关于感恩节活动策划模板汇编9篇.docx
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1、 关于感恩节活动策划模板汇编9篇 “感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有士气做我自己;感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜”当这熟识的旋律回响在耳旁,你是否可以感受到心灵深处的某种触动? 一、活动缘起 如今的孩子,个个都是独生子女,都是在父母亲百般呵护,悉心照料下,无忧无虑的成长。他们承受了太多的爱,慢慢的,连他们自己也把这一切视为理所固然。他们习惯了索取,习惯了“说一不二”,即使父母亲再苦再累也必需满意他们自己的要求,而他们却从不懂得去为父母亲做些什么,分担些什么,稍有些不如意,便大发脾气,甚至以死相逼。面对这并不是“个别现象”的现实,我们这些为人师者不得不开头思索:今日的孩子怎么了?
2、我们的教育条件日新月异,我们的物质生活日益丰富,为什么我们的孩子却越来越不懂事?面对一点点挫折,就那么轻易那么草率的完毕自己如花的生命?这毕竟是为什么? 我想缘由许多,但有两个字却不得不提:感恩。现在的很多孩子没有一颗感恩的心,面对他人的帮忙,甚至连一声“感谢”也不会说,这不能不说是社会文明的一种悲伤。作为教育工,我们有必要提示他们,引导他们,继而唤起那已被一层层习惯与世故压在灵魂最深处的和善本性与感恩之心。于是我们想到了借西方“感恩节”的时机,在校园内开展“心存感恩,永不言弃”的感恩节系列活动。 二、活动目的 通过为期一个星期的活动,让孩子自己用眼睛去看,用耳朵去听,专心灵去感受,从而在自己
3、的心中培植一种感恩的情感,无论对待父母或者教师,朋友或者对手,欢乐或者哀痛,都能以一颗感恩的心去面对。那么,他们就会明白,生活是一面镜子,你哭她也哭;你笑她也笑。当你心存感恩,生活也将赐予你绚烂的阳光。 三、活动时间: xxxx年11月(11月的第4个星期四是感恩节)。 四、活动地点: 学校内。 五、活动前期预备 1、利用网络和图书馆收集有关感恩节的背景学问,相关故事,歌曲征集等。 2、各班征集“感恩箴言”,并选送10个好的“感恩箴言”推举到学校进展评比。 3、打印宣传资料,评分表等。 4、校园环境布置:张贴海报等。 5、十三周四作文课以感恩为主题的作文,34年级写作文,12年级说几句话。 6
4、、少先队大队部干部开会分工,深入到各个年级,保证活动的影响力与完整性。 六、活动过程 在11月份的第四周周一下午班会课开展以感恩为主题的班会,进展优秀感恩作品的演讲,同时,我们围绕三个“一”绽开活动。 1.读一篇感恩的心故事。 2.唱一首感恩的心歌曲。 3.写一段或一篇祝愿,将感谢牢记心中。 写一段祝愿,是要求同学们将自己想要感谢的人或事写在我们统一发放的指定纸张上。然后在感恩节前后将张贴在我们的班级或学校中。当一个孩子怀着一颗真诚的心写下自己的感谢之情,我想他已经理解了我们活动的全部意义。 我们会对同学们写的感恩箴言和优秀作品进展评比,从中选择出“校园十佳感恩箴言”、“校园十佳感恩作品”,被
5、选中的同学将颁发奖品。 感恩节活动筹划 篇2 一.活动背景:对于刚进入大学的我们,有许多同学还不能认清晰全班的同学.为了加深同学们间的相互熟悉与了解,同时为了丰富同学们的课余生活.特此筹划本次活动.信任通过本次活动可以促进同学们的相互熟悉,激起同学们的喜爱之情.培育同学们的团队精神. 二.活动主题:我和我的大学生活 三.活动目的:通过这次的活动的开展,促进同学之间的相互了解,培育同学们的团队精神,勇于创新,勇于开拓,争创优秀班集体。 四.活动时间:20xx年10月26日 18:50至20:30 五.活动地点:成都航院四教206 六.活动对象:310344班全体学生 七.主持人:鲍占坡 曹安絮
