关于德育的心得体会.docx

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1、 关于德育的心得体会 良好的道德品质是一个人的灵魂，也是一个民族的灵魂。随着社会的不断进展和进步，德育教育也被上升到了一个新的高度，德育教育的好坏，关系影响着学生将来的进展，是一个人养成良好习惯和思想品德的重要教育，下面内容由我为大家共享关于德育的心得体会，一起来看看吧！ 关于德育的心得体会一 通过本次学习这本书，让我真正熟悉到，德育工作是我们中小学校的工作的重中之重。对于社会的进展而言，教育放首位；而对于教育而言，德育是首位的。我想，我们要开展好学校的德育工作，首先应从思想觉悟上来熟悉到这一点，这样我们才会努力地开展工作，抓好德育工作，下功夫去完成好每一个工作内容。面对不断进展而又缤纷简单的

2、现代社会，面对越来越不听话的青少年，我们的教育越来越显得力不从心，其实根本缘由就在于我们的德育还没有真正起到作用。所以，在今后的工作中，我们更应当重视我们的这一项工作，脚踏实地地把它做实做细。 一、德育工作的重要意义 在我们农村中小学校的教育过程中，“重智育，轻德育”的倾向是比拟明显的，许多人认为，“德育工作可有可无，只要学习好，成绩好，考得高分就好”等等。其实不然，德育工作是我们各级各类学校的重要组成局部，是我们教育的核心。由于只有培育出有良好品德的学生，我们的教育才算是取得胜利，就像讲课的教师们讲到一样，我们是要培育出考取大学而像马加爵一样会杀同学的尖子生还是培育出有品德、知善恶的一般学生

3、呢？我想答案是不容置疑的。由于要培育出能遵纪守法、有礼貌有道德而又有学问有抱负的接班人才是我们教育的根本目的。所以在新时代新形势下的教育，我们应当走出误区，既要重视智育，更要重视德育。 二、德育工作的艰难性 就像讲课的 田 教师讲到一样，我们的德育工作不像文化教育课一样教什么就有立竿见影的效果，也不像其他工作是显而易见的。简洁来说是由于德育是对人的心灵的教育和塑造，是对学生思想行为的指导，是对学生心理的辅导等，换而言之，我们德育工既是对学生教育的组织者和治理者，是学生成才的导师，也是学生灵魂的工程师，更是学生安康成 长的引路人。这种多角色的我们，要想把这项工作做好，不下功夫，不从微小工作做起，

4、不讨论好工作方法，是不会取好的成果的。况且，在当今这种社会环境下：网络不断侵蚀着孩子们的生活，不良社会风气影响着他们的思想，家庭教育又滞后不前，等等，特殊是那些留守儿童更是受到了特别大的影响。除此以外，德育工作还包括有学校的安全工作等，而安全工作也是学校乃至全社会的重要工作，并且学校的安全问题是随时随地都会面临的。 面对如此简单而的工作内容和任务，而我们的社会环境和条件又不利于开展工作，作为德育工的我们，要把这项工作做好，是个艰难的任务。那么，是不是我们就避而不谈德育工作和安全工作呢？我认为这是行不通的，正由于面临着如此多的问题和困难，才更需要我们不懈努力的工作来破除各种困难和问题，为学生的安

5、康成长保驾护航！ 三、如何开展好德育工作 通过学习，让我知道了自己肩膀上的重任，也让我清晰自己工作的艰难；也通过学习，让我得到了各位专家教师的指导和帮忙。增加自己要把这项工作做好的信念。在听了几位教师的精彩讲座后，我认为，可以从以下几个方面来抓学校的德育工作： 1、加强对教师的师德建立。师德是学校教育成败与否的关键，有什么样的教师就会有什么样的学生，就像俗话所说的“近朱者赤，近墨者黑”，更何况我们是教育者，是学生学习的对象。其实，一个学校就是一个大的家庭，有什么样的师风，就有什么样的校风，有什么样的校风，就会有什么样的学风。作为教师的我们，应当首先做到典范作用，为学生树立起学习的典范，这样才会

