关于政教处工作计划范文汇编八篇.docx

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1、 关于政教处工作计划范文汇编八篇 一、指导思想 本学年度政教处将结合当前的学校实际，坚持“低进高出，高出优出”的办学目标，在校领导的统一部署下，以关于加强和改良中小学德育工作的意见为指导，以现代教育学、心理学理论和中学德育大纲为依据，以学校工作规划为指针，进一步加强和完善我校规章制度，全面加强班主任工作，落实常规治理，以务实、创新的精神，提高德育工作的实效，稳固德育工作的成果，为我校教育教学水平的稳步提高保驾护航。 二、工作目标 1、学习落实和内化一日常规和德育学分治理制度，促进学生文明素养的形成和提高。 2、努力加强德育工作队伍建立，整合学校、社会和家庭的德育力气，形成德育合力，确保治理效果

2、。 3、拓宽德育渠道，充实德育内容，增加德育工作的针对性、实效性。 4、加强自身建立，务实、有效地完成各项德育工作。 三、主要工作措施 （一）加强德育队伍建立，发挥指导者和引路人的作用 1、仔细落实政教处德育工作人员的工作职责，定期检查、仔细指导，积极帮助有关人员作好本职工作。在每学期开学之前，召开政教处德育工作会议，完善政教处内部人员职责分工，并将职责分工安排告知全体教师员工，以便监视实施，提高政教处工作人员的责任心和工作效率。另外要通过不同形式的培训提升政教处工作人员的业务素养及工作力量，使其在工作中敢管、能管、善管，管得有水平，管得有实效。 2、加强年级主任及班主任队伍的建立，发挥德育工

3、作的核心作用。 （1）布置和指导班主任制定工作规划，定期召开班主任工作会议，沟通班主任工作的阅历，进一步提高班主任的事业心和责任感。开展班主任“以老带新”结对子活动，促进新班主任尽快成长为独当一面的班级治理人才。指导班主任从四个方面入手开展工作：一是抓主题班会，进展正面教育；二是加大力度进展日常班级治理；三是加强对后进生的转化和优秀生的培育，抓两头，带中间；四是沟通家庭、学校教育，家校联合，共同努力。 （2）连续执行班主任量化评比方案，考评中力求公正、合理，提高班主任工作的积极性和主动性。量化考评由政教员负责，一天一公布，一月一评比，考评结果存档，年终作为优秀班级、班主任评定的重要依据，此外，

4、对重大违纪违法大事的班级，评优评先实行“一票拒绝”。 （3）对评定的“优秀班级”、“优秀班主任”，要加强宣传工作。弘扬优秀班级、优秀班主任的先进事迹，树立典型，以典范引路，营造良好的班级、年级、学校教育的舆论和气氛。主要通过三种渠道：一是，在每年教师节赐予表彰。二是，在学校宣传栏展现优秀班级、班主任的风采；三是，利用塔高校园网展现优秀班主任、优秀班级的风采。 （4）加强与年级组的合作，准时发觉问题，妥当处理问题。 （）引导全体教职员工深刻熟悉剧烈竞争的态势，增加危机意识和责任意识。坚持全员、全方位、全过程的大教育观，明确全体教职员工都是学校的德育工，要让每一节课，每一项活动，每一次与学生谈话都

5、渗透德育因素，真正做到“教书育人、治理育人、效劳育人、劳动育人”。 （）重视德育科研，加强德育信息化建立。充分利用政教群，加强政教处与各位班主任沟通沟通。充分利用本校网站资源，面对德育工作人员以及班主任队伍，以“学习、效劳、创新、建立”四大理念为指导，宣传政策，反映动态，沟通研讨，打造德育工作人员及班主任培育沟通的平台。另外要求班主任每学期要撰写有肯定质量的德育论文1-2篇及1个班主任工作胜利案例，并作好汇编工作。 3、加强对学生会和班干部的培训、培育工作，充分利用学生资源参加治理。 （1）本学期政教处将公开民主竞聘学生会成员，对学生会成员进展详细分工，明确学生会干部的职责，组织卫生、纪律督导

6、队，每天对校园进展检查。切实发挥学生会各职能部门的作用，在实际工作中提高学生自我治理和自我教育的力量。 （2）定期开展对班干部的培育，使之成为班级治理有力助手。班干部作为班级日常学习、生活的组织者和治理者是班级治理的骨干力气，班主任要敢于放手班级工作，加强指导和培育，让班干部组织班级活动，安排班级事务。 （二）加强学生德育系列教育，全面提高学生行为习惯的文明程度 1、要切实抓好全体学生，特殊是高一年级新生的根底文明习惯教育。利用入学教育和军训的时机，催促学生养成良好的文明言行习惯，通过军训磨炼学生的顽强意志，承受国防教育，提高国防意识。利用班会时间全校学生学习新的塔高学生手册，标准学生的行为习

