关于幼儿园小班上半年工作计划.docx

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1、 关于幼儿园小班上半年工作计划 本学期我们以教育部颁发的幼儿教育指导纲要和武汉市颁发的武汉市学前教育纲要为指导，依据幼儿园的园务工作规划、教研教学工作规划、卫生保健和后勤工作规划，结合我年级组规划和本班幼儿的实际进展水平，为了更好的落实我园的教育理念，更好的效劳于家长，更好的促进幼儿的进展，特制定了本学期的班级工作规划。 二、 班级状况分析 1、幼儿状况： 2、教师状况： 三、班级工作重点： 1、保证幼儿安全，促进幼儿身心安康进展。 2、进一步营造敬重公平，温馨欢乐，积极自主的班级活动气氛，抓好班级双常规，落实班级理念。 3、做好班级幼儿的共性化观看记录，促进幼儿个体的和谐进展，进一步培育幼儿

2、活泼开朗的性格。 4、扎实做好日常的教育教学工作，严格落实幼儿园的工作目标，保证 幼儿的整体进展和在自身根底上的提高。 5、做好班级特色教学工作，创设丰富的活动区，努力创设班级语言和美术教学特色。 6、开展好每个面对家长的活动，做好班级博客的治理和更新工作，吸引家长关注和参加班级各项活动，积极关注幼儿的进展。 四、详细措施： （一）班级安全工作： 1、严格执行各项安全制度，仔细制定班级安全工作的详细内容和措施，签订“安全责任书”。 2、教师要重视幼儿安全工作，给幼儿创设安全、安康的生活环境，教师要时刻提高警觉，常常相互提示，不松懈。发觉隐患准时汇报、改良。 3、有目的、有规划地对幼儿进展安全教

3、育，把安全教育贯穿于一日生活中。幼儿的安全教育主要以日常教育为主、与教学活动结合，使每个幼儿都初步具有的安全意识和防范的根本力量。（将在学期、月、周规划中表达。） 4、依据季节特点做好幼儿安全护理工作，春季防传染病、夏季防蚊防虫、防摔伤烫伤。 5、指导家长做好幼儿的安全护理工作，加强对个别幼儿的安全教育工作。 6、每次班级会议都要针对安全工作教育进展总结和沟通。 （二）班级治理工作。 1、充分调动班组成员工作的积极性，相互取长补短，形成班级合力，提高各项工作的质量。努力营造敬重公平，温馨欢乐，积极自主的班级活动气氛。 2、仔细学习园各项规章制度，进一步明确每个教师的责任。明确每月、周、日要完成

4、的工作，落实到人。 3、定期召开班级工作会议，努力提高班级各项工作的质量。（每两周定期召开一次班级会议,标准每次的会议流程：每次会议一讲安全，二议常规，三谈热点、四抒建议和感想。） 4、组织、安排好各种大型活动，做到有预备，有效果。（亲子特色活动、家长开放日、六一庆祝活动等） 5、组织班级教师仔细学习一日生活常规的要求，树立“铺张孩子的时间可耻”的观念，建立适合本班的教师和幼儿的工作生活常规。三位教师要明确班级常规工作的要求，定期争论改良。 6、连续创设温馨的、良好的活动环境，充分利用一日生活中的每一个环节，让幼儿在轻松、愉悦的气氛中形成初步的生活卫生、交往行为和学习习惯。 7、重点指导幼儿进

5、餐、入厕、洗手、午睡、离园等生活环节的常规习惯的培育。 （三）卫生保健 1、坚持保教并重的原则，严格执行幼儿园的卫生保健制度。勤洗、勤晒、常消毒幼儿床铺及教玩具。仔细做好每天的日常卫生工作。 2、做好幼儿的晨检和日常观看工作，杜绝一切传染病的发生。 3、结合春夏季的季节特征细心护理幼儿一日生活，午睡勤巡查，活动后勤检查、催促幼儿喝水、勤给幼儿擦汗、更衣等。提高幼儿出勤率和降低幼儿服药率。 4、重点做好进餐、喝水、午睡、户外活动后环节的幼儿护理工作。 5、重视幼儿的心理安康教育，重视体弱幼儿的日常护理工作，关注幼儿的心情反响，准时帮忙幼儿调整心理的心情状况，促进幼儿的心理安康进展。 6、指导家长

6、在家加强对幼儿的护理和体育熬炼，增加幼儿体质，发疾病。 （四）教学教研工作 1、积极落实园教育理念（敬重中学会敬重、在生活中学会生活、在欢乐中学会欢乐、在探究中学会探究），扎实、仔细的开展每天的教学活动，做到每天的活动有规划、有目的、有反思。本学期我们将开展我爱我家、动物乐园、乒乒乓乓、我的衣服四个主题探究活动。 2、仔细开展每周的特色活动。周一下午：“娃娃小军营”生存课程；周二园本课程亲亲早期阅读活动；周三英语vcd学习活动、；周四园本美术特色课程、周五“欢乐活动区”和“亲近社区活动”。 3、创设生活化、课程化、有亲切感、安全感的活动区，通过每日和星期五下午的区角活动让孩子们在嬉戏中学习如何

7、与同伴交往与沟通，提高幼儿在集体生活中的适应力量，并能在活动中学习和稳固阅历学问等。 4、关注幼儿美术、语言力量方面的进展，努力创设班级幼儿进展特色。专心开展“国韵诵读”活动，利用幼儿餐后或离园时间带着幼儿诵读古诗词。 5、加强教师对活动区方面的学习，丰富班级活动区。 6、加强教研学习，仔细设计和组织“生存训练”和“特色美术活动”参与园内教研观摩活动。 7、仔细做好幼儿的共性化观看工作。创设“旋转小舞台”幼儿展现活动，请幼儿分批轮番来展现自己。 8、仔细制定落实班级各项工作规划（学期、安全、教学、月、周、日、特色活动等）。 （五）家长工作 1、开好家长会，让家长更了解园及班级的各项工作。 2、

8、积极发挥 “家长园地”的作用，让家长准时了解我们的活动状况，进展协作。 3、除园大型活动外，还开展年级组“春游（植树）亲子活动”“我为班级进展献一策金点子收集活动”等年级组活动。 4、请小班组家长委员会帮助组织家长参加园和班级的各项活动。 5、每周都对年级组的“博客”进展更新，提高家长对班级动态的关注程度。 6、据“幼儿观看记录表”状况，定期分批与家进步行沟通和沟通，指导家长对幼儿的保教工作。 7、不定期的个别访谈、约见。了解每一位家长的需求，反响每一位幼儿在园、在家的状况等。 五、每月主要活动安排 三月：家长会、活动区设计竞赛、特色班级活动的开展（国韵诵读） 四月：春游、家长开放日、传染病的预防 五月：“六一”活动预备、美术展的作品收集整理、 六月：“六一”庆祝活动的开展、“我为班级进展献一策金点子收集活动”、反应幼儿观看记录的状况、 七月：幼儿的学期评价、整理班级资料、小结工作。