6、八.活动流程 (一).前期的预备工作: 1.在团日活动前,由310344班同学分为四个小组. 2.由于活动关系提前宣布嬉戏规章. (二).主持人进场,欢送嘉宾,请嘉宾讲话. (三)全班合唱歌曲朋友; (四).嬉戏 (1)嬉戏名称夹汤圆 (2)嬉戏目的:通过这个活动熬炼、加强同学们间的团结协作力量,促进大家相互理解。 (3)嬉戏道具:筷子、乒乓球、纸盒: (4)嬉戏规章: 1.全班同学分为四组 每组八人 裁判二人:甘欣 何金霞 2.每组同学围成一个圈,用筷子夹住乒乓球依次传递两圈,假如在传递过程中乒乓球有落地的.就从第一个人开头. 3.完成时间用得最多的小组,该小组成员为大家表演节目。 (五)嬉
7、戏 (1)嬉戏名称绿色环保时装秀; (2)嬉戏目的:通过这个嬉戏增加同学们的合作与沟通力量,提高开拓与创新思维,提高同学们的绿色环保理念; (3)嬉戏道具:报纸、胶水、透亮胶、剪刀 (4)嬉戏规章: 1.八人一组,分为四组; 评委:王教师 甘欣 何金霞 刘汉帅 2.播放一些视频、音乐(关于时装秀的视频) 3.每个组各自协调分工,内部选出一名模特,穿上自己组设计的衣服与其他组的模特进展t台秀,在模特展现的同时,本组选出一名代表阐述本组的设计理念与观点。 4.嬉戏时间限定25分钟。 八. 全班同学合唱我的将来不是梦此次活动完毕。 九. 由辅导员对此次活动进展点评,团组织成员对此次活动进展总结 十.
8、经费预算:20元 十一.留意事项: 1. 前,教室装饰由团支部负责一切事务.由两名同学为礼宾接待, 2. 中,会场纪律由纪律委员负责并打好考勤, 3. 照相由邱自强 田显强负责, 4. 活动完毕后由班委负责教室卫生,并将教室恢复原貌 感恩节活动筹划 篇3 感恩节,一个虽然不是中国的传统节日,但是却相当有意义。然而在中国它好像成了感恩父母和教师的专属节日。却疏忽了那些为我们效劳的悄悄无闻的小人物,其实他们也是值得我们敬重和感谢的。而在我们身边就有这样一群人,他们穿梭在东、中、西各个校区。一遍一遍的重复着一样的路程,只为便利我们校车司机。还有这样一群人,他们每天站在寒风中只是为保障我们的安全,他们
9、全然不顾寒风的凛冽只为效劳我们门卫人员。所以我们也要感谢他们。借此历史文化学院外联部感恩节特色活动开头了。 一、活动时间: 11月24日(拟定),依据实际状况详细再定。 二、活动目的: 向那些在校园里为我们效劳的工作人员表达我们的谢意,借此帮忙同学们培育一颗感恩他人的心。 三、活动内容: 召集全系同学可以在一张用彩色纸片折成的“心形”卡片上写下自己对他们想说的话(最好一人一句),也可以折叠一些千纸鹤(最好用小绳串起来),外加一些气球,最终由各班派些代表慰问他们,并向他们传达同学们的心愿。信任他们定会很感动。 四、经费预算: 1、气球若干 2、彩色卡片若干 3、暖水袋6个一.活动背景:对于刚进入
10、大学的我们,有许多同学还不能认清晰全班的同学.为了加深同学们间的相互熟悉与了解,同时为了丰富同学们的课余生活.特此筹划本次活动.信任通过本次活动可以促进同学们的相互熟悉,激起同学们的喜爱之情.培育同学们的团队精神. 五、活动地点:成都航院四教206 六、活动对象:310344班全体学生 七、活动流程 (一).前期的预备工作: 1.在团日活动前,由310344班同学分为四个小组. 2.由于活动关系提前宣布嬉戏规章. (二).主持人进场,欢送嘉宾,请嘉宾讲话. (三)全班合唱歌曲朋友; (四).嬉戏 (1)嬉戏名称夹汤圆 (2)嬉戏目的:通过这个活动熬炼、加强同学们间的团结协作力量,促进大家相互理
