关于快乐阅读书香校园活动方案（通用5篇）.docx

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1、 关于快乐阅读书香校园活动方案（通用5篇）欢乐阅读书香校园活动方案1 一、指导思想 结合“4.23”世界读书日，在第一届读书节活动的根底上，连续引领和推动我校课外阅读活动的深入开展。引导全校师生以书为友，努力营造全校师生良好读书气氛，激发师生的读书兴趣，让师生与好书作伴，与大师对话，通过阅读增长学问，提高修养，塑造美妙心灵，打好人生底色，不断提高师生的.综合素养，促进学校内涵进展。 二、活动主题 沐浴书香筑梦成长 三、活动时间 四月份-五月份 四、组织机构： 组长： 副组长： 成员： 活动对象：全体师生 五、活动步骤 (一)活动预备 1、营造浓郁的读书气氛 学校充分利用宣传橱窗、楼廊文化和各班

2、教室，营造书香校园气氛，做好环境布置。完善班级图书角建立，布置教室环境，让班级布满读书气氛。 2、在学校微信公众号上公布其次届读书节活动方案。召开教师会议，布置相关工作。 (二)活动安排 1、师生共读，班级进行一次读书沟通会。 2、进展“校园阅读之星”评比，一至六年级每班一人填写“校园阅读之星”推举表。 3、进展一次最美“诗词书签”评比，低年级每班选送3份，中高年级每班选送5份，4月22日前交美术教师白鸽及杨玉。 4、进行一次读书节汇演 仪式感在孩子的成长中也起着重要的作用。学校将在4月23日“世界读书日”期间，开展本校的读书节汇报活动。本次活动上各班要提前预备一个与“经典”有关的吟诵或表演节

3、目。同时，教师们也要积极预备节目。通过读书节汇报活动，让学生感受经典的魅力，激发学生的读书兴趣。 5、进行一次跳蚤书市活动 4月22日下午各班在操场指定区域内“摆摊设点”，以小组为单位组成临时卖书团队。 6、进展一次作品展 学校教育处，依据方案安排，适时组织开展活动，并做好材料收集。12年级“读写绘”作品展，36年级学生读书手抄报、书法竞赛、征文(我与书的故事)(上交时间4月25日，数量不低于本班人数的20%)。 欢乐阅读书香校园活动方案2 活动目的： 抱负的书籍是才智的钥匙。为了让每一位学生都能与好书交朋友，与才智牵手；让书籍为学生开启一扇心灵之窗，让他们学会感谢，懂得感谢，学校将举办“书香

4、润心灵雅言溢校园”读书节，通过激趣、导读、导思进而到达导行、导写，让同学们在读书中感知学习的欢乐，体验成长的乐趣，不断提升自我阅读品尝，为精神打底，为人生奠基。 活动主题： 感谢书籍享受阅读畅游书海拥有才智 活动口号： 益智明理我们爱读书 良师益友我们读好书 行万里路我们多读书 学海无涯我们勤读书 活动时间： 10月11月上旬 活动实施： 第一阶段：宣传预备阶段（9.3010.15） 1、明确本届读书活动主题，活动口号。 2、班级做好环境布置，营造书香浓郁的读书气氛。 （1）班级出好黑板报，让班级布满浓浓的书香。 （2）布置、完善图书角，备有借阅记录。 （3）开放班级图书角，记载学生借书的状况

5、。 其次阶段：活动实施阶段（9.3010.30） 1、“共享你的欢乐，献出我的爱心”红领巾跳蚤市场（详细方案另见） 2、进行读书节开幕式暨“红领巾爱心基金会”成立仪式（详细方案另见）宣读建议书，明确本届读书节活动主题、活动口号。 3、读经典学问竞赛。各年级指定篇目，同阅读经典文章，开展读书学问竞赛。 4、好书推举卡 每位同学制作一张好书推举卡，推举经典书籍。（学校统一印制，学生填写，并丰富内容，添加插画，力求美观。学校评比） 评比要求：围绕书籍推举内容，丰富内容，添加插画，力求美观。可以用学校印制的纸张，也可以自己制作，但是大小尽量一样。每班交5张优秀作品进展评比。（10月31上交） 5、经典

6、诗词展现活动。安排局部年级学生观摩学校诗词进校园展现活动。 6、书香班级我来评：依据以上各项活动开展状况进展总结评比出书香班级。 备注： 1、读书节全部活动由班教小组共同协作完成。由组长统一安排任务。 2、没有按时开展活动或上交材料的班级将在月考核中扣除相应分数。 3、未尽事宜，由德育处解释。 欢乐阅读书香校园活动方案3 活动目的：抱负的书籍是才智的钥匙。为了让每一位学生都能与好书交朋友，与才智牵手；让书籍为学生开启一扇心灵之窗，让他们学会感谢，懂得感谢，学校将举办“风景这边读好”读书节，通过激趣、导读、导思进而到达导行、导写，让同学们在读书中感知学习的欢乐，体验成长的乐趣，不断提升自我阅读品

7、尝，为精神打底，为人生奠基。 活动主题：感谢书籍享受阅读畅游书海拥有才智 活动时间：20xx年12月 活动实施： 第一阶段：宣传预备阶段（20xx.12.120xx.12.5） 1、明确本届读书活动主题。 2、班级做好环境布置，营造书香浓郁的读书气氛。 （1）班级出好黑板报，让班级布满浓浓的书香。 （2）布置、完善图书角，备有借阅记录。 （3）开放班级图书角，记载学生借书的状况。 其次阶段：活动实施阶段（20xx.12.812.31） 1、读书节开幕式“孔小好声音，从诵读开头”。（12月8日集体晨会） 2、分年段开展活动。 一年级：流淌的故事，悦读的旅行。一年级到学校图书馆借绘本读物，也可以发

