关于幼儿工作计划汇编八篇.docx
《关于幼儿工作计划汇编八篇.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《关于幼儿工作计划汇编八篇.docx(34页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、 关于幼儿工作计划汇编八篇幼儿工作规划 篇1 一、指导思想 后勤工作以指南为引领,以园务规划为指导,以加快进展为主,以改革创新为动力,以阳光治理为手段,全方位提升后勤人员的效劳意识、效劳水平、效劳质量,塑造一支具有“阳光心态、热于奉献”的后勤队伍,保证学园各项工作的顺当开展。 二、详细工作任务和措施。 (一)后勤队伍建立 1。师德标准建立 仔细学习福建省教育厅关于标准教育教学行为的若干意见,并依据意见精神制订教师师德规定细则,要求教师严格执行师德行为标准。同时,透过集中学习、每日行政检查督导等形式,催促大家共同遵守师德行为标准教师的行为,评出“优秀教师”,并透过月绩考核对广阔后勤人员遵守师德行
2、为标准的状况定期的考核,对优秀者赐予必需的嘉奖,对于违反师德标准扣发绩效工资,以进一步标准后勤人员良好的师德行为。 2。岗位业务培训 本学年起,我们将透过建立完善的培训制度、选取相宜的培训资料和拓宽多种培训渠道,进一步提高岗位业务培训的有效性和针对性。我们将建立每两周一次的保育员业务学问培训活动,透过定期的学习培训,帮助保育员了解幼儿园常见的卫生和安全学问以及做好配教的根本学问与技能,如:幼儿园常见传染病的发觉与预防、幼儿意外事故的应急处置、保育员、厨房人员一日操作细则等。同时,透过专题讲座以及开展教养阅历沟通,结合日常工作找差距,每日督导、每周评比、每月考核等活动,进一步加强日常督导,催促保
3、育员和厨房人员严格根据标准程序和要求进展操作,透过逐步提高他们的工作潜力和标准操作习惯。 3、群众团队建立 依据后勤工作的需要,连续挖掘保育员中的专心因素,树立良好的典范,发挥典范的示范作用。拟分年段设立“保育员组长”,分别是工作专心、不计较个人得失的保育员担当大段、中段和小段的保育员组长,引领大家分工合作,专心完成各项工作任务。同时,透过评比优秀保育员、厨房人员等形式,营造团结向上、共同合作的良好工作气氛,建立过硬的后勤工作团队,扎扎实实做好工作。 (二)卫生保健工作 1。疾病预防 (1)环境卫生 做好幼儿园的环境卫生,透过划分卫生职责区,进一步明确卫生职责人,透过卫生状况互检评比,评出每段
4、的安全卫生班级,并于每周一在国旗下讲话时进展颁奖,鼓舞保育员和厨房工作人员仔细做好各自职责区内的环境卫生,努力为幼儿带给一个卫生安全、干净美丽的学习和生活环境。 (2)传染病预防 要针对传染病多发病季节的不同实际,在做好清洁、消毒、晨检、的根底上,落实班级的晨检制度,力争把传染病掌握在门外。要求晨检人员仔细做好晨间检查、落实“一看二模三问四查”的晨检要求,对于疑似传染病的幼儿要请家长准时带到医院进展排查,对于个别一般患病需服药的幼儿,要做好家长登记、药物交接和服药指导等工作。同时,要透过保健医生和后勤园长的日常督导,仔细落实各项卫生消毒制度,落实因病缺勤人员的跟踪等工作,切实把传染病挡在幼儿园
5、门外。 2。安康监测 按要求建立健全各类保健资料,标准填写各种表卡。落实幼儿体检制度,坚持每半年测量幼儿的身高体一次、每年进展一次全面体检等制度,准时分析评价幼儿的安康状况。加强体弱儿的治理,客观地分析缘由,做好个别干预,并指导家长共同协作,尽快改善的安康状况。 3。安康教育、宣传 加强安康教育工作,注意幼儿的日常教育和良好卫生习惯的培育。定期更换学园卫生宣传橱窗;做好“学园网”宣传工作,利用学园LED灯及班级家教宣传栏向家长宣传安康学问。要求医生每学期下班级组织卫生保健活动,提高师幼的卫生保健学问。 (三)安全保卫工作 1。食品安全 科学合理地安排幼儿在园的膳食,仔细做好食品卫生、安全工作。
