关于工艺实习报告范文7篇.docx

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1、 关于工艺实习报告范文锦集7篇工艺实习报告 篇1 时间过得真的很快，转瞬就要金工实习了，想一想接下来的日子要参与金工实习，心里还真的有一点不适应。不过一切顺其自然好了。 第一天的时候，感觉金工实习真的挺新奇的，那时候自己还是什么东西都不懂，渐渐的才开头适应。说句实话，以前我真的没有参与过这样的活动，这样也好，我可以学习一点实际的阅历教训。 通过一段时间的学习，终于把握了一些根本的操作，我们首先接触的是车床的一些根本操作。车床说实话不会太难。只是以前从来没有接触这样的东西，感觉有一点新奇。通过师傅的急躁讲解和一些实际的操作从最根本的东西开头学习，终于学了一些东西。同时通过学习也感觉到自己所把握的

2、东西实在太少了。我想生活其实处处都有我们学习的课堂，只要我们仔细地去观看就可以发觉。 随着时间一天一天的过去，我也渐渐的学到了一些东西。说真的，刚开头的时候，我有一点可怕金工实习，感觉它真的有一点困难。第一天的时候我们学的是车工，师傅叫我们加工了一个零件，我加工的并不是很好，而且还是我的同学帮我把那个零件进展了一些的加工才牵强过的过去。 其次天我们学的是铣工，由于只有半天的时间所以我们的任务也比拟简洁，那天我们做得还算可以。其实那一天我也学到了一些东西，知道了铣工是怎么一回事。看了师傅的操作然后再自己进展了一下操作，就更加深了对它的了解。 在接下来的几天时间里我们又参与了其他一些工种的实习，其

3、中还有好些时要用到电脑的。试过了才知道自己对电脑了解得也实在是不够。第一对电脑的操作不熟识，其次对一些操作步骤记得不太清晰。所以我感觉自己通过这次金工实习不仅学到了一些最根本的操作，更了解了自己在其他方面也有些缺乏的地方。总之通过金工实习我获益良多。 在实习过程中，我也学会了如何更好的做好自己的工作。自己有什么不懂的地方，我可以问一下我的同学，他们也很愿意帮忙我。这样无形中又触进了同学之间的感情。真的是一件很好的事情。 这次金工实习留给了我很深的印象，我也从中学到了许多的东西。而且我也了解了一些工种的实际操作。这些对我来说都是特别重要的。这次的金工实习也是我第一次接触到的实习工作索然我没有什么

4、阅历，但是我还是很珍惜这一次的时机。做过了我才知道原来不管做什么事情都不是那么简洁的。就拿铸工来说看上去很简洁，然而也要自己实际操作过了以后才知道怎么样去操作，不然你即使看了也不会。铸工是比拟简洁的一件事情，一开头的时候我担忧自己不会，可怕自己会出一些过失，不过最终证明这种作还是比拟简洁的。只要我们细心地去做就不简单出错。 固然还有其他方面值得一说的。例如，通过这次金工实习我也算了解了工人的工作，自己做过了也就能够体会到别人的苦了。通过这次的实习也让我深深地感受到我们现在在大学的日子实在是很幸福的，我们肯定要好好的珍惜这样的学习时机，不然自己假如铺张了珍贵的大学时间，将来肯定会懊悔的。我们现在

5、在学校肯定要好好的学习，仔细地把握一些根本的学问预备将来为祖国为我们社会主义国家出一份力。 这次金工实习我感觉到自己似乎有一点累，或许是由于自己平常太少熬炼了的原因，所以以后我肯定会好好的熬炼自己，今后肯定要成为一个对自己/对家人、对社会负责任的人。这次金工实习留给了我许多的感受，我想这些东西对我将来肯定会有很大的帮忙的。 这次金工实习虽然完毕了，但是我想它带给我的东西肯定会伴随我的一生的。 工艺实习报告 篇2 电子工艺实习是理工科电类专业学生在校期间必需进展的一项根底工程训练，目的是通过工艺训练使学生获得电子制造工艺的根底学问，初步接触电子产品的生产实际，了解并把握电子工艺的一般学问，把握最

6、根本的焊接操作技能，培育肯定的动手力量和创新意识，为后续课程，特殊是课程设计、毕业设计等积存必要的学问和技能，为今后从事有关电子技术工作奠定实践根底。 一、找准办学定位 明确课程教学目标钦州学院是北部湾沿海地区唯一一所公立本科院校，担负着培育和输送地方经济建立需要的高素养人才的重任，即培育的是面对生产、建立、治理、效劳第一线或实际岗位群并适应其需要，具有可持续进展潜力的应用型人才；担负着积极为地方工业化、城镇化建立输送各类应用性本地化人才的重任。因此，要求培育的专业人才具有扎实的根底理论和专业根底学问、较强的工程实践力量和创新意识，这样才能尽快地胜任工作。电子工艺实习是工艺性、实践性的技术根底

