关于活动策划模板7篇.doc

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1、 关于活动策划模板7篇活动筹划 篇1 一：活动简介 首先，在民生，辩论是一种传统。 在辩论中熟悉大学、读懂大学、融入大学，进而，启迪才智、思辨天下、规划人生。本次民生学院辩论赛旨在将这种精神传递，使民生辉煌连续！ 详细安排如下： 竞赛活动由学生会组织，协会承办，初赛竞赛评委由学生会主席、干部以及07、08、09的最正确老辩手担当，期间通过比照赛的点评和分析，对社员进展进一步的训练和启发，同时对社团进展更深层次的宣传，让更多的人进入辩论赛的环境下，发扬我们的优秀传统，传承河大的文化底蕴。 初赛赛程将于10月17日完毕，进入复赛环节； 晋级队伍经过一周预备之后，定于24日30日进展复赛； 决赛队伍

2、将在11月6日进展最终角逐。 复赛和决赛届时将请到各个队伍队员、学生会同学、团委同学、局部专业辅导员、团委负责人及相关专业教师到场观摩、点评。 二：活动主题 我的大学，思辨天下。 三;活动目的 首先，通过本次辩论赛同学们可以用辩论启迪才智，以辩论结识贤良！辩论赛盼望通过辩手的沟通，让大家了解大学、读懂大学、规划大学、熟悉人生。其次，在预备辩论赛的同时，使大学生的规律思维力量、口头表达力量、赛场心理素养、以及团队的组织和协作力量得到全面的提高。最终，通过辩论赛这个平台使同学们体会到河大的百年文化底蕴、思想积淀，真正践行本次活动的主题我的大学，思辨天下，成为一名真正专心思辨的大学生。 四：面对全体

3、 以团支部、班级为单位组队，也可跨专业组队。 五：活动时间： 20xx年10月、11月。 六：竞赛规章 （一） 赛制 实行四对四团体辩论赛 1， 初赛 每场竞赛评出优胜队，在失利队伍中评出一名优秀辩手 2， 复赛 3， 总决赛 评出优胜队 （二） 辩论赛程序（由主持人完成） 1， 宣布辩题 2， 介绍参赛代表队及所持立场 3， 介绍参赛人员 4， 参赛队员自己介绍 5， 介绍竞赛规章，评委及点评嘉宾 6， 竞赛开头 7， 评委进展点评并宣布竞赛结果 8， 竞赛完毕 活动筹划 篇2 一、活动目的： 为了美化校园环境，使同学们能够在一个情节美妙的校园中学习、生活。本着熬炼同学们的劳动技能和训练大家

4、公益劳动的热忱，让同学们在劳动将“校园是我家，保洁靠大家”的口号落到实处，提高个人思想道德修养，同时，增加班级的分散力，增进同学间的共同协作，我们班盼望开展一次活动。 二、活动主题： 我积极，我劳动，我收获，我欢乐 三、活动时间： 十二月下旬 四、活动地点： 五栋宿舍后面 五、活动对象： 班上班干部和申请助学金的同学 六、活动预备： 1、由生卫委员向班干部和班级申请助学金简介此次活动并征求全体班干部意见，获得通过。 2、由组织委员统计参与的人数并做好记录。 3、经班委会争论打算将人数分为两组。 4、在确定活动时间的前一天生卫委员再次通知集合的时间、地点。 七、活动流程： 1、活动当天全部人员在

5、五栋门口集合，通知留意事项及领取劳开工具。 2、活动当天下午12点10集合，人员到齐后，点到。 3、为两个小组安排任务。 4、安排劳开工具，并按事先安排的负责区域进展劳动。 5、12点40集合清点人数，完毕这次的义务劳动。 八、留意事项: 1、劳动时尽量避开嬉笑打闹，仔细投入劳动中去。 2、在劳动时，要留意安全。 3、要听从指挥。 4、清扫完后，归还工具。 活动筹划 篇3 活动主题：“HMF光棍狂欢之夜” 活动背景：在每年的这一天，始终习惯过着单身的你是否感到孤独、孤独、繁忙的工作让我们的生活糟糕透了。你愁闷的眼神表露出了你对美妙生活的憧憬!然而你却无能为力。那么现在有一个好的时机，那就是来到

