关于毕业班家长会发言稿.docx

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1、 关于毕业班家长会发言稿一、介绍完了自己，下面我再来给家长朋友们介绍一下我们学校近期取得的荣誉状况，让家长能更了解我们凤鸣： 2、学生素养方面，五百余人在市区各级各类竞赛、竞赛中获奖，更重要的是，通过学校对从我校毕业的学生进展回访，了解到我校毕业生在各中学成绩都特别优异。像如在市重点中学淄博国际语言学校初一、初二级部第一名王道申、刘迪一都从我校毕业。等等还有好多我就不一一介绍了。这也充分证明了各中学教师对凤鸣学生的评价：综合素养最高、学习习惯最好、进展潜力最大。对学生取得的这些成绩分析缘由：我校重视学生根底学问、根本力量培育；重视学生学习习惯和学习力量培育；重视学生学习方法的指导以及爱护学生的

2、学习兴趣。从而为学生今后进展打下坚实根底。 下面我再来说说我们的班级状况，这也可能是家长朋友们比拟关怀的问题。咱们这个班是一个新建的班，也是个幸运的班级，为什么是幸运的呢？由于以前有好多家长托关系找人想报信息班都没能挤进来。而现在的我们这个班也是学校领导克制了房屋短缺等重重困难后而组建的。所以我们应当感到庆幸！现在我们班20人，孩子来自不同的学校，这固然也给我们教师增加了相当肯定的难度，由于不同的学校进度不同，学习的内容也就不同。有的孩子拼音一点也没学，有的孩子学完了，还有的孩子学了一半，孩子参差不齐是教师面临最大的挑战，由于新课要进展，却有好多孩子旧课还不会。孩子个个聪慧活泼，教师个个都喜爱

3、。为了不让那些落下课的孩子再流泪，那就需要我们教师家长一同携手把孩子们的功课补上来。首先请家长协作幼儿园，让幼儿养成遵守作息的习惯，如不迟到早退、不任凭请假等，这对我们进展教学活动都有帮忙。然后我们教师逐步培育孩子正确的握笔写字、看书、读书的习惯；适当的给慢的孩子补课赶上来，让那些快的孩子复习等一等。这样两结合，等渐渐孩子到一条起跑线上了，我们就可以一起赛跑了。孩子到了我们这个班，就和我们教师组建了一个新的家庭，所以也请家长朋友们放心，教师会像对自己孩子一样对待他们。有时我们该哄得的还是要哄，该训的还是要训，打个比方孩子像一棵小树，夸奖鼓舞就像阳光雨露；而批判惩处则像驱虫剪枝。所以我们的最终目

4、的只有一个：“为了孩子们好，也为了家长好”。固然在这期间，我有什么缺乏之处也请家长朋友们多提珍贵意见，我会虚心承受！接下来我把这学期需要学习的新内容告知大家，也请家长朋友和我一起关注孩子：上一学期拼音已经学完单韵母和声母，这学期我们学完复韵母；再就是幼儿用书四本书；还有字宝宝的课文及生字和一年级新教材。在这里强调的是新教材是刚开的幼小连接课，我将在下面认真介绍。计算课要学的新内容等会将有王教师为大家介绍。 二、下面我再介绍一下我们的幼小连接问题： 再过三个多月孩子们就要毕业了，为了使幼儿能顺当自然地适应小学的生活，教师需要和家长共同努力，相互协作，让幼儿在心理上、行为上做好入学预备，在思想上克

5、制以往漫无目的的玩耍，开头关注有目的有系统的学习，在生活方面克制依靠性，培育独立性，提高生活自理力量。 1、提高孩子的自理力量。在幼儿园，生活上的是有教师帮助，但小学生生活一切要求自理。试想，一个连吃饭也不能自理；鞋带都系不好的孩子，怎能跟上大家的节奏？所以开学初我们要求幼儿自己叠衣服，在进餐后，让幼儿学会自己整理桌面等等做一些力所能及的事情，经过一段时间的学习，幼儿自己都能完成，而且专心做事后会很欢乐。 在家，盼望家长们让孩子们能自己的事自己做，克制依靠性，培育独立力量，这样也是培育幼儿好学精神的第一步。还要给孩子供应一个固定的学习的地方，玩具、书本肯定要让孩子去整理，父母可指导，但不要包办