7、课；课程目标是培育 学生创新实践力量；它既是根本技能和工艺学问的入门向导，又是创新精神的启蒙，创新实践力量的根底；既是理工科各相关专业工程训练的重要内容，也是全部学生素养教育的根本环节之一。电子工艺实习课程通过课堂教学和实践，让学生了解一般电子工艺学问；并以典型电子产品为对象，通过印制电路板的设计和制作、元器件的检测和焊接以及整机的安装和调试等步骤，使学生初步把握电子产品的设计和制造方法，得到根本工程训练；同时进展工程意识和科学作风培育；为学习后续课程和其他实践教学环节，以及从事实际工作奠定根底。 二、切实加强教学实践环节，确保课程教学目标的实现 (一)优化教学实践内容。电子工艺实习教学的根本

8、内容主要包括：学生在实习过程中了解安全用电学问，学会安全操作规程，了解常用元器件的类别、型号、规格参数、符号、测量方法、主要性能和一般选用原则，熟识电子产品装接工艺的根本学问和要求，把握手工焊接电子产品的焊接、装配、调试技术，同时在实习中培育学生严谨的科学态度和良好的工作态度。因此，钦州学院依据地方需求、学校实际，优化教学实践内容，整合为三个模块：第一模块是仪器仪表的使用，主要包括电流表、电压表、稳压电源、万用表、数字电桥、毫伏表、信号发生器、示波器等常用仪表的使用；其次模块是电子元器件的识别与检测，主要包括电阻器、电容器、电感器、变压器、半导体元件、开关与接插件、保险元件、继电器、集成电路、

9、晶振和陶瓷元件、敏感元件、片状元件等元器件的识别与检测，以及这些元器件的简洁应用；第三模块是电子产品的设计与制作，主要包括人工焊接技能训练和pcb板的制作。 (二)改革教学方法和手段。随着高等院校不断的扩招，大学生精英教育转为群众化教育，学生的素养有所下降，动手力量不强、创新意识不高是大学生普遍存在的问题。地方高校生源面较广，学生的素养不高，学问水平参差不平，这给教学实践提出了难题，更需要依照教学规律，探求新的教学模式，改革教学方法和手段，提高教学质量。 1.合理安排时间。根据人才培育方案，电子工艺实习在其次学期开设，为集中2周的实践训练。但由于一个学期往往同时开设多门课程，有很多课程又无法集

10、中安排，故安排2周集中训练是不实际的，另外，由于还未开设电路分析、模拟电子技术等专业课程，学生的根底学问相当薄弱，因此钦州学院采纳68课时、每周4课时的开课方法，其中34课时集中上理论课，34课时为实践训练。 2.到工厂企业参观见习。为了让学生理论联系实际、感受实际工程，开阔视野，钦州学院组织学生到相关企业单位参观见习，如到广西钦州宇欣电子科技有限公司、钦州市港口集团有限责任公司、移动公司钦州分公司等单位见习，使学生增加了见识，提高了学生的学习积极性和自信念。 3.采纳多媒体教学。由于教学内容较多，信息量大，钦州学院采纳在多媒体教室上理论课的方式。在教学过程中使用课件授课，运用动态的文字、图像

11、展现元器件、电路图，使用视频软件观看产品制作调试的过程和方法。这些生动的教学方法能够吸引学生的留意力，加深印象，节约了授课时间，提高了教学的效果和效率。特殊是对一些先进的设备和工艺用现有的条件不能满意教学要求时，就可以用播放录像的方式，让学生更直观地了解、把握实习工程的原理与制作的工艺要求和操作步骤。比方，钦州学院制作了示波器的使用、lcr数字电桥的使用、电路pcb板的制作等试验工程的视频文件，在试验前让学生通过视频熟识试验仪器的使用和试验过程，试验时学生就能心中有数，得心应手。又如让学生观看现代电子产品的制作过程视频录像，大大激发了学生的学习兴趣和积极性。 4.自编教学指导书。依据教学大纲，

