关于教学幼儿园工作总结模板6篇.docx

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1、 关于教学幼儿园工作总结模板合集6篇教学工作： 本月中，孩子们学习了新的早操世界真美妙，孩子们学习得特别仔细，幽默得意的动作受到了孩子们的宠爱，我们还学习了大班的韵律操精忠报国，虽然动作比拟难，但是孩子们还是很快地把握了，一个个做起动作来有模有样的，像一群小武术家。在9月份中，开展了你变我变大家变和中国娃主题活动。在第一个主题中，幼儿看到了同伴身上的变化、幼儿园中的变化，幼儿能够积极用语言来描述出自己的发觉。在中国娃主题活动中，幼儿知道了世界上有不同的国家，自己是中国的小朋友。幼儿还知道了我国的首都，熟悉了首都的一些代表性的建筑物和其它一些闻名的风景区。 常规工作及保育工作 在一日活动中，我们

2、渐渐对幼儿提出各种常规要求，组织幼儿进展集体性的常规学习和个别化地常规教育。尤其是加强了课堂学习常规教育和日常行为习惯教育。大班幼儿运动量比拟大，特殊是天热简单出汗，所以，我们教育幼儿懂得适时休息，准时擦汗，口渴了要准时喝水。每天检查幼儿的卫生状况和带手帕状况。我们进展了多方面的安全教育，让幼儿在幼儿园形成自我爱护的意识和力量。 家长工作： 开学工作很纷繁简单，我们得到了家长的许多支持：自然角里的花草又丰富了；大卖场里的商品也增多了。月底我们还召开了班级家长会，向家长传达了本学期的教学规划，同时也提出了很多需要家长协作的地方，盼望我们的家园合作越来越亲密。 存在问题和努力方向： 开学以来，发觉

3、班级中个别小朋友的自律力量比拟差，有的幼儿在学习活动中简单分散留意力，还需要教师常常反复提示、关注。以后要加强教育、催促。 大班开头我们使用筷子吃饭，但是在进餐时发觉许多幼儿都不会拿筷子，在园内培育的同时也盼望孩子们在家 也多练习。 随着园内户外体育运动区域的火火开展，孩子们能更多地选择器械进展运动，但同时也存在着许多的器械安全隐患（如滑板车）。连续对幼儿进展必要的安全运动教育。 教学幼儿园工作总结 篇2 一年来，在各级领导的关怀、指导下，在全园教职员工的共同努力下，我园的进展规模不断壮大，保教质量逐步提高，社会声誉良好稳定。真正表达了以“幼儿为中心”，真正做到了“润育潜质，奠定将来”，圆满地

4、完成了教育教学各项工作任务。现将一年来的工作总结如下: 一、坚固树立“以人为本”的治理思想，全面提高教师整体素养。 1、在过去的一年里，学校领导幼儿园一班人团结务实，领先垂范，扎实高效，标准治理不放松，依托小学治理优势，针对幼儿园特点，狠抓落实执行，制订了幼儿教师日常工作量化考核细则。做到了制度面前人人公平，执行制度公开、公正、公正。民主化、科学化的治理，造就了一支德才兼备的幼儿教师队伍，形成了“比学习、比工作、比进步”的“赶帮超”风气，换来了各项工作齐头并进良好局面。 2、加强学习，不断提高幼儿教师的政治、业务水平。 在我园的各项工作中，积极提倡一讲奉献;二讲制造性开展工作;三讲团队协作的三

5、讲精神，并始终把思想建立、师德修养放在首位。 加强教育理论学习，组织教师仔细学习了幼儿园教育指导纲要幼儿园工作章程等重要文件，并联系自己的工作写下学习心得。 加强业务学习，仔细组织好每两周一次的业务学习，开展了有关备课、制定规划、环境创设、教育反思等方面的专题培训，加强教师根本功训练。 加强教研活动，改革课堂教学，全体教师围绕各年龄阶段幼儿的进展目标，将五大领域内容分主题有机结合，教师之间相互争论，相互指导，保教主任苏明利深入到班级了解教师教学现状，带着她们仔细开展每一次的公开教学观摩活动，每一天的教育嬉戏活动。活动后准时与教师沟通想法，提出改良意见，使教师们教育教学水平有了大幅度提高。 二、

