讲会,办手抄文学报,熬炼力量,提快乐趣。 二班主任工作规划 1、抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课现象，抓好自修课纪律，提高效率。 2、提高板报、墙报质量，营造良好的学习气氛，构建良好的班级文化。 3、利用班级刊物对学生进展思想教育，发挥学生的主观能动性，鼓励学生。 4、通过组织班级活动培育学生的集体观念，增加班级分散力。 5、定期开展学习活动，培育学生良好的学习态度和方法。 6、开展有益的文体活动，促使学生的身心安康进展。 7、组织学生积极参加学校的各项活动，力争在各项活动中取得好成绩。 8、定期与学生谈心沟通，了解学生的思想动态，准时疏导解决学生的问题