6、为学校德育工作起一个好的开端。 2、抓好学生的心理安康教育。心理安康已成为未成年人的一个很大的问题，特殊是留守儿童较多的农村中小学校更应当熟悉到这一点。我们每一个教师都要努力做到是学生的心理“医生”，帮忙他们克制心理问题，培育他们的各种生活生存力量，促进他们共性心理的安康进展。 3、做好法制宣传工作。当前社会中，学生的违法违纪行为已特别突出，甚至了消失了学生杀教师的极端行为。这警示我们，必需要仔细对待这一问题。相关的法制教师给我们讲了许多这方面的学问面，我想我们要仔细做好相关的法律法规的宣传工作，让青少年学生知法懂法，这样才会要求他们做到守法、不违法等。 4、做好各种安全事故的防范工作。安全工

7、作是学校工作的重点之一，不管做什么工作，我们都要根据“积极预防，依法治理，社会参加，各负其责”的安全治理方针，用中小学幼儿园安全治理方法来约束和指导工作，加强与其他相关部门的联系与合作，这样学校的安全工作将会取得很好的效果。 5、加强与家长的联系与沟通。家长是学生的监护人，也是学生的第一个教师，要想把学生教育得好，治理得好，就必需加强与家长的联系与合作，共同努力教育。如开展家校定期会议、家长座讲会、定期家访等，都应是我们工作的重要内容之一。 总之，德育教育千头万绪，涉及到学校工作的方方面面，但纵然我们的工作很繁琐，开展起来很困难，不过只要我们找到了方法和对策，不管多大的困难，多繁琐的事情，我们

8、都应当并且能够把它完成好。所以对我来说，这次培训是一次准时的培训，它将对我今后的工作产生很重要的帮忙和影响。 关于德育的心得体会二 转瞬之间，笔者从事教师这个职业已经快七年了。从一般任课教师到班主任，从团委书记到政教主任，一路走来，在这些工作岗位上，笔者得到了很多熬炼。同时，也让自己对德育工作有了更深的熟悉，下面就是本人对做好德育工作的一些阅历总结。 一、学好心理学，了解学生心理是做好德育工作的前提条件 众所周知，我们教育工的工作对象是学生，假设我们对学生心理特点一无所知，在教育学生的时候总是靠着自己的阅历或者是自己的喜好的话，那么，我们取得的教育成效甚微，严峻的话甚至会取得相反的教育效果。反

9、之，假设我们能熟悉到学生在这一年龄阶段是处于半成熟期，喜爱表现，遇事冲动，做事具有很大的盲目性、从众性的话，那么我们对于学生的许多行为就比拟简单理解，进而也就能够做出比拟恰当的反响。 二、教师具备较高的综合素养是做好德育工作的根底 所谓“学高为师，身正为范”合称师范，我们教育学生讲究的是“言传身教”，那么教师如不具备肯定的素养，如何能教育好我们的学生呢？而在教师的各项素养中，有几项是必需要具备的： 首先是奉献精神。我们都知道这个世界上最难的就是转变人的思想。然而，我们教师偏偏要做的就是这样的事情，难度可想而知。由于我们学生受到社会、家庭等各种各样因素的干扰，他们会很简单地养成各种不良的行为习惯

10、，产生或多或少的不良思想。这就使得我们在教育这些学生的过程中，仅仅靠八小时的工作时间是不行能做得好的。因此这就要求我们教师还必需牺牲自己的个人休息时间去陪学生，从早跟到晚，做学生思想工作，才有可能使学生端正思想、安康成长。就我们学校而言，凡“班风”较好的班级，其班主任无一不是“舍命三郎”。 其次，教师必需要与时俱进，有自己的人格魅力。前面我们谈过这一时期的学生具有较大的盲目性、从众性。而与他们朝夕相处的教师如能够适当的呈现自己的一些特长（或体育或文艺等等），那么你的学生往往就会喜爱你甚至是崇拜你，从而就能影响学生的思想行为，到达我们教育的目的。 再次，教师必需要敬重学生，具有公平观念。事实上，

11、在这一时期，学生已经开头有了自己的人格，而在人格上无论是教师还是学生都是公平的。假设教师不意识到这一点，仍实行居高临下的态度，那么他的教育往往是失败的。 最终，教师必需要具有肯定的表达力量。我们这里所说的表达力量主要包括：语言表达力量和肢体语言表达力量两种。假如我们教师再有才，但表达不出来给学生，那么一切等于零。所以我们教师必需同时把握这两种力量，这样才有可能让我们的学生学有所收获。总而言之，教师的综合素养越高，对我们的教育就越有利。 三、关爱学生是做好德育工作的根本 现今学生在成长的过程中会遇到各种各样的挫折、困难。一些在我们大人看来“微缺乏道”的小事，有可能会让我们的学生付诞生命的代价。因

