关于开展书香校园建设的活动策划方案范文(4篇).docx
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1、 关于开展书香校园建设的活动策划方案范文(4篇)_小学书香校园建设活动方案 一、指导思想 以引导学生正确面对繁杂而又丰富多彩的阅读世界、博览群书、开拓视野、丰富学问储藏、不断提升整体综合素养为重点;努力打造书香校园,塑造内涵丰富、特色鲜亮的校园文化。 二、活动目标 1、落实语文课程标准中各学段的阅读目标,营造浓郁的校园文化气氛,突出学校书香校园特色,提高学生的综合素养,养成良好的读书习惯,全面提升学校创新力和竞争力,促进学校的可持续进展。 2、在校园内营造一种“书声朗朗,书香满校园”的良好气氛,使学习真正成为学生的自觉行动和生活需要。 3、积极提倡“我与好书同行”的思想,努力践行“我读书,我欢
2、乐,我成长”的信念,帮忙学生养成良好的读书习惯,多读书,读好书,好读书,提高读写力量,夯实文化底蕴,陶冶情操。 4、通过开展读书活动,以小手拉大手的形式,引导教师、家长一同参加读书活动,营造良好的读书气氛,推动学习型学校、学习型班级、学习型家庭的建立。 三、组织机构 (一)领导小组: 组 长:陈淑晶 副组长:钟雯胜 钟庆峰 黄本椿 (二)指导小组: 成 员:巫求英、陈文、林英及各班语文教师 四、读书活动的详细要求: 1、加强学生的朗读力量的训练与培育,每天晨读课校园内要有朗朗的读书声。 2、各班选好威信高、负责任、具有较强的组织力量的读书组织委员,组织班级晨读、晨背和午间阅读。 3、各班读书组织委员作好借书、分书等预备工作,阅读要求学生静心、投入,充分表达自主、自觉的学习风气。 4、读书时间为:晨读、午间阅读、每周一节读书课、双休日、放假时间,提倡并鼓舞学生每天在家自觉读书不少于半小时。 5、语文教师上好课外阅读指导课。 (1)围绕每月阅读主题,备好课,上好指导课:激发兴趣 读物介绍 阅读方法指导等。 要求学生做到:低年级学生读后把书名、页码、标题记录下来并摘抄精致词句,由家长签字证明;中、高年级做好读书笔记(内容可以是摘抄精致词句、内容
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