关于报告会发言稿汇总8篇.docx

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1、 关于报告会发言稿汇总8篇 孩子们： 还有十多天，你们就要告辞小学，走向中学了，我和你们的爸爸妈妈一样，庆贺你们马上迎来成长的又一个阶段。 六年的小学时间，或许你们会记得父母很多次唠叨你吃得不够多，却不记得他们为你细心预备了多少次的晚餐；或许你们会记得父母很多次埋怨你考得不够好，却不记得他们在你的作业本上签过多少次名；或许你们会记得父母很多次批判你责任心不够强，却不记得他们因你的丢三落四操了多少心 孩子们，你们都知道，我也是一个八岁男孩的妈妈，哪怕平常对你们再严峻，背后肯定都是那个为你们挡风遮雨，心甘情愿无条件为你们付出的人，那个在你们面前从来不说自已有多辛苦的人。 所以，我们是不是应当把掌声

2、送给你们的爸爸妈妈，爷爷奶奶们！ 你们中的有些来优佳半年，有些已经三年多了，就像沙小童说的，这几年，优佳发生了很大的变化，从一个地方搬到另一个地方，从一间教室换到另一间教室，甚至还从一个教师换到另一个教师，但这全部的变化无不见证着优佳也在成长。你们是懂得感恩的一群孩子，你们会记得教过你们的每一位优佳的教师，会记得他们曾经对你们的好，会写出他们曾经陪伴你们每个晚上的美妙回忆！ 我们是不是也应当把掌声送给优佳的教师们！ 孩子们，这一年来，我不记得要求你们背过多少篇经典诗歌，也不记得为你们批改正多少篇日记，更不记得为你们讲过多少道英语数学题，但我会记得你们生日会上的感动，会记得我们一起徒步八公里的相

3、互鼓舞，会记得我们一起参与马拉松的坚持究竟，会记得我从襄阳出差回来，大家带给我的特大的惊喜。 这一次的期末报告会，我的理念是，让每个孩子都站在舞台中心，让每一个生命都闪光，这里的大多数孩子都是第一次上台，对他们来说不仅有着很大的压力，更是一种挑战，我知道有些同学由于胆小紧急静静地流过几次泪，有些同学不知背过多少遍的台词却在上台时紧急得语无伦次，前两天，我握着你们手心里满是冷汗的手，劝慰你们：“没有关系，教师像你们这么大的时候，比你们更胆小，上台比你们还要糟糕。” 教师和你们的爸爸妈妈一样，盼望这次走上舞台是对你们的熬炼，至于真的由于紧急而忘了词，也没有关系，我们在这里陪着你，你们的人生还有很长

4、的路要走，还有很多次上台熬炼的时机。 在紧急的毕业班复习中，你们仅仅用几个晚上下课的时间练手语舞，昨天才拿到主持词的孩子们，几乎没有经受过一次完整的彩排，能有今日的表现，教师为你们喝彩！ 孩子们，请把掌声送给你们自己！ 教师还有几句话忍不住要说，这个暑假可能是相对轻松的一个假期，我不盼望你们利用整个暑假的时间穿梭于各个辅导班，也不盼望你们成天用嬉戏、电视来挥霍珍贵的时间，我盼望你们依据自身状况，合理地安排，作一个良好的过渡。 千万别忘了多做些家务，提高自理力量，多读一些经典的书，如曹XX系列许多孩子都没有读全，我们不妨来作个计算，假如你每天读一篇论语，一个假期，你就将一本书读了整整三遍，假如你

5、每天写一篇日记，400字一篇计算的话，一个暑假就写了两万多个字，相当于写了一本小小的书了啊。 我信任孩子们肯定会记得我经常说的话，“阅读写作使人生更美妙！”“越坚持，越幸运！” 最终，我要说的是，进入中学，学习上的竞争会更剧烈，以及青春期的懵懂，你们可能会遇到一些不适应，请记住，任何时候，我们都要喜爱自己的生命，即使间或的一两次失败，也不要为之消沉，人生是一辈子的马拉松。 实在解决不了的问题，请第一时间回来告知我们，由于爸爸妈妈、教师都在这里！ 报告会发言稿 篇2 各位领导、各位教师： 大家晚上好！古语有云：书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。虽然我们不能真正从书中查找到富贵和美女，但书中自有我们

