关于教师一周工作总结范文7篇.docx
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1、 关于教师一周工作总结范文合集7篇 开学的第一周,我上了高三十节课,高二四节课,十四节课,中间有我满足的地方,也有我不满足的地方,应当说,不成熟,但在不断地改善。我做的好的地方:一是我开头注意关注学生,比方我花花了两个晚自习的时间有意识去记学生的名字,这在以前不曾有过,还有,在课堂上尽量让学习动起来,比方让学生上黑板写,让学生回答下列问题,师生评价答案,表达学生的学习主体性,二是开头有意识地关注课堂,重点做了这么几件事情:自我鼓励,时刻提示自己,我的目标是要回南方,证明自己的实力,我肯定要争这口气,而这个目标的达成,就需要教师更加的关注课堂,提高自己驾于课堂的力量,学问的到位,在备课的时候,花
2、了许多的时间去关注学问的到位,包括重点在什么地方,这些重点的内涵是什么,我怎样通过自己的讲解,让学生清晰明白的把握,关注学生上课时的学习状态,在上课的时候,有意识的在考虑怎样才能使学生跟着教师来,同时,关注学生的学习的阅历,有意识的关注学生的学习过程,表达课堂的生成性。关注学生的学习反应,倾听学生的呼声,比方征询学生的意见,高三的复习课怎么上,上完一课,学生是不是真的懂了?课堂上根本上完成了教学的任务,没有拖堂,三是明确了高二高三不同的学习要求,高二的学业水平考试要求和高考的要求是不一样的,在教学的时候有意识的考虑倒了教学的针对性,四是着力在培育一些好的习惯,比方早上起来,坚决不看电视,多亲近
3、课本,不断反思自己的教学,准时写成东西,用作“前车之鉴”。总之,目标明确,课堂不断改善,驾驭课堂的力量在一步一步的提高,我正在朝着一个正确的道路前进。 我做的不好的地方,我认为主要是: 上课的时候教师讲的过多,冷静回想起来,有效果吗,没有,一是教师讲的累,关键是学生还不会听,而是讲多了简单出错,言多必失,三是教师学问一味关注讲,简单无视学生的学习状态,麻痹教师的责任感,四是多讲是教师不自信的表现,更是教师无能的表现。上课我总是在讲个不停,为什么?缘由是多方面的,一是不能很好的驾驭课本学问,主要是对学问的规律不清楚,头脑混乱,任督二脉没有打通,就不行能练厉害的武功,二是教师和学生存在严峻的信息不
4、对称,教师不知道学生的学情是这种不对称最显著的表达,由此,教师好面面俱到,费劲不讨好,比方我上的经济生活的一二单元的串讲课,我认为就是严峻没有考虑学生的学情,变成了教师蹩脚的独角戏,失败至极! 第一节课仍旧不是非常的流畅,上第一节课的时候还是有些心虚,这反映出我以前没有好好的反思与总结,无视了以前的阅历和教训,比方高二的生活与哲学的教学,我的教学就比拟失败,而在高二上的两节哲学课来看的或,虽说学生的课堂表现有了很大的进步,但是学生把握的状况不是很好,可能在学问的讲解上出了很大的问题,在语言的表达上出了很大的问题,在调动学生的积极性上还没有做好,高三的第一节课有有比拟大的问题,主要是对自己要讲些
5、什么不自信,复习有些盲目,导致效率不高。 一些根本的力量,尚需花大力气提高,一是上网找资料的力量,课堂上要用一些新的时事政治,要会提取、应用,二是讲故事的力量,这对生活与哲学的教学尤为重要,教师要学会将哲理故事,学生要会将哲理故事,教师寻常要记一些,比方文萃上面的一些哲理故事是特别好的素材,能不能在课堂上要学生讲些哲理故事呢?这对于培育学生学习的兴趣,培育学生的语言表达力量是大有裨益的,也可以是教师做的一个课堂教学的改革吧!三是讨论的力量,有问题,就要去讨论,问题是客观存在的,重要的不是发觉问题,而是解决问题。一是要讨论教材教法学法,教师要怎么教,学生应当要怎么学,是一个问题的两个方面,从某种