6、创设美丽幼儿园环境，加强园内文化建立。 我们始终力求给孩子们创设一种良好的教育环境，我们依据幼儿园实际状况，进一步改善办园条件，在经费并不富裕的状况下，对幼儿活动场地、幼儿厕所进展了改造，并安装了东边的铁大门，进一步拓展了幼儿活动空间，增加了安全性。我们还开展了绿化工作，在幼儿园活动场地前面修建了一个大花园，两个小花坛。共种植各类花草树木30余种，如今幼儿园内四季鲜花盛开，树木葱葱，在环境上真正做到了从孩子年龄动身，表达了生活化、情趣化、艺术化、儿童化的特点，使幼儿园成为了孩子们心中的乐园。在环境创设上，我们遵循让孩子选择环境、创设环境的原则，让环境成为一位不说话的教师。 20xx-20xx学

7、年，我园在班级环境创设上有了非常可喜的变化，墙壁上到处都是孩子们宠爱的卡通画，到处都是孩子们自己的作品，到处可见各种操作材料，到处都留下了教育的痕迹，孩子们在环境中开展感兴趣的话题，在环境中主动探究，自主学习，积极参予到环境中来，从中受到教育，成为环境的仆人。在努力创设良好物质环境的同时，我们也将心理环境放在重要位置，我们要求每一位教职工从自身做起，积极创设宽松、和谐、宽容、信任的人际关系，努力优化师生关系，家园关系等。每位教师切实做到态度可亲、微笑效劳，理解、敬重幼儿，让幼儿处于被关爱，受鼓舞的环境中，逐步形成活泼开朗的良好性格，迈开健全的人格的第一步。 三、以树立良好社会形象为切入口，提高

8、办园档次和知名度。 1、重视教科研工作，提高保教质量。 走“科研兴园”之路，向科研要质量，是提高办园水平的必定选择。我们一是建立幼儿园教研机构，明确职责，形成园长负责、教研组实施、教师操作的运行格局，确保人人有专题，课题有落实。二是定期对课题进展评析、争论，保证课题的讨论质量。三是鼓舞教师进展教学反思，积极撰写教研论文。目前，街道教育办级课题农村地区幼儿的教学讨论已正式启动，课题组成员制定了讨论方案，确立了讨论内容，并开头通过课堂教学投入讨论。 2、注意家园合作，共创美妙将来。 新纲要指出:幼儿园应与家庭、社区亲密协作，综合利用各种教育资源，为幼儿的一生打好根底。我园在家园合作方面主要有以下做

9、法:(1)做好家访、家园联系工作;(2)重视家园的互动性。主要采纳幼儿趣味运动会、庆六一文艺表演、幼儿园教学开放活动等形式与家长形成互动。活动后，通过座谈、家长问卷等形式听取家长意见，满意家长的合理要求;(3)充分利用家长资源。如六一文艺表演时，化装的、摄影的都是我们的家长。幼儿家长普遍反映，我园的家园联系方式方法敏捷，便于操作，能较好地发挥家园沟通的功能。 另外，我们还通过宣传车、宣传资料等途径，主动宣传和介绍幼儿园的目标、规划、取得的成就等，提高幼儿园的声誉，树立良好形象。 四、明确育人目标，全面推动素养教育。 1、加强一日活动治理，全面推动素养教育。 一日活动是对幼儿全面实施素养教育的主

10、要阵地，我们要求保教人员向每一天要质量、要效益。依据新纲要精神，我们制订了幼儿素养检测表。我们要求教师要依据幼儿的兴趣爱好预成、生成教学内容，制定规划和目标。园领导加强指导，深入班级听随堂课，抽查半日活动状况，发觉问题准时整改。在班级内开展以小组为单位的竞赛活动:如环境布置评比、幼儿绘画涂色评比、幼儿书写评比、幼儿讲故事评比、幼儿卫生习惯评比，通过评比激发幼儿参加活动兴趣。 2、丰富幼儿生活，促进共性良好进展。 本学年我们结合节日、纪念日开展丰富多彩的主题活动。围绕主题活动，我们采纳向课本学、向社会学的方法，开展了形式多样的实践活动，在活动中鼓舞幼儿人人参加。本学年我们先后组织了幼儿趣味运动会