7、惯。 2、坚持升国旗教育。 组织学生参与每周一次的升旗仪式，依据国旗下讲话的主要题内容，对学生进展文明习惯，艰难朴实教育，爱国主义教育，日常行为标准教育，诚信教育，法制、安全教育，感恩教育，公民意识和社会责任感教育，如何做人的教育。 升国旗时的几点要求： （1）集合速度。要求从音乐响起到音乐完毕的时间里，各班必需在指定位置站好，做好升旗预备。 （2）从开头集合到退场完毕，必需保证肯定的安静。 （3）学生会的学生负责检查人数，同时要站在班级后面负责纪律。 3、细心安排和组织主题班会。班会要有重点、有记录，充分发挥班委会在学校德育工作中的积极作用，政教处工作人员将进展巡查，并做好记录和依据班主任工

8、作考评条例进展量化考评。 4、依法抓好特别学生的教育和治理。建立和完善特别生档案，并对特别生进展跟踪教育。 （）政教处、年级主任、班主任，要对学生层层治理，对自己约束不强的学生要做急躁的思想工作，到处渗透有情的德育和德育的有情，对违纪学生要正确批判教育，对严峻违纪的学生，要依据小溪塔高中学生违纪惩罚条例赐予纪律处分，处分分为警告、严峻警告、记过、记大过、留校观察，劝退取消学籍六个等级，对学生的处分程序是：政教处、年级主任、班主任共同协商确定处分等级后报领导组讨论打算审批将处分打算存政教处。（对警告以上，记过以下的学生政教处只作记录，记大过以上的原则上要进展全校性公布，并记入学生档案） （2）对

9、处分学生的跟踪方法。被处分的学生，班主任和政教处应亲密关注，随时跟踪。被处分的学生期末完毕时要到政教处领取一份被处分学生跟踪签定表，期末回家后将本人的自我检讨，家长意见写入表中，在下学期报名时交原任班主任评定，再送交政教处，政教处确定是否取消其处分。取消处分打算的仍要经领导组审批后复印，存政教处，没有取消处分的有关材料由政教处连续保存。假如直至学生毕业仍未取消处分的，而该生又还在校读书，则由政教处出面找该谈话，并确定是否缓发其毕业证。 5、加强法制教育。通过法制专题讲座和报告，观看法制教育片，举办专题班会，开拓法制教育专栏（板报）等系列活动，增加学生遵守教育法和自我爱护意识，把普法教育和遵规守

10、纪教育结合起来。 、利用校园网和黑板报，开展德育教育。一是设立德育园地宣传栏，宣传校园内外的好人好事，查找师生们的闪光点，以表扬为主，充分调动师生的兴奋点，增加他们工作学习的积极性。二是展现先进个人的风采，树立典型，使广阔师生学有典范，追有目标，促使广阔师生追求更高的人生价值。 （三）净化、美化校园环境，用美丽的环境陶治人，努力提高学生的环境意识，培育学生良好的卫生行为习惯。 、加强学生良好卫生习惯的养成。从公德教育入手，培育学生的卫生意识。 、将卫生责任区落实到制周班级，组织好每大周一次大扫除及每天扫活动。 、完善并严格执行检查与考核制度。检查人员检查时要公正公正，不徇 私情，每周准时总结，

11、考评结果作评比优秀班级的依据并存档。在检查中存在问题不准时整改的，在考核时可加倍扣分。 、仔细落实学校关于彻底毁灭卫生死角、废弃物和爱惜花草树木的规定，推动学校的环境卫生工作上水平、上层次。 （四）建立丰富多彩的校园文化环境，以安康活泼的气氛感染人。 、连续办好宣传栏、校园播送站等，富强校园文化，表彰好人好事，鞭挞丑恶现象，营造深厚的德育气氛。 、仔细开展重大纪念日主题教育活动，教师节开展“尊师感恩”教育活动，国庆节开展“爱国爱校”等教育活动。 、突出德育工作的针对性、时效性、实效性，开好几个大型主题班会，如学期初的日常行为标准教育，考试前的诚信教育等，将学校的办学理念和规章制度进展内化，标准