12、结合试验室自身的仪器设备，钦州学院自编了教学指导书，主要包括试验室常用仪器的使用方法和留意事项以及各个试验工程等内容。每个试验工程又包括试验目的、试验原理、试验设备与器件、试验内容与步骤、试验留意事项、试验预习要求、试验报告等内容。这不但切合钦州学院的实际，能够提高教学质量，而且能不断提高教师自身教学水平和科研力量。 5.开放试验室和实践基地。由于pcb板的制作过程所需时间较长，另外学生人数较多，而学校的热转印机、钻孔机为数不多，因此，钦州学院开放试验室，让学生自由去试验室进展电路板的制作、焊接以及调试，为学生的进展供应必要的硬件条件，这有利于发挥学生学习的积极性与主动性，有利于培育学生的综合

13、实践力量和创新意识。 6.积极开展其次课堂活动。钦州学院指导学生组织开展电子科技协会、机械创新协会等学生团体活动，让更多的学生参加到这些协会中，利用协会这个平台拓宽学生学问，提高学生的素养力量；鼓舞学生积极参与电子设计竞赛、机械创新大赛、数学建模竞赛等多种竞赛活动，激发学生的学习兴趣和潜能，培育学生的团队协作意识、实践力量和创新力量；指导组织学生利用节假日到街头、单位、居民区、学校等地方进展义务修理活动，不仅使学生在轻松的环境中学到许多课堂上难以学到的学问，开拓了学生的学问视野，培育了学生的创新思维，提高了学生解决实际问题的力量，更重要的是让学生走进社会，了解社会，效劳社会。 (三)完善教学考

14、核体系。为了公正、公正地评价学生的实践力量，提高学生对实践课程的重视程度，钦州学院修改完善了考评标准。即设计成果(pcb板)质量占总成绩的30%；期末操作考试占总成绩的30%；试验报告占总成绩的30%；上课实践期间的纪律表现占总成绩的10%。 三、加强实践环境建立，供应优质的效劳平台 (一)加强试验室建立。地方高校资金渠道不畅，加上对实践教学重视不够，陈旧的教学设备和设施得不到准时的补充和更新，另外，钦州学院升本时间不长，目前仪器设备还很缺乏。因此，必需加大对试验室建立的投入力度，不断地更新教学仪器，提高仪器设备的科技含量，改善试验教学的环境。可喜的是学校也意识到了这些，目前正逐年加大投入力度

15、，实践环境得到了极大的改善，特殊是意大利贷款工程得到了落实，融资渠道也渐渐形成，试验设备有望近期上一个新的台阶。 (二)重视师资队伍建立。由于扩大招生，试验教师短缺，新聘请的教师由学校到学校，实践教学水平还有待提高，因此学校应重视师资队伍建立，制定相应的优待政策，加大聘请引进力度，并进展在职培训，多途径加强师资队伍建立，以满意教学的需求。随着教学阅历的不断积存，钦州学院将进一步探究新的教学模式，深化教学改革，不断改善实践环境，提高实践教学质量，以取得更好的教学效果，为地方经济建立培育和输送更多、更优秀人才。 工艺实习报告 篇3 一、实习目的 实习目的是，通过高级工艺美术师相关工作岗位实习使我了

16、解以后再高级工艺美术师相关工作岗位工作的特点、性质，学习体验高级工艺美术师相关岗位工作的实际状况，学习与积存工作阅历，为以后真正走上高级工艺美术师相关工作岗位做好岗前预备。 同时通过高级工艺美术师相关工作岗位的实习，熟识实际工作过程的运作体系和治理流程，把自己所学高级工艺美术师工作岗位理论学问应用于实际，熬炼高级工艺美术师工作岗位业务力量和社会交际实践力量，并在工作中学习高级工艺美术师相关工作岗位的新学问，对自己所学的学问进展总结并提升，以指导将来在高级工艺美术师相关工作岗位的学习重点和进展方向。 二、实习时间 201年03月01日201年06月15日 (修改成自己高级工艺美术师相关工作岗位实

17、习时间) 三、实习地点 苏州市经济开发区江南大道 (修改成自己高级工艺美术师工作岗位实习地点) 四、实习单位 江苏省苏杭教育集团(修改成自己高级工艺美术师相关工作岗位实习单位) 此处可以连续添加详细你高级工艺美术师工作岗位实习单位的具体介绍 五、实习主要内容 我很荣幸进入江苏省苏杭教育集团(修改成自己高级工艺美术师相关工作岗位实习单位)开展高级工艺美术师岗位实习。为了更好地适应从没有高级工艺美术师岗位工作阅历到一个具备完善业务水平的工作人员，实习单位主管领导首先给我们分发高级工艺美术师相关工作岗位从业相关学问材料进展一些根底学问的自主学习，并安排特地的老前辈对高级工艺美术师岗位所涉及的相关学问