11、、护树活动、去珍奇异兽馆参观活动、庆六一文艺表演赛等活动。活动中鼓舞幼儿动手、动脑，不仅丰富了幼儿的感知，陶冶了幼儿的情操，还提高了社会实践力量。我园庆六一文艺表演-小鼓舞好日子获街办幼儿表演第一名。 五、严格执行卫生保健制度。 第一、严格按消毒常规做好消毒工作。除每日的常规消毒外，每周还用臭氧灯对教室、活动室的空气进展消毒。其次、做好传染病的预防工作。孩子年龄小、体质弱，很简单受病毒的侵害，为保证每个孩子的安康，首先严把新生入园关，每个孩子必需经过体检方可入园，若发觉问题准时请其承受治疗，安康后才接纳。加强晨间检查，做到一看、二问、三摸、四查，严禁幼儿带危急品入园。传染病多发季节加强预防及消

12、毒，给幼儿服用板兰根等增加他们对疾病的反抗力量。 第四，从保证幼儿生命动身，仔细做好安全工作。领导重视是做好安全工作的重要保证。园长、总务常常巡察，检查设施的安全状况，发觉问题准时处理。对水、电、门窗、大型活动器具等都定期检查，并做好检查记录。我们还要求门卫严格把守，不让外人或小孩任凭出入。强调接送制度，做好交接班工作登记。户外活动时要求保教人员全部到位，以确保幼儿的安全。第五，做好幼儿的安康检查工作，做好对体弱儿生活上的照看工作。20_年度，我园被灞桥区教育局评为“幼儿园卫生工作先进集体”。 以上是我园一年多来教育教学方面各项工作的小结，虽然取得了一点成绩，但还存在着很多缺乏，我们肯定以这次

13、检查作为幼儿园进展的一个新的起点，由于我们糊涂地熟悉到:幼儿园面临新世纪的挑战，要使办园水平真正适应新形势进展的需要，能够在剧烈的竞争环境中站稳脚跟，必需不断努力，我们将进一步重视对幼儿园工作的领导，努力形成自身的办园特色，将幼儿园建立成家长放心、孩子喜爱、社会信任的儿童乐园。 教学幼儿园工作总结 篇3 我园共有教职员工XX名，本学期招收幼儿XX个班，年龄均有XX岁之间，分为XX个中班、XX个大班。一年来，全国职工精诚团结、开拓进取、以创新，以落实幼儿园工作目标和工作任务为重点，以保为根底，保教结合，重视常规教育，把安全工作放在第一位，通过一期的不懈努力，取得了肯定的成绩，现总结如下： 一、领

14、导重视、增加投入、强化根底设施 在校长和主管领导的大力支持下，本学期幼儿园新做了多套被子，整修了小操坪，添置了局部教具和一些日常用品，大大改善了幼儿园的办园条件。 二、有一支过硬的师资队伍 学校幼师均是大专以上学历，都是师范院校毕业生专业对口，业务力量强，工作热忱高，责任心强，深幼的宠爱和家长的信任。 三、保健工作严格按标准治理细则实施，安全工作长抓不懈 由园长主管卫生保健工作，成立了相应的治理机构，制定了各项制度和规划，分工明确、责任到人，九项卫生保健制度落实到位，并做好了记录、分析、归档工作。本期共进展安全工作专题会议次，全园教师共同讨论幼儿园的安全工作方案和措施。 四、注意幼儿良好的习惯