12、学生的行为。 、协调体育组，组织举办学校运动会。 （五）注意科学治理，确保校园平安 1、政教处通过各种途径进展宣传通知，以增加学生各种安全防范意识，提高自我防范力量。 2、严格控走读生证的发放。 3、发挥保安、门卫的职能作用，把一切的担心定、担心全因素毁灭在萌芽状态，作好门卫来访登记，掌握外来车辆进入校园。学生出入校园必需有政教处统一签发的请假条。 4、依据本校各个时期实际状况准时制定和完善各项安全保卫制度及各种应急预案和安全负责追究制度。 5、 加大力度对校园进展定期和不定期的防火、防电、防盗、防灾难事故的安全大检查，准时报给总务处赐予整改安全隐患。 6、 学生放假时，安排和组织有关人员到校

13、门口及宿舍进展巡查，以维护学生安全、平安离校回家。 7、实行公寓检查签字抽查制：即每天学生就寝后，各班班主任签字确认本班住宿人数，然后，政教处组织人员对公寓人数进展抽查。 8、医务室要做好学生的防病治病工作，做好学生青春卫生学问宣传和近视预防等工作。 总之，本学期学校德育工作要做到“有布置、有落实、多检查、勤通报”,杜绝形式主义，以收取实效为工作的动身点和归宿点。同时，从我校实际状况动身，积极探究新思路、新方法，增加德育工作的实效性，努力开创我校德育工作的新局面。为优化学校内部育人环境，树立外部良好形象，在与兄弟学校的竞争中处于优势地位，实现塔高新的跨越做出最大的奉献。 政教处工作规划 篇2

14、指导思想： 仔细贯彻落实关于进一步加强和改善未成年人思想道德建立的若干意见，以市、区德育工作意见和学校新学期工作规划为指导，以道德行为标准教育为根底，以丰富多彩的教育活动为载体，以科学标准的德育治理为保证，充分实现单元治理制度，以生为本，走文化育人的德育之路，追求实效，彰显特色，促进学校德育工作向纵深进展。 工作重点： 一、学生教育活动 以未成年人思想道德建立为主线，以学生礼貌形象工程为载体，力求活动主题化，系列化，生活化，切实提高德育时效性。 （一）、连续强化行为习惯教育打造“礼貌校园”。 1、连续以七项习惯教育资料为抓手，强化学生学习习惯和行为习惯教育。 2、透过专题队会和主题活动强化学生

15、行为习惯教育，挖掘一批学生“典型”，以典范的力气带动学生自觉构成良好的习惯。 3、连续透过专项检查促进习惯教育的深化实施。 4、完善习惯教育评价方案，纳入“礼貌班级”的考核。 （二）、深化校园文化建立营造“温馨家园”。 挖掘校园文化的内涵，创设适合儿童安康进展的特色校园文化，营造丰富多彩、寓教于乐、礼貌向上、各具特色的校园文化。 1、连续开展“温馨家园”班级布置活动，以主题化、共性化和全员参加性的班级布置展现班级特色，营造专心向上的校园文化。 2、连续实施宿舍文化建立。上学期已进展了宿舍环境布置，专心开展课余活动，丰富了住宿生的在校生活。本学期将连续开展各项针对住宿生的活动，努力构成“学校就是

16、我的家“的心理气氛。共性关注一年级新住宿生的生活与心理，促进新生快速适应住宿生活。 （三）、实施环境教育建立省“绿色学校”。 上学期我校已胜利申报了江苏省“绿色学校”，本学期将专心迎接省教育厅的验收和评估。我们期盼透过“绿色学校”的建立工作，真正落实环境教育理念，努力培育、全面提高师生的可持续进展素养。主要透过以下途径实施： 1、会同总务处共同做好校园环境的绿化、美化工作。 2、活泼环保活动，以学生“绿色征文”、主题队会、社会实践等教育活动的形式强化师生的环境意识，深化学校环境教育。 3、做好各项台帐资料，迎接省级“绿色学校”的验收。 （四）、丰富校园活动打造“成长乐园”。 1、与少先队部、艺

17、术组联合开展各类文体活动，活泼学生校园生活。 2、协作有关重大纪念日开展相关教育活动。 3、连续借鉴星辰“青春在线”的德育模式，依托“星韵网”和“学校与家庭”，完善学生“成长论坛”和“家长在线”教育阵地，分级部开展专题教育活动，每学期不少于三次。活动将与重大主题教育结合，与学生心理辅导结合，与增进家校合力结合，与“六个一”中“拥有一次演讲经受”相结合。 （五）、常规教育活动。 1、从学生实际动身抓好升旗仪式、班队活动、夕会课、电视台、红领巾播送等常规德育阵地建立。 2、安全教育常抓不懈。 3、加强对班级的治理与考核，完善“礼貌班级”考核方法。 二、德育队伍建立 （一）加强师德建立 1、树立“人

