关于感恩的活动策划.docx

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1、 关于感恩的活动策划关于感恩的活动筹划1 活动过程： 一、 观赏话剧感恩节的由来 了解感恩节的由来，及其习俗，理解其意义，懂得感谢、敬重他人 二 、感恩游行 走入班级，对曾今帮忙过你的教师、小朋友表达谢意 三 、“感恩节”特殊活动-护蛋之情，感恩之心 分组用篮子传送鸡蛋，最先到达终点且鸡蛋无破损的组获胜。让孩子们了解父母哺育孩子的艰辛，了解父母之爱的无私 四、 观赏感恩的心故事 五 、手语感恩的心感恩的话 六 、幼儿制作爱心树 七、 感恩节宴会 竞赛嬉戏：搓玉米 关于感恩的活动筹划2 一、活动主题：岁月如歌，感念师恩 二、活动目的：本次活动中去感受教师悄悄耕耘、无私奉献的精神，由衷地向教师表示

2、敬意，感谢教师的辛勤工作，并通过实际行动表达对教师的敬意劳动。使整个高职院处处洋溢着温馨的气氛。 三、主办部门：院文学社 四、活动对象：某大学全部在校学生 五、活动时间：20xx年9月10日教师节 六、活动内容： 1、条幅签字：张贴条幅、并签名赠写祝愿 2、祝愿传递：让同学们把在祝愿的话语、思念之意、感谢之情写在不同颜色的卡纸上，并粘贴于祝愿墙上。由文学社或参与活动的学生贴在祝愿墙上。 3、征集写关于教师的文章，评比出最美的文字，颁发证书。 关于感恩的活动筹划3 一、大活动名称 happy thanksgiving day!感恩你我，真情成长 小班：亲亲一家人 中班：让爱住我家 大班：感恩的心

3、 二、大活动目标 将感恩的种子播撒在幼儿的心田 三、活动安排： 开幕式：11月x日(周x) 主题活动：11月x日-11月x日(包括家长半日活动设计) 闭幕式：11月x日(小、大班) 11月x日(中班) 四、阶段性工作安排： 一、环境：大展板的制作，18号前完成 1、背景(幕布亦是海报)的制作。 各级部将各自活动的详细安排(必需写清活动名称、目标、预备、时间、地点及参与人员)以图文并茂的形式写在2k的铅画纸上。经园部审核后由中班统一布置和装饰。 2、教师每人制作一个自己的感恩小海报，装饰在各年级大海报四周。 3、各班环境：小、中班用水果娃娃制作火鸡，布置在教室; 大班制作感恩海报 二、开幕 1、

4、时间：11月x日上午10:00 2、参与人员：全园幼儿 3、主持人：(中班) 4、过程： a、主持人宣布活动开幕 b、情景剧表演感恩节的雨来 c、爱的语统：爱心撒播关心，四叶草传递祝愿，黄丝带洋溢真情! d、感恩宣言：小班爱自己，爱家人 中班爱自己，爱家人，爱同伴 大班爱自己，爱家人，爱同伴，爱生活 三、主题教育活动预备 1、各级部根据各自的规划开展教学活动，并做好过程资料的整理。 2、家长半日活动可以与本次活动相结合。 3、各年级的特色活动 关于感恩的活动筹划4 一活动前言： 五月，阳光绚烂、暖风拂面，那是由于在这亲情融融的季节里，我们有一次迎来了“母亲节”。母亲，多么神圣而纯净的字眼，叫一

5、声妈妈，是那最纯真、最动人的原始隐藏。那是我们对母亲最深切的呼喊，许多人也往往不知道以什么方式来表达对母亲的爱，母爱是世界上最宏大的爱，这样的一个节日，我们盼望人们能放慢生活的节奏，与我们一起，浓情五月，感恩妈妈。我们用一封信，写满我们对母亲的爱，简洁的一句话、简洁的一行字，都能表达我们满满的感恩之心。 二活动主题： 用一张纸，传一份情 三活动人员： 人文12级、13级党支部 四活动目的： 1.扩大党支部在全校和群众当中的影响力； 2.唤起大家心中的感恩之心； 3.可以逐步进展为常规活动，作为支部的一个特色活动长期坚持； 4.加强不同年级党支部之间的沟通合作。 五活动安排筹划： 1.宣传阶段

