关于教师励志演讲稿模板十篇.docx
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1、 关于教师励志演讲稿模板十篇 作为一个一般教师的我们,我们懂得肩上的担子和责任,我们知道身上的重量和使命。在我们身边,有更多令我们赞颂的事迹。我们的数学教师司振娟,长期以来,承受着病痛的熬煎和苦痛。作为朋友,我曾几次劝她请假治疗,她都说,现在数学教师这么紧急,我怎么舍得离开?很一般的答复,却让我感受到了一个教师忘我的精神!老教师李华,教龄三十多年,快到退休的季节,身体也不好,外表让人有不堪重负的感觉,实际却给人“老骥伏枥,志在千里”的力气。虽然学校对她放宽不用签到,但她从来不迟到早退。或许有人说,这不是太寻常了吗?有什么值得一说呢?但我想说,正是这看似寻常的事物,却令我们看到了一种耐力和坚持。
2、其实,在我们中间,有多少悄悄无闻的人,他们或许正面临着家庭的冲突与不幸,或许正面对着上有老下有小的负担,或许正承受着种种压力和苦痛然而,这别样的“或许”,在学生面前,在课堂上,一切都变得荡漾无存,一切都消逝在安静中。这就是我们的教师,这就是悄悄无私的奉献! 确实,有时我们也有生气与不满,也有牢骚和怨言,那是由于我们走的路还要向前。教师也是人,也有七情六欲,也有悲欢离合。就说感动中国里的徐本禹,现在被誉为一颗闪亮的星,然而,当表达完他的故事,宣读完颁奖词的时候,他却早已是泪流满面,无语凝噎了。我想,那泪,不仅仅是感动的潮水,不仅仅是暖和的热流,还有更多的、令人鲜为人知的苦痛、压力、孤独、孤独 背
3、后的、内心的无形的东西,是谁也无法知晓的,由于,教师的身上,有那么多光荣照人的名句在歌颂着我们:“燃烧自己而照亮别人”;“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,所以,我们需要面带微笑而掩藏苦痛,需要奉献自己而托起明天的太阳,这,方称得起是宏大! 是什么造就了这平凡而宏大的壮举?是职业的责任和良心!无须别人的逼迫,也无须别人赏赐,教师就会悄悄地、毫无怨言地做着自己该做的事。 教师励志演讲稿 篇2 敬重的各位领导、各位来宾,亲爱的教师、同学们: 大家好! 九月天高云淡,九月丹桂飘香,九月硕果累累,九月笑语绵绵。在九月这个清风飒爽的季节里,第27个教师节带着秋的馨香如期而至。 教师,是美的耕耘者,美的播
4、种者;用美的阳光普照,用美的雨露滋润,让孩子的心田绿草如茵,繁花似锦!假如教师是大桥,她能连接被割断的山峦,让孩子走向收获的峰巅;假如教师是青藤,坚韧而修长,它能指引孩子采撷到崖顶的灵芝和人参;假如教师是一个蚌,那么孩子便是蚌里的砂粒,她会用爱去舐它,磨它,浸它,洗它经年累月,砂粒便成了一颗颗珍宝,光荣熠熠。不计辛勤一砚寒,桃熟流丹,李熟技残,种花简单树人难。幽谷飞香不一般,诗满人间,画满人间,英才济济笑开颜。作为一名教师,特殊是一名正衡的教师,我感到无比的幸运、傲慢和骄傲,但同时也熟悉到了身上那份沉甸甸的责任。 说过:“果实的事业是敬重的,花的事业是甜蜜的,但是让我做叶的事业吧!由于叶是谦逊
5、地用心地垂着绿荫的。” 为了叶的事业,八年的弹指光阴里,有年轻气盛的躁动、有浅尝甘霖的欣喜、有屡遭的痛楚,也有不眠不休的焦虑。是孩子纯洁的眼眸给了我士气,是领导关切的话语给了我力气,是同事真诚的微笑给了我,是家长无比的信任给了我信念。( )于是,在时间的雕刻下,从前那清楚的棱角已消逝,往日那青春的冲动已溶解。今日,面对孩子,多了一份急躁,多了一份爱心,多了一份责任心。 为了叶的事业,八年的如梭岁月中,有存在于现实与抱负之间的彷徨、困惑、悲观、甚至无望。是苏霍姆林斯基让我明白了“教师肯定要有自己的教育抱负”,是李镇西让我明白了“让教师和学生过一种完整、幸福生活”,是刘铁芳让我明白了“教育需要教育