6、所需要的。刚刚听了几位教师精彩的报告，感觉里面的确有很多自己所需要的，需要的就是最好的，我想我们读书读的就是一种需要。我读的书并不多，给我留下比拟深刻的印象的有李镇西的做最好的教师和魏书生教师的班主任工作漫谈。今日我和大家沟通的题目是书中自有你所需。班主任工作漫谈我以前扫瞄过，寒假期间，我比拟细致地读了读前125页，摘抄了14页的笔记，写了18篇读书体会，今日把我读书的点滴体会向大家汇报一下。 魏书生教师在这本书的自序中的第一句话就是：“我属于情愿当班主任的那类教师。我总觉得，做教师而不当班主任，那真是失去了增长力量的时机，吃了大亏。”从魏书生教师的角度来看，他是建议我们当班主任的。当班主任累

7、、苦，但更充实。 读这本书我有如下感受： 一、与其埋怨，不如转变 魏书生教师在书中说：“用黄金般珍贵的光阴，换来一大堆无用的指责埋怨，这真是人生最悲伤的事情埋怨环境不好，经常是我们自己不好；埋怨别人太狭隘，经常是我们自己不豁达；埋怨环境太恶劣，经常是我们反抗力太弱；埋怨学生难教育，经常是我们自己方法少。” 我的体会就是：摆在我面前的环境我无法转变，但我可以转变我的心态，去适应环境。与其埋怨，不如转变心境，以一种淡定的心态、无论做什么事情都努力去做的心境去工作，就会感受到一种沉着，一种满意。 与其一味地埋怨，不如尝试一下转变，或许会是另一种境地。 二、扮演好属于自己的角色 魏书生教师在书中说：“

8、面对同一件事，我们可以扮演多种角色变换角度思索问题，选择积极的角色进入生活，简单使人成为一个胜利者。” 我的体会就是：“作为一名教师，我们要努力讨论教育教学规律，探究高效课堂教学模式，努力让自己的课堂被学生所喜爱，提高课堂效率，让学生学到更多的学科学问，提升学生的学习力量和自己的教学力量，提高教学质量。 作为一名班主任，我们要关怀学生的进步和成长，让学生在学会学习的同时更要学会做人，要打造和谐团结的班集体，让每一个学生尽可能地感受到班级的魅力所在，要让学生分清假恶丑和真善美，明白一些为人处事的道理，懂得感恩，懂得回报，敢于担当，努力付出。” 三、在互助中进步 魏书生教师在书中说：“咱们不要埋怨

9、学生难教，教师埋怨学生难教，就像医生埋怨患者难治一样，医生埋怨患者得的病太重，就不给治了，那他的医疗水平就不会高。医生的医疗水平是在治疗疑难杂症的过程中提高的。教师的教育水平也是在把难教的学生较好的过程中提高的。” 我的体会就是：我们的责任是教书育人，不放弃每一名学生。做好学生的助手，帮忙他们战胜自我。其实每一个人的内心深处都有两个我，一个是真善美的自我，憧憬完善，追求优秀，渴望进步；另一个是假恶丑的自我，虚伪自私，懒散庸俗，贪小廉价。一个人怎样才能算是进步？那就是用真善美的自我战胜假恶丑的自我。 四、拥有宽容的心胸 魏书生教师说了这样一个故事：独木桥上两人相遇，谁也不愿相让，不愿先退回来让对

10、方过去，于是两人在桥中对立着，坚持着，都想当胜者，其实此时，他们已经都是失败者了。首先他们都已成了鼠目寸光、低层次的人；其次，他们都已失去了想要得到的东西抢先过去的那段时间，并且不知已失去了几倍于那段抢先过去的时间。 我的体会就是：海纳百川有容乃大，假如我们有了宽容的心胸，多发觉学习别人的特长，就不会斤斤计较，就不简单和别人产生冲突，就会和领导、同事、学生和谐相处，心情就会舒服，工作就会高效，生活就会愉悦。 我的体会是：无论面对什么样的境况，不管我们有多少缺乏，我们“要有士气面对现实，人一旦企图掩盖自己的弱点便要付出一系列脱离实际的努力，进展一系列维护自己面子的浮夸，实行一系列不友好的言行对待