6、1）制作宣传画板，在操场路宣传； 2）在各支部的人人和微信平台宣传，各党支部成员都需要进展转发，扩大在学院的影响； 3）由各班党员到班级进展宣传，拉动班级成员参加。 2.活动预备阶段 1）事先购置60个信封和60张信纸，留意保存发票； 2）由各班党员负责人确定班级参加人数，统一数字上报支部负责人； 3）确定年级负责人安排如下： 大一：候硕、王海东 大二：鲍志超、李彦霓、薛江涛、王芳、王欢 3.活动实施 1）周六收集确定每班参加人员，预备好信封数量； 2）周六晚上前往人文院各个宿舍扫楼，进展宣传，增加参加人数； 3）周日晚上安排各班负责人回收各班写好的信封； 4）周一统一粘贴邮票，汇总数量，拍好

7、照片； 5）周二前往邮局统一寄发。 六活动效果 1.激起同学的感恩之心，真正感受到母亲的关心； 2.让党支部能够在群众中宣传开，都参加到支部举办的活动当中； 3.转换支部活动的形式，更加贴近日常生活； 4.形成长期的活动机制，能够在之后几年的母亲节定期举办。 七留意事项 1.留意爱护写信人的隐私，信件不行外泄； 2.活动过程留意统计数据，拍好照片； 3.协调各班、各年级人员安排，排开时间； 4.回收信件过程中主要好还保存，避开消失丧失现象。 关于感恩的活动筹划5 现在的很多青少年缺少一颗感恩的心，面对别人的赐予和帮忙，甚至连一声“感谢”也不会说。 远离家乡的莘莘学子们，当沉醉在无忧无虑的物质享

8、乐的世界里时，往往淡忘了父辈的艰辛和将来要担当的反哺的责任和义务。 被寄予厚望的青年大学生在竞争剧烈的社会环境和磨难重重的人生道路上，总是情愿多为自己的畏难心情和不求上进百般地查找借口，也不愿下决心珍惜眼前学习的大好时间。 马上踏上社会建立国家、振兴民族的我们，在受到多元文化和错误思潮侵袭时，是否还能坚决信仰、为自己的抱负和既定目标毫不动摇地坚持奋斗？是否还能以乐观拼搏、积极向上的坚韧毅力和作风去转变生活？ 我们要提倡感恩教育，这是高校大学生思政教育和校园文化建立的重要内容，高等教育有必要提示、引导当今的青年大学生学会知恩感恩，学会独立自强，继而唤起那已被一层层习惯与世故压在灵魂最深处的和善本

9、性与公德之心，传承那一条中华民族优良传统美德的精华并发扬光大。 一、活动宗旨 活动旨在让感恩走进我们的生活，走进我们的校园，走进我们的心灵。用社会主义核心价值体系引导当代大学生社会思潮，将感恩教育作为在校学生思想道德建立的重要组成局部，作为学院党建思政工作的重要组成局部，切实把感恩教育渗透到和谐校园的建立中，渗透到德育工作、学习教学、社会治理、家庭生活、实践活动、公共效劳等各个环节中去。 大学生要懂得感恩，常怀感恩之心，不忘党恩，国恩，帮扶恩，救助恩，父母恩，师长恩，同学恩等，细心培育大学校园的“感恩文化”。塑造学生的健全人格，养成学生良好的道德品质，使学生做到心中有亲人，心中有他人，心中有集

10、体，心中有祖国，心中有社会，心中有自然的“六心常在”，从而弘扬中华民族的传统美德和现代文明，全面实现素养教育的落实。大学生要学会感恩，学会理解、心怀感恩、诚信做人、受助思源，进一步激发学生自身的积极性和能动性去关心他人、奉献社会，培育他们自强自信、拼搏合作的精神，增加战胜困难、奋勉图强的信念。 二、活动目的 1、进一步提高全体学生思想道德建立的水平，提升素养、增加感恩信念。让青年大学生用自己用眼睛去看，用耳朵去听，专心灵去感受，从而在自己的心中培植一种感恩的情感，无论对待父母或者师长、朋友或者对手，拥有或是失去、欢乐或者哀痛，都能以一颗感恩的心去面对一切。 2、为了弘扬中华民族的传统美德，促进