18、进展专项培训。 在实习过程，单位安排的了杜教师作为实习指导，杜教师是位特别和气亲切的人，他从事高级工艺美术师相关工作岗位领域工作已经有二十年。他先带着我们熟识实习工作环境和高级工艺美术师相关工作岗位的工作职责和业务内容，之后他亲切的和我们交谈关于实习工作详细性质以及高级工艺美术师相关工作岗位简单遇到的问题。杜教师带着我们熟悉实习单位的其他工作人员，并让我们虚心地向这些辛勤地在高级工艺美术师相关工作岗位上的前辈学习，在遇到不懂得问题后要积极请教前辈。 究竟是人生第一次在高级工艺美术师工作岗位上，所以真正把握 这一份工作是需要一个过程的。一开头我对实际高级工艺美术师岗位的工作内容比拟生疏，都不太清

19、晰自己的工作范围和职责，对实习单位的状况也不太了解，不过杜教师会告知我该怎样处理自己在高级工艺美术师岗位上遇到的问题。渐渐的我也就熟识了自己的高级工艺美术师岗位工作内容，在高级工艺美术师岗位上的一些麻烦问题也能自己独立解决，每天把工作做得井井有条。 在单位实习期间，我从事的高级工艺美术师工作岗位相关的工作之外，还负责帮助其他部门的日常工作，包括制定规划，利用新学习的高级工艺美术师相关工作岗位业务学问处理相关文书。 六、实习总结 对于第一次在高级工艺美术师相关工作岗位的的我来说，还没有足够的社会阅历。经过了这半年来的高级工艺美术师相关工作岗位实习，我学到了许多，感悟了许多。特殊是在实习单位领导和

20、高级工艺美术师工作岗位的相关同事的关怀和指导下，仔细完成领导交付的工作，和同事之间能够通力合作，关系相处融洽而和谐。在工作中积极学习新学问、技能，注意自身进展和进步，我学会了许多高级工艺美术师相关工作岗位理论实践技能，增加了高级工艺美术师相关工作岗位相关工作阅历。现将这两个月高级工艺美术师岗位实习工作遇到的困难及心得总结如下： 工艺实习报告 篇4 一工艺实习的内容： 1数字万用表DT30B的安装与调试 2单片机SPCE061A的安装与调试 二工艺实习的目的： 通过对数字万用表的焊接，安装和调试来熟识动手焊接及操作力量。单片机的焊接安装进一步娴熟焊接动手力量。并且熟识更多的元器件。充分调动我们的

21、动手力量和细心的工作心态。 三工艺实习的要求： 1、熟识焊接的技术，熟识各个工具的作用及留意事项。 2、熟识电子安装工艺，独立完成简洁电子产品的安装和焊锡。 3、理解电路板的焊接图，把握焊接时的流程。元器件和电路板上的焊接图对上 号。 4、熟识元件的型号，类别、规格和性能使用范围，识别出电阻值及二级管的正 负极。 5、熟识使用数字万用表。 四总结 1数字万用表DT830B 数字万用表主要是为了让我们先熟识焊接工具的使用及留意事项。首先熟识电路板的数字标，。然后先安装电阻，用万用数字表测电阻值，相应的焊接到电路板上。焊接时留意电阻不要焊死，尽量整齐使其美观。焊接时要标准操作。接着焊接电容及其他元

22、件，焊接电容时要留意其的极性，切勿安装错。电路板焊接完后，把电源、保险焊上。在安装档位时要留意弹珠极易遗失，尽量弄多点凡士林。导电橡皮条要留意不要弄脏，与液晶屏接触要压紧。上好螺丝拧紧。检查无误后可以进一步来调试了。 2单片机SPCE061A 单片机时我们这次的主菜，再用万用表来试手后，要吸取上次教训。单片机不是单看电路板的数字标识，要把元器件与板上的元件标志对上号。记住要先从小元件焊接起。测出电阻值并安装好。接着焊接三个二极管，焊接时留意极性。然后是二极管指示灯。二极管焊好后可以把电容、按键、电位器及电源安装上。接着焊接单排插针，五针座和麦克风，麦克风要先焊接上两个针脚。最终焊接上 芯片座。