6、意义上讲,学生怎么学比教师怎么教要更加重要,二是要讨论学考、高考,提高学考、高考复习的针对性,用以优化政治教学的课堂。 教师一周工作总结 篇2 “新学期、新目标、新起点、新气象。”新的开头,新的幻想,带着对新征途的向往,带着新学期的幻想,我校全体教职员工于8月23日全部返校,仔细投入到新学期暑期集训工作中来。王双鹏校长高瞻远瞩,以百倍的信念带着全体教职员工构建新学期进展蓝图,对在新学期中如何打造新的亮点积极筹划。仔细落实县教育局开学工作会议精神,积极筹备开学工作,以“以科研兴校,以质量谋进展”为工作要点,制造性的开展了工作。开学以来,各项工作一切顺当,秩序井然,得到了家长及学生的赞扬和确定。现
7、将开学工作总结如下: 一、暑期集训工作突出五大特点 1、集训预备工作充分细致。8月22日,王校长接到上级通知,就马上赶到双庙中学报到,召集*等三位副校长,了解状况,共商学校进展大计,制定暑期集训方案,明确目标、责任到人。 2、领导后勤效劳周到细致。根据集训方案,舒正武副校长就马上行动起来,组织教师将会议室清扫得干洁净净,会场布置得整整齐齐,并预备了茶水等,为广阔教师战胜酷暑,学有所得供应了后勤保障。 3、集训安排构造紧凑明晰。集训过程中,学校制定了明确详细的日程安排,分工明确,构造合理。王双鹏校长亲自挂帅,作了新师德修养和安全工作的发动报告,各种活动井然有条。 4、集训活动资料积存准时齐全。本
8、次活动针对性强,目标明确,涉及到学校治理的方方面面。集训过程中,每个教师都有规划、反思、总结、心得,并做了近万字的特地学习笔记,保质保量,按时上交各种材料。 5、集训工作取得了适时高效。通过学习,教师对新师德标准和树立安全意识有了深刻的熟悉,纷纷发言,畅谈感受,并对学校的治理提出了很多建立性意见和建议,使我校师资队伍建立向前大大迈进了一步,为顺当开学铺平了道路,使集训工作取得实际效果。 二、开学预备工作细致到位。 我校在暑假集训完毕时,就周密安排了开学的预备工作。每项工作责任到人,分工细致。从8月27日,全体教师就冒着高温,走访学生、提示学生按时返校,与家进步行沟通、沟通,赢得家长的支持,促进
9、学校进展,改善了学校与家长关系为构建良好、和谐的校园奠定了根底。8月30、31这两天,全体教师六点半就到校,在雨中清洁校园,张贴条幅、横幅。教师都以一种仆人翁的精神,美化校园,为开学工作做好预备。学校每项工作,王校长亲自参与,亲自动手,由于他常常说,我也是教师中的一员。学校每一项工作都表达了“以学生为本,一切为了学生”的办学理念,为学生制造一个干净、舒适的学习、生活环境。经过全体教师的共同努力,我校开学预备工作积极到位,校园焕然一新,为开学工作奠定良好的根底。 三、教学工作,井然有序、局面喜人。 教学工作是学校的重点工作,我校确立了“以科研兴校,以质量谋进展”的办学理念。教务处根据义务教育课程
10、配备比例,开齐课程、开足课时、开好课堂。开学前学校就为教师配备齐各类教学帮助用具,并对教学的主要活动进展具体安排。开学的第一天学校就按新课表进展课堂教学,晚上上自习,教学工作步入了正轨,全部教师都快速进入了角色。在开学第一周制定了各类规划,做到了“五表”上墙。教务处积极做好开学的预备工作,强化上课的过程治理,专人巡察,促进课效的提高。教师的规划都按时上交,备课、作业到位状况好,质量高。为了提高教师的教学水平,提高教师的教研力量,在学校经济条件特别困难的状况下,在每间行政办公室、教师办公室安装了电脑,牵上了网线,便于教师查找资料、网上教研、发表论文,便利了教师,效劳了教师。学校制定了教学过程治理
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- 关于 教师 一周 工作总结 范文
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