18、人都是德育工”的观念，加强德育的学科渗透，强化学科教师的德育行为。 2、连续以师德争论、师德调查等形式开展师德调研。 3、针对学生问卷中暴露的问题适时调整师德评价方案。 （二）加强班主任队伍建立 1、透过专题研讨、专家讲座、阅历介绍、班主任工作现场观摩等形式有规划地进展班主任工作系列培训，开展“我的教育故事”沟通活动。 2、完善班主任工作考核评优方法，做好班主任工作的日考、月评、学期总评优工作。 3、表彰“班主任工作标兵”及“优秀班主任”，专心宣传“班主任工作标兵”的教育事迹，发挥“班主任标兵”的典范带头作用，重点做好对新班主任的培训、帮扶工作。 三、深化德育讨论 1、连续实施校园文化中少先队

19、文化阵地建立的讨论这一全国级课题，连续着力以“校园早新闻”和宿舍文化建立为抓手促进讨论向纵深进展。 2、对“校园早新闻”这一文化阵地进展完善和挖掘，组建工作班子，拓宽新闻稿源，培训工作人员，使这一特色栏目更标准，更富有实效。 3、提倡共性化、多元化、人本化、模糊性的德育评价，对班主任考核评优、班级考核评比、学生评价等进展反思讨论，并构成必需的理论依据。 4、对存在品德问题、心理问题的特别学生进展个案跟踪讨论，总结反思。 5、利用“夕会课”进展德育教育方式方法的讨论，使之成为切实有效的德育阵地。 活动安排： 九月份： 1、9月1日进行新学期开学典礼暨首次升旗仪式。 2、分级部召开班主任工作沟通研

20、讨会，学习“师德标兵”与“班主任标兵”的先进事迹，研讨一年级班主任工作。 3、开展XX年度“红领巾读书读报征文”活动。 4、完成班级布置，要求主题化、共性化、学生全员参加，真正落实“关注每一个学生”这一教育理念。 5、研讨“礼貌班级”考核细则。 十月份： 1、学生行为习惯教育，营造“礼貌校园”。 2、安全教育。 3、高级部“成长论坛”主题活动。 4、结合“国庆节”开展小型多样的活动，实施爱国主义教育。 5、新班主任培训活动。 十一月份： 1、开展利用“夕会课”进展德育教育方式方法的研讨活动。 2、进行班级布置沟通、评比活动。 3、组织有关人员争论、修订“班主任工作考核评优方法”。 4、“家长在

21、线”主题活动。 5、宿舍文化建立：开展宿舍活动，丰富住宿生课余生活。 十二月份： 1、安全教育。 2、组织习惯教育的评优活动。 3、特别学生座谈会 4、学习“培育社会主义荣辱观”主题活动。 5、“我的教育故事”主题征文沟通活动。 一月份： 1、对特别学生进展个案跟踪讨论的总结反思活动。 2、开展师德调研。 3、班主任工作考核评优。 政教处工作规划 篇3 一、指导思想 本学期政教工作以学校工作规划和三年进展规划为指针，以抓好学生的养成教育，标准学生的言行为重点，坚持以爱国主义教育为主线，全面落实“激情教育”办学理念，以“培育君子少年”为德育目标，以“情智双馨，师生共赢”的办学目标为引领，不断强化

22、德育工作的主动性、实效性。形成全员、全方位、全过程参加的德育工作模式，进一步加强和完善各项规章制度，全面、全方位加强班主任工作，强化班子自身建立，形成一支工作雷厉风行，业务力量强、工作仔细的德育工作队伍，为学校的长足进展、创立品牌学校、特色学校保驾护航。 二、工作目标 1、将安全工作放到各项工作的首位，落实到各项活动中，增加全体师生的安全意识，争创平安校园。 2、在前面工作的根底上，连续抓好学生在校的常规治理，落实全员德育，帮忙学生形成良好的学习、纪律、卫生等习惯。 3、重视德育工作，拓宽德育渠道，抓好学生的文明礼仪，围绕“激情”办学理念，深入开展“君子少年”系列德育活动，使得全体学生形成校内