23、检查有无遗漏。无误后进展调试。 3调试说明 1、数字万用表DT830B的调试：将探针插在相应的插孔上，依次测试 各个功能。 2、单片机SPCE061A的调试：(1)语音报时电子钟：按61板的按键1 报年月日，再按一下报时分。长按1键进入日期时间的调整，2键增加3 键削减。（2）复读机简要说明：1键开头录音，2键停顿，3键播放。 4、结果及错误分析 1、数字万用表的测试结果：我的成品功能有测电阻、电压、沟通电压。 电流测试失败，二极管由于损坏无法使用。 2、单片机各种功能齐全，教师检查合格，版面干净。 工艺实习报告 篇5 一、目的好处 透过对一台正规产品“收音机”的安装、焊接及调试，了解电子产品

24、的装配过程；学习整机的装配工艺；培育动手潜质及严谨的科学作风。熟识手工焊锡的常用工具的使用及其维护与修理。 二、原理 天线收到电磁波信号，经过调谐器选频后，选出要接收的电台信号。同时，在收音机中，有一个本地振荡器，产生一个跟接收频率差不多的本振信号，它跟接收信号混频，产生差频，这个差频就是中频信号。中频信号再经过中频选频放大，然后再检波，就得到了原来的音频信号。音频信号透过功率放大之后，就可送至扬声器发声了。天线接收到的高频信号透过输入电路与收音机的本机振荡频率（其频率较外来高频信号高一个固定中频，我国中频标准规定为465KHZ）一齐送入变频管内混合一一变频，在变频级的负载回路（选频）产生一个

25、新频率即透过差频产生的中频，中频只转变了载波的频率，原来的音频包络线并没有转变，中频信号能够更好地得到放大，中频信号经检波并滤除高频信号。再经低放，功率放大后，推动扬声器发出声音。 三、安装调试 1。检测 （1）通电前的预备工作。 a。自检，互检，使得焊接及印制板质量到达要求，特别留意各电阻阻值是否与图纸一样，各三极管、二极管是否有极性焊错，位置装错以及电路板铜箔线条断线或短路，焊接时有无焊锡造成电路短路现象。 b。接入电源前务必检查电源有无输出电压（3V）和引出线正负极是否精确。 初测。 （2）初测：接入电源（留意+、-极性），将频率盘拨到530KHZ无台区，在收音机开关不翻开的状况下首先测

26、量整机静态工作总电流。然后将收音机开关翻开，分别测量三极管T1T6的E、B、C三个电极对地的电压值（即静态工作点），将测量结果填到实习报告中。测量时留意防止表笔将要测量的点与其相邻点短接。 （3）试听：假如各元器件完好，安装正确，出侧也正确，即可试听。接通电源，渐渐转动调谐盘，应能听到播送声，否则应重复（1）要求的各项检查资料，找出故障并更正，留意在此过程中不好调中周及微调电容。 2、调试 经过通电检查并正常发声后，可进展调试工作。 （1）调中频频率（俗称调中周） 目的：将中周的谐振频率都调整到固定的中频频率“465KHZ”这一点上。 a。将信号发生器（TPE-DX）的频率指针放在465KHZ

27、位置上。 b。翻开收音机开关，频率盘放在最低位置（530KHZ），将收音机靠近信号发生器。 c。用改锥按挨次微微调整T4、T3，使收音机信号最强，这样反复调T4、T3（23次），使信号最强，确认信号最强有两种方法，一是使扬声器发出的声音（1KHZ）到达最响为止。 二是测量电位器Rp两端或R8对地的“直流电压”，指示值最大位置（此时可把音量调到最小），后面两项调整同样可使用此法。 （2）调整频率范围（通常叫调频率复盖或对刻度） 目的：使双联电容全部旋入到全部旋出，所接收的频率范围恰好是整个中波波段，即525KHZ1605KHZ。 a。低端调整：信号发生器调至525KHZ，收音机调至530KHZ位

28、置上，此时调整T2使收音机信号声消失并最强。 b。高端调整：再将信号发生器调到1600KHZ，收音机调到高端1600KHZ，调C1b使信号声消失并最强。c。反复上述a、b二项调整23次，使信号最强。 c。反复上述a、b二项调整23次，使信号最强。 （3）统调（调灵敏度，跟踪调整） 目的：使本机振荡频率始终比输入回路的谐振频率高出一个固定的.中频频率“465KHz”。 方法：低端：信号发生器调至600KHZ，收音机低端调至600KHZ，调整线圈T1在磁棒上的位置使信号最强，（一般线圈位置应靠近磁棒的右端）。 高端：信号发生器调至1500KHZ，收音机高端调至1500KHZ，调C1a，使高端信号最

