关于幼儿健康教育教案模板700字范文.docx

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1、 关于幼儿健康教育教案模板700字范文（10篇）关于幼儿安康教育教案有用模板700字范文1 活动目标： 1感知水的特性，了解水的用途。 2体验玩水的乐趣。 3初步懂得节省用水。 活动预备： （一）玩水 活动过程： 1供应各种玩水用具，让幼儿自由玩水。 2启发幼儿感受水的特性。 （二）我们离不开水 过程： 1引导幼儿发觉，作什么事情的时候需要水。 2组织幼儿看图片进一步感受我们离不开水。 3在四周查找和发觉，还有什么东西需要水。 （三）难过的小水滴 过程： 1利用教具，叙述故事的第一局部，鼓舞幼儿大胆说出自己的想法。 2教师其次局部， 3出示图片，争论：小水滴住哪里？ 4我们怎样节省用水？ 活动

2、完毕： 小朋友一起探讨。 关于幼儿安康教育教案有用模板700字范文2 活动目标： 1感知水的特性，了解水的用途。 2体验玩水的乐趣。 3初步懂得节省用水。 活动预备： （一）玩水 活动过程： 1供应各种玩水用具，让幼儿自由玩水。 2启发幼儿感受水的特性。 （二）我们离不开水 过程： 1引导幼儿发觉，作什么事情的时候需要水。 2组织幼儿看图片进一步感受我们离不开水。 3在四周查找和发觉，还有什么东西需要水。 （三）难过的小水滴 过程： 1利用教具，叙述故事的第一局部，鼓舞幼儿大胆说出自己的”想法。 2教师其次局部， 3出示图片，争论：小水滴住哪里？ 4我们怎样节省用水？ 活动完毕： 小朋友一起探

3、讨。 关于幼儿安康教育教案有用模板700字范文3 活动目的： 1、能干稀搭配地选择早餐，知道吃好早餐的重要性。 2、培育每日吃早餐的良好习惯。 活动预备： 1、面包、牛奶、蛋、豆浆、稀饭等常见早餐食物。 2、天线宝宝（丁丁、拉拉）布偶，养分早餐电子图片。 3、自助餐：各类干稀早餐食物、餐具。餐厅环境布置、音乐磁带。 活动过程： 1、布偶情景对话，激发幼儿兴趣。 丁丁：哎呀，我今日好难过呀！ 拉拉：你怎么了？早上都吃了些什么呀？ 丁丁：我今日早上吃了一块大面包！呃呃（打嗝） 拉拉：真是惊奇，今日我也很难过，早上由于快迟到了，只喝了一杯牛奶就来幼儿园了。 丁丁、拉拉：这是什么缘由呀？为什么会这样？

4、（设疑） 2、提问：你们会不会难过呀？（不会）那你们早上都吃了些什么呢？ 3、幼儿答复，教师一一出示幼儿所说的食物。 4、引导幼儿将出示的各种食物按干稀分类。 通过观看、比拟、分类，发觉食物这些可以分成“干”“稀”两类。 5、争论解疑：为什么丁丁和拉拉会难过呢？结合生活阅历理解科学早餐的根本搭配方法干稀搭配。 6、观赏活动：养分早餐。 （1）知道早餐的食物很丰富，可以有很多种的“干稀”搭配方法，还可以在早餐后吃一点水果，均衡养分。 （2）师生争论、总结：知道吃早餐的重要性，每天都要吃早餐才会身体安康。 7、品尝、沟通：自助餐。在严厉的音乐声中，幼儿依据干稀搭配原则，自由选择“自助早餐”。 8、

5、活动延长：家园协作，在日常生活中，帮忙幼儿形成每天吃早餐的安康意识，并与幼儿一起合理搭配养分早餐。 关于幼儿安康教育教案有用模板700字范文4 跳皮筋是我国传统的民间体育嬉戏，把皮筋嬉戏和民间童谣奇妙的结合在一起，正好符合了幼儿活泼好动的特点。结合我园每星期五讲杭州话这个特色，活动中幼儿要用杭州话念民间童谣马连开花，提高幼儿对讲家乡话的兴趣。结合我园的民间特色，所设计了这节安康教育活动。 活动重点定位于幼儿自由探究并能初步把握跳皮筋的方法，以到达熬炼的目的，从中也培育了孩子们的探究精神。我以幼儿为主体，制造条件让幼儿参与探究活动，自由探究，本次活动采纳了：尝试法、嬉戏法，让孩子在嬉戏中学到学问

