关于教师自我总结范文汇总5篇.docx

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1、 关于教师自我总结范文汇总5篇 我于20xx年8月通过教师统考，怀着对教师这一神圣职业的憧憬，来到明溪县胡坊镇胡坊中学任教，踏上了这庄重而神圣的三尺讲台，成为一名荣耀的人民教师。转瞬间，我在胡坊中学参与工作已经一年了。回忆一年来的工作，劳碌伴随着充实，汗水浸润着收获，既是不断探究学习的一年，也是不断成长完善的一年。 一、 思想方面 俗话说得好,教师是人类灵魂的工程师.教师自身思想道德的好坏,事关着党的教育事业的成败。一年来，本人喜爱党，喜爱人民，喜爱党的教育事业,忠诚于党的教育事业。这一年多来, 我定期学习党的先进理论学问,以党的先进理论学问来武装自己的头脑,提高自己的思想政治觉悟性,积极向党

2、组织靠拢. 学校方面:我严格遵守学校的各种规章制度,积极地听从领导的工作安排，积极地参与各种会议.我作风正派,办事仔细负责。同时,我积极参加教育部门组织的教师职业道德培训,并取得了良好的效果. 二、 工作方面 在教学方面，我深入细致的备好每一节课，仔细上好每一节课。备课时，结合中学生的认知心理过程,力求吃透教材，精确把握重点、难点；参阅各种资料，制定符合本地学生认知规律的教学方法及教学形式；仔细编写教案，并不断归纳总结，以提高教学水平。上课时注意“学问与技能,过程与方法,情感态度与价值观”三维目标的充分整合和学生主体性的发挥以及学生综合力量的培育，擅长激发学生的制造性思维，充分调动学生的学习积

3、极性;努力培育学生正确的世界观,人生观及价值观。课后仔细准时批改作业，留意听取学生的意见，准时了解学生的学习状况，并准时制定相应对策。 在班主任工作方面，我始终用一颗公平、博爱及宽容的心去 对待、教育每一位学生。不断向优秀班主任学习治班策略，结合本班实际，探究出一些适合本班学生特点的班级治理方法。立足细节，紧抓常规。非常注意对班级学生进展日常行为标准的教育、思想品德教育以及法制安全教育，从细节动身，将每个细节落到实处，力求每个环节做到井然有序。同时也非常注意班级的班风与学分建立，努力营造良好的学习气氛，使学生在良好的环境里轻松欢乐的学习。 虽然经过一年的学习实践，我的教学水平有了很大的提高，但

4、还是存在很多缺乏 之处，比方我的教学设计力量还有待提高；在处理已有的学问与传授学问的时候，有时还不能很好协调好两者之间的关系；对局部教材的内容把握不全面等。 “路漫漫其修远兮,吾将上下而求索“. 在将来的工作中，我将以优秀同行为典范，加强自身的政治思想学习，不断提高自己的综合素养及力量，为提高学生的综合素养打下坚实的根底，为学校的进展作出更大的努力,为党的教育事业奉献自己的毕生心血. 教师自我总结 篇2 本人西南师范大学数学与应用数学本科毕业，中学二级教师。我从1996年参与工作以来，爱岗敬业，尚德求真，自律自强，务实求新，奋进不止。始终立足于教育教学工作，重视育人，仔细教学。98年我调入公正

5、中学以来，先后担当过班主任、数学教研组长、教科室主任等职务，屡次被学校评为优秀班主任和校级骨干教师，先后荣获国家级、省市级和县级学科竞赛指导教师奖。主持主研了县级课题“实践感悟创新教学法”的讨论，主持了学校新课程标准通识培训工作。此间撰写的教育教学阅历论文8篇，分别选编入重庆市教育论文大系、奉节县阅历沟通论文集或获奖。 一、师德立足高，寓德于教。 我坚持“爱是教育的工具，爱是教育的根底”。只有教师从心眼里喜爱学生，学生才能反过来“亲其师、信其道”，进而“乐其道”。我尽力做到“在传授学问时是教师循循善诱；关怀疾苦时是慈母无微不至；交往中是朋友心心相印；生活中是兄弟姐妹无话不谈；犯错误时是医生治病