15、的培育 培育幼儿养成良好的个人卫生习惯，如勤洗手、衣着干净等。培育幼儿爱惜环境的意识，如不乱扔果皮纸屑、不摘花、踩草、摇树等。培育幼儿爱惜公共财产，如不乱涂乱画、损坏桌椅、床及教学设施等。培育幼儿讲文明、讲礼貌、关爱他人和团结协作的精神。 五、注意幼儿的常规教育，培育幼儿的学习兴趣 为了让幼儿明年能很快进入小学生的角色，幼儿园在这个过渡阶段进展了一些课堂常规的训练工作。如上课时姿态端正，仔细倾听教师的讲课，积极思索问题，发言要举手等训练。课堂上乱下座位、吃零食、玩玩具的现象根本上杜绝了。为了提高幼儿的学习兴趣，幼儿园的教材实行多样化，除购置的五套教材外，还凤买了欢乐识字卡片片等工具书，上课的原

16、则是：让幼儿有嬉戏中学习，在学习中嬉戏，使他们的学习过程轻松而开心，没有半点压力。为了让幼儿的学问面拓宽，本学期的主题网络“秋天”和“我能行”中，幼儿通过观看秋天的树叶、果实、气候，了解到了什么是秋天，秋天的特点是什么，与其他季节有哪区分等。又通过“我能行”证明白自己的力量，也培育了孩子们独立完成任务的意识。本学期幼儿园为了培育幼儿的学习兴趣、合作精神和观看力量不定期能目的的进展了四次外出保教活动，均取得了很好的效果。 六、开办特长班，因材施教 依据幼儿的兴趣爱好，本着自由选择的原则，幼儿园本学期开办了美术、舞蹈、英语三个特长班，报名率，艺术班的开设，既培育幼儿的特长，陶冶了幼儿的情操，本期的

17、元旦汇演节目正是艺术班的教学成果。 七、亲密联系家长，乐于征求家长的建议和意见 本学期共开家长会二次，家访九十屡次，通过家长会和家访，教师和家长可以进展多方面的交谈，准时了解幼儿的身心状况，有效实行适宜的方法，对幼儿进展保教。还可通过与家长的联系准时改正一些存在的问题和接受一些良好的建议，使幼儿园的工作更加完善和到位。 教学幼儿园工作总结 篇4 一、强化日常治理，提高工作实效 本学期，我们仔细执行幼儿园教育指导纲要与泰州市幼儿园一日活动常规实施细则的精神，真正让一日活动更加合理、科学。 首先，抓好各类规划的制定与实施。学期初，我们组织各年级组深入学习纲要指南，依据各领域的教育要求和年龄段幼儿的

18、进展目标，在园长室的指导下，以省编教材为主干，同时整合其他教材的优秀课程，以及我园多年积存的园本课程资源，形本钱年度教育教学规划。其次，注意对各班一周活动规划安排表制定的检查与指导，要求教师们在制定周规划时，做到科学合理地安排一日活动，保证幼儿每天1小时户外体育活动、2小时户外活动、3小时嬉戏活动。同时，幼儿园依据实际状况，制订了户外场地安排表、专用活动室安排表，园领导实行每日例检、随机抽检的方式对各年级组、各班一日活动开展状况、规划执行状况、备课状况进展检查，并作好检查记录，检查结果在每周周前会议上评议，从而促进教师在活动中尽量多给幼儿发表自己见解的时机、保证幼儿每天有适当的自主选择和自由活

19、动时间、保证幼儿在集体活动中的积极参加在这种和谐优化的教育情境中，每个幼儿的制造性都能得到爱护、受到重视，师生关系进一步和谐，从而使幼儿在开心的气氛中有所收获、有所进步。 其次，仔细执行听课与评课制度。为加快我园师资队伍建立，促进教师专业成长，培育和造就一批骨干教师，促进我园教师队伍整体素养和教育教学质量的全面提高，本学期，我园连续仔细执行听课、评课制度，推门听课、集体观摩听课、师徒相互听课等形式有机结合，即兴点评、骨干教师点评、小组评议多种评议活动，帮忙教师提高对教学活动的组织、反思力量，全面推动课堂教学的有效性。(1)随堂课)本学期，领导班子成员听了分管年级组内每一位青年教师的随堂课，并从