11、校园和谐，融洽师生关系，促进家庭和谐，完善人际关系，构建和谐社会。引导学生正确处理好三大关系，即人与人、人与社会、人与自然的关系，引导学生树立“三爱”意识，即爱人民、爱社会、爱自然的意识。让学生懂得感恩不仅是一种美德，更是一种责任和义务。 3、让全体学生懂得感恩是一种生活态度，是做人的起码修养和道德准则。让每一个参加其中的人都能感受到生命的珍贵，生活的美妙，都能够向你身边的人真诚的微笑。 4、促进学院实施素养教育，提高教育教学质量。通过不同形式的系列活动，为广阔学生供应一个平台，加强彼此间的沟通、学习，以实际行动诠释和谐社会中的奉献、效劳精神，传递关爱之心、构建和谐校园。 5、通过活动延长，增

12、加对宏大祖国、当前社会、学校的喜爱，引导奋勉向上、努力拼搏的内在精神，充实校园精神文明建立的内涵，为建立和谐校园奉献自己一份微薄之力，为国家培育更多“养得、修能、精技”全面进展的高素养人才，共同构建和谐社会。 三、活动主题 诚意以待 心怀感恩 成就你我 至善至真 四、参加对象 全院在籍师生。 五、教育内容 1、感谢父母哺育之恩 通过参加者感悟向父母亲人传递爱的信息，反思父母哺育之情，通过电话、信函等方式与父母沟通生活情感，汇报学校学习生活状况，回忆家庭教育成长经受，做好职业与人生进展之路设计规划，向父母汇报好思想、学习规划、生活安排，让远在家乡的父母不再担忧，英勇地表达感谢父母的哺育之恩，学会

13、孝敬父母，敬重长辈，弘扬中华民族的传统美德。 2、感谢师长教导之恩 开展好“家校和谐、师生共荣”为主题的系列活动、阅读和观看尊师重教的的文章和电影，写读后感沟通活动、帮助教师做有意义的事，感谢教师的教导和辛勤的培育。发扬文明礼仪的好习惯，敬重教师的劳动成果，通过自己的刻苦努力争取好成绩，以实际行动报答教师的培育和厚爱。 3、感谢同学帮扶之恩 要以班级和谐、宿舍融洽和同学互助为愿景的校园生活为目标，开展好情感沟通互动活动、相互诉说亲身的感恩故事活动，感谢同学、朋友的真实关爱帮忙，促进互助互爱；学会包涵，赢得友情。积极参与集体活动，提倡为同学、班级做有益的事等活动，掀起同学之间互帮、互助、互学、互

14、进的热潮，增进同学之间的友情。 4、感谢学校培育之恩 教育学生真诚感恩学院和领导教师的深切关爱和细心培育，努力学习，奋勉成才，增加大学生回馈社会的责任感与义务感。学会懂得喜爱学校、喜爱班集体是一种神圣的情感，从现在做起，爱我们的校园，立志以感恩的心回报学校。引导学生积极参加学校建立，关怀学校的进展。通过切身体验进而感悟党和国家对广阔学生的高度重视和深切关心，激发学生喜爱党，喜爱社会主义，喜爱人民，做新时代的优秀人才。 5、感谢社会关爱之恩 教育学生常怀感恩社会的心，常言感恩之情，常做感恩之事，常表感恩之言，增加社会责任意识，长大后报效祖国、回报社会。开展爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主

15、义的教育活动，引导他们感受今日的幸福生活来之不易，树立正确的世界观、人生观和价值观。 6、感谢自然赐予之恩。 连续志愿者效劳月相关文明环保等活动内容，以及结合公民道德实施纲要等内容，以绿色校园建立和乐居吴江为目标，引导学生感谢大自然的赐予，善待自然，喜爱大自然的一草一木，美化校园、靓化校园、绿化校园，树立节能节省意识、生态文明意识。树立积极乐观的生活态度和坚韧拼搏的生活精神，提升师生幸福指数。 六、系列活动 （一）首届大学生感恩主题教育活动启动仪式。 第一局部： 1、青年志愿者朗读心存感谢 2、介绍出席领导和嘉宾 3、介绍活动重点内容 4、特邀毕业生嘉宾致辞 5、院领导发表发动讲话 6、院党委

16、领导宣布活动启动 7、为生患疾病的1号门厅宿管邹小新阿姨募捐 其次局部： 精彩节目演出 有奖问答活动 （二）校园十大感恩箴言征集活动。 围绕感恩主题向师生推举10本优秀书籍、10部影视作品和10部视频短片（附件一），师生在阅读和观看书籍和作品后，将观后感结合自己的思想感悟并以手机短信发表阅览感言的方式发送至官方指定手机号码（13812703358），院团委对征集的全部感恩箴言进展汇总评比，从中评比校园十大感动心声，胜出选手还将获得精致奖品一份。 （三）“知恩于心、报恩于行”主题征文活动。 1、时间：20xx年5月10日30日 2、参加学生通过阅读相关主题书籍、扫瞄网站、或在网上搜寻有关感恩题材

