2023年高一班主任12月工作总结(精选多篇).docx
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1、2023年高一班主任12月工作总结(精选多篇) 推荐第1篇:高一班主任9月工作小结 德江一中20232023年度第一学期班主任月工作小结 姓名:罗金雨班级:高一(3)班9月 开学第一个学期,对刚当上班主任的我来说,一切还在摸索尝试当中,怎样才能把班级工作做好呢?必须使班级学生有较强的集体凝聚力,有融洽的学习氛围,使学生在各方面都取得进步.这是我要努力的方向。班主任工作是琐碎的,我把工作分为以下几个方面: 一、重视培养孩子们的行为习惯 各种习惯的养成是形成良好班风班貌的基础,低年级则是良好习惯养成的关键期。因此我注重培养学生良好的习惯,如教室卫生方面,桌球摆放整齐,见到地上有纸就自觉捡起来,随手
2、关灯;在寝室要做到自己整理好书包,衣服叠放整齐放柜子里等;学习方面,上课腰要挺直,回答问题要举手,声音响亮,做好课前准备,把书本放在左上角;安全方面,上下楼梯靠右走,一个台阶一个台阶走,活动不追逐打闹等。总之,无论是卫生习惯、上课习惯、学习习惯,都时时抓,常常抓,以比赛、竞赛、评选明星等方式来巩固学生的良好习惯。 二、培养班级的干部,加强班级管理 班干部是班级的核心,是班级的骨干力量,要建设一个良好的班集体,首先要建设一支责任心强,能力强的班干部队伍。 低年级的孩子年龄小,对他们而言,短期目标更能促进他们从各方面严格要求自己,因此我给每一组都设立值日小组长,让他们监督检查本组同学的卫生情况及整
3、椅摆放情况,一周结束后,评选本组内表现最优秀同学,成为下周的值日组长,这样一来孩子们的积极性很高,收到了非常好的效果。孩子们都能自觉地约束自己的行为,争当值日小组长。渐渐地,班级的卫生情况有了好转,他们不再往地上乱扔垃圾,还能时刻注意自己位置上的卫生情况。 对于值日组长,我严格要求,首先,树立他们作为小干部的光荣感和责任感,其次树立他们的威信。我告诉值日组长,要让同学们真正听你的,你就要树立自己良好的形象,以身作则,带头做好榜样,另一方面,我支持鼓励他们把工作做好,使全班同学对他们翘起大拇指。 三、对同学们的学习、生活做好监督工作 每天对学生寝室卫生进行查看,对学生打扫的清洁区、教师卫生进行检
4、查,不合格的严令整改。 加强对课堂纪律的规范,每天抽出时间到窗户外、监视器内对班内纪律进行监督,发现违规违纪的学生进行处罚,旨在让学生养成良好的生活和学习习惯,通过一个月的规范,学生将慢慢适应良好的生活学习习惯。 德江县第一中学 2023年 9 月 30日 推荐第2篇:高一班主任工作总结 2023-2023年度第一学期班主任工作总结 丹凤中学 李胜红 本学期,我担任高二B11班班主任工作。在这一学期的工作中,我深深地体会到班主任的工作态度、教育艺术水平、教育方法、组织管理能力,以及以身作则的表率作用,影响着班级建设、巩固和发展,影响着学生成长的速度和趋向。我认识到作为班主任,不但要有良好的文化
5、修养素质,还要有科学的工作方法。下面是我对这学期的工作的总结: 一、真正做到忠于职守,以身作则 负有教育教学重任的班主任,要把一个班级领好,就必须不断提高自身的思想政治素质和工作能力,树立自身良好的形象,做到忠于职守,以身作则。要求学生做到的自己首先做到,要求学生不做的自己坚决不做,自己非常清楚自己的行为涵养对学生的潜移默化的影响,真正做到既教书又育人。作为班主任,不曾旷过一天工,均为全勤。每天的早操、课间操与同学们一起出操喊口号;每周值日大扫除,自己也作为班级一员参与劳动;在教室内,只要见到地上有纸屑就捡起来丢到垃圾箱内;在学习上,要求学生准备纠错本,自己也准备一个大的纠错本;要求学生答题认
6、真规范,由此每节课都要求自己板书条理清晰,层次分明,重难点一目了然,由此形成了“高效课堂”教学模式。自己的行为规范、以身作则对学生是无声的教育和有力影响,使学生感觉师生平等。正是由于这种“忠于职守,以身作则”的教育理念,在学生面前既不严苛,又不放诞,从而让师生成为真正的朋友。在班主任的带头作用下,班级的各方面都都到提高,多次获得“三星级文明班”。 二、让学生在爱中得到满足和教育。 一直努力营造并让所有的学生都感受到,学校就是他们的家,班主任就是他们的父母。有人说过:疼爱自己的孩子是一种本能,而热爱别人的孩子是神圣。教师对学生就需要这样一种神圣的爱,她不求回报,严慈相济,这种爱是学生接受教育的感