20、活动设计、课堂组织、师幼互动等方面进展了针对性的分析和评价，对存在的缺乏之处提出改良意见，对随堂课不合格的教师实行“回头看”的方法，切实帮忙青年教师提高了课堂教学力量。(2)开放课)4月份，我园小班、中班进行了家长开放日活动，在家长开放活动的预备过程中，我们重视开放课的试教与完善，组织教师相互听试教课。经过组内教师的评课、磨课完善后，由园长室听课把关。这样，全园小班和中班的30多位教师的开放课都经过了至少3轮的试教与修改，成熟完善的课堂教学给参与活动的家长留下了深刻印象，也有效提高了教师们的业务力量。 二、深化教育科研，提高办园品位 为了强化“教科研兴园，教科研兴师”的意识，作为“全国教科研先

21、进单位”、“江苏省教育科学讨论院基地幼儿园”，我们注意以教育科研为抓手，通过标准、务实的讨论，不断提高幼儿园保教质量，提升幼儿园办园品位。 (一)我园开展“讲课程故事”研讨活动 为了深入推动省“十二五”规划课题课程故事促进教师专业自觉的实践讨论的深入讨论，3月31日的周前会上，一幼分本部、中虹两个会场分别开展了讲课程故事研讨活动。活动中，教师们“说故事”、“议故事”、“析故事”，活泼、流畅的活动安排将在课程故事中促进教师专业自觉的实践讨论的课题研讨推向了一个高潮。 “讲故事”环节中，由各组推选出的7名教师代表分别进展叙述。虽然她们的叙述风格各异，但都有精彩表现)吴辉霞教师叙述了发生在绘本教学中

22、的故事哈哈哈，太好笑了，她绘声绘色、惟妙惟肖的叙述把故事演绎得鲜活生动;李婷婷教师叙述的课程故事小名片大才智发生在阅读区活动中，在ppt背景图片的衬托下，她的叙述使听者仿佛置身于故事场景之中;还有欢乐的旋转没有错事的气球沉浮的隐秘 “议故事”环节中，教师们依据要求6人一组，分别就“叙述者的内容中有故事吗?”“故事中的情境、人物、情节是什么?”“故事中教师有理念上的冲突吗?课程实施是否进展调整了?”“认为好的课程故事应当怎么写?”四个问题进展了仔细的争论。只见大家你一言、我一语，心中的想法在此畅所欲言地表达，思维的火花在这里激情地碰撞。另外，在集体争论沟通的根底上，各组还分派代表到讲台上向大家汇

23、报了叙述了本组争论的结果。 最终，唐翠萍、曹霞副园长带着大家一起进展了更深更精更准的“析故事”环节，给教师们深入浅出地进展了如何撰写课程故事的精彩讲座。讲座中，她们首先围绕“有没有故事?”“课程故事与教育案例、教育叙事的区分?”“课程故事有何特点?”三个问题向大家进展了介绍。接着还着重讲解了课程故事写作的几大要求，即真实客观、蕴含有意义的冲突、具有情节、有问题性。 在对课程故事“听、议、析”的三步曲中，教师们且听且想、且思且语，渐渐明晰了对于“课程故事”的概念，更好地了解了“写好课程故事”的撰写要求，为我园规划课题在课程故事中促进教师专业自觉的实践讨论往纵深进展打下了根底。 (二)全员参加，开

24、展科学嬉戏讨论 依据幼儿园教科研工作部署，近期，一幼本部组织全体教师开展“科学嬉戏教学研讨”。 研讨活动分三个阶段进展)第一阶段是搜集内容，由各班教师搜集、整理适合本年龄段幼儿的科学嬉戏，经过大家的积极参加，共获得27个科学嬉戏创意;其次阶段是设计教案，在搜集内容的根底上，教师们经过沟通、评议，选出了连连看、好玩的火车轨道、水的传递、奇妙的海绵宝宝等9个有新意、探究性强的科学嬉戏进展教案设计;第三阶段是实施活动方案，5月初，各年级组以“一课三研”的方式实施活动方案，同年级组的教师积极参加听课、评课，午休时、放学后，教师们不知疲乏地为改良活动策略、完善活动过程进展仔细的讨论和争论。 深入的实践与

