关于教师职称述职报告范文汇编九篇.docx

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1、 关于教师职称述职报告范文汇编九篇 敬重的各位领导，同志们： 大家好！我是xxx。自1995年毕业以来，我始终担当英语教学工作，期间绝大多数时间都奋斗在班主任的工作岗位上。作为一名教师，我深知教书育人的重要性和艰难性，16年如一日，我的身心紧紧地和我的学生们捆绑在一起，我爱我的学生，我喜爱我的事业。尽管我的身体不是很好，也曾屡次生病住院，但是这些都不会影响我的工作热忱。在XX年的中考中，我所带的四年九班取得了特别优异的成绩。61人报考，省市重点43人，所占比例为70。49%；升学人数为53人，所占比例为86。89%。现在所带的四年十一班班风正，学风浓，英语成绩名列学年前茅。我有信念在明年的中考

2、中，11班会取得优异的成绩，向母校交上满足的答卷。此外，我也曾屡次为学校担当困难，半路接班。我常说这样一句话：我就是#中一块儿砖，哪里需要哪里搬。确实如此，只要领导信任我，无论到哪个岗位上，我都会尽心尽力，让领导放心。 在教学工作中，我严格要求自己，一丝不苟，仔细执教。俗话说：活到老，学到老。因此我从来不敢懈怠自满。课前仔细备课，细心预备，生怕讲错一个学问点。课上力求精，准，细。课后仔细批改作业，查缺补漏。一分耕耘一分收获，学生们的中考成绩最能证明一切。 下面是我在XX到XX五年期间的获奖状况： （一）德育嘉奖 1XX年被评为xxx市优秀班主任 2XX年南岗区教育系统转化后进学生先进个人 3X

3、X年南岗区教育系统职业道德先进个人 4XX年在南岗区青少年中华魂主题读书教育活动中被评为优秀指导教师。 5XX年荣获xxx市师德先进个人称号 6XX年在南岗区班主任专业技能大赛中获得一等奖。 7XX年被评为xxx市优秀教师 8XX年被评为xxx市优秀教师 （二）教学嘉奖 1XX年获南岗区深化课程改革先进个人 2XX年南岗区其次十一届教学百花奖优胜奖 3XX年“南岗区其次十一届教学百花奖”活动中多媒体课件优秀奖 4XX年网络课程大赛优秀奖 5XX年制作的lesson45在“中教育星杯”网络课程大赛中获优秀奖 6XX年南岗区其次十一届教学百花奖设计并制作的多媒体课件获优秀奖 7XX年全国中小学英语

4、教师迎奥运盼望之星英语大赛中荣获xxx市赛区一等奖。 8XX年被评为南岗区英语学科骨干教师。 （三）课题讨论和论文获奖状况 从XX年到XX年我参与了国家级，省级，以及南岗区的课题讨论工作，并已经结题。同时多篇论文或国家，省，市，区各级嘉奖。 今日我是本着参加和学习的态度太参评高教的，无论评上与否，在将来的工作中，我都会一如既往的努力工作，不辜负领导和同事们的支持和帮忙，感谢大家！ 教师职称述职报告 篇2 敬重的各位领导、亲爱的各位教师： 首先感谢你们把xxx校今年唯一的这次升职的时机给了我，现将我的报告简述如下： 本人xxx年x月投身xxxx教育事业，分别在xxx的三贤、光明、花房子、凉风等x

5、x任教。xxxx年调至xxxxx中学，分别从事过xx、xx、xx的教学，后因工作需要，学校安排我从事了xx教学至今。 从教以来我始终严格要求自己，刻苦学习，努力工作，兢兢业业，在德、能、勤、绩四个方面表现良好，能真正做到为人师表、教书育人，较好的完成教育教学工作任务，尽到了一个教师应有的职责，受到上级、同行和学生的认可和好评。 在政治思想上，坚持党的四项根本原则。能仔细学习党的路线、方针和政策，喜爱本职工作，忠于职守，追求进步，团结同志。我积极参与各级组织的一系列学习活动，将学到的理论学问切实运用到工作中，做到学高为师、身正为范，喜爱学生，真诚对待学生，受到学生的好评。 在工作中勤勤恳恳，任劳