7、情基础。因为,一旦学生体会到这种爱的情感,就会“亲其师,信其道”。 三、培养班干部组织,让学生“自治” 要管好一个班级,许多工作还得让学生来干,我所遵循的原则是“干部能干的事,班主任不干;学生能干的事,干部不干”。因此,挑选和培养班干部显得非常重要。班里的很多工作,我只是给予适时的指导,其它的都由班委、团委来完成,比如劳动委员负责学校大扫除、副班长兼考勤员协助老师点名、团书记负责有关团的活动、班长负责统筹安排等等,充分调动学生的积极性和主动性,培养了他们的创造性、自我管理的能力。这一学期的工作证明一个得力的班干部组织不仅能减轻班主任的工作,而且对一个良好班集体的形成有着必不可少的作用。 四、把
8、真诚与平等送给学生 真诚关心和爱护学生,不仅在思想上、学习上、生活上等给予关心,而且要具体体现在实际行动上。不论是成绩好的还是成绩差的,不论是家庭富裕的还是条件较差的,不论他是否犯过错误,班主任都要一视如仁,不搞特殊化,不偏见,公平、公正、平等对待班上每一位同学,融洽师生关系,增强师生情感交流渠道,让学生学习有一个温馨和谐的场所。 对于他们我确实是煞费苦心,动之以情晓之以理地谈过,严肃地批评过,但都收效甚微。于是我试着寻找他的优点,结果发现他们非常懂礼貌,每次见了老师总会笑嘻嘻地打招呼,劳动也很积极。于是只要一发现他们做了好事,表现好,我马上表扬他们。在课后再和他们谈一些道理:什么条条大路通罗
9、马,但无论走哪条路,都要有知识,用知识武装起来的自己是最强大的。慢慢的,他们找到了自身的价值,自信心增强了,也喜欢表现自己了。看来转变这种人,平等地交谈,真诚的交往,积极的鼓励很重要。在11月考中,我班前十名无人,我和学生压力都很大。通过我和学生真诚交谈认真分析,在12月和元月月考中班级前十名有5人。 五、不断学习,提高自身业务能力及综合知识水平 都说提高班班主任好当,但提高班的同学也有他们的特点,他们在以前的学习中都是各类班级的佼佼者;因此他们对待失败和批评的心态也不一样。作为一名当代班主任,不仅要教育指导学生,还要及时更新自己的知识,改变观念。信息时代中,学生接触的信息量大面广,因此,必要
10、时我们也不妨向学生学习,师生共同进步。我想,要做好班主任工作,单凭爱心是不够的。我只有在实践中不断完善自己,提高自身业务能力和综合知识水平,才能胜任工作,否则会心有余而力不足。 2023年1月21日 推荐第3篇:高一班主任工作总结 班主任工作总结 今年我担任高一(13)班的班主任。可以说,接到这个任务时,我忐忑不安,因为我深知高一对于学生来说是个关键的学年,这关系到他们初高中的衔接问题。幸运的是,在学校领导、班级科任教师的帮助和支持下,我顺利完成了任务。 本学期班主任工作遵循“尊重、平等、信任”的原则,扎实开展学生工作以生为本,积极关注学术的学习和生活。经过努力,学生在纪律、卫生、学业等方面取
11、得了不小的进步。现将本学期班主任工作总结如下: 一、班级管理 本学期在班级常规管理方面,本人制定了一系列班级规章制度,有效的引导了学生的行为习惯,强化了学生的纪律意识,积极开展家访,有效地了解学生的情况,为顺利开展学生工作打下良好的基础。同时,狠抓纪律,整顿班级秩序,规范学生的仪容仪表,促使学生养成良好的行为规范。 二、学习引导 本学期通过一系列的方法策略,如中上层课外辅导等引导想学生的学习,加强方法指导,形成比较浓厚的学习氛围。通过学生们的努力,在各考试中取得小小的进步。 三、思想教育 通过主题班会、黑板报扥舆论宣传平台,加强学生思想 引导,树立良好的思想作风,促成学生形成健全的人格,教会他