6、“HMF光棍狂欢之夜”释放一下你久违的激情给自己一个时机好好的放松一下。沉重的心理需要得到释放、孤独的心需要朋友来劝慰、平淡的生活需要一点刺激和浪漫。我们提倡安康、欢乐、自信、时尚、让生活可以更美妙!不管你抱着怎样的心理来对待我们这次活动，首先请用一颗开放的心来体验一下。我们将尽可能把欢乐带给美一个人。 活动时间：11月11日晚上6.40-晚上11.40 活动地点：KTV(在10号前活动参加人员确定后我们在确定场地)活动口号：交友万岁，单身无罪。 活动费用：AA制，预收30元 公共物品：舞会面具及常用设施为租赁(自己不需要带面具) 活动内容： 1、消遣嬉戏 2、哀痛情歌大PK 3、光棍节之重头

7、戏“狂欢夜” 留意事项： 1、全部人员必需爱惜公共物品如有损坏需要自行配付。 2、当晚一切活动以组织人员安排为准。 3、制止一切暴力、粗俗、下流的言行与动着消失，违犯者当场清理出局。决不留情。 报名事项： 报名后我们将以电子邮件的形式将活动流程发到参加者邮箱里。 活动筹划 篇4 一、活动背景与目的 为进一步加强学校与家长之间的沟通与沟通，丰富孩子的业余生活，给每一位学生呈现自我才能的时机，使每一位学生在学习之余好好熬炼身体；同时，使每一位家长发觉孩子的优点，留意各种才能的挖掘和培育，育文小学四年级部与家长委员会共同协商举办此次亲子趣味运动会。 二、活动宗旨 友情第一，竞赛其次。 三、活动主题

8、消遣身心、欢快童年、加强沟通、呈现自我。 四、活动简介 1、活动时间：XX年3月？日（周六上午） 2、活动地点：育文中学操场 3、参赛对象：育文小学四年级部学生及家长 五、竞赛工程及规章 1、绑腿跑（2人3足） 参赛人数：每班为1组，共4组，每组68对，每对由一家长带一孩子参与竞赛。 竞赛距离：20米距离 裁判员：发令1人，记录1人。 规章：（1）家长的一只脚与孩子的一只脚绑在一起。（2）竞赛开头了，2人从起点向终点走去或跑去，一对走完或跑完后另一 对开头，依次类推；（3）最终哪一组所用的时间最少，哪一组就是获胜队。 2、背靠背运球 道具：大球 参赛人数：每班为1组，共4组，每组68对，每对由

9、一家长带一孩子参与竞赛。 竞赛距离：20米距离 裁判员：发令1人，记录1人 规章：（1）一位家长与一位孩子配对成1对，背夹一球，步调全都向前走；（2）向前走时，双手必需在前方，不能遇到气球； （3）家长与孩子到达终点后，家长再模防兔子跳返回起点；（4）另一对家长与孩子连续开头，依次类推；（5）最终哪一组所 用的时间最少，哪一组就是获胜队。 3、袋鼠跳接力赛（布袋跳） 道具：袋鼠袋（麻袋）跳绳 参赛人员：每班为1组，共4组，每组68对，每对由一家长带一孩子参与竞赛。 竞赛距离：20米距离 裁判员：发令1人，记录1人 规章：（1）家长在起点线、孩子在折返线。（2）家长将双脚套在麻袋内，用手提着。（

10、3）竞赛开头，双手提着袋口向前跳， 沿跑道前行20米，通过折返线后，孩子跳绳返回起点线；竞赛中途跌倒，可爬起连续（4）另一对家长与孩子连续开头，依次类 推；（5）最终哪一组所用的时间最少，哪一组就是获胜队。 4、障碍跑组合嬉戏 道具：障碍跳绳 参赛人员：每班为1组，共4组，每组68对，每对由一家长带一孩子参与竞赛。 竞赛距离：20米距离 裁判员：发令1人，记录1人 规章：（1）家长在起点线、孩子在折返线，跳绳在中间；（2）竞赛开头，家长与与孩子分别原地转三圈后，越过障碍跑向中间 （3）家长与与孩子到达中间后进展双人跳绳5个后牵手跑向终点；（4）另一对家长与孩子连续开头，依次类推；（5）最终哪一

11、组所用的时间最少，哪一组就是获胜队。 5、集体跳大绳 道具：跳绳 参赛人员：每班为1组，共4组，每组6名家长，4名孩子参与竞赛。 竞赛时间：2分钟 裁判员：每组发令1人，记录1人 规章：（1）每队10人参赛，2人摇绳，8人跳绳。 （2）8人全部起跳开头计数，时间两分钟，跳的次数多的获胜。 6、齐心协力拔河竞赛 道具：大绳 参赛人员：每班为1组，共4组，每组5名家长，10名孩子参与竞赛。 裁判员：发令2人，记录2人 规章：（1）第一轮四。一班与四。二班，四。三班与四。四班进展竞赛，赢者进入下一轮，输者淘汰；（2）其次轮由第一轮中赢得竞赛的2个班进展竞赛；（3）拔河绳中间系一红布条，各队队员必需依