6、任怨，仔细备课、上课、试验，不计个人得失，忘命工作，20xx年病倒在讲台上，通过华西开膛破肚手术，花了6万元，我从死神手中逃了出来，虽然从新熟悉了生命的珍贵，但为了工作，在没有完全康复的状况下，参与了到渔水村小的支教工作，受到了好评，也使自己收获了不少东西。 在教育教学中，听从安排，积极探究教学方法，努力提高自身的业务水平，自学了有关专业技术、教学科研等方面学问。积极参与了一系列的业务培训，使我在教学根本功上了有了较大的提升，能很好的完成各项工作任务，在大家的关爱下取得过不少的成绩，质量评估的一、二、三等奖几乎年年都有，并屡次取得任现职的职称优秀。 在教研工作中，我长期担当xx教研组组长，我积

7、极组织xx组的活动，参加讲课、听课、评课、学习新课标、探究升学命题的规律、安排xx教学规划、布置试题探究、组织集体备课等活动。曾有多篇教学论文获xxx课改优秀论文一等奖。 总之，我做一行爱一行，在教育教学的园地中，仔细耕耘，以上是我任现职以来的主要工作状况。虽然在任职期间取得了一些成绩，这是大家的关心，领导的关怀所至，但这些都已成为了过去。在今后的工作中，我将一如既往地努力工作，不断地从各方面提高自己，争取把工作做得更好，使自己无愧于人民教师这个荣耀称号。 回忆过去，可圈可点；有胜利，有失败。再次感谢在座的各位领导对我的关怀和指导，感谢教师们在工作中赐予的巨大的帮忙和支持!我的报告完了。 教师

8、职称述职报告 篇3 我工作20年，就做了20年班主任，当了20年“孩儿王”。由于我教的班级班风正，学风浓，学生们活泼向上。因此我曾获得区“优秀班主任”和扬州市“优秀班主任”的荣耀称号。 我近15年来，根本考镇第一名。莫非我有法宝？是的，那就是爱心、责任心。我教得是低年级，是起始年级，假如不夯实根底，孩子以后会学得更吃力。假如我早早地放弃了一个孩子，就等于毁了一个家庭的盼望，是个残酷的“刽子手”。为了辅导后进生，经常来得早，走得迟，为此挨过家长的不少骂，也受过家人的不少埋怨，但为了孩子今后的进展，我受点委屈算什么呢？由于我们从事着“太阳底下最光芒的职业”，不应“铁肩担道义”吗？ 虽然我有糖尿病，

9、应当爱惜自己的身体，但我喜爱这花的事业，眷恋这三尺讲台，喜爱上课。课上，充分调动每个学生的积极性，开发每个学生的潜能，以情激情，以才智开启才智，慢慢地形成了生动活泼的教学风格。语文课、班队课、德育课共3节获区一等奖，品德课获区三等奖。20xx年，被授予区“教学骨干”。一枝独秀不是春，我常常和年轻教师切磋教学艺术，取长补短，共同进步，曾获区“优秀指导教师”。 “问渠哪得清如许，为有源头活水来”。我喜爱教学杂志，了解所教学科的最新动态和科研信息。课后，准时写下教学反思，积极参与学校的课题讨论，仔细撰写论文，现在论文已经发表11篇，其中有3篇在省级杂志发表。各级获奖论文共8篇，获奖的教学设计共4篇，

10、其中水资源调查报告获全国二等奖。 为了提高自己的素养，适应教育形势的进展，我曾参与多种培训，如省班主任网络班、区高级班主任研修班、市高级辅导员培训班、时“心理辅导培训班”。 我听从学校的安排，担当低年级语文教研组长，每学期我带头上课，按时开展教研组活动，鼓舞人人参加沟通，研讨，让每位教师获得进展。为此，曾获区“优秀教研组”。 教师职称述职报告 篇4 本人于XX年毕业，XX年8月至XX年6月在中学始终担当英语教学及班主任工作。在此期间，我参与了本科函授班的学习，并与XX年月取得英语专业本科学历。XX年8月，我取得了“中学二级”的职称称号。XX年8月，我调xx经济开发区中心小学工作，先后任教四、五

11、年级。现已符合小学英语高级教师职称的申报条件，下面就我任现职以来的工作述职如下： 一、政治思想方面： 加强师德修养，为人师表。作为一名年轻的党员教师，我全面贯彻党的教育方针，忠诚党的教育事业，榜样履行教师职责，具有良好的职业道德。教育教学指导思想明确，安教乐教，有事业心和责任感。听从学校工作安排，对工作精益求精。遵纪守法，为人师表，乐于助人，团结协作，文明礼貌。在工作中，敬重领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平常任劳任怨、对人真诚、喜爱学生、人际关系和谐融洽，到处以一名优秀人民教师的要求来标准自己的言行，毫不松懈地培育自己的综合素养和力量。 二、教育教学方面： 本人先后担当四、