23、校外一个样，教师在与不在一个样的良好学生团队形象。 4、加强班主任队伍建立，标准班主任考核，通过例会培训，阅历沟通等形式提升班主任治理水平和力量。 5、加强校园文化建立，以德育活动为依托，创设和谐、积极向上的育人环境。 6、消退工作中的拖拉、应付现象，决不包涵、姑息迁就，提升班子工作行为。 三、工作措施 （一）、加强班主任队伍建立，为打造“激情校园”供应保障 1、班主任治理 班主任是班级的灵魂，是学校治理的中坚力气，是班级工作的核心，一个责任心强的班主任必定能带出一个好的班级，一所学校的教学质量的凹凸与班主任工作是分不开的，为培育一支乐于奉献，作风正派，布满活力的班主任队伍，本学期我们将开展以

24、下工作 （1）改革班主任考核方法 标准班主任的考核程序，尽力做到公正、公正、公开，将班主任津贴的70%做为常规考核（纪律、卫生、两操、班级活动，路队、班容班貌、完成工作“效果”、集会、墙报、住校生治理、奖惩）内容，考核结果月公示，考核津贴月发放，剩余的30%作为年终考核，一次性发放给班主任，使得考核真正成为标准、鞭策、提高的指挥棒，同时在考核过程中执行“一票拒绝”。 （2）为了标准治理，使得各项工作更具实效，将开展每月一次的班主任工作问卷调查。 （3）连续开展校级优秀班主任评比工作，提高班主任工作积极性。 （4）加强班主任培训，学习和沟通，提高育人水平，每月召开一次班主任例会，学期中组织召开班

25、主任工作阅历沟通，通过沟通互动，到达相互切磋，相互借鉴工作阅历，大力提高班主任的治理力量。 2、班级治理 班级是学校组成的细胞，优良班风是优良校风的根底，抓好班风建立是班主任、校领导应尽的义务。 （1）开展“明星”系列评比展现活动，在历年开展校级明星班级、明星个人评比的根底上将明星系列活动扩展到各班级，各班要开展以“影响班级周人物”为主题的班级周明星评比展现活动（展现时做到图文并茂，用星之事，星之语讲解，统一用8寸照片）通过明星系列评比展现，发挥典范的力气，更进一步标准学生的行为习惯。 （2）各班要健各项制度，如班级公约，值日生要求等并严格落实各项制度，并将各项规章制度上墙，作为班级文化建立的

26、一局部。 （3）加强班队干部队伍建立，发挥班队干部助手作用。 a、各班要依据民主投票式，健全班队干部组织机构，明确班队干部的主要职责与任务。 b、班主任要对班内学生干部每月进展一次培训，每月召开两次班队干部例会，政教处本学期将组织两次班干部业务培训，不断提高学生干部的思想素养和工作力量。 （4）各班要细心布置教室，美化教室，表达文化育人的特色，加强班级文化建立，营造良好的班级气氛，要定期更换室内专栏的内容，班级教室所对应的廊道文化以年级为主题进展建立，进展全校性的评比。 （5）围绕德育目标，在学生在习惯上做到“八好”，既走好路、说好话、健好体、扫好地、上好课、读好书、写好字、做好人，并将“八好

27、”扎根于学生心中，成为学生的自觉行为，落实周志德育目标，出台君子少年培育设施方案。 （6）从学期初各班的离校、就餐将统一采纳路队的形式。 （7）两操由体育组和政教处帮助治理。 3、住校生治理 依据近两个学期的标准，住校生的宿舍纪律有了很大的好转，本学期我们将积极协作保育员，搞好宿舍的治理工作，注意提升学生宿舍文化品尝，加强宿舍治理，标准学生文明就寝，使学生宿舍治理工作再上新台阶。 （1）要仔细落实住校生行为标准二十条，真正对学生的住宿习惯起到标准、引领作用。 （2）开好住校生寝室长，保育员会议，通过会议来标准治理，落实要求（每月组织一次寝室长、楼长会议） （3）将班主任考核与住校生治理挂钩，形

28、成齐抓共管的治理模式。 （4）以开展“文明宿舍”评比为引领，发挥典范的力气。 （5）加强宿舍及宿舍廊道文化建立，为学生创设温馨，积极向上的住宿环境（设置宿舍周文明学生评比栏）。 4、督查员治理 加强督查员治理，将督查员分工到学生治理的各个块上，每周组织一次督查员例会，标准他们的工作方法，使其发挥对学生的治理的补充作用，开学第一周组建好督查员队伍、并落实到各个岗位。 5、门卫治理 各门卫人员坚守岗位，尽职尽责，严格治理，急躁解释，热忱效劳，定时不定时对校园进展巡逻，细致仔细做好出入校门人员的登记工作，使得门岗成为学校对外宣传的窗口，使学校成为社会治安的一片净土，保证教师安心教书育人，学生放心读书