11、提出忠告的朋友，结果会使自己的弱点越来越多，朋友越来越少，成为落后而又可怜的孤家寡人。” 很喜爱这本书里魏书生教师说的一句话：“世界或许很小很小，心的领域却很大很大。” 读书就是学习，就是反思，就是进步，就是成长。 报告会发言稿 篇3 各位教师同学大家好。 我是中心民族大学06级新闻学2班张朝云，来自云南永仁，傣族。这个暑假过得特别充实，有许多东西想和大家共享一下。 刚放假的时候我原本准备自己去打工挣钱买一部喜爱的单反数码相机，现在看来相机是泡汤了，但假如现在再让我重新选择一次，我会毫不迟疑地选择为新街社的推广而工作。 由于这两个月的付出对我来说是有收获的，是值得的。我主要谈五点。 1、我第一

12、次感受到责任和压力在肩上沉甸甸的。 一开头我以为我的工作就是很商家谈判，然后签合同，拿到300元标注费，over，但真的当商家把300元钱递在我手里的时候，我感到自己肩上有压力，那不仅仅是300元钱，更是商家对我们的”信任和支持。我们肯定要兑现我们的承诺，肯定要把后期效劳做到位才能对得起商家。 2、我真正意识到诚信、守时的重要性。在大学的时候我们常常不守时，明8：00上课，我们8：00还躺在床上，8：30才一摇一摆地去教室。我们约班主任早上6：00打篮球，结果早上6：00我们一群哥们还在睡觉，让班主任一个人去球场等我们。我们觉得没有什么，很正常。 但是出去和那些经理老总谈判就完全不是这样了。我

13、们见到经理特别不简单，往往要经过效劳员、店长、经理才能约到老总。和老总见面我们必需提前20分钟到半个小时赶到。由于老总一般只到店里转一圈走了，假设我们迟到可能就没有几会再见到老总了。 现在想一想以前的行为特别不礼貌，是在耍大牌。但事实上真正的大牌一般不耍大牌。 3、我意识到做人要有一颗感恩的心。在这次实习中我们发觉有许多民大毕业的师兄在外面创业开店。他们听说我们是民大的学生，二话没说，就签了合同。我自己很清晰，他们的店并不肯定需要我们宣传，但作为师弟师妹在搞创业工程，他们力挺我们，这让我特别感动。 还有一家叫做健将一品粥的企业，总经理一听我们是大学生创业工程，立刻同意签合同。我到过健将的总部，

14、他们的办公室特别简陋，就在一间很狭窄的平房里。他们生活特别简朴，依旧肯支持我们，让我感动了很久。 我就在想，等我毕业之后，只要有力量，我也要帮忙我的师弟师妹，帮忙那些连温饱都无法解决的人。总之怀着一颗感恩的心。 4、我学会了在最困难的时候坚持究竟，永不放弃。在这个工程进展到第七天的时候，遇到了很大的挫折。我去和商家谈判，根本上每一家都拒绝了我，甚至把我赶出来。那个时候感觉很受伤，有放弃的念头。但茂辉同学告知我：“是男人就雄起，挺过这一关就可以战胜一切“。我坚持了下来，而且越战越勇。我信任这对我将会是一笔珍贵的财宝。在将来的日子里，无论贫困、失败、苦难都不能将我战胜，我会坚持究竟，永不放弃。 5

15、、我对将来对生活的信念更足了。进入大学后我总感觉自己这也不行，那也不行的。但通过两个月和团队的兄弟姐妹们相互沟通学习，我发觉其实每个人身上都有自己的优点，没有人一无是处。要正视自己的缺点，但不能把缺点无限放大，正确熟悉自己，充分发挥优势，弥补缺乏，将会前途无量。 进入大学由于不自信，所以我什么班委都没有干过。开学大三了，我要力争当班长。 最终我真心地感谢各位教师为我们的成长做出的一切努力，感谢你们。 报告会发言稿 篇4 各位领导、各位教师： 你们好！ 我是来自复兴中学的英语教师陈静。今日，很荣幸受教研室安教师托付代表复兴中学初三四位英语教师在这里和各位同仁们进展沟通。20xx年我校中考英语成绩