29、强。 在凹凸端反复调23次，调完后即可用蜡将线圈固定在磁棒上。 四、总结 透过这次实习，我得到了以下几个方面有所收获 1、对电子工艺的理论有了初步的系统了解。我了解到了焊一般元件与电路元件的技巧、印制电路板图的设计制作与工艺流程、收音机的工作原理与组成元件的作用等。这些学问不仅仅在课堂上有效，对以后的电子工艺课的学习有很大的指导好处，在日常生活中更是有着现实好处。 2、对自己的动手潜质是个很大的熬炼。实践出真知，纵观古今，全部创造制造无一不是在实践中得到检验的。没有足够的动手潜质，就奢谈在将来的科研尤其是试验讨论中有所成就。在实习中，我熬炼了自己动手技巧，提高了自己解决问题的潜质。比方做收收音

30、机组装与调试时，好几个焊盘的间距共性小，稍不留神，就会焊在一齐了。 3。这次实习，使我更深刻地了解到了实践的重要性”，透过实习他们更加体会到了“学以致用”这句话的道理，最终体会到“实习前的自大，实习时的迷惘，实习后的感思”这句话的含义了，有感思就有收获，有感思就有提高。 工艺实习报告 篇6 一、目的意义 熟识手工焊锡的常用工具的使用及其维护与修理。 根本把握手工电烙铁的焊接技术，能够独立的完成简洁电子产品的安装与焊接。熟识电子产品的安装工艺的生产流程，印制电路板设计的步骤和方法，手工制作印制电板的工艺流程，能够依据电路原理图，元器件实物。了解常用电子器件的类别、型号、规格、性能及其使用范围，能

31、查阅有关的电子器件图书。能够正确识别和选用常用的电子器件，并且能够娴熟使用一般万用表和数字万用表。了解电子产品的焊接、调试与修理方法。通过收音机的通电监测调试，了解一般电子产品的生产调试过程，初步学习调试电子产品的方法，培育检测力量及一丝不苟的科学作风。 二、原理 天线收到电磁波信号，经过调谐器选频后，选出要接收的电台信号。同时，在收音机中，有一个本地振荡器，产生一个跟接收频率差不多的本振信号，它跟接收信号混频，产生差频，这个差频就是中频信号。中频信号再经过中频选频放大，然后再检波，就得到了原来的音频信号。音频信号通过功率放大之后，就可送至扬声器发声了。天线接收到的高频信号通过输入电路与收音机

32、的本机振荡频率(其频率较外来高频信号高一个固定中频，我国中频标准规定为465KHZ)一起送入变频管内混合一一变频，在变频级的负载回路(选频)产生一个新频率即通过差频产生的中频，中频只转变了载波的频率，原来的音频包络线并没有转变，中频信号可以更好地得到放大，中频信号经检波并滤除高频信号。再经低放，功率放大后，推动扬声器发出声音。 三、安装调试 1.检测 (1)通电前的预备工作。 (2)自检，互检，使得焊接及印制板质量到达要求，特别留意各电阻阻值是否与图纸一样，各三极管、二极管是否有极性焊错，位置装错以及电路板铜箔线条断线或短路，焊接时有无焊锡造成电路短路现象。 (3)接入电源前必需检查电源有无输

33、出电压(3V)和引出线正负极是否精确。 初测。 (4)接入电源(留意+、-极性)，将频率盘拨到530KHZ无台区，在收音机开关不翻开的状况下首先测量整机静态工作总电流。然后将收音机开关翻开，分别测量三极管T1T6的E、B、C三个电极对地的电压值(即静态工作点)，将测量结果填到实习报告中。测量时留意防止表笔将要测量的点与其相邻点短接。 2、调试 经过通电检查并正常发声后，可进展调试工作。 (1)调中频频率(俗称调中周) 目的：将中周的谐振频率都调整到固定的中频频率“465KHZ”这一点上。 a. 将信号发生器(XGD-A)的频率选择在MW(中波)位置，频率指针放在465KHZ位置上。 b. 翻开

34、收音机开关，频率盘放在最低位置(530KHZ)，将收音机靠近信号发生器。 c. 用改锥按挨次微微调整T4、T3，使收音机信号最强，这样反复调T4、T3(23次)，使信号最强，使扬声器发出的声音(1KHZ)到达最响为止(此时可把音量调到最小)，后面两项调整同样可使用此法。 (2)调整频率范围(通常叫调频率复盖或对刻度) 目的：使双联电容全部旋入到全部旋出，所接收的频率范围恰好是整个中波波段，即525KHZ1605KHZ。 a. 低端调整：信号发生器调至525KHZ，收音机调至530KHZ位置上，此时调整T2使收音机信号声消失并最强。 b. 高端调整：再将信号发生器调到1600KHZ，收音机调到高