17、的视频、电影、演讲、访谈类节目的影音作品，了解感恩的相关学问，深入剧情、真心感受，并结合主题活动意义和精神，以撰写文章、日志等方式表达自己的感想、观点与熟悉，形成一篇以记叙、谈论、诗歌等文体的文章。 3、在写作完稿之后，可通过各类通讯方式将原稿给文章中涉及的相关人物阅览，由参阅人依据自己的阅读感受在原稿之后或单独撰写相关的阅评、回复的读后感。 4、报名参赛者提交参赛作品应包括所撰写文章的原稿（手写稿或打印件）以及文稿中涉及的人物依据所撰原稿内容读后感的阅评稿件。（缺一不行） 5、参赛稿件请在5月30日17：00前报送至院团委办公室（西教学区401室）。 6、竞赛设特等奖1名、一等奖2、二等奖3

18、名、三等奖5名。获奖者将获得荣誉证书和相应嘉奖。 （四）感恩主题教育沙龙暨“新时期苏州青年精神”大争论活动 1、活动宗旨：以培育健全人格和专业技能型人才、细心打造现代化建立所需的高技能人才培育基地为统揽，以开展“新时期苏州青年精神”大争论活动为契机，围绕社会主义核心价值观体系，结合为实现个人健全进展和学院创新进展协同并进的目标，思辨总结更多符合现代高职教育和学院现实状况的新型有效的高等教育方法和模式，不断推动学院各项工作的顺当进展。 2、院团委、各系部团总支依据学院以及各基层在教学治理、学生综合素养培育、校园文化建立和其他校园生活等方面的现状，以感恩话题和“新时期苏州青年精神”大争论为切入点，

19、结合师生自身在民族文化传承、公共道德遵守、精神文明创立、平安校园维护、融洽家校关系、和谐社会营造方面的详细表现，开展主题鲜亮、内容新奇、形式亲和、效果卓著的主题沙龙活动。 3、活动内容和目标要将本组织或成员对“感恩”“新时期苏州青年精神”等关键词的深刻理解和实践行为线索贯穿活动始末，以效劳解决学院中心工作的难点、治理中的突出冲突和自身面临的困难问题等设计实施，引导团员青年结合行业特色、岗位特点和自身经受，积极参加争论，深刻剖析思想根源，鼓舞大家解放思想、广泛沟通，以此带动师生日常行为标准和作风效能建立的有力推动。 4、以团总支为单位，在主题活动全院发动的根底上，各自适时组织开展一次以上的主题沙

20、龙和争论活动，活动人员除本组织成员外，还可邀请有关专家、学院党政、教学治理人员等各层次各领域人员参与，细心设计活动程序，注意活动效果的总结。在活动完毕后，各 团总支负责统计填写活动登记表格（附件三），以工作报告的形式向院团委提交一份精炼的汇报材料（附活动照片），着重表达活动开展状况、取得的成果分析等。 （五）感恩主题班团系列活动评比。 1、时间：5月中下旬。 2、形式为各系部年级以班团支部为单位，围绕感恩主题，根据自身状况和特点，各系部团总支牵头部署，开展一次特色鲜亮、力求实效的感恩主题团日活动。 3、活动以争论或演讲或评述等形式，真心沟通、共同进步，着重表达对父母、对亲人、对师长、对朋友的感

21、谢之情。 4、要求主题鲜亮、形式多样，内容真实、效果具有深远意义，详细方案和内容可在辅导员指导下自行安排。 5、活动完毕后以班团支部申报进展评比表彰。活动中留意文字信息和图片材料的汇总编辑，活动总结以报送评比表（附件四）及相关材料的方式参加全院评比，活动将最终评比出优胜奖10名，最正确组织奖1名，最正确创意奖1名，获奖集体将获得荣誉证书和相应嘉奖。报名截止时间：20xx年5月30日。 （六）各系部团总支、班团支部、学生社团开展相关主题教育实践活动。 范例 主题：为我成长加油“家校和谐、师生共荣”主题教育活动 形式：学生站在自身成长和围绕家校和谐的角度对待校园建立和进展，从父母长辈教师及亲朋好友