6、救人”。在学生生活阅历、学习方法、人际关系、观看问题、分析问题上，去关心和爱护他们，帮忙他们明辨是非，远离“误区”，用师爱滋润了学生的心田。在教师与学生之间建立了民主、和谐、信任的新型的师生关系。 我重视对学生加强学生思想政治教育。通过我以身示范，高标准的道德感染力，以期影响学生的言行。对学生我从来就说到做到，培育了学生诚恳守信的做人原则。无论是学生范了什么错误，我都压抑住内心的怒火，对学生作急躁细致的教育，关爱学生，用行动和语言去感化学生，直到与学生心灵产生共鸣为止。处理问题过程中，我严格遵守国家教委规定的教师行为的六条禁令，从不体罚和变相体罚学生，学生也敬重我，拥护我，反响良好。 在教育工

7、作中，我常用现代教育理论去引导学生。无论是作为班主任还是作为任课教师，我常对学生讲：“我不是警察，你们也不是小偷”、“我们都是人，我们都是可以相通相融的”等人本教育思想，培育学生的自办法识和自主力量。我也对学生讲：“我这人严如师，亲如兄，爱如父”等情感教育思想，培育学生良好的道德情感。这些理念都是我在新课程标准学习过程中体会到的。同时为了培育学生的爱国热忱，我坚持每天收看新闻，了解科技动态消息，利用每晚读报时间，介绍给学生，让他们产生剧烈的爱国热忱。 二、“业精于勤”，强化业务力量。 “人活到老学到老。”加强业务学习，加强进修，不断提高自身业务素养和业务水平，是我们每个教师应当树立的一个终身信

8、念。在这五年间，我努力提高自身的业务水平，参与了一系列的学习活动，对每一次培训和学习的时机我都积极报名参与，紧抓不放。五年来，我一共参与过学校进行现代教育技术等业务学习达20余次；20xx年，我和学校领导一起参与了巫山“电子说课”听课活动 ；20xx年，我又被派往到重庆市开明中学参与新课程标准培训；20xx年5月，我主动参与了学校组织的“云中听课活动”；20xx年10月，我又去参与了重庆市教育科研治理培训。在新课程改革的过程中，我还自学了根底教育课程改革通览（通识部份），结合我的教学实际，为全校教师举办了题为教师行为角色的变化（20xx年暑假）的讲座。这些学习的时机，对我来说都是难能珍贵的，对

9、提高我的业务水平都起到了相当重要的作用。一是在教学根本功上了有了较大的提升；二是在专业技术上提高了一个层次。同时作为教育科研治理者，我还阅读了重庆市教育科研指南、中小学教育科研和教育试验讨论指导等书籍，对提高我的业务力量起到了很好的指导作用。 在教学之余的时间，我还挤出了大量的时间“走访”学校阅览室和图书室，查阅了大量的教育教学书籍；每年我都自费订阅了大量的教学杂志，每天定时阅读，向那些“名家”拜师学艺，对我教学水平的提高起到了重要作用。20xx年3月，我还参与了西南师范大学网络教育学院数学本科学习。在此期间，我严格根据学院的要求，每天定时上网学习，查阅学习资料，了解课程信息，听网络课件。通过

10、一年半的学习，加深了我对教育教学理念的再熟悉，拓宽了我的教学视野，更新了我教育教学思想。 三、立足教学讨论，以研促教。 我是一个擅长学习，擅长钻研的人，为响应“二十一世的教师应是科研型教师”这一号召，我常在课后仔细反思，细致总结，写好反思记录，这成为了我教学工作中重要的一环。在教学过程中，我始终坚持教法和学法的统一，让学生亲身感受学问的发生过程。这五年来，我教过两届毕业班，每次毕业教学成绩都位居全县前列。培育了李倩倩、蒋彬彬、刘春梅等十多名优秀学生升入奉中，有张德志、匡东梅等十二名学生参与全国及重庆市初中数学竞赛分别获得国家级和市级等级奖。尤其是在99年的“三峡杯”数学竞赛中，我指导的学生李倩

