关于教师实习总结模板汇总5篇.docx

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1、 关于教师实习总结模板汇总5篇 为了协作学校更好的培育师范生工作，我们进展了为期四天的教育见习。很荣幸我能被分到上海市中学里首屈一指的名流华师大二附中！在这短短的四天里，我始终怀着一种兴奋欣喜且略带紧急的简单心情。 我们的教育见习，主要工作是听华师大二附中历史教师如何授课，熟识授课流程，记录并且反思，以期从中学到对自己有益的教学方法；同时，有条件的了解班主任工作，了解班主任与学生之间的关系；此外，协作授课教师，帮忙教师批改作业，熟识其标准。等等。通过以上的见习事项，为将来更好成为一名合格的历史教师添砖加瓦。 在这四天里，我们听了三位教师的课。听后反思，不仅对华师大二附中的教学颇有感受，就是单单

2、每个教师的教学方法，其中也有很充分的教学思想值得我们深思。尤其自己是来自西部山区的，把自己家乡的教育和华师大二附中做一番比照，从学校自身到教师配备，孰优孰劣，自然了然于胸了。深思熟虑后，打算将个人见习心得及些许想法总结出来，兹录之于下： 华师大二附中的教育在上海位居领头羊之列，就是拿到全国，肯定也是榜上出名。这一点，我在这四天的见习中倒是深刻的见识到了。从整个教育设施的硬件配备来看，学校所拥有的多媒体等硬件设施可以很好的证明这所学校的优越性。再看教师的配备，学校里汇合了诸多上海市优秀名师、学科带头人，更为学校的教育锦上添花，一群专业素养极高的师资队伍，再加上从上海市各个学校选拔而来的优秀学生。

3、如此种种，华师大二附中的教育之先进以不待我多言了。初来此校，大名如雷贯耳，详细见识过后也是若然受电，难免感慨；况且自己还没有深入见习呢。从别人口中也好，看新闻也罢，初次到校，着实是领会了名校风流，被如此景况所制服自然感慨良多。 三名教师的和蔼是我所始料未及的，其实就是进校门的方式就以令人匪夷所思了；学校是名流，原来我以为治理上应当是开明开放的，至少在许多问题上是应当酌情以理的，惋惜，再从进校门的即刻起我便早早消除了这种念头。由于我发觉，无论学校如我上面所言是多么优秀，但在治理上，全国各地同样还是千篇一律的“一根筋”模式。不过，对于三位教师的笑脸相迎，除了缓解了我的紧急心理之外还给我上了一课，这

4、使我开头思索教师与教师、教师与学生的应当具备的最起码的关系以及在沟通沟通时的方式方法。其中，教师和学生的关系是最重要的，而为什么我下如此定论呢？在三名教师的课上，我充分熟悉到了这种关系对授课所带来的效果。 走进教室听课，不禁对教室设备之先进、完善而赞叹。而华师大二附中教育的之所以如此先进，其设备自然功不行没，换到其他各地，状况亦然。一节课（四非常钟）下来，不难发觉，教学设备在课堂教学中扮演了不行或缺的角色。一方面，多媒体的运用不仅节约了时间，可以让教师在限定的时间内尽可能快的、尽可能全面的授课，另一方面呢，这些先进设备的运用，把教师从单纯的板书授课的传统授课方式中解放出来，自成一体，形成教师自

5、己的授课模式、风格，充分利用了教师资源。因此，一个学校是否具有完善的学校教学设备，对其学校的教育水平有着不行估量的影响。 周教师、杨教师和陈教师在授课中都很好的运用了教学设备。而且，他们的教学风格伴随着他们对教材学问的讲解和ppt的演示中得到呈现。 但是，教学授课这一过程并不就此完毕。这一过程，主要在教师授课 、学生听课这样一个模式里得以进展。在听了三位教师的课堂授课后，我想到了韩愈夫子的这句话 “师者，所以传道授业解惑者也。”固然，三位教师在课堂上的表现，在很大程度上也验证了这句话。好像教师授课还只停留在也只能停留在“传道授业解惑”上，这种状况华师大二附中如此，全国其他地区估量相去也不会太远