22、口中收集建议，为学院进展和大学阶段建言献策，还有比方放假不回家，邀请父母节假日来校参观指导、与师生舍友座谈、定期家校电话联系等。 七、活动要求 1、高度重视，加强领导。 各基层班团组织细心筹划，各系部团总支悉心指导，实行有效措施，根据整体要求，统一行动，共同掀起活动高潮。 2、仔细组织、细心安排。 要结合实际筹划活动，拓宽活动实施领域，注意效劳实效，把感恩活动不断深入各级组织、掩盖全体师生。参照本方案，结合各自实际，明确活动内容，分工负责，有序推动，使各项活动扎实有效开展。 3、加强宣传，扩大影响。 各班团支部要利用各种宣传舆论工具，大力宣传活动中涌现出的典型，扩大影响、营造活动气氛；收集感恩

23、教育活动优秀作品，通过网站、宣传栏、板报、社会媒体等多种形式宣传感恩教育活动，营造良好的活动气氛。 4、注意落实，稳固成果。 严格根据活动步骤和系列活动开展要求，完成好活动任务和目标，准时讨论活动当中的新思路、新问题，收集总结有效做法和阅历，理论与实际相结合，适时稳固推广。 八、活动延长 1、建立感恩教育长效机制。为使感恩教育常常化、长期化、制度化、把每年的4月定为“感恩教育主题活动月”，全院各级团学组织要着力构建思想政治工作“德育为先”的长效机制，确保感恩教育的内容始终渗透在学生思想道德建立、学风建立与日常治理中。 2、加强感恩教育专题讨论。以本届感恩教育主题活动各项实践内容为讨论补充，按时

24、完成好院级重点科研工程高职院校大学生感恩教育探析的讨论任务。结合感恩教育和民族传统教育、爱国主义教育、抱负信念教育、校园文化建立，全体团学干部要加强感恩教育专题讨论，总结凝练理论讨论成果，不断深化感恩教育活动，切实提升学院大学生德育工作的水平。 关于感恩的活动筹划6 一、活动主办单位：江西交通学院建筑系团总支青协 二、活动参加对象：江西交通学院全院师生 三、活动地点：综合楼门口以及其次食堂门口 四、活动名称：系丝带爱心花，传祝福，活动 五、活动目标：提高感恩意识，发扬感恩之心，构建和谐校园。 六、活动时间：20xx年11月x日中午 七、活动开展：系丝带爱心花，传祝福活动青协协会于20xx年11

25、月x日在综合楼开展活动。志 愿者一边向路过的同学或教师宣传一些有关感恩节的学问，向他们分发黄丝带和彩色纸，让他们把感恩祝福语写在黄丝带上和亲自折好的花系好，并告知他们我们会将把他们的祝福品挂在一棵感恩树上或是让他们亲自挂。活动完毕前，我们将全部的感恩祝福品一起挂在事先选好的感恩树上，并拍照留念。 八、活动前期预备：系丝带爱心花，传祝福活动 活动筹划，活动负责人，活动宣传，活动场地选择，活动人员安排;活动材料器具选购等预备工作，活动留意事项及环境问题考虑，活动费预算，实地考察。 1、活动人员安排： 活动总负责人2人;(廖声阳张敏) 活动场地负责人员(张京); 横幅1人负责(付德涛); 海报宣传组

26、负责(付德涛); 材料预备4人(组织部); 现场布置预备工作人员10人(组织部加宣传部); 安排现场秩序维护人员(刘明明); 签到人员(吕宗锋); 应急人员(全部参与活动的工作人员听从总负责安排); 折花培训指导人员(刘虹); 后勤负责人员(周冬冬); 摄影负责人员(张文涛)。 内部每个成员参加活动;每个小组负责人做好各自工作; 2、活动材料： 课桌，椅子，宣传单，海报，照相机，丝带，笔，彩色纸，胶水，横幅等 3、活动经费预算： 横幅25元，折纸15元、丝带30元，胶水10，、元共合计。80 横幅名字：发扬感恩之心，构建和谐校园 活动正式实施 11月x日，中午志愿者在综合楼门口集合 4.活动内

27、容： 1)宣传感恩节的来历，目的，意义 2)发放丝带，让大家在丝带上写一句最想对要感恩的人祝福语，并亲自折花扣好挂在树上，代表我们对他们的感恩。 3)鼓舞大家在感恩节这天，拿出手机，给远在千里或近在身边的家人送上祝愿 九、活动中存在问题：天气状况，活动时间，制作花所需的材料的数量不能非常精确，做花的培训人员须培训。 十、活动的应急措施：系丝带爱心花，传祝福活动如遇雨天场地改在十足前进行。每项活动中如消失一些活动材料缺乏时，由几名应急名人员处理。 十一、活动完毕：整理场地卫生，整理现场，整理材料器具 十二、活动总结：活动完毕后总结报告 注：活动经费以及人员安排还存在一些缺乏需要补充 关于感恩的活