11、倩同学以总分值120（全县仅有三个）的好成绩荣获一等奖。 99年，正值“普九”顶峰阶段，学生层次参差不齐，为解决这一问题，我主动担当起了校级课题“分层教学的实施”讨论，收到了很好的效果，并撰写了讨论论文。20xx年我又主动参加了我校县级课题“实践感悟创新教学法”的讨论，并担当主研员。无论是课题讨论，还是平常的常规教研活动，我都以特别仔细的态度对待，常常深入课堂，与学生沟通，与教师们切磋，不耻下问，一道总结，形成阅历。20xx年秋，我主持申报的县级课题班级建立对学生心理安康影响的讨论批准立项，组织局部教师正在实施讨论，并取得了阶段性成果。现在我正在讨论高中数学解题教学，以陕西师大罗增儒教授编著的

12、数学解题学引论为纲，试图让学生把握解题的规律和思维程序，推动我校的数学教学。 四、嘉奖频频，硕果累累 “功夫不负有心人”。通过我近五年的努力工作，细心总结，取得了比拟可喜的成绩。 主管的教育科研工作先后被评为“教育科研先进集体”和“20xx20xx年度教研科研工作综合考评二等奖”。 教师自我总结 篇3 兴华共同体在4月6日（周四）下午3:305:30在兴华小学四楼多功能厅，邀请心理专家进展突破自我 重塑心灵心理安康讲座，我有幸倾听了讲座，听后受益匪浅。作为教师的我们，在各种压力面前，要依据实际状况去面对压力。做法有两种：一是把压力变动力。二是自己要学会减压。就会突破自我，就不会患抑郁症了。 我

13、们的身份不同，为人师，为人母，为人妻，为人女，为人媳，各方面的事干好了还罢，万一哪方面没干好，出了过失，就会受到指责，你可知道，教师也是人，人无完人，金无足赤。谁都知道这种做法不对，但谁都不会带头订正，由于社会的竞争给人们带来了被动的适应，人人觉得危机，就消失了焦虑。面对焦虑我们该咋做呢？快节奏的生活会带来日益加深的焦虑，有些时候，人们需要让生活慢下来，让心慢下来。不让焦虑吞噬我们的心，要让阳光照进我们的生活，就不会到处烦心，对自己的要求适当降低点，任何人做任何事情把握住度，我们队伍中抑郁的人就会少多了。 做什么事都要量力而行，尽力而为。 逞强好胜不仅会给自己惹来麻烦，也会给别人带来苦恼。还应

14、当了解自己，清晰自己的实力，知道如何在所处的环境中向目标迈进。量力而行，给自己一个糊涂的定位之后，再做到尽力而为。让我们做一个自己满足的自己吧！当下最重要的任务就是让自己幸福。把幸福传递给我们身边的每一个人。 教师自我总结 篇4 光阴似箭，转瞬间我步入教师行列已快一学期了，在各位教师的帮忙和支持下，在领导的信任鼓舞下，让我成长、进步、收获了不少。回忆这一学期，对自己的工作表现有满足也有圆满，但无论怎样，都需要自己踏踏实实的工作，实实在在的做人。 在教学工作方面，做为一名新教师，根本功不扎实，阅历缺乏是我的缺乏。为了提高自己的教学水平，我主要做了以下几点： 1、备课 开学初，积极参与教研活动，根