6、。然而在我看来，教师授课是不能单纯停留在“传道授业解惑”这一固定范式里的，教师在授课过程中，也应顺着学生的思维模式进展针对性的引导，使学生能在循序渐进中形成自己的思维模式并渐渐完善之。这个问题上，我觉得周教师的授课模式是最能开发学生潜能的，她在提问时所给学生诱导很好开发了学生的思维，固然，如此，到达教师自己的授课目标也便不在话下了。此外，关于杨教师和陈教师的授课，可以认可的亮点也许多，就拿二人都已图文史料结合并济之以教材构造图来阐释教材的重点难点的方法来说是很值得我们吸取的。（周教师的课堂教学也具有此特点）。特殊是陈教师，授课幽默幽默，活泼了课堂气氛。 教学授课这一过程中，学生是一个最重要且最

7、不容无视的环节。任何精彩的教师，在授课时，都只有建立在以学生为主的前提下。换句话说，教师的授课是为学生更好学习效劳的。教师授课的目标只有有了学生的积极协作才能得以完成。那么，还是如上面所说的那样，教师如何开发学生的思维便成了教师在授课时所要考虑的首要问题。从三位教师所授课的班级来看，学生们不仅活泼，积极协作教师，而且也能顺着教师的讲课内容走。 关于这次见习，除了上面对华师大二附中教育的感慨和对其教师授课学生听课的一些反思之外，能记的还有许多，其他的如如何高效率的批改作业，改作业时的根本要求和流程，以及与同学的协作等等，这些在我见习过程中也是至关重要的一个环节。甚为惋惜的是，杨教师虽然说了也可以

8、向他了解一些关于班主任的详细事项，但是由于种种缘由未能落实，甚为圆满。 四天的见习工作，我在忐忑简单的心境中走完了。这次见习，虽然学到了不少，见识了不少，但是仍旧还是有所圆满的，未能体验一下课堂教学也是一大憾事。感受许多的同时收获也许多，我想，这才是我们这次见习最应当确定的地方。 教师实习总结 篇2 在这短暂的两年里，我既兴奋又感动。在各位领导和教师的热心支持和帮忙下，我仔细做好教学工作，积极完成学校布置的各项任务。我对自己业务有许多的思索和感受，现特将这两学年的教学工作状况做简要的总结： 一、政治思想方面 本人坚持准时参与学校组织的政治学习，仔细做好笔记。并学习一些报刊杂志，从上面了解一些信

9、息便于自己的不断进步。为了能快速完成从师范生到教师的角色转变、走好入行的第一步，积极参与市教育局细心组织的师德教育作为重要内容的年新教师岗前培训活动。同时积极参与学校组织的“校本课程讨论”活动，使自己在教育科研、教育理论上都有所成长和进步。教育目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦。喜爱自己的事业，团结同事，虚心求教，遵守劳动纪律。关怀学生，为人师表。 二、教育教学方面 在新课程改革的大潮下，我和全部教师一起融入了新课改的浪潮中。新课改推行以来，我们积极培育学生自主学习的力量，科学探究的精神，教师不再将学问填鸭式的传授，而是让学生通过自主探究的方式提出问题，分析问题，找出方案，解决问题，得出结

10、论，验证结论，应用结论解决问题。在教学中注意过程培育。提高了学生学习的兴趣，培育了学生的制造精神。新课改以来，随着考核目标的转变，越来越重视学生素养的提高，义务教育面对全体学生，以培育有道德、有抱负、有文化、有纪律的四有新人为目标。更加注意德育，并且严禁教师体罚学生。让教育以培育下一代合格的中国公民为目标。 1、仔细备课，虚心求教 由于我带学校七年级六个班的生物课，教学任务特别重。但不管怎样，作为一名年轻的教师，为了把自己的教学水平提高，我坚持常常看生物方面的书籍，常常从网上找一些优秀的教案课件学习，还争取时机多外出听课的时机（区生物教师新教材培训活动）。平常我仔细虚心的请教我的师傅、有阅历的