25、讨论，带给幼儿的是布满挑战、激发探究的丰富活动，带给教师的阅历的积存、专业的提升。在第五届沿江六县市科学教学观摩研讨活动中，我园大班科学活动连连看靠着奇妙的过程设计、生动的师幼互动给与会代表留下深刻印象，在共同体送教活动中，该活动和小班奇妙的海绵宝宝获得共同体幼儿园教师的赞扬与好评。 (三)一幼前进分园开展泰州市“十二五”规划课题方案解读活动 2月24日下午，一幼前进分园组织全体教师进展了泰州市“十二五”规划20xx年度一般立项课题借用生态化体育嬉戏进展幼儿体能的实践讨论的课题方案解读活动。 此课题方案是结合我园“欢乐运动、安康成长”特色而确立的，课题主持人为副园长蔡卫凤，全部教师都参加讨论。

26、蔡园长首先带着大家一起从课题的选题设想、讨论价值、讨论目标、讨论内容等多方面逐项研读了课题报告。通过研读，教师们更清晰地了解了本次课题的核心概念“生态化体育嬉戏”的内涵，马上幼儿与环境之间有机融合，利用最自然、绿色、朴实的材料，通过丰富多样的组织方式，赐予幼儿开心的运动体验，帮忙幼儿拥有强健的体质，为孩子身心安康进展而开展的和谐、有效的体育嬉戏。 本次课题解读活动，不仅帮忙教师们明晰了概念，同时还引发了大家对课题深入实施的积极思索。下一步，我们将连续组织教师开展集体研讨，并制定出详实可行的详细讨论方案。让课题讨论落到实处，并渗透于一日活动之中。 教学幼儿园工作总结 篇5 轮滑兴趣班本着丰富孩子

27、课余生活，培育孩子户外运动兴趣，提高孩子身体综合素养为主要宗旨，为后期“平地花式绕桩”、“短道速滑”打下根底，营造学生全面、安康、欢乐成长的教育气氛为中心开设训练内容。20xx年学期末我接手金蕾园轮滑兴趣班教学，学生为大班和小班两个班级43名学生。课程为期一个半月，课时累计10节课。每周一、二上午各一节课，训练时间为一个小时。 一、轮滑给孩子带来的好处： 1、轮滑的技巧性特别强，运动中需要用脑快速分析并做出推断，要求留意力高度集中不得大意。孩子们在轮滑学习过程中，都会渐渐摸索到适合自己的学习方法，从而提升对个人行为力量的认知。 2、轮滑可以熬炼孩子们的意志品质。孩子们通过跌打滚爬，摔倒了起来接

28、着再练的过程，增加他们克制困难的士气和坚持究竟的毅力。 3、轮滑可以培育孩子们的集体主义意识和团结互助精神。在训练中，技术好的带动水平低的，男孩子帮扶女孩子，相互帮忙，相互关爱的场景层出不穷。 4、轮滑是一项全身运动，他能促进心脑血管系统、呼吸系统的改善和代谢作用的加强，能增加臂、腿、腰、腹等肌肉力气和各个关节的敏捷性。尤其可以提高孩子的身体素养，增加身体免疫力。长期坚持练习轮滑的孩子，进医院的时机少多了。 二、教学内容及开展状况 课前预备工作 1、学习正确穿戴护具。轮滑兴趣班孩子们年龄大抵5岁左右，通常大都已经具备了自行穿戴护具的力量，过分的依靠带班教师去一一帮着穿戴，不仅让孩子们丢失了自己