11、解。 (3)嬉戏道具:筷子、乒乓球、纸盒: (4)嬉戏规章: 1.全班同学分为四组每组八人裁判二人:甘欣何金霞 2.每组同学围成一个圈,用筷子夹住乒乓球依次传递两圈,假如在传递过程中乒乓球有落地的.就从第一个人开头. 3.完成时间用得最多的小组,该小组成员为大家表演节目。 (五)嬉戏 (1)嬉戏名称绿色环保时装秀; (2)嬉戏目的:通过这个嬉戏增加同学们的合作与沟通力量,提高开拓与创新思维,提高同学们的”绿色环保理念; (3)嬉戏道具:报纸、胶水、透亮胶、剪刀 (4)嬉戏规章: 1.八人一组,分为四组;评委:王教师甘欣何金霞刘汉帅 2.播放一些视频、音乐(关于时装秀的视频) 3.每个组各自协调
12、分工,内部选出一名模特,穿上自己组设计的衣服与其他组的模特进展t台秀,在模特展现的同时,本组选出一名代表阐述本组的设计理念与观点。 4.嬉戏时间限定25分钟。 八、全班同学合唱我的将来不是梦此次活动完毕。 九、由辅导员对此次活动进展点评,团组织成员对此次活动进展总结 十、经费预算:20元 十一、留意事项: 1.前,教室装饰由团支部负责一切事务.由两名同学为礼宾接待, 2.中,会场纪律由纪律委员负责并打好考勤, 3.照相由邱自强田显强负责, 4.活动完毕后由班委负责教室卫生,并将教室恢复原貌 感恩节活动筹划 篇4 一、活动目的: 通过本次活动,增加同学们的感恩意识,从而在自己的心中 培植一种感恩
13、的情感,无论对待父母或者教师,朋友或者对手,欢乐或者 哀痛,都能以一颗感恩的心去面对。营造一种人人为我,我为人人的 良好风气。 二、活动对象: 全体在校学生 三、活动时间:20xx年11月x日至11月x日 四、活动地点: 学校内外 五、活动前期预备: 1.做好前期宣传,11月x日(周x)前完成7张宣传海报,分别贴于各楼栋,制作一条横幅(约6米长,学会感恩,从我做起)。 2. 制作并打印宣传单子,利用网络和图书馆收集有关感恩节的背景学问,相关故事,歌曲征集等。 3. 预备好VCR和电影。 4.制作邀请函,购置小信封等及其它活动用品,用于征集感恩箴言。 5.活动场地布置:帐篷、教室等。 6. 做好
14、发动和活动宣传工作,在活动期间团委宣传部,对本次活动进展全程跟踪报道,本部门也要做好拍照等宣传工作,并与学通社沟通合作。 7.制定好活动规划,时间、地点、负责人落实到位。 8.各副部长分工合作,保证活动的影响力与完整性,使活动顺当进展。 六、活动过程(三个局部): 第一局部:你的祝愿我来送 11月x日中午11:00-13:30, 其次局部:感恩进展时 11月25日晚上 第三局部:感恩集结号 11月x日下午3:00-4:00,地点:附小教室? 七、详细活动流程 第一局部:你的祝愿我来送? 1.同学写好祝愿语置于信封中(注明收信人和地址),放于箱子中,后面的人帮前面人送到相应的地点。 2.发宣传单
15、子,主要用于当晚的活动所用。 3.横幅上签名。 其次局部:感恩进展时 播放录制的VCR,(有主持人讲解) 第三局部:感恩集结号 1、招募活动志愿者,主要面对植科院领助学金和其他补助的同学 2、组织志愿者去华农附小各班与他们一起开感恩主题班会,给小朋友们赠送自己制作的小礼物 3、主题班会流程: 1、情境导入,播放主题音乐-感恩的心 2、引导学生说一下对感恩的理解-我说感恩 3、感恩节学问竞答-争先恐后,我抢答。(事先预备好一些关于感恩的小问答题) 4、感恩节的祝愿-说心里话 5、朗读游子吟 6、嬉戏环节 7、教师总结 8、播放让世界布满爱 9、赠送小礼物,与教师合影留念,班会完毕。 感恩节活动筹