12、五年级英语教学工作。面对从中学教学到小学教学方方面面的转变，我在教育教学工作中遇到了不少困难。我困惑过，迷惘过，绝望过，但在学校领导和其他教师急躁的帮忙指导和鼓舞下，我开头慢慢适应了现在的生活和工作。我虚心地向有阅历的教师及同行讨教阅历，询问每节课的重难点以及如何把握这些重难点，甚至还有怎样处理课堂上关于学生纪律的一些状况，以及如何在课后让学生准时上交课作、如何让学生每天仔细的完成家作等等等等。通过两年的熬炼，我开头在学校上公开课和展现课。在全体英语同仁的帮忙下，我顺当地完成了任务。在XX年xx市“新秀杯”赛课中获得二等奖。XX年0月，我参与了全国在职讨论生的考试，取得了优秀的成绩，现已成为河

13、南师范大学英语专业的一名在职讨论生。在平常的教育教学中，我仔细钻研教学大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把现代教学手段敏捷运用于课堂教学中，努力培育学生的合作沟通、自主探究、勇于创新的等力量。另外，我在搞好教学工作的同时，还很注意教学阅历的积存，有了心得体会就准时登记来与同事沟通，受益匪浅。 三、工作业绩方面： XX.xx市“庆三八”书法竞赛三等奖 XX.xx市中小学教师多媒体课件制作三等奖 XX.2被评为xx市“文明市民” XX.被评为“校级先进工” XX.xx市中小学教师多媒体课件制作三等奖 XX.xx市初中英语教师根本功竞赛一等奖 XX.校级教学竞赛一等奖 XX6被评为“校级优秀班主任”

14、 XX被评为“校级先进工” XX.9xx市现代教育技术论文竞赛三等奖 XX.6教师个人博客竞赛三等奖 XX.0江苏省“蓝天杯”教师论文竞赛三等奖 XX.xx市小学英语教师“新秀杯”赛课二等奖 同时，在指导学生参与江苏省“小学英语听力与阅读力量测试竞赛”中有多名学生获一、二、三等奖；在“时代英语杯少儿英语风采大赛”中有数名学生获一、二等奖。 在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美妙的明天奉献自己的力气。 教师职称述职报告 篇5 我叫曹XX，为南海一中英语教师，1999年1月被评定为中学二级教师，聘任期已满四年，符合申报中学一级教师的条件，以下是我

15、在中教二级职称聘任期间的。20xx年8月调入南海区第一中学，担当高中英语教学及班主任工作，以及学校的文字宣传工作，调入南海区第一中学的两年里，我更加珍惜被教育强市、南海强校吸纳的时机，以满腔热忱投入工作，甚至为了工作把三岁的女儿送回家乡，在20xx年至20xx年学年度里，我取得优异的成绩，在课堂教学中大胆创新，勇于探究，课堂气氛活泼，屡次担当科组公开课，在第一次南海教育城域网资源应用开放日中，我执教网上直播课。我潜心学习电脑技术，并在信息技术与高中课程的整合中悉心探究，领先制作了个人主页，并在20xx年在南海市教育信息化工作会议上评为南海市优秀教师个人主页。20xx年年底被评为校“先进工”，“

16、推动信息技术先进分子”，“课件二等奖”，20xx年再度评为“推动信息技术先进分子”，我担当学校的宣传工作，参加学校的校内宣传及对外宣传，为南海日报.南海教育专刊通讯员，一年多时间在南海日报发表新闻类文章十几篇，在信息路上奔驰在广东省教育技术装备发表，并为学校举办的大型科教研活动进展专题报道，为南海一中的对外宣传做了大量工作，提高了学校的知名度，因工作精彩，于20xx年7月授予“学校特殊奉献奖”。 我在20xx年8月担当高二级英语备课组组长，在教学工作与常规治理中热忱投入，力求务实高效创新，团结全组成员，同心同德，齐心协力，扎实根底，对早读与晚听进展了大胆的改革，并实行了标准的限时阅读训练与写作