28、动筹划7 在当代大学校园内，班级、团支部的分散力和战斗力已经成为中国共青团进展壮大的首要因素。青年大学生的感恩教育也成为加强班级、团支部的分散力和战斗力的基石。教育和指导青年大学生学会施恩，懂得感恩，主动帮忙关怀弱势群体。以实际行动感谢父母感谢母校，回馈社会。进一步进展先进范例的示范作用，组织活动，已经成为加强班级、团支部分散力和战斗力的一种首要法子。故我班打算以邀请嘉宾观看视频漂亮的大脚后再一起进展主题班会争论的形式召开活动。 一 活动主题 学会施恩，懂得感恩 二 活动时间 20xx年11月21日 晚7：00、20xx年11月23日 晚7：00 三 活动地点 综合楼120教室、2301教室

29、四 主办单位 水利工程系 水工1105班 五 参与人员 水工1105班全体同学和学长学姐 六 活动目的 1、为了将强大学生的感恩教育。 2、为了加强班级团支部的分散力和战斗力。 3、教育和指导学生进一步改善自己的思想醒悟。 4.、学会感恩， 懂得施恩。将自己所学的回馈家庭和社会，真正起到先锋带头作用。 七 活动流程 前期： 1、由团支书和组织委员筹集活动方案 2、组织筹办好所需要的材料 中期： 1、按时组织好全班同学和嘉宾观看电影 2、两天后召开主题班会 3、由各寝室提前做好预备的代表，发表见解进展争论 后期：由团支书做好活动全面总结 八 留意事项 1、严格要求会场的记律 2、活动中严谨做事

30、3、留意保持活动的要求 通过一系列的活动，让同学们自己用眼睛去看，用耳朵去听，专心灵去感受，从而在自己的心中培植一种感恩的情感，无论对待父母或者教师，朋友或者对手，欢乐或者哀痛，都能以一颗感恩的心去 面对。那么，他们就会明白，生活是一面镜子，你哭她也哭；你笑她也笑。当你心存感恩，生活也将赐予你绚烂的阳光，同时你会做到“感恩于心，回报于行”。 关于感恩的活动筹划8 一、指导思想 为贯彻落实中共中心国务院关于进一步加强和改良未成年人思想道德建立的若干意见，全面实施公民道德建立实施纲要，加强对学生的心理安康教育。依据我校的安排，结合我校抓养成教育、主题教育月活动，学校打算近期再以“感恩教育”为德育教

31、育的主题，对全体学生全方位地实施“感恩教育”，细心培育学校“感恩文化”，其目的就是要让学生知恩图报，不忘教师之恩，哺育之恩，帮扶之恩使“滴水之恩当报涌泉”之情感生根、开花、结果。 二、活动主题： “理解、感恩、博爱” 三、主要活动： 1、以国旗下讲话、黑板报、播送站、宣传栏等为阵地，全方位地进展感恩教育的宣传。 2、以班级为单位，召开“感恩教育”主题班会，各年级组必需推举一个优秀的“感恩教育”的主题班会在全校集中展现。 3、回报父母哺育之恩。开展为父母多做力所能及的事，对父母多说知心话，为父母过生日，为父母揉揉腰、捶捶背、洗洗脚，帮父母做饭洗衣等，体会父母的艰辛和不易，感谢父母的哺育之情。 4

32、、感谢教师的教导之恩。提倡开展学生向教师献真情活动，写一封信，谈一次心，做一张贺卡，提一个建议，表一个决心，送一句话，写一首诗歌等来表达对教师的感谢之情。 开展申报“尊师重教”示范班的活动。要求“尊师重教”班级全部学生讲文明用语，遇到教师自觉向教师点头问好，标准语言是“教师早”、“教师好”，声音宏亮。遇见年长者（不管是教师家属，还是校外来校办事人员）自觉点头问好，标准语言是“您早”、“您好”，声音宏亮，然后逐步推广到全校全部班级，全部同学。 四、活动时间 本次活动将12月定为“感恩教育”重点月，以后要常常性开展 “感恩”教育活动。 五、活动总结及成果上报 “感恩教育”重点月活动完毕后，各班将活