16、取得全旗第一的优异成绩，这和以刘甲明校长为首的领导班子的正确领导以全体教师不懈的努力付出是分不开的。现就在英语教学中初三复习备考中的些许感受和体会与在座的各位教师共享。 首先，中考备考中英语复习的方法和套路。 我想，各校可能都根本根据 “四轮复习法”作为总复习规划，即教材复习阶段 跑课本，语法专项训练 分类复习，词类和句子类型；中考题型强化训练，以及综合模拟训练和应试技巧讲解 查缺补漏，第三、第四步可以归为一类，就是我们所说的“中考三步走”。现在，各校可能都处于第三、第四阶段，教师要依据学生把握状况适当调整复习进度，虽然程序一样，但是可以自行进展适当变化，比方可以在跑课本的同时进展专项突破，但

17、千万不要眉毛胡子一起抓，课本复习不扎实，专项训练反而让学生更糊涂了，跑课本要在开头的七年级的课本内容简洁时渗透八、九年级的学问，这样，学生就不会有“前松后紧，有学生落伍”的情形发生了。 其次，偏科学生（英语差的）如何去提升。 这确实是一个让班主任及English teacher特别头疼的问题，中考中偏科是个一般问题。这里指的其他理科都不错，英语上来了，就升学有望的这种状况，假如全部科都偏科就没有必要提升了，多半表达在男生，没有什么特殊好的方法，就是急躁加上我们的爱心与努力，有一点很重要，千万不要模糊其词地说：“你要好好学，不会就问。”说实话，他不会，连问什么也不会知道的。你应当给题型让他们去做

18、，针对题来引导他们，讲解时有针对性、坚持下去，课上涉及到题上内容就提问他们，提高自信并且加深印象，鼓舞他们要常常稳固不要气馁、兴趣上去了，就简单了，但关键一点还在于学生要提高思想，主动想学，假如偏科生大多数都是边缘生，有1/3的学生提升了，那么学校的上升中数就大为改观了。 第三，尖子生如何去培育 现在各个学校都很重视尖子生的培育，海二中的录用数多少对于各学校来说也是非常关注的事情。去年，我校考上了海二中9名，在全旗引起了很大的反响。在培育尖子生上各校的每个教师都有自己独到的方法。我个人认为，有一点很重要，就是要简洁要求，严格标准“：要求把会做的全做对了！有一次考完试，对班级中尖子生逐一拿着试卷

19、找教师，仔细帮分析缘由，应得分多少，学问性错误多少，一一指出，帮忙学生查缺补漏。 第四，阅读类题型如何去备考。 主观型题是中考抓分的关键，完型、阅读题分值大约占4050分，分值大，得分简单，失分也简单，这也是中考复习规划中的重要局部。我们要点在平常授课时，讲到文章，就让学习读、译、找中心词等形式提高学生阅读力量。课本中也有类似任务型阅读的题，千万不要一语带过，要仔细对待，具体地处理这一局部，要在中考前复习时，不要集中突击阅读题型，在复习中每天布置一篇文章，让学生保质保量完成规定任务。可以每天安排一名学生来讲解，学生无兴趣，而且每个学生都熬炼了共同提高。 第五，听力如何去备考。 听力训练也要有一

20、套完整的复习规划，选好中考材料很重要，近几年，我们选的都是“星火英语”，音质好，内容比拟接近中考内容，每天选固定时间如早自习前，或晚自习前，或最终一节自习课，固定20分钟。以小测验的形式，听后当场打分，核对答案时不要急于告知学生答案，反复听，让学生自己听出来。并且肯定要让学生把握听力测试方法，每天坚持，就在假期也要让学生每天坚持“洗耳朵”。听力25分值，信任学生会大幅度地提高。 第六，作文如何去备考？ 分值大，范围大，无法去把握中考命题方向。备考训练很关键，可以以成套试题进展训练，也可以单独布置作业，准时批改。但我觉得最好的方法会像语文的作文课一样，固定题目、固定时间、固定纸张，以集训的形式进展训练，效果会很好！平常可让学生背一些主要句子，写作时尽量会用学过的肯定正确的句子来使用，削减失误率。 最终一点，也是很重要的一点，英语中考要取得好成绩，学校领导的支持、班主任的协作以及学生的思想觉悟是关键。但教师的人格魅力也是不行忽视的。 “亲其身，信其道”的道理大家都知道，学生喜爱你，就很情愿上你的英语课，以上是我对中考英语备考的一点感悟，盼望下午的研讨沟通会在安教师的带着下和各校的英语同行共同探讨，相互学习，以便我能够把更好的阅历带回到学校。最终，我盼望也诚心祝福各校在局领导，校领导的正确引导下，全体初三教师的努力下，在20xx年中考取得更好的成绩！