29、学习。 6、保育员治理 要增加保育员责任意识，提高治理水平，每月召开一次保育员工作会议，加大保育工作的指导力度同时通过协调，消退一切不利因素，为学生创设一个文明、安全、温馨的住宿环境。 7、清洁工治理 我校的清洁工大局部是临时聘用的工作人员，根本能按工作的任务要求完成自己的本质工作，但积极性、主动性还不高，本学期对清洁工将实施“以岗定薪”。 （二）围绕办学理念，办学目标开展以培育君子少年为目标的德育系列活动。 1、上学期提出“全员德育”理念，但效果甚微，为了更深入开展好德育工作，使“全员德育”更具有实效，本学期围绕全员德育理念，建立“导师制”开展帮扶结对工程，提倡每一位任课教师与所任班级一名学

30、生结帮扶，全面关注结对学生的身心，行为习惯。（也将导师制延长到校委会成员）。 2、加强队伍建立，为德育工作的有效实施供应保障，前面已就队伍建立进展了细致的要求，在此不做过多的赘述。 3、扎实开展常规工作 连续开展校园明星评比展现工作，让学生体验胜利，大队部利用集会加强对全体队员的文明礼仪教育，班主任利用晨会、班会课以班对学生文明礼仪习惯进展培训，一年级班主任要低起点对学生加强校规校纪教育。对班级的纪律、卫生、路队、集会、文明习惯将通过定期检查与不定期抽查的方式进展监控，做到有检查，有公示，连续实施周明星班级评比。 4、班队活动课 班队活动课围绕“爱国主义”教育为主线进展，每班进展一次胜利的队会

31、汇报课，班会课重点对文明礼仪教育，学校常规培训，严格根据每周安排开展班队课，政教处将加大班队课的监控与考核评估。班队课的考核、评估按周评估与汇报评估相结合的方法进展。 5、传统美德文化学问学习 传统美德内容对学生的进展具有重大影响和促进作用，学期初，少大队部对本学期每天要学习的弟子夫内容进展系统的安排，利用每天大课间和晨会前三分钟对全体学生领读，在学习的黄金时期厚积文化底蕴，本学期将围绕德育目标编写传统美德校本读本。 6、通过校园文化建立潜移默化的影响学生 校园文化是一种愿景，潜移默化的影响着学生，本学期我们将在现有的显性文化根底上打造以下区域文化，教学楼按主题分层布置，建立楼廊文化，打造好宿

32、舍文化及床头文化，利用好校报、宣传栏、电视台（电视台揭牌仪式、制作文明行为、安全方面的德育系列片）等文化阵地，转变上下课铃声为儿歌系列。 7、以活动为载体，让学生体验生活，改良自我 八月份开展校外明星评比，九月份围绕“敬重师长，感恩教师”主题开展感恩教师为主题德育系列活动，（唱首歌，画一幅感恩的画，做一件感恩的事，献一束花、说一句感恩的话，邀请科任教师参与）写给教师一份信，组织开展好其次届体育节。十月份围绕月主题“爱我中华感恩社会”为主题开展以爱我校园为主题的演讲竞赛，引导学生从增加爱国情感做起，从身边小事做起，引导学生走出校园，参与社会实践活动，在建队日开展红领巾我爱你为主题新队员入队仪式。

33、十一月份围绕科技活动月开展系列活动，科技节开幕、果蔬现场拼盘竞赛，手工小制作展现，科幻画展现，梦想作文竞赛，科技小故事竞赛，十二月份成果展现月，各班以主题中队会的形式进展汇报并评比，汇报内容可以是从学期以来所产生优秀节目优秀创等来进展汇报展现，元月份庆祝元旦，总结表彰月。 三、其他方面 1、做好家校共育工作 （1）加强学校、家庭、社会的联系，形成共同抓好德育工作的合力，通过多种方式做好家访工作。 （2）举办学生家长学校，引领学生形成“八好”习惯，使孩子在家长的指导下，加强常规养成。本学期将组织两次家长会，学期初由学校统一组织进展，学期中由各班自己组织家长会。 （3）聘请校外辅导员，有针对性地开

34、展专题教育，心理讲座。 2.安全工作 安全工作责任重于泰山，时刻提高警觉，本学期我们将依据上级部门要求，做到日日有巡察，周周有排查，月月有小结；并准时整改发觉的问题，将通过班队课，升旗仪式、宣传栏等进展安全教育宣传。 3.加强政教班子自身建立 全面落实校长提出的“1312”工程理念，做到责任到人，同时政教的全体成员应熟悉到我们是学校的职能部门，是全体师生的效劳者，我们应当“蹲下身子”干工作，最终形成目标统一、行动快速、治理慎密，效劳到位的政教班子。 本学期要做好以下几方面的工作： （1）加强学习，充实自我，开阔视野，提高自己的治理水平。 （2）应养成准时反思的好习惯，对于开展的每一项工作应当深

