关于教师活动总结七篇.docx
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1、 关于教师活动总结合集七篇 又是一年秋来到,迎来了属于我们的节日第三十个教师节,20xx年9月6日早上,我收看了贵州省20xx年教师节表彰大会电视直播,通过观看,让我深深地感到教师这份职业的肩负的责任。我们教师在每天所做的极其平凡的工作之中,始终牢记为学生负责,为家长负责,为社会负责,为国家负责。当你每天忠实的履行着自己神圣职责的时候,也就是在为自己负责,要成为一名新时期合格的人民教师,那将是敬业、勤业、精业。 敬业,是对良知的敬重,是神圣在工作中的表达,是在工作中流露的优秀品德和人格。敬业的人,会用心致志于本职工作,在工作中尽心尽力,尽职尽责,尽自己的义务,努力将工作做好。对教师而言,就是尽
2、自己应尽的教育义务,表现出高度的责任心和对得起职业,对得起学生的教育良心。面对着现实社会纷纷袭来的丰厚的待遇、优越的条件、迷人的工作,我们又该怎样对待教师这一平凡的职业呢,教师是“太阳底下最光芒的职业”,教师的使命崇高,责任重大,她尽管没有令人艳羡的物质财宝,但她拥有充实的精神财宝,“精神财宝无处不在,时时刻刻都在发挥影响,由于我们本身就处在精神财宝之中,精神财宝对培育人的心灵和意志能起到很大的作用”,这一精神财宝就是我们的敬业态度、职业良心。教师的劳动,很难用严格的时空、详细的标准来度量。忠于职守、尽职尽责的工作,主要靠教师的职业良心和自律精神。教师时刻不忘自己的责任,把无愧于事业、无愧于学
3、生、无愧于自己作为工作的座右铭,常常用职业良心这个天平去衡量自己、鞭策自己,形成剧烈的责任意识,从而产生强大的工作动力。 勤业,就是勤奋地从事自己的工作,这是尽职尽责的态度在日常工作中的详细呈现,也是人的生命价值在平凡的点滴的详细事务中实现的惟一途径。只有勤奋的人才能更敏锐地发觉时机和制造时机,“教育者的责任就是不辜负时机;利用时机;能用千里镜去找时机;去拿灵敏的手去抓时机”。学校无小事,教育无小事。每一张教案,每一堂课,每一次作业,都需要去仔细对待;学生上学、放学,课间活动,午间休息,都需要去亲密关注;思想、心理、学习、身体、共性进展,都需要去全面关怀;活泼好动的、缄默寡言的、优秀的、顽皮的
4、、聪慧的、落后的,都需要去细心呵护;胜利的喜悦、失败的伤感、平凡的细节、难忘的片断,都需要准时总结。这一切,只有在勤奋者的耕耘之中才会领悟其中的精华所在。“教师的职务是千教万教,教人求真”,“先生不应当专教书,他的责任是教人做人”,“真教育是心心相印的活动。只有从心里发出来的,才能打到心的深处”,陶行知先生的这些论述都启发我们,培育学生良好的人格是教师的重要职责。育人是一项简单的系统工程,在新的历史时期,更给予我们重大的责任,需要我们付出艰辛的劳动和不懈的努力。 精业,我们处在一个学问爆炸的时代,我们面临的教育对象是国家与民族的将来,教师惟有不断的自我进展、自我提高、自我完善,才能更好的履行教
5、育这神圣的职责。“做一个现代人必需取得现代的学问,学会现代的技能,感觉现代的问题,并以现代的方法发挥我们的力气。时代是连续不断的前进,我们必得参与在现代生活里面,与时代俱进,才能做一个长期的现代人”,“我们做教师的人,必需每天学习,每天进展再教育,才能有教学之乐而无教学之苦”。教师要不断的更新教育理念,用先进的教育思想武装头脑;不断的把握广泛的文化科学学问,更新学问构造;不断的学习现代教育技术,运用现代化的教育教学手段提高工作效率;不断的反思总结,在理论的指导下大胆实践、勇于探究,“我们确不能懈怠,不能放松,肯定要鞭策自己,努力跑在学生前头引导学生,这是我们应有的责任”。 一名优秀的教师,应当