29、动手的自理力量的熬炼时机，更会耽搁为时不多的上课训练时间。为此，我和带班教师沟通，渐渐的让孩子们自己动手去穿戴护具，对极个别实在不会穿的施以援手。这样，孩子们的自理力量得以加强。 2、保持训练场地干净、细小养成。之前孩子们来上课总是把脱下的鞋子、衣服、包顺手往地上一扔，整个室内乱糟糟一团。和带班教师沟通后，每次上课前我都会催促孩子们归整好自己的衣物。带班教师先是给孩子们摆好，引导他们后期如何摆放，这对孩子们渐渐养成良好的个人习惯，无疑是大有裨益的。 3、做好安全防护工作，强调孩子们在训练中做好安全措施。 每次训练前，我都会和带班教师认真检查孩子们的装备。鞋子不牢靠，就再紧两下，护具不齐全的，不

30、要求其去做高难度动作。在休息间隙，对有逆行、追赶打闹行为的坚决予以制止，避开撞击给孩子们带来身体上的损害。 二、上课训练内容 1、短道速滑根底训练。 将训练用的桩摆放呈椭圆形圈，孩子们围围着圈快速滑行。该项训练内容，不仅可以提升孩子们正常滑行的稳定性，还将大大增加摆臂加速、弯道压步这两项训练内容的技能水准。多数孩子可以做出摆臂加速的模样，但是目前还没有孩子能做出弯道压步的动作。 2、连续拐弯滑行训练。 经过前任教练的悉心教育，孩子们根本上都可以把握连续拐弯技巧，可以通过踏步走，轻松自如的完成这个动作。但是，对于不抬脚连续滑行的诀窍，孩子们把握的还不是太到位。在我的指导下，有2个孩子可以马马虎虎

31、做出连续动作。下学期需要进一步加强这方面训练。 3、A字刹停训练。 经过不断做示范，孩子们大局部可以做出分腿滑行过障碍动作，但是对于过障碍之后的A字刹停，就只有个别孩子能做出来了。通过观看，能够顺当、自如做出这个刹停动作的孩子不仅个人滑行动作娴熟，轮滑鞋子的配置也是相当给力的。他们的鞋子是平花鞋的配置，可以更简单更轻松做出这个A字刹停动作。 4、化弧拐弯刹停训练。 这个动作难度系数比A字刹停要高许多，他需要孩子们适当的向前弯腰，伸开手臂，两腿分开，快速过弯，最终做出A字刹停动作。这个过程，孩子们会稍微体验到离心力带来的失控和刺激。经过一个多月的训练，有几个孩子是可以完善的做出这个动作，同样，他

32、们的鞋子也是平花鞋子配置，这有利于他们轻松的过弯、刹停。 5、屈膝抱腿滑行训练。 将桩摆成两排，中间留下肯定空档，让孩子们在有限的范围内，蹲下去抱着腿，抬头目视前方，长距离滑行。这个工程，孩子们根本上把握的都特别好。后来在终点，将桩的摆放拐弯了，许多孩子就拐不过去了，后期还需要加强拐弯蹲滑训练。 6、蛇行训练。 将6个桩，每2个一组，一样间隔摆放好，中间留出些许距离。让孩子们以S形滑行，滑过两个桩之间，滑行过程中不能抬脚。这个动作，主要靠腰带动胯来实现S形滑行。孩子们算是刚刚接触这个动作，技术含量略微高点。滑行过程中，能够自由掌控身体的不多，多数孩子都会跑偏行程。 7、前化弧训练。 这个动作的

33、技术要领很简洁，教给孩子们之后，他们都能够双手掐腰，向前微微弯腰，然后双脚不断做内八字和外八字交替过桩动作。只是，这个工程过桩的扭曲度特别大，对鞋子要求极高。故，只有两个穿着平花鞋子的孩子可以快速过桩并实现内外八字快速交替，并能持续不断滑行。其他的孩子虽然把握了动作要领，但是鞋子不给力，很费力的过桩，而且是断断续续的过桩，达不到这个工程的实际训练效果。 8、单脚S滑行训练。 要求孩子们一只脚滑直线，另外一只脚走S路线绕桩滑行。这个工程训练了孩子们身体重心在两腿上不断转移，强化身体平衡力量。同样，这个动作对鞋子的要求也很高，平花鞋子可以轻易过桩，其他鞋子就很难美丽完成这个简易的动作。这个工程应当