6、，身体素养得到进展。 一、活动目标： 1.引导幼儿初步把握跳皮筋的方法。 2.激发幼儿对民间体育嬉戏的兴趣, 体验合作嬉戏的欢乐。 3.熬炼幼儿的腿部力气, 提高幼儿身体动作的协调性与灵敏性。 二、活动预备 1.阅历预备:学会用杭州话念民间童谣马兰开花。 2.材料预备:7根皮筋，一段跳皮筋的视频，小鼓一个。 三、活动过程： （一）教师带着幼儿听音乐做热身运动。 小朋友我们听着音乐一起来做做运动吧 （二）通过嬉戏, 初步把握跳皮筋的方法。 1 引导幼儿尝摸索索跳皮筋的根本方法。 今日余教师带来了一些皮筋，请你找个空地方和好朋友一起玩一玩。 2结合民间童谣马莲开花, 练习单脚内外跳皮筋。( 幼儿围

7、成圆圈, 单脚撑皮筋, 另一只脚练习跳) 3结合民间童谣马莲开花，尝试双脚交替绕圈跳。 （1）幼儿看视频，分组练习。 （2）请一组幼儿示范。 （3）跳皮筋竞赛。 现在我们要进展跳皮筋竞赛了，看哪组小朋友跟着教师的节奏，跳的又快又整齐。 关于幼儿安康教育教案有用模板700字范文5 一、活动目标 1、初步了解眼睛的构造，知道眼睛的功能。 2、通过看眼睛、说眼睛，增进相互了解和沟通。 3、初步懂得爱护眼睛的重要，留意用眼卫生。 4、让孩子知道生病了，不怕打针吃药，做个英勇的孩子。 5、知道生病了不怕打针吃药，做个英勇的孩子。 二、活动预备： 每人一面小镜子，“大大的眼睛“画面两幅。 三、活动过程：

8、1、教师出谜语：“上边毛，下边毛，中间一颗黑葡萄“让幼儿猜一猜这是小朋友身上的一样什么东西？ 2、让幼儿用小镜子观看自己的眼睛是什么外形的？引导幼儿在镜子里认真看看，或用手轻轻摸摸自己的眼睛，知道眼睛像一个小圆球。 3、提问：眼睛什么地方会动？幼儿边摸边感知眼球会动。 眼睛里有什么？是什么颜色的？ 眼睛长在哪里？ 4、让幼儿相互观看眼睛，并进展比拟。进一步感知眼睛的构造。 5、引导幼儿争论眼睛有什么用？（幼儿相互争论、沟通） 6、出示画面并提问： （1）眼睛有什么用？ （2）我们怎样爱惜、关怀自己的眼睛？ 让幼儿知道画画时要坐端正，不用脏手揉眼睛，要用洁净手帕擦眼泪等。 【活动反思】 本次活动

9、将天气和心情结合起来，奇妙地将幼儿感受别人心情与天气预报联系起来，在设计此活动时，我考虑到这是个偏重社会领域的活动，于是我把幼儿的“留意听”与“大胆说”作为设计这次活动的重点。活动过程中，我留意用我的语言和眼神与孩子进展沟通，为他们创设了一种积极、主动的活动气氛，充分调动了幼儿的想象力和制造力。但教师的随机教育力量和指导性语言的运用，还存在很多的问题例，我会在以后常教育中不断反思自己的教育行为，结合理论，努力使自己的摸索、实践过程缩短，以便自己不断地、快速地得以提高。 关于幼儿安康教育教案有用模板700字范文6 活动目标： 1、培育幼儿早、晚刷牙，饭后漱口的良好习惯。 2、教育幼儿留意牙齿的清

10、洁卫生，知道要爱护好牙齿。 活动预备：各种动物头饰若干，钢琴一架。 活动过程： 一、嬉戏“猫医生来了” 教师当猫医生，戴上猫头饰，穿上白大褂，小朋友分别戴上各种动物头饰当小动物，嬉戏开头，猫医生给小动物检查卫生，发觉哪位幼儿有龋齿，就告知他患了龋齿，提示他留意爱护牙齿，学会刷牙漱口，对牙齿安康的幼儿赐予表扬，鼓舞他们以后连续爱护好牙齿。 二、学唱歌曲爱护牙齿 教师教唱歌曲，幼儿学唱。 教师弹琴伴奏，幼儿齐唱。 幼儿边唱歌，边表演动作。 三、教师小结： 小朋友，以后每天晚上睡觉前和早晨起床后都要刷牙，饭后漱口，少吃糖果和零食，看哪一位小朋友牙齿爱护得好。 活动延长 1、与家长协作，请他们提示幼儿