6、代替。无论是幼儿之间，还是幼儿与教师之间的事，都要鼓舞幼儿去与人交往，学会表达。而我们要以积极的方式去鼓舞和信任孩子，给孩子信念，这样我们的珍宝才会更积极更主动。 2、我们这学期还给孩子们免费发了一本信息一年级的教本。这就是刚刚我所提到的新教材。就是为了和信息一年级连接好，我们从现在就开头学习这本书。从而使孩子们的学问面更广，识字量多并且扎实。也就是说，信息一年级的东西我们现在就开头学，你还怕你的孩子不会么？然而外面的幼儿园没有我们这套教材，进入我们小学后，将会和我们的孩子拉开一段距离。这是我们幼儿园最大的优越之处，提前进入我们凤鸣幼儿园信息班也是家长朋友们最明智的选择。 3、信息班固然离不开

7、电脑，下周开头我们将一周上两次电脑课。从熟悉电脑，学习打拼音（声母、单韵母），逐步开头学打字，如：字宝宝后面的生字和新教材的生字。 4、为了让孩子进入小学有思想预备，我们将组织幼儿进展参观小学的活动，让他们熟识和了解小学的生活，以减轻对生疏环境的恐惊。 三、我们学校还为咱信息班供应了一个很优越的事情： 那就是出钱为咱聘请了小提琴教师。小朋友们免费学特长，并且这个特长将连续到信息五年级，始终免费。到时我们学校将组建一支乐团演出。为孩子能多学一门才艺，也请家长朋友们踊跃报名。再一点强调的是小提琴从教学教师那买。我们这学期还有两项大的活动期盼您得到来：那就是亲子运动会和毕业典礼。 我信任，在我们家园

8、共育的努力下，孩子们的身体会安康健壮成长的，孩子们的学习也会更上一层楼。最终祝福我们家长朋友们：心想事成，万事如意，全家幸福，每天有个好心情！ 感谢大家！ 毕业班家长会发言稿3 敬重的各位家长： 大家好! 首先感谢各位家长在百忙中抽时间来参与今日的家长会，可以说，我们已是老面孔，老朋友了，今日是和大家作为家长的最终一次沟通与沟通。由于，你们的孩子再过三个多月就小学毕业了，要进入新的学校。今日，你们的到来既是对我们学校毕业班工作的大力支持，也是对你们子女教育的关怀。今日召开这个家长会，目的是：更好地了解自己的孩子最近的学习、心理等各方面的表现，更好地加强学校教师与家长的联系，更好地帮忙孩子渡过小

9、学阶段的最终一个关键时期，使孩子顺当迈进中学。在给大家介绍学生学习状况前，先给大家讲一个树的故事： 树的故事 很久以前，有一棵很大的苹果树。一个小男孩每天都喜爱来这儿玩。他有时爬到树上吃苹果，有时躲在树阴里打个盹儿时间消逝，小男孩慢慢长大。 一天小男孩来到树旁，一脸悲伤。树说：和我一起玩吧!男孩答复：我已经不是小孩子了，我想要玩具，我想有钱来买玩具。树说：对不起，我没有钱但是你可以摘下我的苹果拿去卖。 男孩把苹果摘了个精光，快乐地离去了。 一天，男孩回来了，树喜出望外，说：和我一起玩吧!我没有时间玩。我要做工养家，我们要盖房子住。你能帮我吗?你可以砍下我的树枝去盖房子。男孩把树枝砍了个精光。树

10、再次孤独和难受。 一个盛夏，男孩又回来了，树雀跃万分。男孩说：我越来越老了，我想去划船，闲适一下。你能给我一条船吗?用我的树干去造一条船吧。你可以开快乐心地想划多远就多远。男孩锯下树干，造了一条船。 最终，多年以后，男孩子又回来了。真愧疚，我的孩子，惋惜我现在什么也无法给你了我唯一留下的只有枯老的根了。树流着泪说。我现在只要有个地方歇一下就好了。经过了这些年，我太累了。男孩说，老树根是歇脚的最好地方了。男孩坐了下来，树快乐得热泪盈眶。这是我们每个人的故事，树就是我们的父母。当我们长大后，离开他们只有在我们有求于他们，或遇到麻烦的时候，我们才回家。你可能觉得男孩对树太无情，然而我们谁又不是那般对

11、待我们的父母呢?听了这个故事之后，你们或许会对小男孩只懂索取，不懂回报行为的一种斥责，对父母的无私奉献赞颂，其实孩子为什么会这样一味的索取，树(也就是家长)就没有责任吗?哪一位家长不望子成龙?哪一位家长不望女成凤?哪位家长不需望自已的孩子生活在蜜罐里呢?然而幸福不是赐予的，而是要靠自己猎取的。 小学六年级，是学生在小学学习生活中最终一个阶段，是学生终生学习的一个中转站，对学生的一生具有重要的意义;同时，小学六年级，也是小学与初中的接轨点，学生素养的凹凸，成绩的好坏，马上面临到一个新的环境中受到一个新的挑战、新的评价。我们应当熟悉到，六年级是小学至关重要的一个阶段。说它重要是由于： 第一、孩子们