6、是教学能手,更是科研先锋,这样的教师,才能可持续进展,才能更好的履行自己的职责。教师应当严密结合教学实际,立足课堂,以讨论者的眼光端详和分析教学理论和教学实践中的各种问题,进展积极探究,以形成规律性的熟悉。一名教师“只有讨论和分析事实,才能使教师从平凡的,极其平凡的事物中看出新东西,能够从平凡的、极其平凡的、司空见惯的事物中看出新的方向、新的特征、新的细节,这是制造性的劳动态度的一个重要条件,也是兴趣,灵感的源泉。” 在以后的教学中,我将奕这些优秀教师为标准,勤勤恳恳、兢兢业业教学,做一名合格的人民教师! 教师活动总结 篇2 12月31日上午,我们幼儿园进行了新年联欢晚会,庆祝元旦。为了让孩子
7、们有一个难忘的假期,我们已经开头在业余时间预备庆祝活动。为了突出我们公园的特色,让孩子大胆表达自己,让父母看到孩子的进步和成长,我们结合各个领域的展览活动,不断表演了很多精彩的节目。 上午9点左右,我们开头给孩子们化装,10点的新年晚会在孩子们的祝愿下正式拉开帷幕。我们在舞蹈室开了一个很大的派对,有芒果班,柠檬班,还有歌曲,嬉戏,舞蹈,识字竞赛等活动。我们聚会了一个多小时。孩子们真实的笑容和甜言蜜语让我们感受到了新年的喜悦和成长的喜悦! 下午,我们进行了一个家庭聚会。为了让孩子们有一个欢乐而难忘的假期,孩子们用手工制作的绉纸装饰教室,让孩子们剪下的窗花贴在玻璃上。五点钟,父母已经间续到达花园。
8、家庭聚会在孩子们的祝愿下开头了。我们有古代汉语朗读、歌曲表演、识字嬉戏、英语歌曲表演、数学嬉戏等。 本次活动以家长和孩子的合作为主,每节课的活动室都挤满了孩子和家长,将活动推向高潮。各种形式的嬉戏显示了儿童的快速思维力量和运动力量。在活动中,孩子们积极参加,敢于竞争。父母赐予了热闹的掌声和鼓舞的目光,孩子充分体会到了胜利的傲慢。 最终,全部的家长都参与了我们细心设计的.亲子嬉戏让爱给妈妈。我们的亲子活动可谓独一无二。亲子嬉戏不仅让父母和孩子一起体验节日的欢乐,也加深了孩子和家人在互动过程中的感情。 在我们的家庭聚会活动中,鼓舞孩子们投入更多的精力去奋斗,从而激发他们的兴趣。这项活动的展现让孩子
9、们充分体验和感受到节日带来的欢乐。 欢乐时间总是过得很快。该离开公园了。看到父母满足的笑容,我们也很有成就感。在活动中,要面对全部的孩子,让每个孩子都得到熬炼,让家长看到自己的孩子受到教师的重视和喜爱。整个活动布满活力和激情。许多家长留言表达的建议,成为了我们以后工作的动力和方向。 教师活动总结 篇3 这是一个收获的季节,我们在瓜果飘香的季节里,满怀喜悦和激情迎来了第29个教师节。我校为宣传优秀教师先进事迹,开展了以“爱师、尊师、敬师”为主题的教育活动,进一步引导广阔教师加深对新中国成立64周年特殊是改革开放34年来经济社会巨大变化的了解和熟悉;进一步鼓励广阔教师喜爱教育事业的热忱,增加献身祖
10、国宏大的教育事业的荣耀感、责任感和使命感,把教书育人作为奉献社会的重要的职责使命,把为人师表作为不懈追求的优良品德,把终身学习作为人生进步的重要阶梯;进一步明确广阔教师团队肩负的时代责任和历史使命,树立崇高的教师职业抱负,全面提高师德的素养和教育教学的力量。在政治上、思想上和生活上关怀教师,把尊师重教的各项详细措施落到实处,使教师安心从教,乐于从教。详细工作如下: 一、利用橱窗、板报、播送等多种形式,宣传优秀教师风采,提倡尊师重教新风,营造深厚节日气氛。升旗仪式上,学校党委书记代表学校领导为各位教师送出了深深的祝愿。 二、组织学校领导慰问离、退休教师,具体询问老教师的身体状况和生活状况,嘱咐老
11、教师要留意身体,心情开心,介绍了学校最近的进展状况,并祝全体离退休教师节日欢乐! 三、组织学校在职40岁以上教师座谈并赠送礼品,具体的询问了他们的生活状况和安康状况。鼓舞他们连续弘扬新时期人民教师的高尚师德,制造更多佳绩,为青年教师做好榜样带头作用。并祝他和全校教师节日开心、合家欢快。 四、举办“爱师、尊师、敬师做一名好学生”教师节联谊活动。王校长致词并表示热闹的庆贺,教师代表、学生代表分别讲话。活动热忱洋溢,学生向教师献花、送贺卡;搭建了一座和谐的平台,制造了一个很好的沟通时机,增进了师生之间的感情。 五、开展教师节庆祝活动。9月5日下午,全校教师在会议室济济一堂开展教师节庆祝活动。庆祝活动