35、入反思。 （3）在ftp上建立政教工作档案库，做到谁负责，谁收集。 （4）任何工作都要做到早布置，早落实，有布置必有检查。 政教处工作规划 篇4 一、指导思想 政教处坚持以“德为首、才为用、师为本”的教育思想为指导，努力科学构建德育工作体系，切实解决我校在德育工作面临的现实问题，进一步提高德育工作的实效。 二、根本状况和工作目标 本学期学校设16个教学班，在校生786人，其中住宿生有734人。上学期在全体教职工的努力下，学校政教工作有了较大的进步。但在不少方面仍存在较大的问题：常规治理制度不完善；常规检查落实不到位；德育队伍不健全；德育活动缺乏规划性、全面性、针对性、时效性；还没有营造出积极向

36、上的良好德育气氛。 本学期政教处将总结阅历、找出缺乏、多方努力争取更大的进步。主要工作目标有师德建立目标：爱岗敬业、喜爱学生，培育一支优秀的德育工作队伍。更好的落实“学生德育行为检评制度”，全员参加学生治理，营造良好的德育治理和育人气氛。学生治理目标：文明爱校、遵纪守法，本学期重点加强学生的日经常规教育和校园文化建立。 三、工作重点及措施 （一）加强政教处自身建立 1、加强政教处教师思想作风和业务素养建立。针对学生身上发生的问题，我们要从环境、心理动机等多方面发觉它的成因，要用道德、纪律和法律的标准进展多层次多角度的推断，得出正确的结论，找出科学解决问题的途径和方法，最终化解问题，完成教育学生

37、的使命。为此，本学期政教处教师要加强心理学、教育学、法学等方面的培训和学习，要加强现时代青少年工作理论的讨论，力促政教工作走上科学化、专业化轨道。 2、加强学生治理制度建立加强宏观掌握，制定和完善学生在校生活各个方面的规章制度，使学生的行为有明确的标准依据，使制度之间相互连接，形成相互制约的机制，最终到达对学生的有效治理。努力制造严厉、活泼、团结、有序并富有浓郁人文特色的校园环境。加强制度建立，削减处理学生违纪行为的随便性。从制度上杜绝任凭停课、处理不准时、惩罚标准不统一、处理结果不公开等问题。 3、加强档案建立仔细作好各项评比、检查的档案记录，作好各种材料办理的档案记录，仔细作好学生嘉奖和违

38、纪行为的档案记录等。 4、加强德育理论讨论为更好的指导政教处德育工作，适应不断进步的时代和不断变化的学生，政教处本期要组织精湛的队伍加强德育理论讨论。德育讨论要侧重心理教育、道德教育、爱国主义教育等的专题讨论及德育实施方法的讨论两个方面，力争做出适合我校实际的德育理论体系和详细的德育实施方案，开拓职校德育特色。 （二）狠抓常规治理，促进学生良好习惯养成。良好的习惯包括良好生活习惯，学习习惯，卫生习惯，守纪习惯，行为习惯。本学期政教处将从学生的仪容仪表、日常行为标准、卫生习惯的养成等方面入手，加强行为习惯养成教育，同时全方位地检查与催促，惩防并举，反复矫正。政教处将定期和不定期对清洁区、教室卫生

39、、学生行为习惯、校纪校规与安全教育等进展检查，准时反应检查结果，实现校园的净化、美化。 1、抓学习宣传。大力宣传新公布的中小学生守则，中学生日常行为标准等重要文件，修改充实在校生一日常规等，在学生中大力宣传“五提倡，五制止”，明确文明学生标准，做到人人明白，个个自觉执行。 2、抓检查落实。政教处加强催促，对学生自行车，卫生清扫，课间操，黑板报，等状况，坚持检查评比，准时公布，利用公告栏表扬先进，鞭策落后。 3、抓行为养成。各班要结合宣传贯彻新公布的中小学生守则、中学生日常行为标准，抓紧、抓实一日常规，要教育学生从点滴做起，开学初，抓好乱抛纸屑，随地吐痰，乱放自行车，用脚蹬墙等不良行为的订正。