12、次交叉站在河界外，裁判员发出“预备”口令后，运发动全部蹲下，但不能用力拉绳，裁判员鸣哨后开头竞赛。竞赛完毕以红布条与拔河绳的系点过河界为准。 六、其他 1、友情第一，竞赛其次，赛出风格，赛出水平。 2、家长裁判必需做到公正、公正、公开。 3、请家长同志认真解读竞赛工程细则，更加清晰各项竞赛流程和规章。 4、务必保持场地的卫生，请自备饮水及休息椅。 5、欢送家长踊跃报名参与，给自己的孩子一次展现自我的时机。 6、如因天气问题或全校性活动，竞赛日期另行通知。 七、活动预算 本着友情第一，竞赛其次的原则，同时也为了活泼气氛，提高同学们的积极性，每位参与的同学均发纪念品一份，费用由家长自理，请报名参与

13、的家长交活动经费？元，此经费仅作为给参与的孩子们买纪念品用，多退少补，感谢合作。 活动筹划 篇5 一、 活动性质：在河北经贸大学校团委的指导下，在社团联合会指导教师吕清云教师的直接领导下，河北经贸大学社团联合会组织筹划的，各社团积极参与的全校性、大规模的学问竞赛。此次学问竞赛时间安排科学合理，题目面对大学生，面对生活，面对社会，具有很强的学问性和学习性。丰富的题目吸引众多的社团，剧烈的竞赛也将吸引更多关注。 二、活动背景：为响应第十届社团文化节“朝气蓬勃书山行，走出社团青春风”的主题而开展丰富多彩的社团文化活动。同时在信息传播日趋兴旺和网络通讯愈加普及的当代，各种搜寻引擎给人们带来了无尽的便利

14、，使得人们在遇到学问性问题时更多倾向于求结果而忽视了求学问，特此举办此次学问巅峰挑战大赛。 三、活动宗旨：旨在提高大学生的文化素养，增加大学生的学问储藏。在竞赛过程中呈现个人风采，激越思想，燃烧激情，弘扬人文，为当代大学生展儒雅与拼才智供应宽阔平台。提高社团的团队协作精神，活泼广阔同学的课余生活，打造良好的校风、学风。 四、活动目的：在各社团开展自己特色活动的同时能积极预备并参加到竞赛当中来，与其他社团更好地沟通沟通，相互学习，共同进步。另外使社团内部成员更加有分散力和团队意识，在培育课余文化生活的同时也能丰富自己的学问。同时社团联合会作为举办方能通过此次活动培育大一干事的组织、沟通、协调等力

15、量，是一次很好的考验与熬炼的时机。 五、活动举办方：河北经贸大学社团联合会 六、参赛对象：各社团成员 七、参赛形式：以各社团为单位组队参与，每队4人 八、参赛时间：表演赛:10月21日 九、参赛地点：阶梯教室 十、竞赛形式：竞赛分为巧心知天下，笔落惊四座，捷足我先登三个环节 （一）巧心知天下 该环节每队每人必答5题，每一轮两队依次答题，答题队按选手编号14轮番作答（分别为A组1号、B组1号A组4号、B组4号，以此类推），从主持人念题完毕后开头计时，每道题的答题时间为10秒，10秒完毕时将有铃音提示。每答对一题加1分，答错或者在答题时间内没有答出来不得分。该轮竞赛完毕后，由主持人宣布双方分数。

16、注：在竞赛过程中，每队将有一次现场求助的时机，求助时间不得超过60秒。 （二）笔落惊四座 该环节每队每人必答2题，每队按选手编号同时答题（分别为A组1号与B组1号，A组2号与B组2号，A组3号与B组3号，A组4号与B组4号）当主持人念完题后两位选手同时答题，将答案写在答题纸上，30秒答题时间完毕时，选手同时亮题板，由仲裁小组公布答案的对错。每答对一题加2分，答错或者在答题时间内没有答出来不得分。该轮竞赛完毕后，由主持人宣布双方分数。 （三）捷足我先登 该环节为抢答题本轮共10题 1、主持人读完题，说出抢答牌颜色后才能抢答，知道题目答案的选手应快速举起相应颜色的抢答牌，经仲裁小组打算前方可说出答