12、辛苦了六年，多少风风雨雨，寒冷酷暑。现在到了最终收获的季节。这一个句号是否能够划得圆满，关系着他这六年定论问题。谁也不想自己的孩子带着圆满走出小学校门。 其次、这段时间学习关系着你的孩子将来学习的积极性，以及学习的兴趣。假如你的孩子以较好的成绩步入初中，我想他肯定会布满信念，对以后的学习生活势必也会报着乐观的、向上的态度;有句话说：态度打算一切。可见这对他的学习影响是非常大的; 第三、这段时间学习是你孩子走入初中给初中教师留下的第一印象，也可谓是呈现给教师们的其次张脸。多多少少会影响初中教师对你的孩子的推断，以及将实行的一些策略。所以也可以这么说，小学毕业既是一个学习阶段的完毕，也是一个学习阶

13、段的开头。好的开头是胜利的一半，毕业考试的成败也意味新的开头的成败了。 因此，我们这次的家长会和过去几年的家长会有所不同，我盼望通过这次家长会，除了促进我们科任教师与家长之间的沟通沟通外，盼望我们共同担当起教育孩子的责任，多花一点心思，多花一点时间，让我们的学生，你们的孩子在毕业考试中有一个比拟好的、令人满足的成绩。 下面我从以下几个发面谈谈： 1、注意孩子良好习惯的培育。 现在的独生子女绝大多数是优生优育，论智商，不会有太大的差距，可为什么，我们平常看到的聪慧孩子，却没有很好的学习成绩呢?这就是习惯造就的结果。依据多年的教学阅历我觉得：在小学阶段，孩子重在培育良好的学习习惯和行为习惯。一旦形

14、成良好的习惯，他们将终生受益。譬如：用心听课的习惯，学生要能活得起来，静得下来，有肯定的自我掌握力量，上课能做到专心听教师讲课，他就不会差到哪里去。再如：仔细写作业的习惯，假如孩子做作业的时候能做到用心地做，一气呵成，他就能完成好作业，不会忘这丢那，也不会敷衍了事。再者是为孩子树立信念，培育进取心，多鼓舞少指责。一旦孩子有了很强的上进心，做什么事都不甘示弱，他就会发挥他的潜力，尽量把事情做好。没有上进心的孩子，做什么事都持一副无所谓的态度，不付出努力，他又怎能品尝到更多胜利的喜悦呢?也就是说，要培育孩子仔细处事的态度，凡事只有仔细去做了，尽力了，即使没做好，自己不会懊悔，别人也不会埋怨。说到这

15、里，我想表扬我们班的几位同学，他们是俞雪婷、张佳、陈冰、 张鑫 、张建平这5名同学，寒假作业完成的特别仔细，字迹工整洁净。受到了教师和学校领导的全都好评。这次寒假作业的内容可以说是我费了好长时间整理出来的，包含了小学1-6年级古诗词100多首，名言警句、歇后语、小百科、谚语、俗语、古今贤文、成语归类大全、1-6年级多音字等内容比拟丰富。都是孩子1-6年级的根底学问。有时间家长们可以催促孩子多背诵。还有他们上课就做到了聚精会神，作业是一丝不苟，洁净干净。他们对待学习特殊仔细，舍得花时间，花精力，有特别好的学习习惯，所以，他们的学习效果很好。杨兰、周小雨的寒假作业 写的也可以，就是字迹不工整。没点

16、到名字的同学寒假作业不是没写，就是写的不好，说明2个月的假期没有仔细完成家庭作业。这就说明家长在假期里没有好好的催促孩子完成家庭作业。在刚刚开学的这半个月里孩子们表现还不错，上课情愿发言的有陈冰、俞雪婷、高磊、王超、张美男、赵英男、张佳。不过，也有少数学生的表现不尽人意，上课不愿发言，做那不思索问题，站起来不会说，跟不上思路，作业与别人比起来差距很大，成绩很不抱负。所以我们肯定要注意孩子良好习惯的培育。 2、营造良好的学习环境，做一个学习型的家庭。 当今社会大力提倡，创学习型机关，做学习型人才。只有不断地学习，才不会落伍，才能适应新形势的需要，孩子要学习，我们成人同样需要学习。由于，当我们开着