6、食品存放由专人保管,闲人不任凭进入;仔细落实食品选购的索证索票制定,与各选购单位签订卫生安全合同,做到定点选购,每一天记录台账。每一天对幼儿所食的菜留样观看48小时;透过常常催促及日常检查指导,增加食堂工作人员的食品安全意识,严格根据标准要求进展操作,以保证幼儿食品安全。 2。安全设施 本学期将依据学园扩大幼儿户外活动场地的实际,在社区球场增设幼儿活动安全维合带,以保证幼儿的活动活动安全。在消防栓上设立消防宣传图片与简短标语,使得家长们与孩子们共同提高消防学问,学园依据今年班级调整重新张贴应急疏散图,提高幼儿与广阔家长的安全意识。 3。安全隐患排查 (1)定期请总务负责检查户外大型活动器具、室
7、内照明线路、电器设备及等学园消防电器其它设施,发觉问题准时记载、修理和保养,延长设备的使用期限,建立相关台账,以杜绝学园的安全隐患。催促门卫工作人员严格执行门卫和幼儿接送制度,严守岗位,按时关锁大门,连续做好来访者的登记和询问工作。常常巡察园内的大环境、小环境,发觉问题,准时汇报、处理。实行放学后学员巡查,并进展安全排查,进展安全登记。以确立“安全工作无小事”“安全职责重于泰山”的意识,强化园内安全治理,透过宣传学习、预防治理、催促检查相结合,使安全治理做到位。 (2)每月组织安检小组安排一次安全专题会议,每季度召开一次后勤人员进展安全教育,期初期中期末各组织安全督导小组进展学园安全排查,加强
8、全园教师安全意识,排查安全隐患,保证学园各项活动如期进展。 (3)透过行政人员每日检查到位,每日检查刷卡系统、监控系统是否正常运转,每月对园舍、电器设备、电路、保教人员操作等进展检查,发觉存在问题要整改到位,使幼儿园各项工作标准、科学、安全、有序,使每个角落常看常清,常查常净,杜绝事故的发生。 3。制度建立 依据创安全进展学校文件精神,建立学园安全隐患排查制度和消防安全制度、设备设施治理制度、应急预案及安全演练制度、学园安全工作考核方法及奖惩制度,以进一步完善学园的安全治理制度。依据安全制度,确保一学年无安全事故赐予相应的嘉奖,对于违反制度者赐予惩处。 4。安全教育 (1)学期制订学园安全规划
9、,并把每月安全重点以小主题的形式,渗透到幼儿安全教育中,修订各种安全预案,丰富幼儿的安全防护自救学问,让幼儿学会简洁的自救技能和安全学问。 (2)发挥结合本园网站的宣传、本园宣传栏的宣传、消防栓门板设定消防学问宣传的宣传功能,根据规划进展安全主题教育活动,结合安全教育周、安全生产月、防溺水、交通安全等主题教育活动,保证幼儿的安全教育课程,进展幼儿自我爱护安全意识的教育。 (四)行政后勤工作 1。根底建立 以连续完善学园的建立,建立省示范园,以教育教学治理中。进一步的加强与社区联系和协调,根据福建省示范园的配套要求进展规划建立,建立能带给幼儿活动的沙池和水池,为幼儿带给可嬉戏的空间,并争取在期初
10、前为幼儿创设良好的园舍,为幼儿带给阳光、温馨的活动学习环境。 2。财产治理 仔细执行上级文件,标准物品的审批、选购制度。做好幼儿代办费的预结算、期末园财产的清理、登记、归放等工作。做好财务预算,开源节流。仔细做好学园的财务预算,精打细算,勤俭持家,让有效的资金发挥的效益。后勤部门要严格执行请购审批购置入帐的等标准化治理要求,根据固定资产清查的要求,建立全部新购家具、电器、教玩具等物品的档案材料,同时,按标准要求严格执行财产入账和报废程序和制度。 3。财物治理 做好物品的调配,提高园的物品的周转使用率。勤俭持园,坚持园内“购物申请”制度,充分发挥有限资金的作用。科学治理物品,定期整理教具室,发挥
11、各类物品的使用效率。协作园内开展的各项活动,准时带给所需材料。严格执行财政、物价部门批准核定的收费工程和收费标准,结合“价格效劳进学园”,严格执行教育收费各项政策规定,连续实施“教育阳光工程“,利用学园网、阳光园务公示栏等多形式做好教育收费宣传和公示,进一步标准学园效劳性、代办性收费行为,严厉查处违规收费行为。 幼儿工作规划 篇2 一、 指导思想 以幼儿园教育指导纲要、指南为指导,从我园实际动身,结合全园工作规划的要求,仔细制定保教工作规划,切实做到:保教常规工作稳步加强,教师队伍专业素养完善求精细,环境教育蕴含园所文化,家园互动平台丰富多样,全方位促进幼儿欢乐安康成长。 二、工作目标 (一)