15、据学校要求进展集体备课，认真听，仔细记，领悟精神实质。然后依据要求，提前两周备好课，写好教案。平常做到周前备课。备课时仔细钻研教材、教参，学习好大纲，虚心向同年组教师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。为了上好一节课，我上网查资料，集中别人的优点确定自己的教学思路，经常工作到深夜。为了学生能更直观地感受所学的学问内容，我积极查找课件，制作课件，预备、制作教具。 2、多学习，多请教 作为新教师，刚开头的确有些盲目，不知如何下手，但在教学上我不敢有一丝马虎，努力转变自己的观念，力求自己的教学方法适应学生的学习方法，不断改良自己的缺点。我常常利用空余时间去请教和观摩其他教师的教学活动并学以致用

16、。个人学习 坚持参与校内外教学研讨活动，不断吸取他人的珍贵阅历，提高自己的教学水平。常常向阅历丰富的教师请教并常常在一起争论教学 问题。听公开课屡次,使我明确了怎样的课堂才是有效的课堂。坚持参与教研活动，仔细与老教师们备课，吸取他们的特长，改正自己的缺乏之处。 3、仔细备课，钻研教材，仔细上好每一节课 在备课时我仔细钻研教材、教参，找准重点难点，虚心向其他教师学习请教。为了上好一节课，我上网查资料，集中别人的.优点确定自己的教学思路。在课堂上，努力调动学生的积极性，尽可能使每个学生都参加到课堂中来，使学生学有所得。 4、多看书，多上网 积极学习各种教育理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论

17、作为指导，更好的进展教育教学。我们常说给学生一杯水，教师就要有一桶水，时代在不断的进展，学问也在不断的变化，为了使自己的这一桶水不会陈旧、不会用竭，我努力学习，给自己充电。还常常网上找一些优秀的教案课件学习，努力提高自己的教学水平。这一年的学习，无论是在和学生相处的技巧，还是课堂教学的合理安排上，都使我收获不少。 4.准时写教学反思 我坚持记录教学及课外与学生的沟通，从中找出胜利之处与缺乏之处，使自己的教育教学力量不断进步。 固然，在这一学期中，有收获，也有圆满：对教材驾驭不够到位;教师用语不够精炼，缺乏课堂语言的艺术性;不能敏捷、多变的运用课堂教学机灵;缺乏将教育落实到微小之处的力量;控班力

18、量仍待加强。 针对以上问题，我也想到了解决对策：仔细对待每一节课，精练教案，备学生，找准重点，抓好难点。多看教育教学理论和专业学问的书籍，增加自己的教学理论积淀。通过阅历的累积，不时的精练自身的教学语言。课下准时反思，准时调整。 不管是在生活中，还是在工作中，都有许多东西需要我去学习。我会连续努力，以一种饱满向上的精神，加强学习，提高工作力量，尽职尽责的完成学校安排的每一项工作，使自己的思想和工作上都能更上一个台阶，早日成为一名优秀的教师。 教师自我总结 篇5 时间荏苒，一年时间已经从指缝间消逝，我在西海小学见习期的教育教学工作已到尾声，回忆这一年的工作，我感到万分的欢乐与充实，由于我就是这样

19、一路踏实的走来并从中体会到欢乐与神圣的责任感！并且受益良多。在这一年中。我的生活和工作都发生了重大的转变，同时也让我深刻的体会到这份工作的纯真与美妙。人生最欢乐的事就是做自己喜爱做的事。我很庆幸能走上憧憬已久的三尺讲台。我的抱负是用我的专业学问，去教育一批有抱负、有担当、敢作敢为的时代精英，要成为学生们永生难忘的良师益友。与孩子们相处是我每天都必需面对，也是我每天最快乐的事。望着那一张张天真得意的笑脸，一切的苦恼与忧愁刹那间消退，生活如诗如画地在眼前飞扬，使心田绚烂，温馨甜蜜 我觉得小学教师是一个纯真和美妙的职业。有人形容做小学教师这份职业将永久显得那么年轻和布满朝气。这种形容不无道理。当你面