40、4、抓心理安康教育。仔细贯彻教育部关于加强中小学生心理安康教育的若干意见，对稍微心理障碍的学生，给于更多的关爱。讨论当前职校生心理问题，多形式地帮忙学生解除在学习和生活中产生的疑难问题和心理障碍，培育学生良好的心理素养坚韧不拔的意志和适应竞争，承受挫折的力量。 （三）加强校园文化建立，以良好的校风影响人。 1、抓校园文化建立。以先进的文化占据每一块阵地，去除思想教育的死角。办好宣传栏，抓好教室、宿舍环境布置，美化校园环境。通过开展丰富多彩的活动，活泼学生的课余文化生活，营造深厚的校园文化气氛。树立正确的审美观，培育学生高尚情操。进一步加强宿舍文化的建立，食堂文化建立，教室文化建立，让学校的一草

41、一木都能育人。 2、搭建展现平台，让学生充分展现自我。本学期政教处将协同团委、体育组、音乐组等组织各种活动，给学生供应展现自我的时机，从而让学生真正体验“学校是我欢乐的家”的办学理念。 3、强化“三风”建立。学校“三风”的建立如何与学校的生存息息相关。因此，要在全校范围内形成讲“三风”，树“三风”，赛“三风”的深厚气氛，全校师生身体力行做“三风”的提倡者。因此要通过开展丰富多彩的德育活动，拓宽育人渠道。 （四）加强德育工作队伍建立 1、指导班主任制定班主任规划，定期召开班主任工作会议，讨论班主任工作阅历，定期开展班主任培训工作，实施并在实施中完善班主任工作的量化考核方案，进一步提高班主任的事业

42、心和责任感。班主任在开展工作要从四个方面入手： 抓主题班会，进展正面教育； 加大力度进展班级日常治理； 加强对后进生的转化工作及优秀学生的培育； 沟通家庭、社会教育；催促课外活动的有序开展； 2、充分发挥年级主任作用，强化年级德育功能。支持年级主任依据本年级的实际开展各种适合本年级特点的活动。各年级制定活动规划，积极开展活动，年级主任要协调各班工作，处理好年级事务。 （五）加强安全治理，创立平安校园。 1、抓好安全检查工作。仔细落实安全定期检查制度，做到安全隐患早知道，早排解。并落实安全责任制，谁主管，谁负责。防患于未然。特别时期做到勤检查，勤讨论。 2、加强安全教育工作。通过校园播送、黑板报

43、、主题班会课、集会、国旗下讲话等不同渠道对学生加强安全学问教育。预备在安全教育周开展一次安全学问竞赛，通过竞赛激发学生学习安全学问的兴趣。 3、加强法制教育和心理安康教育。邀请相关部门到校做法制教育，积极发挥法制副校长在学校法制教育中的重要作用，积极做好“五五”普法教育的规划安排。充分利用法制教育报告会、政治课、班会课、校会、国旗下讲话等进展普法教育，增加法律意识和法制观念，使学生知法、懂法、守法，会用法律武器爱护自己的合法权益。开展好学生的心理安康教育、青春期教育。通过观看有关教育片及青春期学问讲座，充分发挥校长信箱和心理辅导室的疏导作用，做好青春期教育和心理教育工作，促进同学们安康成长。

44、政教处工作规划 篇5 一、指导思想 深入贯彻落实中共中心国务院关于进一步加强和改良未成年人思想道德建立的若干意见，抓实抓细学生的.养成教育，让学生学会学习，学会生活，学会生存，提高育人质量；完善班主任考核机制，全面提升班主任队伍素养；加强班级综合考核评比，树立良好班风，为实现新学期、新形象、新起点而不懈努力。 二、中心工作 以构建学生进展为本的德育工作体系为目标，抓细抓实学生的养成教育，爱国主义教育，心理安康教育；加强爱国主义教育。标准班主任量化考核方法，完善班级各项综合考核评比措施；加强安全教育，增加师生安全意识，维护学校稳定，提升E初中形象。 三、工作重点 1、实施“行为习惯养成教育月”活动，连续加强对学生的养成教育 为了培育学生良好的文明素养，养成良好的日常行为习惯，组织实施“行为习惯养成教育月”活动。通过活动培育学生良好的安全习惯、学习习惯、生活习惯、礼仪习惯；提高学生自我治理力量，使学生自觉养成遵纪守法的良好品德。 2、开展“弘扬和培育民族精神月”活动，加强爱国主义教育 3、加强心理安康教育，提高学生心理素养。 积极建立稳定的、专兼职结合的心理安康教育队伍。每周开展一次心理安康讲座，各班建立阳光使者，增设心理询问信箱，充分发挥心理热线作