33、动中取得的阅历，收集的资料一并整理好于12月29日上报到教育处。学校依据活动状况评比“知恩图报”学生6名（各年级组推举3名学生），“尊师重教”班3个（各年级组1个），“感恩教育”活动优秀组织班3个，优秀主题班会一个，在学期结业典礼上表彰嘉奖，使“感恩教育”长期化、主动化。 关于感恩的活动筹划9 依据学院相关安排，外语系文明礼貌月暨感恩周活动拟从以下几个方面实施： 一、系团委学生会活动： 1、“传情达意”沟通师生感情。 以展板或条幅形式向全体同学宣传“文明礼貌月 感恩周”营造气氛。 鼓舞同学们发自内心地给自己喜爱的教师写一封信，表达感恩之情。 遴选出有代表性的文章，经过当事人允许，以展板的形式展

34、出。 2、“知礼践行”文明礼仪学问竞答活动。 3、“传承文明 弘扬礼仪”新老生沟通活动。 4、组织好“文明礼仪我先行”征文活动。 二、以辅导员教师为单位的团总支和各班团支部活动 1、制作展板、条幅、壁报营造气氛。 2、各辅导员、各班积极发动党员、班干部、入党积极分子行动起来以不同形式组织大家开展演讲竞赛、班级争论、文艺活动等活动进展讲文明、懂礼貌、知感恩的教育。 3、辅导员教师在活动完毕后上交活动筹划和总结，便于系里全面了解、把握状况。 关于感恩的活动筹划10 一、活动目的.： 通过本次活动，增加同学们的感恩意识，从而在自己的心中 培植一种感恩的情感，无论对待父母或者教师，朋友或者对手，欢乐或

35、者 哀痛，都能以一颗感恩的心去面对。营造一种人人为我，我为人人的 良好风气。 二、活动对象： 全体在校学生 三、活动时间： 20xx年11月x日至11月x日 四、活动地点： 学校内外 五、活动前期预备： 1.做好前期宣传，11月x日(周x)前完成7张宣传海报，分别贴于各楼栋，制作一条横幅(约6米长，学会感恩，从我做起)。 2. 制作并打印宣传单子，利用网络和图书馆收集有关感恩节的背景学问，相关故事，歌曲征集等。 3. 预备好VCR和电影。 4.制作邀请函，购置小信封等及其它活动用品，用于征集感恩箴言。 5.活动场地布置：帐篷、教室等。 6. 做好发动和活动宣传工作，在活动期间团委宣传部，对本次

36、活动进展全程跟踪报道，本部门也要做好拍照等宣传工作，并与学通社沟通合作。 7.制定好活动规划，时间、地点、负责人落实到位。 8.各副部长分工合作，保证活动的影响力与完整性，使活动顺当进展。 六、活动过程(三个局部)： 第一局部：你的祝愿我来送 11月x日中午11:00-13:30， 其次局部：感恩进展时 11月25日晚上 第三局部：感恩集结号 11月x日下午3:00-4:00，地点：附小教室? 七、详细活动流程 第一局部：你的祝愿我来送? 1.同学写好祝愿语置于信封中(注明收信人和地址)，放于箱子中，后面的人帮前面人送到相应的地点。 2.发宣传单子，主要用于当晚的活动所用。 3.横幅上签名 其

37、次局部：感恩进展时 播放录制的VCR，(有主持人讲解) 第三局部：感恩集结号 1、招募活动志愿者，主要面对植科院领助学金和其他补助的同学 2、组织志愿者去华农附小各班与他们一起开感恩主题班会，给小朋友们赠送自己制作的小礼物 3、主题班会流程： 1、情境导入，播放主题音乐-感恩的心 2、引导学生说一下对感恩的理解-我说感恩 3、感恩节学问竞答-争先恐后，我抢答。(事先预备好一些关于感恩的小问答题) 4、感恩节的祝愿-说心里话 5、朗读游子吟 6、嬉戏环节 7、教师总结 8、播放让世界布满爱 9、赠送小礼物，与教师合影留念，班会完毕。 关于感恩的活动筹划11 一、活动缘起 如今的孩子，个个都是独生