11、教师，学习他们的阅历以及那种对学生的仔细负责的态度，不断的提高自己的业务水平，领悟其中的教学艺术，积极参与教研组组织的教研活动。仔细备课，在备课过程中仔细分析教材，学习好大纲，依据教材的特点及学生. 教师实习总结 篇3 时间过得真快，来幼儿园实习已经四个月了。除了丰富的工作阅历和学问，四个月的实习生活的收获并不比“转变”这个词更好。从校园思维模式向职场思维模式的转变，为以后尽快适应职业生活奠定了根底。说到从校园到职场的思维模式，就要定位角色了。从进入幼儿园开头，就要要求自己到达教师的标准，不是把学生的行为带入工作环境，而是在学习新学问时保持虚心的态度。四个月的实习马上完毕。我的感受只能用八个字

12、来概括：“虽然辛苦，但是充实。”刚开头的时候觉得时间很长。那是四个月。我什么时候能到达终点？但是突然，最终一个月到了。当这一天真正到来的时候，我突然有一种无法放弃实习的感觉。幼儿园的实习让我在欢乐中收获了许多学问，也学到了许多幼儿园的实践阅历，为以后的工作打下了坚实的根底。成为我珍贵的财宝。 走进幼儿园大门，迎接我的是孩子们的小作品，醒目的装饰品，孩子们的日常食谱，然后是一个大的儿童游乐场。看到眼前的一切，感觉又回到了童年，进入了童话王国和儿童世界。 当我走进教室时，我看到雪花、玩具、积木和教具散落一地。就像他们都是从不同的家庭送到这里的时候，他们又出了问题。这几个月来，我对他们进展了艰难的训

13、练，从来没有要求他们把课文读好。我只盼望他们懂得礼貌，懂得什么时候说对不起，什么时候说感谢，什么时候说你好，永久不要要求他们唱好。我只盼望他们能欢乐地唱歌跳舞，永久不要让他们在嬉戏中笑到停手。我只盼望他们记得把玩具放回原位，只要不剥夺同伴的欢乐。这几天和他们相处，总是用其他教师的方式和他们沟通。他们不用大声管教。他们比其他大哥大姐聪慧听话。他们不用打骂。抱着他们说话。一两次，他们就不再犯错了。一天三分之一的时间，他们都在我身边。每个孩子都一样。他们是我的。他们的父母把他们的孩子给了我。这些孩子，平均不到三岁，这个时候应当和父母在一起，享受照看。但是，由于父母没有时间照看工作，就把他们放在了这里

14、。有的孩子父母说孩子只长大一次，我却圆满错过了这么多。但为什么我有幸看到这么多孩子长大？由于父母很忙，他们还没到上小班的年龄，要把孩子送到花园里，我也不能一个一个喂。因此，他们必需学会独立。他们生气的时候肯定要停顿进食，直到学会用自己的勺子吃饭，总是把米渣吃得满地都是。我珍惜这一切。我给他们在任何地方都能得到的东西，但他们给我的东西是特殊的、无价的。 每天下午3点，我总是在吃完零食后帮他们整理衣服和仪容，给小女孩梳头，等父母来接。 实习对我们来说真的是一个很好的时机，不仅可以看清自己的力量，还可以从书本中找到完全不同的学问。古人常说：听不如看，看不如做。人能进展到如此强大，固然不是来自想象。假

15、如他们不一步一步来，他们怎么能一步一步地进展呢？在这四个月的实习中，我从各个方面了解了自己将来工作的性质、义务和责任。 通过听课，对教师的教学方法有了初步的了解，对不同年龄段学生的教学特点有了大致的了解。教师们说，幼儿园注意培育学生的安康、语言、社会、科学和艺术，这些领域相互渗透，从不同角度促进儿童的情感、态度、力量、学问和技能的进展。其中我觉得比拟有特色和刺激的是他们课前八点到八点二非常的谈天时间，也就是语言训练方面。语言力量的进展是在应用的过程中进展的。进展儿童语言的关键是制造一个环境，使他们想说话、有感觉说话、喜爱说话、有时机说话并得到积极的回应。教师与儿童之间的个体沟通和儿童之间的自由