17、训练，并充分利用信息技术手段，备课组成员年轻活泼，团结友爱，进一步完善备课组电子备课流程，实现网络资源的高度共享，还积极组织各种各样的学科竞赛，丰富其次课堂，每年都组织学生参与了英语周报组织的英语竞赛及“思中杯”原文翻译大赛并获奖，在20xx年全国中学生英语力量竞赛中，高二共十五名同学参赛，获得了十一个二等奖，三个三等奖的好成绩。我遵守学校规章制度，按时上课和下班辅导，定时定量布置作业，批改测试和讲评特别准时。严格要求学生，除测试之外，几乎都用上了手提电脑，积极听课，虚心求教，并且特别积极到外校听课，由于事务较多，外出学习，但我尽量做到不缺课，合理安排好时间。平常在教学中比拟注意德育渗透和文化

18、的灌输，比拟关注时尚热点并在学生中引发争论，愿与学生探讨人文现象，教会学生做一个心智健全的人，比拟关注自己的挖非对象，尽可能了解他们的思想动态，并准时和他们沟通，动之以情，晓之以理，我的班主任工作做得细致入微，并擅长利用学生调动学生的积极性进展自我治理，所带班级班风良好。 我于20xx年6月参与“全国十五规划重点课题网络环境下的教学模式与评价”的课题讨论，并负责课题组的常务工作，制作和维护了“网络教学设计与评价专题讨论网站”，在网络教学方面加以讨论，积极虚心地向总课组华南师范大学信息技术学院的教授和讨论生博士生求教，并积极组织到外校听课和沟通，在网络教学和网络课件制作方面有所提高，理论修养也有

19、提高，并在专题教学和资源方面做了大量的工作，为南海教育信息网供应了比拟好的课例和网络课件。每周组织课题组成员进展教研活动，每一个学科都担当了校级的网络教学探究课。标准的课题讨论工作治理及课题组成员的参加热忱都受到了华师大总课组的好评。在20xx年南海市教育信息化工作会议上，我撰写的论文网络环境下的在线教学初探获南海市教育信息技术论文一等奖，并收录进南海市教育信息论文集。我与教育信息化也将在电化教育资讯杂志上发表。 回首调入南海一中的两年来，有风有雨有阳光，有汗有泪有欢乐，在南海一中这所学校的不断进步和成长中，我也在进步和成长着，我庆幸置身于一个极利于人成长的工作环境，并得到许多和同事的帮忙与关

20、爱，固然，还有许多工作，我认为我自己可以做得更好，但我没有把它做到尽善尽美，常叹自己力量不够，时间缺乏，身体欠佳，而且常常有一种紧迫感，觉得许多东西要做，还有一种恐惊感，觉得许多工作自己不会做，没有最好，只有更好，但求更多进步与收获。 以上是我任中教二级职称期间的，我盼望我能顺当通过评审，成为一名具中级职称的教师，我将以此为契机，更加努力更加自信地投入工作，并不断提高与完善自己，不断成熟与进步，不断充电，成为一名精彩的教师，出色的青年，平凡而优秀的学问女性。 教师职称述职报告 篇6 敬重的领导、评委： 本人许萍芬，xx年毕业于xx播送电视大学中文教育专业，同年8月安排入xx第四中学工作至今；x

21、x年6月猎取xx师范大学汉语言文学本科自考学历；于xx年12月取得中教语文二级职称。9年来，我始终从事初中语文教学，在各位领导和同仁的帮忙下取得了肯定的成绩。此次述职，我想竞聘中学语文一级教师职称，现将我近年来的工作向大家汇报。 “志在三寸粉笔中，情通三尺讲台外”，能够做自己最宠爱的事并将它视为终身事业是我的幸运。自从教即日起，我自觉参与政治学习，拥护党的路线、方针、政策，有剧烈的事业心和责任感。工作中，我能从大局动身，不计较个人得失，听从领导安排，工作细致踏实。为人正直，上进心强，与同事坦诚相待，关系融洽，遵守教师职业标准；遵纪守法，为人师表，屡次受到校级以上的表彰。 我始终尽心尽力善待教育

22、教学工作，除任教两个教学班外，还兼职其它事务性工作，详细工作量如下： 04xx年度：04级初中语文任科教师； 04xx年度：04级初中副年级组长，主要分管教学工作； 04xx年度：校初中语文教研组长； 04xx年度：校团委副书记，兼任01xx年度校少先队总辅导员。在上述工作中，我勤学、勤问、勤思、勤抓、勤干，严守各项工作纪律，始终保持仔细严谨的工作态度。期间，我个人的教育教学力量也得以稳步提升。 “一切为了学生的进展”，教学中，我注意培育学生的语文素养，细心备课，琢磨如何激发学生学习的兴趣；开展各类综合实践活动如：走进童话、姓名漫谈、编演课本剧等，创设平台，尽可能地给学生足够的进展空间。屡次指