8、动学生自带。在4个班级中进展绘本阅读的流淌，并形成物化的成果，成果的形式各班自由发挥。 二年级：欢乐读书节，巧手做书签。二年级同学自主阅读各类书籍，并自己动手做一做书签。 三、四年级：悠悠古诗词，声声情韵长。三、四年级背诵古诗75首，以年级为单位开展“我爱记诗词”活动。 五、六年级：菁菁孔小园，朗朗书声传。五、六年级诵读课文，五年级去翻开大自然绿色的课本，六年级安塞腰鼓，以班级为单位集体诵读，诵读场地放在宝塔山公园。时间待定。 备注： 1、读书节全部活动由班教小组共同协作完成。由组长统一安排任务。 2、未尽事宜，由德育处解释。 欢乐阅读书香校园活动方案4 “九月书香漫校园，十月校园浸书香。”为

9、了贯彻学部成长课程的育人方针，全面提高教育教学质量，培育学生阅读兴趣，丰富学生课外生活，小学部拟于第8周（10月20日10月24日）为语文活动周，在低年级段开展讲故事竞赛，中年级段开展“书有签签结”书签制作竞赛，高年级段开展阅读卡制作及儿童诗创作竞赛以及各班师生共读一本书的读书沟通会的特色活动。 一、指导思想 围绕成长课程，开展特色活动；注意阅读培育，开展故事竞赛；加强阅读训练，制作书签竞赛；检阅阅读积存及运用，制作阅读卡、儿童诗创作竞赛；激发读书热忱，培育读书习惯，开展读书沟通会，加强特色教育，营造书香校园。 二、活动目标 注意成长课程，营造书香校园。通过开展低段学生讲故事竞赛，培育学生“喜

10、爱阅读”的习惯，中段的制作书签竞赛，激发学生的阅读兴趣，高段制作阅读卡及儿童诗创作竞赛，意在培育儿童良好的思想品质，激发儿童的想象力、思维力量，提高儿童安康的审美意识和艺术鉴赏力，全面检验学生阅读积存、应用的力量。师生读书沟通会，既激发了学生的读书热忱，也促进了教师不断丰富自我、修养自己，营造了内涵丰富、布满和谐的校园文化气氛。 三、活动时间 20xx年10月20日20xx年10月24日（第8周） 四、活动要求 1、以年级组或班级为单位开展各项学生竞赛活动，各班语文教师要仔细做好预备，以便活动顺当开展。 2、活动期间，16年级语文教师组织、催促本班学生准时参与各项活动，如有不明状况准时与活动负

11、责人和筹划人联系； 3、活动详细实施如遇不行抗拒缘由有所变动，以提前通知为准。 4、全部活动肯定要留意学生的安全教育，做好安全保障工作。 5、16年级语文备课组长将此次活动的相关资料整理好，建一个文件夹，并于第九周周二交语文组。 6、活动后宣传板报制作。 负责人：曹航英 五、各年级主题竞赛内容： 一、二年级：讲故事竞赛 三、四年级：制作书签竞赛 五、六年级：读书记录卡的制作竞赛以及儿童诗现场创作竞赛。 欢乐阅读书香校园活动方案5 为了营造浓浓的读书气氛，让学生在大量的阅读实践中丰富学问，开阔视野，在感悟祖国语言文字博大精深的同时悟出人生真谛，在全校开展以“我读书，我欢乐”为主题的”读书节活动。

12、 一、指导思想： 建立书香校园，为学生成长构建一个抱负的文化生态环境，进一步推动欢乐校园的建立，激发读书热忱，营造书香气氛，培育师生高尚的道德情操、高雅的审美情趣和深厚的人文底蕴。 二、活动目的： 通过开展读书节活动，旨在营造积极向上、清爽高雅、安康文明的校园文化气氛，激发师生读书的兴趣，让书籍为学生翻开一扇扇窗，开启一道道门，丰富他们的学问，开阔他们的视野，活泼他们的思维，陶冶他们的情操，真正使他们体验到：我读书，我欢乐！ 1、指导学生制定读书规划，培育学生良好的读书习惯，提高学生的阅读力量，拓展学生的学问面，提高学生的内在素养与修养。 2、鼓励教师与书本为友，与大师对话，用人类优秀文化净化

13、灵魂，升华人格。 3、以读书节系列活动为载体，引导师生与经典好书交朋友，进一步营造浓浓的读书气氛，促进校园文化建立，为创立学习型学校而努力。 4、通过小手拉大手，推动学习型家庭的创立，促进经济社会进展和人的全面进步。 三、活动时间：5月1日6月1日 四、总结评比： 1、依据学生在读书节中的表现，各种活动均设有奖项若干名，同时评比出书香家庭、书香少年各100名。 2、依据各班在各类竞赛中获奖积分状况，评比“书香班级”16个。 五、活动要求： 1、要提高对本届读书节活动的熟悉，要把它作为“营造书香校园”的一项重要工作来抓，要创新活动内容和形式，提高活动的实效性。 2、教师是学生的表率，教师们要用读书去影响学生，用自己的爱好去潜移默化地感染学生。 3、语文教师和班主任要做好导读工作，仔细组织好各种形式的读书活动。各班要在学校读书节活动方案的根底上，制造性地开展一些小型的各类班级读书活动。 4、在二实小简报上准时报道读书节活动信息，让“读书节”成为我校的一个特色活动，让我们的校园书香四溢。