16、沟通对儿童的语言进展具有重要的特别意义。在这里，教师先引出一个孩子感兴趣的话题，然后孩子们纷纷举手，围绕这个话题谈自己的看法。这个年龄的孩子都是那么渴望举手，恨不得把手伸到空中让教师知道他举手了。热忱举手，课堂气氛很活泼。大家发表意见后，教师会给大家讲解自己的观点，既准时订正了一些孩子的一些不正确观点，也让师生之间有了良好的沟通，在不知不觉中提高了自己的语言力量，可谓多用。 过去我比拟注意对儿童身心进展特点的理论讨论和国内外的幼儿教育讨论，往往忽视了对儿童套路的关注。这次在幼儿园实习，第一次在幼儿园观看了一成天的生活。讨论发觉，训练儿童的日常生活习惯，培育他们的行为习惯和自理力量也是一项重要的

17、任务，值得学习。黄教师会很好的利用时机随机教孩子，有规划的教育和随机的教育相结合。比方我们班两个孩子废洗手液，黄教师会告知孩子 教师实习总结 篇4 20xx年3月5日至3月31日，我在烟店中学七(2)班进展了为期近两个月的实习。实习的根本内容包括两局部：课堂教学、班主任工作。在原任指导教师王教师和班主任张教师的急躁指导、帮忙下，我较好地完成了教育实习任务，实习工作了得到了较为圆满的胜利。 “师者,传道授业解惑也！” “教师是人类灵魂的工程师。” 带着这样的目标和傲慢,我开头了我的教师实习之旅,近两个月的时间里,教学理论一点点转化为教学实践,模拟教学变为真正面对面的教学,尽管生涩、但在渐渐的成熟

18、之中，让我的教学过程变得丰富充实起来。刚开头实习，依据学校要求，在指导教师的建议下，我听了8节课，听教师讲课主要是让我在听的过程中多学点教学阅历，以便更好地运用到实际教学之中。之后是进入正式的课堂教学，始终在给七（2）班学生上语文课，直到实习生涯的完毕。 现在，再回忆我的任课教师的授课方式，我从中吸取了很多珍贵的阅历，发觉了每个教师都会有不同的教学风格，或许这就是“教无定论”的真正含义。我深深佩服教师在课堂上的应对自如，课堂内外相结合，他通过叙述他身边的故事和例子，加上幽默幽默的语言，虽然没有多媒体的帮衬，但课堂气氛却依旧是如此的活泼。 现就个人实习后的状况和感受作如下回忆与总结。 一、教学工

19、作体会 烟店中学给我安排的是七（2）班的语文课。在上课过程中，课堂气氛比拟活泼，有时甚至可以说是有些吵闹，有些学生几乎是抢着回答下列问题的，我想这主要是学生的奇怪心和刚上初一童稚未泯的使然。上课的时候，我尽量把音量放到最大，布满激情，多运用肢体语言，有时还附带一些幽默的课堂语言和与课文有所联系的课外学问，这就能吸引学生的留意力和激发他们的学习动力。比方，论语是要重点讲的课文，我在给学生讲论语（十则）的时候，就给学生说了这样的一个故事：清朝时有个文学家叫毕沅，他在陕西当过巡抚。一天，他到庙里去住宿，观察一位小和尚在念经，于是就问他：“小师父，请问一部法华经共有多少个?阿弥陀佛?？”小和尚说：“回

