关于推广普通话宣传周活动总结7篇.docx
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1、 关于推广普通话宣传周活动总结锦集7篇 xxxx年9月第三周是第19个全国推广一般话宣传周。日前,xxxx中小学均结合学校工作实际,广泛开展了形式多样的“推广一般话传递校园文明”系列活动。现将本次活动总结如下: 一、思想上高度重视,组织安排合理有序。 为了使推普活动深入开展,中心校根据局教育科相关通知,利用业务领导会议进展了统一部署,要求各校有规划地落实推普周各项活动的组织、宣传发动、规划安排、监视实施、检查评估等。各校成立了“推普”活动领导小组。进一步标准工作,加强活动的领导,仔细做好推普活动的组织与实施工作,以确保活动的实效。 二、重视气氛营造树立全员推普的意识 为了营造良好的活动气氛,为
2、使“大力推广和标准使用国家通用语言文字”主题更加深入人心,落实在全体师生、家长的行动上。各学校利用周一升国旗的时机做推广一般话的宣传演讲,并向全校师生发出建议,唱响“标准使用国家通用语言文字,弘扬中华优秀文化传统”主旋律。号召全校师生从现在做起,从自己做起,说好一般话,用好标准字,树立“说一般话,写标准字,做文明人”的形象,让校园内外漂浮起标准标准之语,洋溢文明动听之声,留下清爽暖人之话。各校并通过教师、学生带动家长,树立语言标准意识,全面推动社会推普工作的进程。 同时,各校还利用电子屏、宣传栏、校园红领巾播送站等阵地进展了主题宣传。宣传国家关于一般话的政策法规,叙述说好一般话、写好标准字的重
3、要意义,并召同学们说好一般话,从我做起。 培育小学班级黑板上每天消失一条全国推广一般话宣传周宣传口号。如:树立语言标准意识,构建和谐校园环境。积极普及民族共同语,增加中华民族分散力。用标准字,显华夏文明。人人学讲一般话,个个争当文明人等。同时,全校每个班级都开设了推广一般话的专题队会,以便更深入地推广一般话。 三、活动丰富多彩助力推普效果 镇属各校均开展了丰富多彩的推普主题活动。水磨小学的主题有中队会活动更是丰富多彩,或以击鼓传花的绕口令竞赛为引入点,让队员们了解到一般话的重要性;或以“我会识字”、“我会写字”等嬉戏方式鼓励队员们多识字、认准字;或以演讲形式展现一般话的魅力。各中队在辅导员的带
4、着下,均以不同的表现方式尽情展现自己在一般话和标准汉字方面的积存。 燕蓉盼望小学、张砦小学、王庄小学、闫家咀小学等学校也开展了汉字书写大赛、绕口令竞赛、经典诵读、手抄报、黑板报等。王庄小学还利用校信通,米学网,微信群平台向家长大力宣传国家语言文字法律法规和方针政策,做好家长舆论引导,拓宽一般话掩盖面,扩大讲好一般话的影响力。刘胡垌小学还组织学生进展纠错活动,对村内的墙面广告文字进展检查、订正,对个别门面店的错字、别字进展准时通知、订正。组织值日生对校园交际语言进展监视,并纳入少先队积分。 说好一般话、写好标准字。此次推普系列活动,进一步增加了学生自觉应用标准语言文字的意识,极大地营造了校园内“
5、人人学说一般话,人人争当文明人”的深厚气氛,为构建和谐、文明校园,营造良好的语言环境奠定了坚实的根底。 推广一般话宣传周活动总结 篇2 20xx年X月X日至X日是第XX届全国推广一般话宣传周,依据教育部等部门关于开展第20届全国推广一般话宣传周活动的通知及区教育局下达的相关精神,我校围绕“提升国家通用语言文字应用力量,弘扬中华优秀文化传统”这一主题,结合学校实际状况,大力宣传,广泛发动,开展了一系列丰富多彩的推普活动,使全校师生共同参加到推普活动中来,取得了良好的效果。现对本次推普活动总结如下: 一、领导高度重视,安排合理有序 推普活动年年开展,为了避开师生们在思想上产生倦怠,学校领导高度重视
6、,校党委书记、校长亲自过问,校团委及有关处室详细承办,学校组织成立了特地的活动领导小组,做到分工明确,责任到人,详细指导本次活动的开展。 为确保我校推普周活动有序开展,政教处、团委还结合我校详细状况,制定了武汉市光谷其次高级中学第15届全国推广一般话宣传周活动方案,明确了推普周活动的主题、时间、内容及详细要求。 二、活动预备中学习推普精神,营造推普气氛 1、在校园内醒目处悬挂宣传横幅,“一般话与素养同在,与形象同伴,与文明同行”,将推普与校园日常行为标准联系起来,引起广阔师生的重视。 2、学校播送站召开一次推普专题播送员会议,协商如何发挥播送站在推普过程中的作用。会议打算开设推普节目专栏,发挥