17、案。每答对一题加2分，答错或消失犯规状况，则被扣除1分。 2、开头答题后，答题选手不得再问主持人题目，违规者视为事先抢答扣1分。 3、该轮竞赛完毕后，由主持人宣布双方分数。 注：在公布最终分数之前进展现场互动，由主持人出题，知道答案的观众举手示意，由主持人选择一位观众作答，答对即可获得精致奖品一份。 十一、竞赛根本规章 1、参赛人员以及工作人员须将手机和其它通讯工具设置在静音或关闭状态，现场观众应自觉维持现场秩序并将手机和其它通讯工具设置在静音或关闭状态。 2、全部参赛选手不得携带任何文字资料上场，在答题选手说出正确答案后将有工作人员告知“正确”，没有说出正确答案工作人员不会有提示，直至答题时

18、间完毕为止（第三环节除外）。 3、各队员的编号由各队自己打算，坐好后就不得转变位置。每只代表队由4名选手上场，代表队员编号分别为：一号选手、二号选手、三号选手、四号选手。 4、竞赛现场设主持人2人，仲裁组2人，工作人员若干。 5、选手回答下列问题时，其他选手和观众不得提示，否则答对也不计分，并倒扣1分。 7、竞赛实施中，只有主持人和特邀仲裁组具有判定资格。选手回答下列问题有争议时，由特邀仲裁组作出最终裁定，选手及观众不得与主持人和仲裁组就有关问题进展争辩。 8、选手答题正确与否，以主持人评判为准。选手对评判有异议时，不得当场申辩，可由领队在主持人宣布竞赛结果前，向特邀仲裁组申请合议。当主持人无

19、法独立推断正误时，应恳求特邀仲裁组赐予评判。主持人推断失误时，特邀仲裁组应现场监视、订正。 9、竞赛完毕时，主持人应准时核对各队得分状况进展宣布，并当场宣布竞赛结果。 10、若竞赛结果为两对分数一样时将加试一道抢答题。 十二、工作人员安排 主持人2人(需评比出20至30名主持人,视初赛场次而定) 签到人员：1人 计时人员：4人 计分算分人员：4人 站岗人员：5人 仲裁小组：2人 十三、表演赛 由社联人员示范竞赛三个环节,题目增加趣味性.主持人暂由上届学问竞赛最正确支持人担当。 十四、特殊留意： 1.为了保证竞赛顺当进展，若参赛队伍对评委裁定有异议的，等本场竞赛完毕后找社联工作人员协商，我们将赐

20、予合理解释和评判。严禁在竞赛过程中与评委发生争吵。一旦消失此类状况，当即取消参赛队伍竞赛权利。 2. 参赛队伍若为奇数，则抽签直接晋级一个队伍。抽签过程公正，公正，公开，纸签保证密封。 活动筹划 篇6 一、主协办方 主办：乾明小学校长室、教育处、大队部 协办：乾明小学各中队、语文教研组、小水滴文学社 二、主题： “我爱我的祖国” 、“我们的节日中秋” 三、活动目的： 中秋节、中国传统三大节日之一；国庆节、国定的长假。本次活动分为“中秋篇”与“国庆篇”。中秋篇围绕“中秋情浓意更浓”这个活动主线，全力突出中秋节的“团聚”“和谐”的节日特征。而国庆篇则以“欢快国庆欢快颂”为主线，面对祖国母亲60华诞

21、，信任肯定有感动的话儿想向他人诉说，有很多感人的事情想和他人共享以小学生特有的”形式，把对祖国的真挚情感诉诸笔端，写一篇美文，发到书香乾明公共博客上，为祖国献礼。 四、活动时间： 20xx年9月21日20xx年10月8日 五、活动内容： 中秋篇 1-6年级开展“我们的节日.中秋”主题班队活动，引导学生搜集有关中秋的来历、民间风俗、诗歌等。并结合各中队的特点，可以开展以“贺中秋”为主题的经典诗文诵读活动、讲有关中秋的民间故事等。 活动时间：9月28日各班班会进展，学校校长室、大队部检查、摄影。 国庆篇 以“欢快国庆欢快颂”为主题的博客征文大赛，书香乾明公共博客地址：* 征文对象：2-6年级同学

22、征文要求： 1、以大赛主题为背景，可自拟小主题。题目自拟。 2、内容： （1）内容安康，积极向上，客观真实。() （2）情感真挚、感动他人、暖和社会；有闪光点，有启迪意义。 （3）主题鲜亮，观点正确，语言流畅，文风朴实。 3、征文体裁： 文体形式不限 （字数原则上不超过1000） 评奖方式： （1）由学生会组织成立评比委员会进展评比。 （2）评比委员会由校长、教育主任、文学社指导教师、语文教研组教师、学生代表等组成； （3）评比委员会对作品做出评比意见，最终以少数听从多数表决通过； （4）评比标准：突出“创新”、“感动”、“暖和”“和谐”为前提。 （5）经过评比择优后，作品将推举到文学社社刊和