20、对孩子那双无比清亮布满童真的眼睛时，当你倾听着他们银铃般的笑声时，每个人都仿佛又重新回到了童年时间。这让我更叫喜爱这个职业，让我觉得这份职业如此纯真美妙。 可喜的是，在新教师培训学校一年的培训下，我努力将所学学问与实践相结合，积极汲取老教师的阅历，通过学习和实践熬炼把握各项教育技能，努力改善自己的缺乏，从而使得自己在教法上日趋成熟，为此，我在见习期内完成了如下学习和工作任务 一、思想工作方面 俗话说：“活到老，学到老”，本人始终在各方面严格要求自己，努力地提高自己，勇于解剖自己，分析自己，正视自己，提高自身素养。在思想上严于律己，力争思想上和工作上在同事、学生的心目中都树立起典范的作用。积极参

21、与学校组织的各项活动。一年来，我听从学校的工作安排，协作领导和教师们做好校内外的各项工作。无论在什么状况下，我都没遗忘“学为人师，行为世范”，并以品德至上来要求自己。我信任在以后的工作学习中，在同事们的帮忙下，通过自己的努力，克制缺点，取得更大的进步。 二、 教育工作方面 作为一名新教师，又面临着新课程改革，我在教育教学工作中遇到了不少困难。针对这些状况，在我积极参与区和学校组织培训的同时，虚心向有阅历的教师讨教阅历。在教学中，仔细钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段敏捷运用于课堂教学中，努力培育学生的合作沟通、自主探究、勇于创新等力量

22、。另外，本人在搞好教学工作的同时，还很注意教学阅历的积存，有了心得体会就准时登记来与同事沟通， 不断的揣摩、思索、试验、修正，不仅对上课有很大帮忙，对自身的素养也有很大的提高。 1、积极参与区教师进修学院组织的各项培训工作。 在这里特别感谢区进修学院为我们预备了包括师德教育、班主任工作、教育科研、多媒体教学等一系列的培训。在培训中，我的思想政治修养、师德修养水平和实践教学力量都得到很大的提高。尤其是在法律法规和班主任的教学上，让我明白了当教师，不但要关爱学生，而且还要时刻谨记法律上规定的条例，做个学生尊敬的好教师。 2、在区教研员和带教教师的指导下，圆满地完成了小学二到五年级的美术教学工作。

23、我有幸能得到一位教学阅历特别丰富的教师邓益柱教师的指导，并在各个年级班主任的指导下学习治理学生，学会正确与学生沟通的好方法，由于他们，使我在课堂的组织教学上有了质的提高，在与不同年龄的学生进展沟通方面把握了相当有效的方法，还在学校与区教研员带着下参与了10余次区级公开课的观摩和争论会。这些使我对美术教学有了新的熟悉。使我在教学过程中有了一些新的教法 （1）抓住学生的兴趣。充分熟悉到兴趣是最好的教师，我接触到学生后并没有给学生讲要求，讲教材。而是多方面地引导学生探究课外学问。让学生加强对身边事物的熟悉力量，提高学习兴趣，鼓励学生进展自主探究和学会分析问题的力量。使美术成了他们最感兴趣的一门课。

24、（2）鼓舞学生说出自己的独特体验。四、五年级的学生已经有了自己独特的感受和体验，通过自己的熟悉和想象相结合，画出来都是幅很好的作品。在我的鼓舞下，同学们能完整地表现出自己的想法，并且到达预期的效果，使绘画水平有了抱负的提高。转变了学生之前画画总要看着什么东西才能画出来弊端。 3、作为见习班主任，积极参加了班级的日常治理，并胜利的成为学生心目中尊敬的班主任。困生，准时表扬成绩好的学生，采纳多鼓舞，多沟通的方式进展辅导； （4）主动与学生家长沟通，达成家校合一，携手培育孩子，关怀孩子成长的教育方式。 4、在美术教学中贯彻道德教育原则。 教师的职责，古人概括为“传道、授业、解惑”，把道德教育放到了首位。教书必先育人，美术科也不例外。在小学美术教育中，学生的行为习惯的养成是特别重要的，就如学生在管