12、此，我们教师只有从物质和精神两方面动身，关爱学生，走进他们的心灵深处，才能感动他们，转变他们的思想和行为。 期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆 笔者在从事教育的几年时间里，和很多淘气的“后进生”都打过交道，而能被笔者转化的那些“后进生”，都是由于笔者对他们的关爱触动了他们。对于那些没能转化的学生，则都是由于笔者没能走进他们的心灵深处。所以假如我们对学生的关爱只是浅薄的，外表的并且不能真正走进学生的心灵深处的话，那么是难以收到良好的教育效果的。 四、开展有益的活动是做好德育工作的必备条件 对学生的教育假如是简洁的说教式，简单使学生感到枯燥厌烦，同时学生的综合素养也得不到提高，表达不了我们所提倡的素

13、养教育。所以在学校领导的支持下，在学校笔者坚持以活动为载体，加强学生的德育教育，取得了很好的教育效果。这些活动主要包括： 1.文体活动。我们学校原来女生最大的问题是早恋，男生最大的问题是“网瘾”。当他们有了这两种行为后，往往就无心学习，进而引发各种问题，严峻的演化成“问题少年”。为了把这些“问题少年”重新吸引到校园来，我们每年都组织众多的文体活动。例如女生喜爱文艺，我们就会在每年举办“元旦”、“五四”文艺汇演，而且平常还有文艺的兴趣活动小组。而对于“问题男生”，我们尽量引导他们参与体育活动，（如“篮球小组”、“田径小组”等）并在每年举办校田径运动会、拔河竞赛、气排球竞赛、羽毛球竞赛、乒乓球竞赛

14、等等。而这些极具趣味性的活动取得了很大成效。 2.学生的“自主治理”活动。当今社会，竞争日益剧烈，我们学生仅仅具备肯定的科学文化学问已经不能满意社会的需要。而我们学生要想在将来适应这个社会，则只有努力提高自己的综合素养（包括组织协调力量、语言表达力量、执行力等等），而我们学校在这一方面主要是让学生在不影响学习的前提下参加学校治理，从而使自己的综合素养得到提高。（例如，我们学校现在有早操、中晚餐、午晚休、校园走动、晚自习等检查组）固然，为了到达既提高学生力量，又不影响学生学习的目的，我们一方面有特地的教师负责指导学生治理，另一方面，对于占用肯定学习时间的检查员，也会配备特地的教室供他们加班学习。

15、从目前来看，检查活动的效果还不错。 3.爱国主义教育活动。我们所开展的爱国主义教育活动一是唱“红歌”竞赛；二是参与爱国读书活动（包括以爱国教育为主题的演讲、征文竞赛）；三是扫烈士墓活动。让学生通过这些活动增加民族自信念和骄傲感。 4.团员表彰大会及郊游活动。我们每一年都对笔者校表现优异的团员进展表彰，颁发奖状奖品，并由团委教师带着他们去郊游，这极大地激发了同学们的上进心。 五、德育工作要做好，还必需依靠制度，对学生要求详细、严格、细致 1.“没有法规，不成方圆”要想教育好学生，首先必需制定好制度，让学生明白什么可以做，什么不行以做。例如我们学校除了中学生日常行为标准及中学生日常仪表之外，还制定了本校的内宿治理制度，流淌红旗评分细则，三个年级的德育目标等等 。学生都能做到遵守各项记律，整个学校的气氛保持得很好。 2.能够做英雄，笔者想没人会情愿做“狗熊”。我们的学生有时候做不好，不是他不想做好，而是他不知道该如何做好！因此，我们教师必需从一开头就要对学生要求严格，指令详细，让学生明白在什么时候该做什么事情。还要求教师有一颗细腻的心，留意到学生的方方面面，做得好的，赐予表扬，做得不好的赐予批判，责令其改正。这样，我们才能做好学生的德育工作，使其以更好的心态来学习。