12、们如何做人、做事。 四、不断学习,提高自身业务能力及综合知识水平 “学高为师”在学生心目中占有很重要的位置。我想,绝大多数学生都会渴望一位博学多才的教师担任班主任。 作为一名当代班主任,不仅要教育指导学生,还要及时更新自己的知识,改变观念。信息时代中,学生接触的信息量大面广,因此,必要时我们也不妨向学生学习,师生共同进步。我想,要做好班主任工作,单凭爱心是不够的。我只有在实践中不断完善自己,提高自身业务能力和综合知识水平,才能胜任工作,否则会心有余而力不足。 总而言之,我这一学期做的都是些小事,但这些小事又关系着每个学生家庭的希望,事关整个民族未来的素质素养,所以做得好坏,影响深远,责任重大。
13、我希望自己能够不断努力,做好一名班主任。 虽然本学期在班主任工作方面取得不了的成绩,但也存在不少的问题。 第一、个别学生纪律出现反复,缺乏有效的方法。 第二、班级规章制度有待进一步的完善。 推荐第4篇:高一班主任工作总结 高一班主任工作总结 随着教育改革的不断深入,新型的教育价值观打破了传统的教育时空观,同时,也改变了传统的师生关系,一种平等的、对话的、相互作用的新型关系逐步建立。这种新型关系达到师生间广泛的交流和沟通。,使双方在这种交流和沟通中获得人性的自我完善和自我表现。多年的班主任工作实践使我认识到班主任工作的重要性和意义性。下面,我就班主任工作谈几点看法: 一、把微笑送给学生 很多人在
14、提到教师时,总会与“严肃”、“不苟言笑”联系在一起。其实,“微笑”的力量才是无穷的。捷克教育家夸美纽斯曾说过:“孩子们求学的欲望是由教师激发出来的,假如他们是温和的,是循循善诱的,不用粗鲁的办法去使学生疏远他们,而用仁慈的感情与言语去吸引他们;假如他们和善地对待他们的学生,他们就容易得到学生的好感,学生就宁愿进学校而不愿停留在家里了。”每天给学生灿烂的微笑,会让学生的身心感到愉快,智能得到发展。中国有句谚语:“谁也说不清哪块云彩会下雨。”而我却相信我的每块“云彩”都会“下雨”。因为,我拥有一种特殊的教育手段微笑。我们班有个学生,刚开始每天的作业总是爱拖着不做,因此考试成绩总是不如人意。怎么办呢
15、?训一通吧,不行!我试着寻找他的优点,结果发现他这个人还真有不少优点: 比如,爱劳动,每次教室里的饮用水一吃完,他总是自告奋勇地去总务处把水给换来了。另外他非常懂礼貌,每次见了老师总会笑嘻嘻地打招呼。于是只要一发现他做了好事,我便在晨会课上表扬他,然后在课后再悄悄地微笑着问他:“作业好了吗?要抓紧一点哟!”他总是边红着脸边搔着头对我说:“还有一点点了。”我还是笑着对他说:“等一下我可是要来查的。”他从我的目光里读到了鼓励,久而久之,找到了自身的价值,后来还变得在课上敢于发言。在学生取得成功时,我会用微笑送去欣赏;在学生感到失落时,我会用微笑送去鼓励;在学生犯错时,我会用微笑送去宽容。因此,我用
16、微笑赢得了学生的尊重和爱戴。我想说:微笑,是一把闪闪发光的金钥匙,能开启教育成功的大门,帮助学生们茁壮成长。 二、把真情送给学生 真诚关心和爱护学生,不仅在思想上、学习上、生活上等给予关心,而且要具体体现在实际行动上,平等对待每一位学生,不论是成绩好的还是成绩差的,不论是家庭富裕的还是条件较差的,不论他是否犯过错误,班主任都要一视如仁,不搞特殊化,不偏见,要尊重学生人格,公平、公正、平等对待班上每一位同学,融洽师生关系,增强师生情感交流渠道,让学生学习有一个温馨和谐的场所,这样他们才能好好学习,才会有学习的动力。例如,我班有名学生,母亲不知去向,独自一人居住,虽有伯父照顾,但总见他愁眉苦脸,还
17、经常去网吧上网,学习上毫无动力,有时交费也总是拖拖拉拉。同学们也不太乐于与他交往。我便召集班干部开了一个会,说了他的情况,同学们便决定齐心协力帮助他,当时刚巧学校订做校服,同学们便你捐一元,我捐二元的开始捐款,我也凑了十几元,为他订做了一身校服,当我把崭新的校服交到他手里的时候,他没有说什么,但我从他含泪的眼睛里分明看到了感激和上进的决心。果不其然,他上课开始专心听讲了, 还在我校的一次长跑比赛中为我们班争了光。这些小事常常会发生在你我身边,比如,学生病了,我会打个电话通知家长,或者亲自把他送回家;学生病假回校,我会主动为他补课;并且时时注意天气情况,提醒学生添减衣服。这些虽然是小事,但在学生