23、导学生在县市级学科赛事上获奖，个人亦在各级学科赛事上屡获佳绩。在xx届初三语文毕业复习中，与同事精诚协作，打破常规，采纳阅读与写作“双线并进、全面开花”的复习方式，成效显著。我还编写了校本教材中考语文解题指津。xx届我校中考语文成绩a率（31人）居全县第三,ab率排名第四,及格率亦名列前茅,我个人的中考教学成绩在年段平均线之上。学生的成绩、领导同事的赞誉印证了我的努力。 作为初中语文教研组长，我积极地开展“语文课改教学理论学习及实践心得沟通研讨”、“综合实践课模式探究”等系列教学讨论活动，着力于教法讨论和学生创新思维的培育，留意集众多教法之长以形成自己的教学风格，并屡屡领先尝试不同教法的讨论课

24、教学。同时，我带着本教研组成员，在教研内容上下功夫，转变观念，从课堂教学入手，为实现“以科研促进教育教学的实效性“的目标开展了一系列形式多样内容丰富的课改实践活动，如编写校本教材有用文体等。我能按时按规划地开展活动，积存资料，在语文教研治理标准化、有序化的进程中，发挥积极作用。 此外，在校团委宣传工作和年级组的教学治理工作中，我本着“以人为本、效劳即治理”的理念，尽心尽职地帮助相关领导开展工作。 教师职称述职报告 篇7 本人始终以一名优秀教师的标准严格要求自己,能与时俱进,爱岗敬业,为人师表,喜爱学生,敬重学生，争取让每个学生都能享受到最好的教育,都能有不同程度的进展。我始终不断加强师德修养，

25、完善自己的人格，增加自己的人格魅力，尽可能用美妙人生抱负和信念去启迪学生，用纯净的品德去感染学生，用美妙的心灵去塑造学生。我时刻牢记“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，时时留意“从我做起”，“从小事做起”，让自己的每一细小的言行都成为学生的典范，真正做到为人师表。作为一名教师，我始终实践着两句话：“假设我是孩子”和“假设是我的孩子”，对学生少一些苛求，多一些宽容;少一些埋怨，多一些理解;少一些指责，多一些敬重，并努力创设宽松和谐、积极向上的气氛，使 他们一步步走向胜利。在近几年的年度考核中,师德考核均为”优”。 任现职以来，我深感“不懂得传道有方、授业适时的教师，纵有满腹经纶，学富五车，也难以

26、让学生到达解惑的境地”。我从教育学、心理学、教学法著作中吸取养分，从观摩教师的教学中学习阅历、方法，广采博取，兼容并蓄，潜心探究课堂教学的艺术，特殊是在提出课程改革的新形势下，我怀着欢欣的心情，以崭新的精神面貌，讨论最新的教学艺术，形成了既生动活泼、富有感情，又严谨细致、以人为本的教学风格，建立了以训练学生自学力量为核心的教学构造。我认为在教学过程中，“文章要由学生自己读懂;疑问要由学生自己提出;问题要由学生自己分析解决;学问要由学生自己发觉猎取;规律要由学生自己去概括把握”。教师要在“指导”上下功夫，在翻开学生各个学习实践环节的“思路”上作文章。工作中我仔细钻研教材，弄清教材的根本思想、根本

27、概念以及每句话、每个字，了解教材的构造，重点与难点，把握学问的规律，讨论如何利用教材来形成学生的语文素养，树立“大语文”教学观;我不断探求提高课堂教学效益的方法，敬重学生的主体地位，组织好课堂教学，关注全体学生，留意信息反应，调动学生的有意留意，激发学生的情感需求，使他们产生愉悦的心境，制造良好的课堂气氛;我深入细致地做好学生课后辅导工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开头，和促膝谈心，理解和敬重他们的境况、想法，赐予他们热忱细致的帮忙。 在素养教育的引领下,我注意学生共性特长进展,在教学中,我仔细钻研新课标,吃透教材,积极开拓教学思路,努力培育学生合作、自主探究、勇于创新等力量,培育学生良好的学风和学习习惯,努力提高教学质量。本人始终从事中高年级段的语文教学，教学成绩获得家长和学校的全都认可。本人还担当中高年级品德与社会的教学，我积极上各种公开课，示范课，均取得全都好评。20xx年五月,在小纪片品德与社会赛课中获二等奖,20xx年在宜陵片品德与生活(社会)教学赛课中获二等奖。 面对课改，面对新时代的要求，平常我常常翻阅教学杂志，做读书