35、端1600KHZ，调C1b使信号声消失并最强。c. 反复上述a、b二项调整23次，使信号最强。 (3)统调(调灵敏度，跟踪调整)目的：使本机振荡频率始终比输入回 . b. 高端调整：再将信号发生器调到1600KHZ，收音机调到高端1600KHZ，调C1b使信号声消失并最强。 c. 反复上述a、b二项调整23次，使信号最强。 (3)统调(调灵敏度，跟踪调整) 目的：使本机振荡频率始终比输入回路的谐振频率高出一个固定的中频频率“465KHZ”。 方法：低端：信号发生器调至600KHZ，收音机低端调至600KHZ，调整线圈T1在磁棒上的位置使信号最强，(一般线圈位置应靠近磁棒的右端)。 高端：信号发

36、生器调至1500KHZ，收音机高端调至1500KHZ，调C1a，使高端信号最强。 在凹凸端反复调23次，调完后即可用蜡将线圈固定在磁棒上。 四、总结 问题分析：在电焊收音机得时候，焊接最需要留意得是焊接得温度和时间，焊接时要使电烙铁得温度高与焊锡，可是不能太高，以烙铁接头得松香刚刚冒烟为好，焊接得时间不能太短，由于那样焊点得温度太低，焊点溶化不充分，焊点粗糙简单造成虚焊，而焊接时间长，焊锡简单流淌，使元件过热，简单损坏，还简单将印刷电路板烫坏，或者造成焊接短路现象. 焊接挨次： 一、焊接中周，为了使印刷电路板保持平衡，我门需要先焊两个对角得中周，再焊接之前定要识别好中周得颜色，以免焊错，千万不

37、能一下子将三个中周全部焊再上面，这样以后得小元件就不好按装 二、焊接电阻，测好电阻的阻值然后别在纸上，我门要按R1R8的挨次焊接，以免漏掉电阻，焊接完电阻之后我门需要用万用表检验一下各电阻是否还和以前得值是一样(检验是否有虚焊)。 三、焊接电容，先焊接瓷介电容，要留意上面得读数，紧接这就是焊电解电容了，特殊要留意长脚是“+“极，短脚是“极。 四、焊接二极管，红端为“+“，黑端为“。 五、焊接三极管，定要认清“e“，“b“，“c“三管脚(留意：V1，V二，V三，V四和V五，V六按放大倍数从大到小得挨次焊接)。 六、剩下得中周和变压器及开关都能够焊了。 七、最需要细心得就是焊接天线线圈了，用四根线

38、肯定要根据电路图精确无误得焊接好。 八焊接印刷电路板上 “状得连续局部，我门需要用焊锡把他门连接起来。 九、焊接喇叭和电池座. 测试与检测：测试是一个特别困难而又需要急躁得任务，可是他得目得和意义是零分重大得.我门要通过对收音机得检测与测试，明白般电子产品得生产测试经过，初步学习测试电子产品得方法，培育检测力量及丝不苟得科学作风.首先我门要检查焊接得地方是否使印刷电路板损坏，检查个电阻是否同图纸一样，各个二极管、三极管是否有极性焊错、位置装错以及是否有电路板线条断线或短路，焊接时有无焊接造成得短路现象，电源得引出线得正负极是否正确.其次，要通电检测再通电状态下，认真调整中周，定要登记每次调整经

39、过，假如调整失败，再重新调回带原来得位置，实再不行就请教师帮助!不过再整个经过中我门定要有急躁. 制作心得体会：经过两个星期得电工电子实习，我门学会了根本得焊接技术，收音机得检测与测试，知道了电子产品得装配经过，我门还学会了电子元器件得识别及质量检验，知道了整机得装配工艺，这些都我门得培育动手力量及严谨得工作作风，也为我门以后得工作打下了很不错得根底.最根本一点：以前学习课时，总觉得教师讲得太抽象，通过本次学习，又重新明白了很多东西.而且这再我门以后得专业课学习中应当也是很有用得，就我门自己得专业来言我们也是要系统学习信号与系统以及通信电路数字信号处理等方面得学问，而本次我门再收音机得按装及测