18、的心目中留下的记忆却是很深的。我送出的是真情,收获的是更多的真心回报。每每读到学生们发自真心的感激之语时,我总有一种幸福的感觉充盈心头。 推荐第5篇:高一班主任工作总结 20232023学年度第一学期班主任工作总结 高二级江椿成 这个学期我担任高二级(6)班的班主任。在这半年的工作中,我深深地体会到班主任的工作态度、教育艺术水平、教育方法、组织管理能力,以及以身作则的表率作用,影响着班级建设、巩固和发展,影响着学生成长的速度和趋向。我认识到作为班主任,不但要有良好的文化修养素质,还要有科学的工作方法。 下面是我对本年度下学期的工作的总结: 一、正面宣传、教育,形成团结友爱、勤奋学习的良好班风。
19、 我充分利用班会课及其它时间加强宣传力度,调动学生的求知欲望与自我成才的动力。我把学习问题常挂在嘴边,常常提醒他们。当然,我还更以自身行动、学识去感化他们。学生们在这半年中都能团结友爱、勤奋学习。 二、培养班干部组织,让学生“自治”。 要管好一个班级,许多工作还得靠学生来干,我所遵循的原则是“干部能干的事,班主任不干;学生能干的事,干部不干”。因此,挑选和培养班干部显得非常重要。这半年的工作证明一个得力的班干部组织不仅能减轻班主任的工作,而且对一个良好班集体的形成有着必不可少的作用。 三、利用各种机会,及时与学生、家长、科任教师交流、沟通。 除了公开的正面宣传教育之外,我也常与个别学生进行面对
20、面的谈话。谈话的对象是全体的学生。通过平时的观察来了解学生的思想动态,及时与学生交流;同时,通过家访或打电话询问、交流及时与学生家长联系,让家长了解其子女在校的表现,及时解决问题。另外,还和各任课教师沟通,了解学生的整体情况,反映学生的问题。同时把教师的一些要求传达给学生,使师生更好的配合,提高学习成绩。 四、不断学习,提高自身业务能力及综合知识水平。 “学高为师”在学生心目中占有很重要的位置。我想,绝大多数学生都会渴望一位博学多才的教师担任班主任。作为一名当代班主任,单凭爱心是不够的,我只有在实践中不断完善自己,提高自身业务能力和综合知识水平,才能胜任工作,否则会心有余而力不足。总而言之,我
21、这半年做的是些婆婆妈妈的小事,但这些小事又关系着每个学生家庭的希望,事关整个民族未来的素质素养,所以做得好坏,影响深远,责任重大。 最后,我希望自己能够不断努力,做好一名班主任。 推荐第6篇:高一班主任工作总结 班主任工作总结 今年我担任高一(3)班的班主任。可以说,接到这个任务时,我忐忑不安,因为我深知高一对于学生来说是个关键的学年,这关系到他们初高中的衔接问题。幸运的是,在学校领导、班级科任教师的帮助和支持下,我顺利完成了任务。 本学期班主任工作遵循“尊重、平等、信任”的原则,扎实开展学生工作以生为本,积极关注学术的学习和生活。经过努力,学生在纪律、卫生、学业等方面取得了不小的进步。现将本
22、学期班主任工作总结如下: 一、班级管理 本学期在班级常规管理方面,本人制定了一系列班级规章制度,有效的引导了学生的行为习惯,强化了学生的纪律意识,积极开展家访,有效地了解学生的情况,为顺利开展学生工作打下良好的基础。同时,狠抓纪律,整顿班级秩序,规范学生的仪容仪表,促使学生养成良好的行为规范。 二、学习引导 本学期通过一系列的方法策略,如中上层课外辅导等引导想学生的学习,加强方法指导,形成比较浓厚的学习氛围。通过学生们的努力,在各考试中取得小小的进步。 三、思想教育 通过主题班会、黑板报扥舆论宣传平台,加强学生思想引导,树立良好的思想作风,促成学生形成健全的人格,教会他们如何做人、做事。 四、
23、不断学习,提高自身业务能力及综合知识水平 “学高为师”在学生心目中占有很重要的位置。我想,绝大多数学生都会渴望一位博学多才的教师担任班主任。 作为一名当代班主任,不仅要教育指导学生,还要及时更新自己的知识,改变观念。信息时代中,学生接触的信息量大面广,因此,必要时我们也不妨向学生学习,师生共同进步。我想,要做好班主任工作,单凭爱心是不够的。我只有在实践中不断完善自己,提高自身业务能力和综合知识水平,才能胜任工作,否则会心有余而力不足。 总而言之,我这一学期做的都是些小事,但这些小事又关系着每个学生家庭的希望,事关整个民族未来的素质素养,所以做得好坏,影响深远,责任重大。我希望自己能够不断努力,
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