38、子女，都是在父母亲百般呵护，悉心照料下，无忧无虑的成长。他们承受了太多的爱，慢慢的，连他们自己也把这一切视为理所固然。 他们习惯了索取，习惯了“说一不二”，即使父母亲再苦再累也必需满意他们自己的要求，而他们却从不懂得去为父母亲做些什么，分担些什么，稍有些不如意，便大发脾气，甚至以死相逼。面对这并不是“个别现象”的现实，我们这些为人师者不得不开头思索：今日的孩子怎么了？我们的教育条件日新月异，我们的物质生活日益丰富，为什么我们的孩子却越来越不懂事？面对一点点挫折，就那么轻易那么草率的完毕自己如花的生命？这毕竟是为什么？ 我想缘由许多，但有两个字却不得不提：感恩。现在的很多孩子没有一颗感恩的心，面

39、对他人的帮忙，甚至连一声“感谢”也不会说，这不能不说是社会文明的一种悲伤。作为教育工，我们有必要提示他们，引导他们，继而唤起那已被一层层习惯与世故压在灵魂最深处的和善本性与感恩之心。于是我们想到了借西方“感恩节”的时机，在校园内开展“心存感恩，永不言弃”的感恩节系列活动。 二、活动目的 通过为期一个月的活动，让孩子自己用眼睛去看，用耳朵去听，专心灵去感受，从而在自己的心中培植一种感恩的情感，无论对待父母或者教师，朋友或者对手，欢乐或者哀痛，都能以一颗感恩的心去面对。那么，他们就会明白，生活是一面镜子，你哭她也哭；你笑她也笑。当你心存感恩，生活也将赐予你绚烂的阳光。 三、活动时间： 11月的第四

40、个星期四（感恩节）。 四、活动地点： 学校内。 五、活动前期预备 1利用网络和图书馆收集有关感恩节的背景学问，相关故事，歌曲征集等。 2购置“黄丝带”，用于征集“感恩箴言”。 3打印宣传资料，评分表等。 4校园环境布置：黑板、海报等。 5学生会干部开会分工，深入到各个年级，保证活动的影响力与完整性。 6、制定好活动规划，时间、地点、负责人落实到位。 7感恩的心手语版演员的到位（教师和学生）。 8购置奖品。 六、活动过程 在11月份的第一个晨会上，进展学会感恩的演讲，同时也是对全校师生进展活动的宣传发动，正式拉开了感恩节系列活动的序幕。之后，围绕四个“一”绽开活动。 1、扫瞄一次感恩节网站。 因

41、各班校园网全面开通，所以要求同学们利用班会时间，扫瞄感恩节网站，了解感恩节的相关学问，并结合学会感恩这篇文章谈自己的观点与熟悉。 2读一篇感恩的心故事。 有一个天生失语的小女孩，爸爸在她很小的时候就去世了。她和妈妈相依为命。妈妈每天很早出去工作，很晚才回来。每到日落时分，小女孩就开头站在家门口，布满期盼地望着门前的那条路，等妈妈回家。妈妈回来的时候是她一天中最欢乐的时刻，由于妈妈每天都要给她带一块年糕回家。在她们贫困的家里，一块小小的年糕都是无上的美味了啊。 有一天，下着很大的雨，已经过了晚饭时间了，妈妈却还没有回来。小女孩站在家门口望啊望啊，总也等不到哈哈哈身影。天，越来越黑，雨，越下越大，

42、小女孩打算顺着妈妈每天回来的路自己去找妈妈。她走啊走啊，走了很远，最终在路边观察了倒在地上的妈妈。她用劲摇着哈哈哈身体，妈妈却没有答复她。她以为妈妈太累，睡着了。就把哈哈哈头枕在自己的腿上，想让妈妈睡得舒适一点。但是这时她发觉，哈哈哈眼睛没有闭上！小女孩突然明白：妈妈可能已经死了！她感到恐惊，拉过哈哈哈手用劲摇摆，却发觉哈哈哈手里还紧紧地拽着一块年糕她舍命地哭着，却发不出一点声音 雨始终在下，小女孩也不知哭了多久。她知道妈妈再也不会醒来，现在就只剩下她自己。哈哈哈眼睛为什么不闭上呢？她是由于不放心她吗？她突然明白了自己该怎样做。于是擦干眼泪，打算用自己的语言来告知妈妈她肯定会好好地活着，让妈妈放心地走 小女孩就在雨中一遍一遍用手语做着这首感恩的心，泪水和雨水混在一起，从她小小的却写满顽强的脸上滑过 “感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有士气做我自己感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜”她就这样站在雨中不停留地做着，始终到哈哈哈眼睛最终闭上 每一个看完这个故事的孩子都会有自己的感想，而我也信任在他们的心中绝不仅仅是感动。小女孩的不幸遭受令