40、试经过中我门都用到了。总之，再实习过成中，要时刻保持糊涂得头脑，消失错误，肯定要仔细得冷静得去检查分析错误。 工艺实习报告 篇7 前言篇 这次金工实习是一次令人难忘的经受。实习前班主任就给我们开了一次安全教育大会。他说有些工种，比方说铣工，是不能带手套的工作的，有人认为带手套工作安全，谁知道手套不当心卷进去了，连手指都弄断了。还有些工种，比方说车工，肯定要带眼镜，不然铁末会飞进眼睛，对眼睛造成损害。在化学加工时，不当心浓硫酸会烧伤皮肤等等。把我们这一群只有书本学问，从未真枪实战过的同学吓个半死，怕一不当心弄个断手瞎眼的回去，那可就惨了。于是抓紧回宿舍把我的全套武装拿出来然后当心翼翼的等着实习这

41、一天的到来。 5月30日早上，我穿上一整套武装，开头我这两周以来的金工实习。我慢慢觉得其实保持糊涂的头脑，留意做好防护措施，就能保证自身的安全。我在绿色那件车间实习，那里机器声吵杂，地上满是机油，上面还吊着吊车，。我经受了车间工人的辛苦和劳累。在培训楼里，我也见识到了现代机加工的先进性，赞叹科技带来的进步。总之，两个礼拜下来，我受益良多。下面我就讲一下让我感受很深的一些事一些情吧。 数控篇 随着社会的进步和科学技术的快速进展，机械产品的构造越来越简单，对机械产品的质量和生产率越来越高，制造业为了提高质量，必需频繁的改型并缩短生产周期，但传统的制造手段以满意不了当前的进展和市场经济的需求。数控技

42、术的进展，有效地解决了上述问题。计算机数控系统有柔性好，功能强，牢靠性高，易于实现机电一体化，经济性能好等优点。 在数控车削加工中，我学会了程序的编制。这种程序的编制跟我所学的程序设计的原理差不多，所以也并不太难。感觉上数控铣床和数控线切割就有意思多了，还可以在电脑上画上自己喜爱的图形。发挥了制造力，还能把画出了的东西加工出来。 工业安全篇 以为工业安全培训，就是单纯的让我们看一下片子，听教师讲解一下，谁知道还要我们自己看书，并要做作业，还会被教师提问。不过，真的让我学了不少的东西。 在未发生事故前，很多人对工业安全教育不够重视，认为太繁琐太枯燥，一旦发生了事故，才追悔莫及。 我们以后工作，可

43、能要进展无聊的搬运，搬运时要先估量一下物料的重量，一般30斤为人体的安全搬运重量。在搬运的时候姿态要正确，肯定要用手抱住物料。而不是用手指。在进展化学危急物料的搬运时，肯定要留意带好面罩手套，防止化学药品从人的呼吸眼睛皮肤进入体内。 工业安全中，最重要的方面是用电用火的安全。如有不慎就有可能导致火灾。在全国发生的火灾中，大局部都是工业上造成的火灾。在一则火灾案例中，发生大火时，灭火器内的压力不够，干粉喷不出来，有人竟不会用灭火器，最终在废墟中发觉了一个抱着灭火器而死的尸体。这是多么可悲呀。假如我们普及一些防火，火灾自救的学问，就不会再有这么多无知的生命在大火中化为灰烬。 所以在发生火灾时，先不

44、要慌张，保持冷静的头脑，准时拨打119。然后用湿毛巾捂住脸。用水淋湿全身，弯腰低身向安全通道前进。假如有被子，把被子弄湿，裹住全身再冲出火带。 上了这一课后，我回去告知我的朋友有关这方面的学问，他们都说学会了怎样去珍惜生命。 铸造篇 传统落后的生产工艺，感慨时运不济的教师，满屋的灰尘，给我留下了很深的印象。这一天最终让我有了金工实习的感觉。坐在一张小凳子上，弯着腰，双手用力舍命又敲又打，怎一个累字了得！而且这个工种很考我们的细心和急躁。要把凹凸不平的沙子用小工具当心翼翼的再上面磨平。假如一不当心一碰，做好的模型又掉了一大块，那么成天的功夫白费了，还得重新做过。一天下来，大家都灰灰的脸，脏脏的手，但看到自己一天下来的劳动成果，得了个a+，满心高兴，虽然很累，但终于有所收获。 完毕篇 经受了这十天的实习，身体真的很疲乏，但精神上却有很大的收获。我了解到了车间工人的艰辛。它为我以后的学习和工作增加了很多珍贵的学问和阅历，也教会了我做人做事的态度。肯定要脚踏实地的，虚心求教，珍惜自己，关爱生命。实习以完毕，但我将永久记住这段珍贵的经受。 化工与能源学院03班