6、本原的回归”。于是,在灰色和苍白的现实颜色中,总情愿去探寻一些明媚的颜色,并努力将这些颜色熏染开去,让灰色和苍白中消失一抹绯红。今日,即便是带着镣铐跳舞,也要力争在教育的舞台上舞出自己的舞姿。 让我们为花的盛开、果的成熟劳碌着,耕耘着,悄悄地垂着叶的绿荫吧! 最终诚心祝福各位教师身体安康、工作顺当、家庭美满、生活幸福、每天快乐、事事如意,祝福我校学生心态更阳光、学业更优秀、特长更明显、口才更一流、视野更国际、素养更首领。 教师励志演讲稿 篇3 各位领导,各位教师: 大家好,我是来自*镇的一名小学数学教师。今年是我第一次,任教一年级数学,我的专业是英语,但考上编制后,我变成了全科教师,什么都要教
7、。从英语到语文,再到数学,其中的困难可想而知。 今日的演讲,本该成为诉苦会,但人生不在埋怨,而在于不断发觉其中的美,所以我想跟大家谈一谈,我发觉的美。在最开头教数学的时候,首先是学数字,我们班有一位孩子,总是不会写九,他把9写成了p,每次都这样,我订正了他许多次,他依旧如此,渐渐的我不耐烦了,我开头对他发火,我开头教训他,我开头批判他,我甚至还不断地责骂他,但是他始终没有改好,后来,与别人沟通的时候,我第一次得知,原来学生会有各种不一样的问题,比方说,阅读障碍,adhd多动症,感知力量不协调,等等,这个孩子为什么会把九写成p,主要缘由是他不能分清左右,在他的世界观里,左和右还是一个虚幻的概念,
8、他只知道是一个棒子,上面加一个圆圈,那一刻。我突然觉得,作为教师,对于一个6岁的孩子,要求是不是太高了,渐渐的,我发觉,在教完左右之后,他会写九了,原来,这就是他成长的过程,我牵着一群蜗牛在漫步,他们是蜗牛,而我也不是老鹰,为什么我的急躁不够。作为教师,对于学生最大的爱,便是付出你的急躁,有足够的急躁,便会有足够的爱。 一年级的孩子,学问方面不是很大的问题,最大的问题在于组织教学,和兴趣习惯的培育,刚开头不到一个月,我发觉孩子们不像以前那样的新奇奇怪了,他们开头有各种各样的玩具,各种各样的小动作,有一批淘气的孩子,始终沉醉在自己的世界里,永久不能和我同步。在那一段时间里,我的心情非常急躁,在课
9、堂上,我不断地批判学生,几乎从来没有赞美过任何孩子,后来,更加不行整理,只要是我的数学课,我站在讲台上,学生们更加熟视无睹,自己做自己的事,他们不积极答复教师的问题,他们也不仔细完成作业,我焦急了。去旁听语文教师的课时,却发觉,完全是不一样的神态,他们仔细,举手,做作业,没有许多同学做小动作,更没有同学走动,大声说话,原来不一样的教师,可以营造不一样的气场,而我,则属于,那一种失败的教师,我开头不断的反思自己的行为,后来我发觉。是由于我太劳碌了,我发觉这一段时间我的课堂里,没有任何新奇的导入局部,几乎每堂课都是不断的写题目,做加减法,学生感到厌烦,我也厌烦,试想,假如教师对自己的课程都没有激情
10、的话,那怎么能让学生燃起他们内心的激情了,学生那么小,他们又不能像成人一样的专注。他们只对自己兴趣的东西,付出自己的全部,我开头查找方法,学到的第一个方法便是,如何治理课堂,那就是采纳小组竞争机制,在每一堂课之前,我将学生分成了几个小组,然后进展竞赛,我用一些特别精致的简笔画,比方说毛毛虫,比方说,摘苹果,比方说,登天梯,比方说。下雨了,用各种各样的场景,来激发他们的兴趣,假如某一个小组表现的好,积极回答下列问题,便可以加一笔,这样他们的毛毛虫就完整啦,假如有的小组,违反纪律,那他们的毛毛虫就要被擦掉一只小腿,孩子们固然不高兴了。为了获得更多的毛毛虫,他们固然是坐得端端正正,小手举得很高,这样