12、加强保教常规工作,关注细节夯实根底。 (二)多种途径促教师进展,提高教师专业素养。 (三)加强教育教学常规治理,促进保教质量提高。 (四)强化教研活动,提升教师教研力量。 (五)加强家园联系,共同促进幼儿和谐进展。 三、主要工作与措施 (一)加强保教常规工作,关注细节夯实根底。 1、建立科学的一日活动保教制度,标准常规工作要求,从入园、晨间活动、早操、主题活动、嬉戏活动、离园等,每一环节对教师、幼儿都有详细明确的要求。细化每一环节的治理,向一日活动各环节要质量。 2、要求每位教师必需对一日活动各环节做到有规划、有目的、有预备、有组织、有总结、有反思,切实做到心中有谱、脑中有法,使每一个环节的活
13、动都能为提高幼儿的力量、学问、技能效劳,扎扎实实地促进每个幼儿在各项活动中得到进展,确保幼儿一日活动优质高效。 3、强化幼儿园一日活动保教制度,结合目标,加大检查、指导、评比力度。以检查促标准;以指导促进展;以评比促高。 4、加强对班级教学常规的调研与督查,包括班级治理、幼儿日常行为、学习习惯、生活习惯等,在抓实常规工作的前提下,确保教学质量得到明显提高。 (二)多种途径促教师进展,提高教师专业素养。 1。加强理论学习,提升教师素养。通过集体、级组以及自学的方式学习36岁儿童学习与进展指南,重点学习各领域中每个年龄段的教育目标。在工作中联系实际状况对指南中的“教育建议”进展深入理解、积极探究、
14、切实落到实处。 2、开展主题课程和特色课程的培训,每月组织一次集体专题培训活动,主要针对“师德师风教育”、“幼儿园嬉戏”、“家长工作”、“班主任”以及“班级治理”等方面来安排。另一方面依据教师自身教学实践中的问题或困惑提出主题,集中研讨、探究解决的思路与方法,鼓舞教师畅所欲言,发表见解,将研讨的内容准时进展提升和总结,确保每次培训活动有质量、有效果,并且要学以致用,把所学理论与自己教学实践相结合。 3、连续通过“走出去,请进来”等方法请专家来园示范指导或组织教师到其他幼儿园观摩示范课;让教师们走近更多的专家、名师,在与专家、名师的直接对话中把握新的教育动态与策略,进一步领悟教育的真谛,提高教师
15、的教育和讨论力量。 4、连续抓岗位练兵和专业培训,开展多元化的园本培训,磨练青年教师内功,组织任职5年内的青年教师进展岗位力量培训,培训内容以弹琴、画画、跳舞、阅读为主,新添工程为电子化教学,形式以自主学习,集体展现及培训为主。 5、连续关注青年教师、合格教师、骨干教师的培育,本学期每月进展分层观摩活动,通过新教师观摩课,合格教师的展现课,骨干教师的示范课,凸显不同层教师的优势,相互学习,相互提高。 6、积存每个主题的环境资料、区角材料,并将相关材料上传至幼儿园资源库,利于教师之间的相互学习。 (三)加强教育教学常规治理,促进保教质量提高。 1、常规教学,标准治理。教师的寻常教学要深进扎实,自
16、觉做到每天规划、教案、教具在先,活动落实到位,观看反应准时,反思小结深进,使常规教学更标准。 2、每两周组织集体备课活动,从教学实际动身,集体协作,发觉问题,讨论问题,解决问题。连续深化“集体备课”的开展,通过集思广益、一课多研的方式,提高教师们的课程设计、活动组织及课后反思力量,发挥集体备课的实效作用。并且依据教研中心的指导,对集体备课以“初稿、修改及完善”三步曲的构造进展调整,听课评课修改完善,让教师们真正的在集体备课受益,形成科学有效、针对性强的教学活动。 3、立足教育教学常态,各班对比条件,要求做到“五个一”。即:让每一面墙饰都能与幼儿互动;让每一个区域活动都能促进幼儿的有效学习;让每
17、一个领域的教育活动都能支持和引导幼儿主动学习;让每一个生活环节都尽可能成为教育契机,让儿童的学习看得见;让每一个空间都蕴含阅读信息,促进幼儿开放中完成阅读。 4、加强班级环境创设与区域活动建立。通过对每组指导一个示范班,以点带面,引导各班教师依据幼儿年龄特点创设适合的物资环境和精神环境;在区域环境的布置、材料的投放、对幼儿参加区域活动的指导上下工夫,将幼儿园班级环境布置与区域活动的绽开进步到一个新高度。 5、加大对班级主题活动墙的创设和检查力度。结合月主题,督导各班准时布置更换,每个月检查一次。主题墙要求做到美观与有用相结合,教师参加与幼儿动手相结合,让幼儿与环境互动,让环境育人,使环境说话。