34、是新动作，孩子们正在渐渐把握和娴熟之中。 9、速停弯腰捡桩训练。 这个工程主要以训练孩子的反响力量为主。眼睛追赶桩的飘落，并快速对落点做出推断，同时急速滑出去，追赶桩的运行轨迹，在最短的时间里，最短距离内，冲到桩跟前，刹停，弯腰，捡桩。动作一气呵成。这个工程其实是对前面全部训练工程把握娴熟程度的一个综合考评参照。孩子们在抢桩的过程中所凸现出来的技能都来自于上面的各项训练。有哪一个地方学艺不精，就会明显地阻碍他去完成相应的动作。 10、嬉戏。 接近下课，我和带班教师通常会带着孩子们做开火车、钻山洞的嬉戏。要求后面的小朋友双手拉住前面小朋友衣服的下摆，两腿分开，跟着队伍的势头做出相应的方向转变。这

35、个嬉戏对孩子们的平衡力量、协调力量带来极大挑战，孩子们通常都是在尖叫声中去体验滑行方向突然转变所带来的身体失控，感受着离心力给他们带去的刺激。身前身后小朋友的不离不弃也慢慢让他们感受到只有集体才能带给他们的这种异样欢快。 根据以往教学惯例，我自带拍摄设备，给孩子们摄影并以照片形式，将每个参与轮滑训练的孩子做了档案记录，对每个孩子的训练状况做了一个概述。正本已留给学校存档之用。 孩子生性活泼、好动，对流淌的元素更是感兴趣。尤其是穿上轮滑鞋之后，感觉长了翅膀一样，时不时地就有飞行的冲动。故想让他们老狡猾实地呆在那里不动，不接头接耳，不私下搞携作，不搞怪做鬼脸，是不现实的。呵呵。带班教师在上课的时候

36、，总会竭尽全力帮忙我维持秩序，使得课程在有限的时间内得以正常开展。武洁主任每节课都会过来细细观看一番，通常会主动征询我教学方面的需求。就我提出的教学意见和建议，她总会准时反应给我相关信息。很负责哦！ 在孩子们欢乐的笑声中，这个学期的轮滑课程完毕了。孩子们在汗水中得到了淬炼，在一次次的跌倒中他们的技能也得到了相应提升。我坚信，在学校领导的支持和帮忙下，有带班教师的仔细和努力，有孩子们的拼搏进取精神，轮滑兴趣班肯定会成为金蕾幼儿园最亮丽的一道风景。 教学幼儿园工作总结 篇6 家长是幼儿园重要的合作伙伴，幼儿园工作的开展离不开家长的信任、支持、与协作。家长的积极协作，能够便利教师更好地开展工作，共同

37、促进幼儿的进步。如能很好地利用家长资源，将使幼儿的学习生活更加丰富多彩。 如本学期，我们班开展的故事表演竞赛，班级家委会的成员，主动负责各项工作，有的负责活动方案撰写，有的负责购置奖品奖状，有的帮助制作道具，有的协作故事表演彩排，因此，我们班的这次故事表演竞赛才收到了很好的效果，既让幼儿熬炼了胆识和口才，又提高了幼儿的表演力量和语言表达力量。 这学期，我们每周都会组织幼儿进展外出参观活动。在这些活动中，我们班的家长也是出了不少力。比方，我们班的一位爸爸，在城隍庙那边开了一家理发店，于是，我们就带了小朋友去参观理发店。为了我们的参观活动，能够顺当开展，这位爸爸还让店内全部员工提前上班，来迎接我们的到来。在参观过程中，这位爸爸急躁细致地为我们讲解了理发店的装修和环境布置，并让我们每位小朋友分别体验到了洗头、吹头发、剪头发的过程，许多原来可怕进理发店剪头发的孩子都争先恐后地举手想要参与。 通过这次活动，把幼儿的生活和学习很好地结合起来，正是有了这些协作教师工作，悄悄付出的家长，才会使我们幼儿的生活和学习如此丰富多彩。