20、大人，我是个蠢人，不知道这个。大人是天上文曲星，聪慧得很，肯定知道一部论语有多少个?子曰?吧？”毕沅也答不出。由于“子曰”实在太多了，谁也没有统计过。我用这个故事来说明孔子的言论之多，不想有个学生下去动手查了查，说有201个左右。在对“士不行以不弘毅”中的“士”做解释的时候，我就顺便对古代贵族分类以及贵族和平民的差异做了简洁分析，学生也饶有兴趣。在后来的教学活动中，也证明白这些方法是可行的。这样，在学到学问点的同时激发了学生的学习兴趣，活泼了课堂气氛。总得来说，在整个教学过程中，很好的完成了教学任务和教学目标。 在批改学生周记和作文的时候，我也对他们的写作方法做了简要评述。即使写得不好的作文，

21、我也常常鼓舞他们，要么是书面干净，要么是字体美丽，要么是修辞得体，要么是感情真挚实事求是.总之，对于写的好的作文，当然要指出好在哪里，但是不好的作文，要强调改正缺点的重要性，也得给他们查找亮点，以资鼓舞。只有这样，才能激发学生的追求进步的意识。 教学实习中，总的来说，我能仔细备课，课堂教学中，教学效果好，教学内容能当堂消化、稳固,教学重点突出,明确,能够顺当地完成教学任务.同时,课外辅导急躁细致，批改作业认真仔细，还常常请王教师指出缺点和缺乏，以不断地提升自己。在实习过程中，我深刻的感受到:上一堂课简单,但要想上一堂精彩的课很难!需要下很大的工夫。在教学之前,我都仔细听了指导教师的课。从中我也

22、学到了许多教学方法和技巧!同时我都预备好每次课的具体教案和课件资料,并全部交给指导教师修改。 我的指导思想是不不断给学生订正错误，完善缺点的时机，身为教育工，必需要用足够的急躁和毅力去爱惜每一个学生。 二、班主任工作实习体会 在班主任工作实习这一块，我带的也是七（2）班。是个刚由小学升上初中的班级，班上有33位学生。由于人数不多，第一次见面介绍完后，我就用了3天时间把全班同学的名字记了下来，这样能给学生亲切感。一些学生感到很惊异，也拉近了我与学生的距离。接下来的时间。我常下到班级跟同学们进展沟通，比方了解学生的学习状况， 兴趣爱好等等，每天课间操时维持秩序，监视到位,急躁地做学生的思想工作。很

23、快，依据状况制定了工作规划，交由原班主任张教师审批。接下来，我就按规划把一件件事做好。首先是常规工作方面，每天早起催促学生按时早读，下其次节课后监视学生站队做播送操，下午监视学生清扫卫生，平常找值日班长和学习委员了解作业的上交状况等等。同时，也进展一些答疑辅导。教师节期间，我在班主任张教师的指导支持以及学生的积极协作下，筹办了以尊师重教为主题的班刊展览活动，得到了教师和学生的极大确定。 在实习中,我遇到的最大难题就是如何教育给染了社会不良风气、不把教师-特殊是实习教师不当回事的学生。在这所学校，教学成绩很不抱负，纪律也很有待于加强，因此体罚现象很严峻。原班主任也跟我说过，对那些学生不能慈爱。由

24、于他们根本就不会听你的话。但凡不听话的该罚则罚。但我不同意这个观点，由于他们这个年纪是最叛逆的阶段，是他们成长中正常的现象，不能以恶制恶。所以，在平常我就特殊留意那些学生，平常有空我就多和他们沟通，对他们进展渐渐感化。有一个男同学在我最初的印象里是不好的，但是一个月之后，我竟然发觉他变了许多，作业也很仔细，两次语文测验都考及格了，对我也很礼貌，而我的心里面，由衷快乐之情自然不言而喻。 一个多月的实习生活已经完毕了。其中的酸甜苦辣我会在今后的工作中不断咀嚼、去回味、去的探究，更可以去发觉。这一个多月的时间里，有我的许多第一次：第一次真正站在讲台上、第一次面对学生说了许多话、第一次有人甜甜的叫我教