11、坚持每天早、晚用正确的方法刷牙。 2、引导幼儿开展“比比谁的牙齿好”活动。 附：谜语牙齿 安康卫士穿白衣，上下两排真整齐，口中饭菜它磨碎，早晚用刷把澡洗。 儿歌爱护牙齿 小小牙齿用处大，吃饭说话都用它，吃过食物漱漱口，早晚记住把牙刷，每天用它要爱惜，少生病来安康佳。 情境表演： 小白兔观察山羊公公，捂着脸“哎哟，哎哟”地叫着，就赶快跑过去问：“山羊公公，您怎样啦？”山羊公公说：“我牙痛的厉害，要去医院拨牙”“为什么您要拨牙呀？”“唉，医生说我从不刷牙，所以牙齿上有很多细菌就在那里筑窝了，牙齿变成了空洞洞，成了细菌的家，所以我一吃东西牙就痛。没方法只好把牙拨掉。”小白兔一听着了赶忙说：“山羊公公

12、，有什么方法能不把牙拨掉呢？”山羊说：“你千万要记住，吃完东西要漱口。每天早晚要刷牙，这样你的牙齿就不会有细菌来了。”小白兔一听忙说：“那我得赶快刷牙，可是我不会刷牙怎么办呢？” 关于幼儿安康教育教案有用模板700字范文7 活动设计背景： 1、幼儿对拍球滚球有肯定的练习根底，有个别幼儿能很好的把握了运球的技巧。 2、幼儿对学校四周的成人篮球练习很感兴趣，会自行观看并仿照对篮球表现出肯定的宠爱。 活动目标： 1、开发幼儿探究皮球各种玩法的兴趣，培育对篮球的兴趣。 2、练习排球培育动作节律，促进动作的协调进展。 3、喜爱体育运动喜爱生活。 4、宠爱参与体育熬炼，养成爱运动的好习惯。 5、了解多运动

13、对身体有好处。 教学重难点： 把握连续拍球，投球的技巧。 活动预备： 1、与幼儿等数量皮球若干，自制篮球框一个。 2、欢快的音乐，录音机。 开头局部： 今日皮球王国要进行皮球竞赛，我们小朋友们一起去参与，搭上火车让我们一起动身吧。教师开火车带小朋友们到户外场地。 根本局部： 一、引入活动 1、幼儿到场地自己选择皮球，进展自由活动，探究皮球的各种玩法。 2、鼓舞幼儿积极说出并示范自己的玩法，让孩子们一一展现。 3、教师简洁小结幼儿的各种玩法，拍、滚、抛等并让孩子们加以练习。 二、出示帮助教材，和皮球做嬉戏 1、出示自制篮筐一个，教师亲身示范投篮动作，让幼儿仿照练习。 2、将幼儿分成两队，轮番进展

14、实物投篮练习。 3、教师调整幼儿投篮的距离，重点讲解幼儿在投篮中消失的错误，订正方法。 4、将两队小朋友带到指定的场地，进展定时的投篮竞赛。 5、幼儿欢乐的投篮。 完毕局部： 1、教师小结：皮球王国的国王表扬小朋友们真棒，你们每个人玩的都很好，并且授予了小朋友们投篮高手的称号，你们快乐吗？ 2、教师和幼儿开着火车离开了皮球王国。 活动延长： 在活动完毕时对各个幼儿进展表扬，让他们享受成功的喜悦，运动的欢乐。 教学反思： 这次体育嬉戏活动。从幼儿的实际阅历动身，满意了幼儿在篮球这方面运动的补充。音乐的带动，开火车到皮球王国的律动贯穿整个活动，使幼儿在开头和完毕时都能保持良好的纪律。 关于幼儿安康

15、教育教案有用模板700字范文8 【设计意图】 小班幼儿，由于脱离了亲人的关怀与照料，对幼儿园的生活不太适应，显得有些无所适从，一些不良的习惯性行为就会渐渐滋生，如揉眼睛、抠鼻孔等。所以对小班幼儿来说，让他们熟悉自己的五官，并启发他们学习爱护自己的五官，提高幼儿的自我爱护意识，是特别必要的。本次活动为六个好珍宝之一，熟悉眼睛的活动，通过幼儿观看，小组争论，亲身感受，让幼儿懂得眼睛的重要性，学会爱护眼睛的方法，并在生活中能主动关怀、帮忙残障人士。 【活动目标】 1、熟悉眼睛，了解眼睛对人的重要性。 2、初步学会爱护眼睛的方法。(爱护眼睛的方法) 3、懂得主动关怀、帮忙盲人。 【活动预备】 镜子若干