11、子,才能表达出他们的优越感,下课的时候,我会评出这节课表现最好的小组,然后在他们的数学书上,盖上精致的印章,有小汽车,五角星,花朵,或者加油啊,你真棒,值得表扬,这样鼓舞的话语。有一次下课的时候,我看到两个小孩子拿着数学书在争辩,我走过去,想听听他们在说什么?哦,原来他们在数,看看谁的印章最多,我看到他们的书上,满是红色的印章,我便知道,那是他们优秀表现得来的,同时,他们的优秀,便能衬托出我自己的优秀,一个教师,真的是靠学生来成就的。 一个教师,离开了学生,离开了课堂,就好像离开了自己的教学生活,没有属于自己的生命力,这便是我在数学课上,用的第一个方法,那一刻,我发觉学生真美啊,他们那么得意,
12、纯真无邪无邪的眼神里,透露着无限的美,他们对学问的渴望,对教师的敬重,对课堂的喜爱,是啊,他们才一年级,是一个布满朝气的年龄,作为他们的启蒙数学教师,我怎么能不多花一点心思,让他们在学习的路上面,更加的欢乐,更加的有收获呢! 教师励志演讲稿 篇4 敬重的各位领导、各位教师: 大家好! 今年教师节给人印象深刻的是两家媒体联办的”“查找最美乡村教师”大型公益活动及电视节目。网友票选的10名乡村教师果真感人。他们在常人难以想象的困苦环境中坚守农村小学,一干十几年、几十年,有的老教师甚至教出村里两代人。他们的课教得好,让全部学生都得到进展,包括有人升入名牌大学。他们的大爱浸润了学生,也深受学生、家长和
13、乡亲们的爱戴。尽管以前曾屡次为师德高尚的教师们的事迹所折服,笔者还是又一次被打动。 令笔者不得不说的是,这些堪称圣洁的乡村教师,却始终经受着艰难、贫寒。10人当中,半数身有残疾或曾罹患重病。他们当中有的人担起了几个人的职责,单独支撑一所学校几十年,却由于学历、培训不达标,而迟迟不能甚至无望“转正”。他们的收入不要说和科技人员相比,还不如当地一般职工甚至低于最低工资标准。他们的家庭靠爱人支撑,治病靠借贷。我们在被这些“最美乡村教师”感动之余,是否能为他们做点什么? 一位曾出国考察教育的媒体朋友对笔者说,一些兴旺国家普及教育的状况是,偏僻乡村的小学在校舍、设备、教师人数配备上与大都市一样规格的小学
14、几无二致。 从这个目标看,我们的差距还相当大。这些年,党和政府在改善农村教育条件、提高农村教师待遇方面,作出了持续努力,进入公办教师序列的农村教师,待遇有了明显提升。但是,“最美乡村教师”的评比,让我们不得不思索这样一个问题:一些偏远乡村和草原牧区的学校,就算有一些教师情愿去,但是去了后能不能适应也是个问题。而那些在当地坚守多年的老教师却因学历等条件不合格不能“转正”,因而收入待遇太低。面对这个问题,怎么办?笔者认为,地方政府应当因地制宜,拿出方法解决这些乡村教师的待遇问题,并尽力解决这些村小的师资问题。 这些年来,农村教师的工作、生活条件在改观,但仍旧有“太阳照不到”的地方;就是已经“转正”
15、的农村教师,其工资收入与兴旺地区、中心城市的同行相比仍有不小的差距。上世纪60年月,远赴“三线”建立职工的工资标准高于留在城市的职工,偏远地区职工的工资标准高于兴旺地区。这一合理思路也应用于教师的待遇安排。再有,乡村青年教师的住宿、食堂,年轻女教师的安全等也必需一并考虑,以吸引高素养的有志青年去乡村长期任教。 当前,我国仍处于城镇化进程中,大量留守儿童、农村人口流淌给教育增加了难题。而城乡差异,局部农村教育进展不上去,也是人口涌向城市的缘由之一。这需要各地领导用才智来统筹解决,而不是把村小、乡中撤并了事。要知道,撤并后县城中学的“大班额”不仅让教学更困难,过早离家寄宿还会给孩子身心发育带来障碍
16、。 农村状况是国家进展程度的标志,而乡村教育又是农村进展的关键。对此,我们必需有正确熟悉,改善农村教育是绕不过去的课题。要办好偏远乡村小学着实不易,但是再难也不能放弃。 教师励志演讲稿 篇5 弹指一挥间,不知不觉自己踏上工作岗位已经14年了,从一个稚气十足、白纸一张、毫无阅历的年轻教师,成长为一个自信、沉着、有自己教学风格的骨干教师,内心的幸福感是无法用语言来形容的。回想这从教的14年,有太多的经受让我终生难忘。第一次参与区英语优质课获得一等奖,第一次参与市优质课获得一等奖,第一次参与省优质课获得二等奖,第一次获得区巾帼岗位明星,第一次获得区优秀教师标兵,第一次去农村支教曾经的工作成绩让我引以