12、从学习全国优秀教师开头,在缅怀优秀教师的同时也提升了教师的思想觉悟。座谈中,我校领导向外出支教和来我校学习的教师献上了鲜花,向她们表示祝愿。大家倾听了支教教师的点滴感受,并获益匪浅。 六、组织青年教师座谈作为奉献社会的职责使命,把为人师表作为不懈追求的优良品德,把终身学习作为人生进步的重要阶梯,进一步明确肩负的时代责任和历史使命,树立崇高的教师职业抱负,全面提高师德素养和教育教学力量,增加喜爱祖国、喜爱人民、喜爱教育、喜爱学生的崇高情感,为培育中国特色社会主义事业的建立者和接班人做出奉献。 七、各班利用各种形式庆祝教师节 1、低年级开展向教师交满足答卷活动。教师节这天,低年级学生一早就将自己工
13、整的作业摆到了教师的面前,教师看到学生完善的作业,脸上流露出欣慰的微笑。 2、中年级学生在教师节当天,为教师写一句祝愿的话,当学生把精致的贺卡送到教师的面前,教师看到贺卡上写着“教师节欢乐”、“教师您辛苦了”等话语,教师特别的惊喜,觉得学生们都张大了,懂事了。 3、高年级开展感恩活动,学生们兴高采烈的开展了为教师做一件有意义的事情活动,有的同学一大早就来到学校为教师清扫办公室,有的同学为教师送作业本等,这些活动让教师感动,拉进了师生间的距离。 这次教师节全校作息正常,气氛和谐,到达了“爱师、尊师、敬师”为主题的目的,让学生理解教师的付出和崇高。让每一位教师感受到作为一名人民教师而骄傲。 教师活
14、动总结 篇4 淡泊以明志,安静以致远。担当着“立人”职责的教育工就应静得下心来,学习,思索,丰富学问,陶冶情操,让自我徜徉在思想和学问的海洋中,多一些书卷味儿,少一分铜臭气;多一分深邃,少一分浅薄;多一分高雅,少一分世俗。但是,在这个布满喧嚣与急躁的时代,有多少人又能够做到这一点呢?很多处于社会转型期的教师也和其他人一样,一天到晚忙劳碌碌,把职业当成了谋生的手段,迷失了自我,让抱负离自我越来越远。所以读书,让教师更加丰富;读书让教师更具魅力;读书能够使我们在人生的道路上少走弯路,使我们更透彻地领悟教育真谛,从而更加成熟。“多读方知书中味,勤写始觉笔有神。”因此教师的成长离不开读书,作为一个新时
15、代的人民教师,没有学习新的理念和方法,课堂将会变得那么空洞和无趣! 一向以来学校都注意培育我们教师的读书习惯,透过读书提高我们教师的个人修养,积淀自我的文化底蕴,让书香飘满校园。一年来,我仔细贯彻柳州市教师阅读年的精神和学校的读书活动方案,仔细制定阅读规划。根据规划,我仔细阅读了必读和推举读的书目。我将一年来的详细做法总结如下: 一、利用课余时间学习,提高自我的理论学问 每一天坚持抽时间读书,仔细做好笔记,每个月撰写46篇读书笔记以及读书心得。透过读书,我学会了怎样正确地去引导教育孩子,读书使我再提起笔来写些什么,不再会觉得那是一件难事。我要做个真正的职业读书人,从书中吸取更多的养分,再把这些
16、养分输送给我的学生们。 二、专心参与学校的每月的主题读书活动,丰富自我的读书生活 学校仔细落实了读书活动方案,开展了丰富的读书活动。我专心参与学校每个月开展的主题读书活动。这些活动分别有“好书我推举”、“我读书,我欢乐,我成长”的征文活动、“好书我沟通”、“好书我导读”、“读书随笔”、“读书名言”、“读书与成就”的论坛活动、“叙述我的教育故事”、“阅读、工作、成长”演讲等主题活动。根据学校要求,我们每个月都将自我的学习心得上传到学校的网络硬盘上,与其他教师进展沟通。这种跨越空间的沟通方式提高了我们教师学习的兴趣。 三、专心参与各项培训,提高自身素养 我专心参与学校组织的寒假、暑假和平常观看读书
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