16、，课件，眼罩，视力表。 【活动过程】 一、我的大眼睛-熟悉眼睛 师:今日我们来猜个谜语:上边毛，下边毛，中间一颗黑葡萄。上大门，下大门，关起门来就睡觉。 师:对，谜底就是-我们的眼睛。 照镜子，引导幼儿观看，提问:眼睛上面有什么？眼睫毛有什么用处？中间像黑葡萄的是什么？眼睛最中间的小圆点是什么？眼睛是用来干什么的？ 二、大眼睛的功能-眼睛的重要性 1、幼儿体验看不见东西的感觉:请幼儿带上眼罩，再走回到自己的座位上。请幼儿说说自己的感受。(可怕，难受)教师总结:眼睛是心灵的窗户，没有眼睛我们什么也看不到。眼睛有那么重要，那我们应当怎么样爱护它呢？不让眼睛生病呢？幼儿自由争论。 2、出示课件，今日

17、我们班还来了几位小动物，我们一起来看看它们发生了什么事情？ (1)师:小狗怎么拉？(红眼睛)为什么会红眼睛的？怎么帮忙小狗呢？幼儿答复，教师总结。 (2)师:小猫怎么拉？(戴眼睛)为什么会戴眼睛的？怎么帮忙小猫？幼儿答复，教师小结。 (3)师:小熊怎么拉？(一只眼睛受伤了)怎么会受伤的？怎么帮忙小熊？幼儿答复，教师总结。 3、出示课件，师:这个叔叔为什么带着一个墨镜，手里还拿着一根木棍在公路上走？引出盲人一词，刚刚我们小朋友也亲身感受了眼睛看不见东西是什么味道，全部盲人叔叔做事情很不便利，我们小朋友要是遇到了盲人叔叔应当怎么做呢？引导幼儿想方法，懂得在生活中主动关怀、帮忙盲人。 三、大眼睛真厉

18、害-学会指认视力表 今日我们要比比小朋友的视力，看看谁是最强千里眼。出示儿童视力表，讲解测试方法，请幼儿带上眼罩，进展测试，评比最强千里眼。 关于幼儿安康教育教案有用模板700字范文9 活动目标： 学会处理迷眼的状况，做个“小医生” 感受眼迷的种种不舒适，进一步增加爱惜眼睛意识。 爱思索，遇到问题积极思索，解决问题；有怜悯心，关爱身边的弱者。 活动重点： 学会正确处理眼迷状况 活动难点： 积极探究，冷静思索。 活动过程： 一、谈话导入 师：昨天啊，我们一起争论了强强眼睛肿了的缘由，有许多许多不良的用眼习惯都会让我们的眼睛不舒适，我们也学会了许多爱护眼睛的方法，有哪些呢？ （回忆上一节课的内容，

19、回到爱护眼睛的主题，关于眼睛不舒适的感觉很快就能让孩子们回忆起来，自然过度到本次教学内容） 师：小朋友们真棒！知道这么多爱护眼睛的方法！但是呢，今日呀，教师又带来一个病人，他也是眼睛不舒适，现在让我们的“小医生”来帮帮他吧！ 二、锦囊妙计 师：呜呜呜我的眼睛进沙子了，好痛呀，好痛呀（教师扮演的病人上场） 场下的幼儿开头进展争论：怎么办怎么办？他的眼睛进沙子了，迷眼了。 如如：“我知道我知道，可以用嘴巴吹一下！” 晨晨：“可以眨刺眼睛！” 浩浩：“不对不对，应当用纸巾擦洁净！” 过了好一会儿，“小医生”们还没有找出方法，于是场上的病人哭的更厉害了。 此时燕燕说：“要不我们试一试吧！病人现在可难过