17、骄傲,但成绩只属于过去,将来的路应当怎样走?如何进一步提升自己?这是值得我思索的问题,正如人生的一个十字路口。于是今年暑假,我参与了学校的中层干部竞选,中选为教育处的一名副主任,开头了新的征程。 刚来教育处,我有点儿不适应。原来只需要备好课,上好课,看好作业,辅导学生就可以了,而现在还需要负责自己的分管工作。经常是手头的工作还没完成,上课的时间就到了,我拿着课本匆忙忙忙赶到教室。我们英语教师的课是比拟多的,每周12节,4个早自习,还有幻想课,每天根本都是3节课。有时候一天忙下来,水都忘了喝,嗓子常常都是嘶哑的。教育处加班加点也是常事。不是领导安排你加班,而是自己手头的工作的确干不完,用“披星戴
18、月”来形容也不夸大。 我曾经想过放弃,甚至想过是不是要辞去这个职务?静下心来想一想,张校长和周校长的话萦绕在我耳边。作为一名干部,就要能吃苦,讲奉献。作为一名干部,就要协调好教学和治理的关系。作为一名教学干部,不能放弃自己的专业成长,同时也要做好课题讨论,处理好教学和课题讨论的关系。我开头调整自己的心态,告知自己静下心来,不急躁、不急躁,把要处理的工作写在本子上,一项一项完成,既能提高工作效率,也提高了自己工作的成就感。遇处处理不了的问题,准时向李丽丽主任、周校长反响、请示,不擅自盲目处理。关于担当的英语阅读课题试验,积极与英语组的几位教师研讨,大家共同献计献策,沟通碰撞,准时总结反思。心态转
19、变了,一切都会豁然开朗。我也觉得自己能适应这个岗位,并且力争做出成绩! 塞斯曾说过:“每个人都在变为的进程里,变为什么呢?变为更是你自己!”累积阅历、增长阅历、递增学问,不断提升自己、变为自己,在有生之年、在教育的岗位上保持一颗纯良之心,不断进取!踏上新的征程,只为遇到更好的自己!你预备好了吗? 教师励志演讲稿 篇6 感谢明月,照亮了夜空;感谢朝霞,捧出了拂晓;感谢春风,溶化了冰雪;感谢大地,抚育了生灵。感谢生活,感谢和平,感谢这一切一切这全部,感谢这美妙的全部。这是我最喜爱的一首歌感谢你,每当这首歌在耳边响起,就让我情不自禁的想起曾赐予我帮忙的人们。尤其在我担当班主任工作的这两年来,更是有很
20、多人赐予了我无私的帮忙,令我感谢。然而今日在这里,我最想感谢的却是一群乐观、向上、和善的孩子我的学生们。 记得两年前,在我刚刚担当班主任的时候,望着扑入满眼的生疏的脸孔,我的心里很惶恐,我不知该如何将这些松散的个体分散成一个向上的班集体,还没等我连续着我的惶恐,班主任工作开头了。摆在眼前的第一个活动就是一年一度的校秋季运动会,我知道这是提高班级分散力的绝佳时机,我于是投身到学生当中,和他们一起积极备战运动会。课间,我们一起商讨人员的安排;放学后,我们一起在操场挥洒汗水。闲下来的时候,我的心头间或还会拂过一丝惶恐。直到在赛前发动会上,当我对他们说:“走上赛场,无论成绩凹凸都是英雄;回到班级,迎接
21、你的永久都是掌声。”的时候,看着他们那一双双蕴满斗志的眼,紧攥而有力的拳,我知道,自信来了。果真,在之后的运动会中,这些孩子打破了两项年组记录,获得了男子总分、女子总分、年级团体总分第一名和大会的精神文明奖,尤其是一个班级在一次竞赛中获得了218分,这在我校历史上也是绝无仅有的。感谢学生给了我自信,使我走好了班主任工作中的第一步,让我有更大的士气和信念开展好我的工作。 在接下来的工作中,一个沉静的女生引起了我的留意。她每天总是第一个来,放下书包,就开头悄悄的扫地、擦桌;她每天又总是最终一个走,悄悄的关窗、锁门。如今她关窗、锁门的情景已在我心中定格成一道风景只见她轻轻的带上门、又向后推了两推、才
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