25、师，第一次。我想这些 酸甜苦辣、这些第一次将是我人生中的一次宏大的经受。将是我今后走上工作岗位后的一笔财宝。用我上过的第七课的一篇课文题目来说，你就是-第一次真好！ 在此，对带队教师陈教师、指导教师王教师、原班主任张教师以及烟店中学全部支持和帮忙我的教师、领导表示诚心的感谢和崇高的敬意！ 教师实习总结 篇5 四个多月的实习生活注定会成为我记忆中最难忘的一局部。我离开了大学校园，来到了章京营子小学，在这段日子里，我以一名实习教师的身份去生活，去学习，现在回首走过的路程，我感慨颇多，并做出了如下总结： 务实工作 虚心勤奋 在教学工作方面，可以说我没有任何阅历，这就要求我务实工作，虚心勤奋 我们在章

26、京营子小学实习，都有自己的指导教师。我的“师傅”于教师是小学校长，是一名教学阅历丰富的优秀教师。于教师仔细负责，在她的指导下我学到了很多。我积极听课，跨学科地去听课，学习各个教师的特长，从而逐步形成自己的风格。我仔细备课，请指导教师去听并指出我的缺乏，从而尽快提高自己的水平。我参与每周的教研组活动，和教师们共同讨论英语课题，并发表自己的意见，从中受益颇多。课余时间我会给学生补课辅导，每天晚上我都会来到办公室，开拓“其次课堂”，解决学生们提出的问题，在此过程中，我也会发觉自己在专业学问上的缺乏，实现了和学生的共同提高。同时，我还留意学习班主任日常工作。我常常和优秀班主任沟通，从中学习治理班级的根

27、本方法，了解了主题班会的实施步骤及重要性。我也屡次找到教育主任沟通，了解治理及教育学生的各种途径。同时我也不忘和学生们多谈话，把握他们的学习状况及心理状态。总之，自己需要学习的地方太多太多，我虚心向很多教师请教，充分利用每一分钟，争取在最短的时间里取得最快的进步，教学及教育水平都能够得到提高。 开展活动 效劳学校 我是一名实习教师，也是一名大学生，为了呈现当代大学生的良好精神风貌及年轻人的活力，积极开展活动，努力效劳学校就变得很有必要。开展活动还需“合时适宜”，我认为顶岗初期，不易急于求成，“为 搞活动而搞活动”，那样简单影响当地学校的正常教学秩序，引起学校领导的反感。热心助人 文明礼貌，离开

28、大学，来到外地实习，我明白文明礼貌的重要性。在日常生活中，我留意细节，彬彬有礼，热心助人。教师们有事外出，我会帮助代课或看看自习。有的教师电脑不大会用，我则会帮着打打字，查些资料。总务后勤处需要外出购物，我就成了选购员和帮运工。双山子集市到了，有的教师大包小包买东西回来，我也会跑过去，帮助拎袋子。这都是细节，是小事，但是细节打算成败，做好小事才可以成就大事。 一队之长 顾全大局 我想说：“一队之长需要八面玲珑”。我得处理好与队友的关系，与领队教师的关系，还要协作指导教师教学，积极与学校领导沟通。同时还要保持与其它各点联系，常常向外语学部汇报工作，每周向家里报声平安，最重要的是调整好自己心态。以上足足八方面的人际关系，要想每一方面都处理好，确实需要很大的努力。我想说我的精力有限，但是我的努力无限。我保持积极心态，把各个方面的工作做到最好。我应当站到一个更高的位置上，去思索，去做事，而不应当考虑自己的得失和小集体的利益。我们开展了一系列有意义的活动，在这些活动中，我都充当了主要负责人，能够负责此类的集体活动，一学期的顶岗实习让我成长了很多，学到了很多，这是我一笔珍贵的人生财宝。4个月的日子里，我巡游了新地方，结识了新朋友，丰富了阅历，增长了见识，开阔了眼界。在逝去的日子里，我保持乐观向上的心态，迎接了在青龙的每一天。在将来的岁月中，我会更加努力进取，积极对待人生的每一分钟。