20、了！ （以嬉戏的方式让孩子进入角色扮演，往往在嬉戏中孩子们变得更仔细的对待） 三、实施救治 “小医生们”依据自己想的方法开头为“病人”治疗，可是“病人眨了刺眼睛，哭的更厉害了，眼睛都不情愿睁开了 “医生们”焦急了，不睁开眼睛就不能把沙子弄出来 佳佳小朋友上前：“英勇一点，睁开眼睛，很快就不疼啦！” 经过一翻“救治”，病人的眼睛不疼了，开快乐心的回家了。 四、归纳总结 师：我们的“小医生”真厉害，“病人”已经被治好了！那我们都用了哪些方法给“病人”治病呢？ （回忆解决眼迷的方法，加深记忆）小朋友很聪慧，你们想的这些啊，都可以帮忙“病人”治疗眼睛，但是你们有没有发觉，病人最终睁不开眼睛，但是哭着哭

21、着眼睛就不疼了，你们知道为什么吗？ “哭”的方法小朋友可能很难想到，利用洗手的案例迁移到，眼泪可以清洗沙子。那么也就是说“哭”可以把沙子清洗出来。 五、情景再现 再现情景，小朋友们依据商讨出的正确方法相互“救治”！ 补充说明：正确的做法是 提起眼睑，用泪水将异物冲走； 用洁净的纸巾或毛巾将异物擦洁净； 若异物粘在角膜上准时到医院就诊。 关于幼儿安康教育教案有用模板700字范文10 活动目标 1、培育幼儿养成不挑食、不偏食的良好习惯。 2、引导幼儿熟悉蔬菜的名称，并能大胆在小朋友面前说出自己爱吃的蔬菜名称。 活动预备： 1、多种蔬菜（菠菜、胡萝卜、大蒜、西红柿等）或资料图片2、多媒体预备影片资料

22、。 活动进程： 1、影片导入，观看走进蔬菜园 师：小朋友，你们看到的是什么地方？ 幼：蔬菜园！ 师：我们到蔬菜园里去看看都有哪些蔬菜吧。 师：你们都看到了哪些蔬菜？ 幼：西红柿、黄瓜、茄子、萝卜、白菜、辣椒. 师：小朋友，你们熟悉这些蔬菜吗？ 幼：熟悉。 师：生活中我们吃的蔬菜种类许多，下面再来看看咱们寻常吃的蔬菜还有哪些？ 2、分别出示出示幻灯片4-23，熟悉蔬菜，了解其丰富养分。 师：这是菠菜，长得什么样子呀？（有绿色的叶子，红色的根），谁喜爱吃菠菜，你为什么喜爱吃菠菜？有什么养分？菠菜含有大量的胡萝卜素和铁，它能使我们的皮肤变光滑。你们看过动画片大力水手吗？大力水手波佩一吃菠菜就变得力大

23、无穷，什么困难都能解决是不是？所以请小朋友喜爱菠菜、多吃菠菜。还有一种蔬菜里面含有胡萝卜素你知道是什么菜吗？请你们猜一猜它是桔红色的，小白兔特别愿吃。对！是胡萝卜。小朋友吃了后,我们的眼睛会变得更加光明。 师：你们看，这是什么菜？西红柿，你们吃过西红柿做的什么菜？西红柿里也有很多的养分，象Vc他能是我们的牙齿骨骼变的结实，还能防止牙龈出血。 小朋友最爱吃的西红柿炒鸡蛋就是用西红柿做的，现在我们还知道了它对人体的作用。 3、示图8-10：芹菜、大蒜、香菜-有香味的菜。 师：芹菜中含有铁、胡萝卜素、多种维生素。闻一闻还有芹菜香味呢。另外还含大量的纤维，有利于排便。对人体安康都非常有益。所以，小朋友也要吃芹菜。大蒜不仅能调味，还能杀菌。 下面这些蔬菜你们吃过哪些？ 大白菜、花菜、卷心菜、黄瓜、南瓜、茄子、土豆、藕、豆芽、豆角、海带、蘑菇、冬瓜等。 幼：吃过，有的没有吃过。 师：这些菜都含有丰富的养分物质和维生素，所以，小朋友都要吃，只有这样我们的身体才能长的好，不会由于缺乏维生素而患病。 4、完毕局部： （1）观赏儿歌不挑食 小乌龟爱挑食，一粒大米吃三次，脖子细细，尾巴细细，耷拉着脑袋没力气。 小老鼠爱挑食，只吃花生巧克力，脖子细细，尾巴细细，焉头耷脑没力气。 小熊一点不挑食，米饭、青菜、肉和鱼，大口大口吃下去，脸蛋红红笑嘻嘻！ （2）观赏动画片不挑食。幼儿跟着学唱并完毕。