23、报纸发表。 奖项设置： 本次评比设个人奖和组织奖。个人奖分年级段取年级前十名并对获奖的个人颁发奖品。组织奖以2、3、4年级与5、6年级两个学段取前两名。 特殊留意： 1、投稿注明班级、姓名。 2、邀请家长为学生博文点评。 3、邀请语文教师点评、各年级相互点评。 特殊声明： 1、全部参赛作品必需是原创。 2、参赛者对自己的参赛作品负责，如作品侵害第三方权益，由参赛者负责。 3、主协办方有权对来稿进展必要的修改或删减，并保存发表的权利。 4、对于全部参赛作品，参赛者同意主协办方以任何形式进展公益展现与传播。 5、主协办方拥有活动最终解释权。 乾明小学 活动筹划 篇7 一、活动主题 学会感恩，学会知

24、足，学会珍惜 二、活动目的 当我们的心灵染上尘埃活得很疲乏，忙得很无奈，盼望与绝望交叉上演，很累，想躲避时，盼望通过这次活动，让更多在校大学生了解心理安康实质，培育大学生正确的心理安康观，让更多的学生重视心理安康。于此同时，也是丰富校园文化，丰富学生课余生活，给更广阔的学生制造一个熬炼的舞台！ 三、主办单位 化学与环境科学学院团总支学生会 四、活动对象 全院师生 五、活动地点 理科楼教室 综合楼前小路 新操场 六、活动时间 11月20日12月9日 七、活动可行性分析 （1）随着社会的不断进展心理安康已经越来越受到人们的重视，开展大学生心理安康教育宣传活动时加强和改良学生思想教育的重要举措，是提

25、高大学生心理安康教育和了解在校大学生心理现状的重要途径，是集中普及心理安康教育的重要方式。 （2）现在大学生性格多样化，面对日益简单的的社会关系，难免会有这样或是那样的问题产生，开展心理安康教育宣传这积极有意义的活动对正确引导学生正确对待心理问题有肯定的作用。 （3）本次活动形式多样，少花销，效果明显的特点，而且很有实际的意义。 八、活动详细安排 “心理关心”系列活动之一：再次重新选心理委员 时间：11月21日中午12点整 地点：理科楼1204教室 主要与会人员：会议拟邀请学院团总支书记王莉教师，学生会的主要学生骨干以及各年级各班班长。 主要内容：1、由王莉教师主持会议，通知重选心理委员的这件

26、事情。 2、会议完毕，全体退场。 （注：着重说明为何要重选心理委员，心理委员担负着怎样的责任。） “心理关心”系列活动二：心理安康学问教育宣传 详细宣传方式、时间； （1）11月21日12月15日以“学会感恩，学会知足，学会珍惜”为主题出一块宣传板， 来宣传我院“心理关心”的活动，并做可以将本次“心理关心”宣传活动的详细活动流程表 附在上面。 （2）向学校申请托付播送台在此期间的中午临时开设一个我院“学会感恩，学会知足， 学会珍惜”的心理关心宣传栏目。 （3）出一条横幅，用来“幸福源自心灵，抱负来自信念，胜利始于坚持”主题现场签名， 并将这条签完名的横幅挂与理科楼前面惹眼的地方。 （4）组织全

27、院学生观看心理励志电影。（时间待定，地点待定） （5）做些好玩的心理测试，以纸质的形式发给各班学生。心理测试见附页。 “心理关心”系列活动三：“进一步加强班级心理委员队伍建立”的规划 1、规划主题：进一步加强班级心理委员队伍建立 2、规划目的：加强班级心理委员队伍的力气，充分发挥班级心理委员的作用，让更多的学生了解和知道心理委员的工作。使我院心理安康工作水平能上一个新台阶。 3、规划要求 心理委员组织班上学习心理安康的学问，组织形式不定，可以是观看心理励志影片，书籍等形式。 “心理关心”系列活动四：“天行健，君子以自强不息”趣味竞赛 1、竞赛主题：天行健，君子以自强不息 2、参赛对象：全院师生（学生为本班代表） 3、活动时间：一二九接力赛完毕当天进展（详细时间看实际状况而定） （注：若时间不允许，再自行商定时间） 4、活动地点：新操场 4、活动内容：全部活给予以积分的形式。 （一）把戏接力赛 嬉戏规章： 1）按班级分组，每组人数6人（3男3女），教师自行分组或参加到学生组中。 2）比拟各组哪组较快到达终点，并且不行犯规。