7、播送媒体的宣传优势,如向全校师生进展大力力宣传国家语言文字法,通过校园播送站深化本次推普周的主题。 3、召集各班团支书开推普会,仔细学习教育局转发的关于推普周的文件精神,再由团支书将精神传到达每个班每个学生。同时召开班主任会议,大力宣传语言文字法,以期在班主任与团支书的带动下,形成以班级为单位的推普热。 三、活动进展时丰富多彩,注意实效 1.“国旗下讲话” 活动期间,在学校升国旗仪式上,学生代表韩林君发表了共同源于一般话的讲话,以饱满的热忱向全校师生沟通自己对学校一般话的熟悉,并以真诚的语言提倡全校师生充分熟悉推广一般话的重要意义,人人参加,坚持说一般话,写标准字,营造良好的校园语言文化气氛。
8、 2、“不标准用字纠察队” 在学生中成立不标准用字纠察队,对校园内和学校周边进展“不标准用字”检查并纠错,并填写相关表格,汇总状况。检查结果显示,用字方面,校内各处固定粘贴的宣传标语、名言警句、提示标牌等都做到标准用字。学生作业中的简化字、连笔字等现象都较为少见,写错别字的状况相对较多,教师的板书中也间或有笔误存在。用语方面,课堂上师生根本都用一般话沟通,课余时间,个别师生还是习惯用方言沟通。以上这些现象经发觉提示后,学生和教师们都准时改正过来,并表示今后会更加留意用字用语的标准。 3、“中华经典诵读主题班会” 以班级为单位,在高一、二年级范围内开展以“中华诵经典诵读行动”为主题进展红色经典诵
9、读活动。活动开展之前,由各班班主任或相关负责人给出具体的主题班会教案,包括主题、活动流程、要到达的效果等等,经过政教处、团委学审定后,活动于24日第八节课在各班绽开。由于预备工作做得充分,大局部班级由学生自己主持,学生积极参加,气氛热闹,效果良好。在这次经典诵读活动中,高一年级六班、四班、七班分别获得一、二、三名,高二年级的前三名分别由九班、三班、四班获得。 4、“手抄报竞赛” 在全校范围内开展以“推广一般话”为主题的手抄报竞赛活动,各班由团支部书记和宣传委员负责,每班至少交2幅作品,优秀作品将在校园内展览。此次活动一共收到学生细心制作的手抄报79份,大局部手抄报字迹工整,内容切题,且配有图片
10、和剪贴画,反映出学生对本次活动的重视,其中有十多张制作精致,被张贴到学校宣传栏展览。 5、“黑板报考评” 为使推普活动全面深入地开展起来,在各班进展教师节主题的黑板报评比,将标准汉字纳入评比范围。 四、活动效果 以上推普活动我校师生一起参加,对教师来说是提高一般话水平的好时机,也是给学生以身作则的关键时刻。对学生而言,他们在诗歌朗读过程中熬炼了自己的胆识,呈现了个人的魅力;在制作手抄报的过程中,表现出自己在绘画、书法方面的特长,推普同样给学生制造了这样的时机。因此,在本届推普周活动中,我校师生都有收获,更重要的是通过本次推普周活动的开展,我校师生用语、用字的意识得到了很好的强化和提高。 固然推
11、普活动是一项持续、长期的工作,不是通过搞好一两项活动就能解决问题的,而是我们每一名师生都要从自身做起,无论课上课下、校内校外,人人说好用好一般话,养成良好的说一般话的习惯,只有这样,才能到达推普活动的真正目的。我们要不断运用新的方式加强对教师、学生、家长及周边人员大批谈话宣传,让一般话成为校园语言,成为职业语言,成为面对现代化的必需语言,成为人与人情感的纽带、沟通的桥梁。我校将以全体师生“说一般话,写标准字,用文明语,做文明人”为目标,持之以恒地开展好这项工作,不断提高学校的语言文字工作水平。 推广一般话宣传周活动总结 篇3 今年的推普周主题是:一般话情感的纽带,沟通的桥梁。确实,我们的祖国是
12、一个多民族、多语言、多方言的人口大国,推广一般话对于祖国的统一、民族团结、社会的进步具有特殊重要的意义。 学校语言文字工作是我国语言文字标准化、标准化的根底,学校是普及教育、培育社会主义建立人才的重要基地,而幼儿园是普及根底教育的根底,是普及一般话最前沿的阵地。 在开学的第三周,我们迎来了第七届全国推广一般话宣传周,我们借这一契机,并结合以往几届宣传周活动积存的阅历,开展丰富多彩的推普活动,我们的做法是: 1、加强学习,重点学习中华人民共和国国家通用语言文字法,从法的角度对之有更为深刻的了解。 2、升旗仪式上领导讲话,进展全园推普总发动,一方面阐述推普工作的重要性,另一方面进展爱国主义教育。
13、3、依据各年龄层次幼儿的特点,中班年级开展了“我爱祖国语言美”的古诗词朗读竞赛,大班和小班年级则联合开展了大带小学说一般话的活动。 4、大班幼儿与教师一起自制宣传小旗,人人争当推普员,人人争当小记者,进展在社区、街道宣传。 5、宣传员提前出好内容丰富、立意鲜亮的推普黑板报,向家长宣传推普周活动,并在园内各楼层、社区内张贴各类宣传口号,尽可能地扩大宣传范围,让更多的人参加到推普队伍中来。 大力推广一般话,促进语言文字标准化,这将是一项长期而艰难的任务。推普周中我们所做的,只是这一源源长河中小小的浪花而已,我们的推普之路还很长,我们将始终保持着这份推普热忱,我们的推普在连续 推广一般话宣传周活动总
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