16、划 篇5 一、活动主题: 中国自古以来就有感恩的思想和传统,在我们这个有着深厚传统的礼仪之邦,文化里记载着数不尽的感恩故事、在西方,每年11月的第4个星期日为感恩节。现在感恩节走进东方,走进我们的生活。在这个特殊的日子里,我们都盼望以独特的方式感谢身边的人,盼望他们生活在幸福漂亮的世界中,感恩祖国! 二、活动目的: 为了让大学生学会感恩,学会回报社会,让自己更加有信念,为自己的抱负而奋斗,为祖国的将来而打拼。在回忆历史的时候深切的体会如今幸福生活的来之不易,使同学们刚好的树立远大的人生目标。 三、活动对象: 我系全部在校本专科生 四、活动要求: 1、文章需以某一历史人物或历史大事为中心(是对共
17、和国建立有重要影响意义的代表性人物或大事),感恩祖国为主题,抒发自己对宏大祖国母亲的感恩之情,要求文章要写出自己的真情实感。 2、文稿要求原创,不得抄袭,字数不限,文体不限。 3、投稿要求交一份电子档和一份打印稿,稿件要求标题黑体3号,正文小四微软雅黑(全部字体不加粗),1.5倍行距。 电子档统一发送至XXX,打印稿在发送电子档之后于20xx/11/xx20xx/11/xx晚7:009:00交至A602。 4、稿件打印稿和电子档均要在正文之后(电子档在Word文档内)注明班级、姓名、联系方式、寝室号。 (负责人及联系电话:XX:138659641;XX:189564333xxx) 五、活动时间
18、: 稿件征集时间为20xx/11/xx20xx/11/xx 稿件收集时间为20xx/11/xx20xx/11/xx 六、活动流程: 1、我部门成员将在本活动开头前一周做好活动期间的预备工作。提前召开各班宣传委员宣传会议,将此次活动的相关事项传到达各班。 2、征稿期间解答同学们关于此次活动的疑问,确保活动的意义所在。 3、收集稿件的三天我部门会拍干事每晚至办公室值班,确保稿件精确收集,无遗失、损毁。 4、收集完毕后准时请相关方面的人员对稿件进展评比,并在第一时间将获奖名单公布出来。 5、对优秀的稿件推举发表。 七奖项设立: 一等奖:1名 二等奖:2名 三等奖:3名 优秀奖:若干名 素拓认证: 一
19、等奖自选分3分,二等奖自选分2分,三等奖自选分1分,优秀奖自选分0.5分,参赛为获奖选手加自选分0.2分。 八活动组委会: 参谋:XXX(团总支书记) 主任:XXX(化生系学生会主席) 组员:XXX 感恩节活动筹划 篇6 一、活动缘起 如今的孩子,个个都是独生子女,都是在父母亲百般呵护,悉心照料下,无忧无虑的成长。他们承受了太多的爱,慢慢的,连他们自己也把这一切视为理所固然。 他们习惯了索取,习惯了“说一不二”,即使父母亲再苦再累也必需满意他们自己的要求,而他们却从不懂得去为父母亲做些什么,分担些什么,稍有些不如意,便大发脾气,甚至以死相逼。面对这并不是“个别现象”的现实,我们这些为人师者不得
20、不开头思索:今日的孩子怎么了?我们的教育条件日新月异,我们的物质生活日益丰富,为什么我们的孩子却越来越不懂事?面对一点点挫折,就那么轻易那么草率的完毕自己如花的生命?这毕竟是为什么? 我想缘由许多,但有两个字却不得不提:感恩。现在的很多孩子没有一颗感恩的心,面对他人的帮忙,甚至连一声“感谢”也不会说,这不能不说是社会文明的一种悲伤。作为教育工,我们有必要提示他们,引导他们,继而唤起那已被一层层习惯与世故压在灵魂最深处的和善本性与感恩之心。于是我们想到了借西方“感恩节”的时机,在校园内开展“心存感恩,永不言弃”的感恩节系列活动。 二、活动目的 通过为期一个月的活动,让孩子自己用眼睛去看,用耳朵去
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