18、 6、加强蒙班的语言教学,通过开展蒙班教研、主题式的活动,综合实现幼儿园语言教育内容中教育故事与童话、叙事性表达与沟通、诗化语言等多方面教育。激发和支持幼儿有意义的语言使用的生活情景,引导幼儿能用蒙古语在生活中愿意与人交谈,留意倾听对方的语言。创设蒙语语言环境,提高蒙语班级幼儿语言力量的进展。 (四)强化教研活动,重视教科研并重,提升教师教研力量 1、教研主任领悟保教部各工作内容精神并做好上传下达的枢纽工作,确保全园教学工作上下统一,高效准时。同时制定规划,根据园内的活动有针对性的选课选人,进展一课三研。并带动各班长用教材研教材,准时发觉所用教材的的有用性和局限性,同时实施调整。 2、依据详细
19、状况,根据各年龄段幼儿常规教育重点内容,把孩子们消失的普遍或个别问题进展教研探讨,切实做好园本教研活动。 3、教研主任细心组织每一次教研活动,活动预备充分,要求有活动具体记录,活动后写出体会。 4、以幼儿园环境创设及语言教学为本学期教研主题,通过教研活动,使教师全面了解环境及语言活动的教育价值,理解环境创设及语言的重要性,构成园本文化和特点,提升办园水平。 5、加强蒙研教研,以研促教,充分发挥教研组的作用,通过组内研讨、沟通、学习,深入探讨教育策略、教学方式方法,提高蒙班教师的蒙语常规教研的实效性和常规教学质量。 6、学期初,将要申请xx区区级课题,在本学仔细做好课题治理工作,实施动态治理,课
20、题负责人必需加强课题的治理,实施专人负责,落实到人。坚持人人参加原则,通过教育科研来提升教师专业技能。成立课题小组,要求课题组人员做到坚持不懈,并将课题适时汇报。 (五)加强家园联系,共同促进幼儿和谐进展。 1、连续加强家长社团工作,充分发挥家长教育资源,切实发挥家长社团的辐射带动作用。 2、每月一期家长半日活动、创新家长会、家长助教活动等活动连续深入开展,进一步增进家园间的沟通和联系。 3、新生家长的沟通工作从新生预入园活动开头,准时与家长沟通孩子的进展状况,关注幼儿的个体差异,获得家长的理解与支持。 4、开展家园共育系列活动,如家教讲座、亲子嬉戏等,从而提高家长的家教力量和水平,实现幼儿园
21、与家庭的同步教育。 5、每学期向家长发放两次问卷调查,倾听家长的心声,让家长为幼儿园的进展献计献策,对我园的整体进展进展督导,并赐予大力支持协作。 幼儿工作规划 篇3 为仔细贯彻和落实教育部、省、市、区政府和教育主管部门有关加强幼儿园安全工作的指示精神,切实保障学前教育儿童的生命安全,现结合本园保教工作的进展实际,特制订本园秋季安全工作规划,并要求严格根据执行。 一、加强安全制度建立,提高依法治理意识。 学龄前儿童的安全和安康是关系到千家万户家庭的幸福和社会稳定的大事,确保儿童安全安康进展是幼儿园应尽责任。因此,我园肯定会从爱护儿童生命安全的高度,切实重视本园的安全工作,严格根据国家及本市区有
22、关法律法规,依法加强治理。 (1)加强安全制度建立,建立健全安全工作的治理机制,进一步明确安全工作领导小组的工作职责,进一步完善安全工作治理网络,有目的的制订和修改安全工作制度,层层落实安全工作责任制。 (2)在实行园长安全工作责任制的同时,进一步落实专人详细负责儿童的安全工作,各条线各部门签定并履行安全工作责任书。 (3)加强相关业务的学习,提高各岗位工作人员的安全意识和应对力量,进一步明确各自的职责。 (4)加强安全工作的监视与检查,常常性对园内场地、设施以及人员等方面的安全进展检查与了解,准时把握安全工作态势,发觉担心全隐患,未雨绸缪,防患于未燃。 (5)将安全工作作为教师师德考核的标准
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 关于 幼儿 工作计划 汇编
限制150内