17、电视看的时候，孩子总要找借口过来瞅上几眼，而不能安心学习。典范示范起到了潜移默化的作用，不是有许多家长说，现在的孩子不情愿看书吗?那是由于他(她)从小没有养成爱学习的习惯，他(她)的学习不是主动的，而是在家长和教师的逼迫下进展的，这与我们做家长的有关系。所以，为了孩子，我们要做肯定的牺牲，多牺牲一点自己的休息消遣时间，不要由于自己舍命地工作、挣钱，而无视了对孩子的关怀、辅导以及催促。 3、注意孩子的品德修养。当今社会之简单，世界之精彩，很多因素在影响孩子的成长。对孩子的道德教育不行轻视。我们有的家长，平常对学生嘱咐得多的是学习，好象成绩好了，就是一好百好，殊不知，轻德育,重智育的话，会给社会造

18、成不良后果。不过,请家长放心,我们绝大多数孩子表现是特别优秀的。信任孩子们在我们的共同努力下，他们的明天肯定是光明的。 二、缺乏之处 在看到成绩的同时，我们不能沾沾沾自喜，也要看到学生在学习上的缺乏之处，主要表现在以下方面： 1、有些学生书写不太仔细，肯动脑筋;遇到难题是左抄右问，投机取巧，以做完为目标。 2、有几个学生难以静下心来，有些马大哈的味道，不够细心，就像上学期期末试卷中许多同学由于审题不清而导致扣分。 3、同学们的阅读面不广，学问面狭窄。可阅读的书籍相对较少，导致不少时间被虚度。尤其是那些学习不自觉，从来不看课外书的学生，课外学问积存几乎空白。 4、学习自觉性较差，极易分心，也简单

19、受干扰。许多学生学习不主动，有教师和没教师不一样。学习任务教师不催促、不检查学不落实。(特殊是家庭作业，我每天亲自批改，他们才能每天仔细完成，否则就不好好写。我盼望家长能帮忙教师看着点。) 5、学生学习时间缺乏，训练的时间少，学生训练缺少必要的资料。 6.偏科现象较为严峻。不少学生学习成绩参差不齐，不能做好各科齐头并进。 针对以上状况，我在下一段时间的准备是： 1、利用每天下午放学后的时间培优补差，借用晚自习的时间进展系统的整理复习。我们也盼望家长全力协作。作为家长，我们应当糊涂熟悉这段时间学习对你的孩子的重要性。其实对不同的学生，不同的家庭，学习成绩的意义会不同。 2、加强学生的积存背诵和敏

20、捷运用的力量。这方面对学生的一生是受益的，不管是应付考试还是令后的学习，小孩子的这个年龄是记忆最顶峰期，让其多积存将是一生受用。因此，也盼望家长能协作，在早晨让自已的孩子能读读背背。 3、加强一些综合性的练习训练，有必要订一些教辅资料让学生多练习，熟能生巧。 三、给家长的建议 1、帮忙孩子制订家庭学习目标和规划。学生在校的学习活动，是由教师依据教学规划扎扎实实地开展的，在家庭中，我们家长也应当正确引导孩子，帮忙孩子实事求是分析自身的现状(学习上的状况、优势、问题)，制定行之有效的学习规划。六年级升学考试是对学生小学阶段所学学问的综合检测，像语文的拼音、字、词、句、段、篇，数学的数、形、计算、实

21、际问题等，家长们不妨及早入手，帮忙孩子查漏补缺，购置一些练习开头有针对性地复习。 2、多关怀孩子的学习。同孩子多一些沟通、沟通，而不是一味的用家长的意愿来要求孩子，当孩子犯错误，或某次考试成绩不好时，不要一味用简洁的打骂等方式来教育孩子。要了解孩子的学习上的薄弱环节，分析习题错误的缘由，帮忙孩子解决学习上的困难，也可以与任课教师一起商议对策，切忌放任、放弃，或只有决心，而无行动。 3、平常要尽可能多地抽出时间，催促好学生的家庭作业，协作教师辅导好自己孩子的学习，让他们养成良好的学习习惯。 4、教育孩子均衡进展，要重视全部学科的根底学问学习，不能偏科。小学阶段的全部学问，都是将来后续学习的根底，厚此薄彼会直接影响孩子今后的学习和成长。 5、针对孩子的状况，准时和教师联系，准时沟通。要常常向班主任教师了解学生在校状况，向教师反映学生在家的表现，以到达相互了解，共同协作，共同教育的目的。 6、多关怀孩子的安全问题，身体的安康安全，心理安全，上学放学的交通安全。 下面针对我们学校和各位家长签订的小学生安全协议书进展解读，请各位家长听后能够履行协议。 最终祝大家万事如意 、生活欢乐。