关于教师节活动方案(通用5篇).docx
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1、 关于教师节活动方案(通用5篇)教师节活动方案1 活动一: 组织一年级学生集合成迎接方阵,在教师进入学校 时给教师送去节日祝愿。 1、 按每班6人的规模形成迎接队伍; 2、 每位学生预备10只纸鹤,按挨次发给进入学校的教师;(假如有条件的话,给每位教师发一支鲜花) 3、 每位学生预备塑料花一束,作为迎接道具; 4、 统一学生的迎接口号。 活动二: 教师的漂书活动,让教师们在享受节日愉悦的同时更懂得学问的重要。 活动方法: 1、 由学校四位校长分别从自己的书集中查找一本自己最喜爱的书作为漂的对象,漂时须写上自己的姓名和寄语; 2、 在仪式上亲自传递给下一个漂的对象教师手中,接到书的教师在仔细阅读
2、书籍之后,再写下自己的姓名和寄语,然后再传给下一个教师才算是完成了自己的漂书任务; 3、 在规定的时间内,将书漂回到仆人的手中; 4、 组织开展读书研讨会,将全部签名的教师聚拢后谈读书的感受。 活动三: 我来当教师,让学生体验教师的角色,感悟教师的辛苦。 1、 时间为教师节当天的上午四节课的时间,让学生与教师转换角色,让每节课的课任教师在下面当学生,而让其课代表,或者能够胜任的其他同学替教师来上课; 2、 要求在前一天各认课教师将自己的教学内容在降低难度的状况下安排给要替你上课的学生,让其做好充分的预备; 3、 课后让学生谈自己的感受。 活动四: 办一期以“感恩教师节”为主题的黑板报。 教师节
3、活动方案2 一、活动目的 为了让同学拥有感恩的心,在教师节降临之际,在校园中营造节日气氛,让每个学生从自己的角度了解教师工作的辛苦,感受到教师悄悄耕耘、无私奉献的精神,由衷地向教师表示敬意,感谢教师的辛勤工作,遇到教师亲切送上一句问候“教师您辛苦了”,并用实际行动为教师做一事。 二、活动主题 心递感恩卡,情暖教师节 三、活动时间 20xx年x月xx日至20xx年x月xx日 四、活动对象 一至六年级全体学生 五、活动过程 1、校长国旗下讲话,号召全校同学,以各种形式向全体教师庆贺教师节。 2、贺卡张张寄心语:在教师节前夕,发动全体队员都能亲自动手制作贺卡,写上自己的祝愿语,并在教师节当天亲自送出
4、去,把对教师的敬重与理解充分表达出来,让彼此的心灵不再遥远。 3、各班以“庆祝教师节”为主题出一期黑板报。 六、活动要求 各班要细心预备,仔细组织,将活动开展得有声有色,内容丰富,形势多样,使每一个学生充分参加,充分感受,以到达感恩教育的目的。 1、贺卡规格:卡片规格为1520cm。 2、内容:教师节感恩卡,必需消失教师的名字。 3、每班征集5张。 4、以绘画或剪贴方式制作,但以坚固、干净、美观为原则。 5、各班贺卡请反面书写班级、姓名于期限内交少先队大队部。 七、评比日期 x月xx日由xx教师评审。 八、嘉奖方法 优良作品颁发奖状,并公开展现以资鼓舞。 教师节活动方案3 一、活动目标 1.让
5、孩子知道9月10日是教师节。培育幼儿从小敬重教师的美德。 2.幼儿通过自己动手画画,制作手工的形式,向教师表达节日的祝愿。 3.进展幼儿的大胆表现力、语言表达力量和进展动手操作力量。 二、活动预备 1.各班主任制定本班活动内容与形式。 2.为幼儿供应相应的材料。 3.幼儿早已学会儿歌教师本事大。 4.大班,中班制作花,小班,小小班提前一天在家和妈妈一起制作花 三、活动时间 20xx年9月10日上午 四、活动过程 1.各班在晨间谈话环节中,以“教师节“为主题,绽开谈话活动。 2.第一节活动课用儿歌教师本事大引出主题。 以前我们学了一首儿歌,名字叫教师本事大,我们一起说一边。 教师本事大教师教师本
6、事大,会折纸,会画画,唱歌跳舞顶刮刮,我们大家都爱她。 我们大家都爱她。 3.说一说你身边最熟识的教师,长的什么样。 我们班有几位教师?谁能说一说咱们中xx班的教师都长的什么样?(请个别幼儿说) 4.讲解教师节的日期和第一个教师节是1985年。 我们中国为了宣扬尊师重教,提高教师在社会中的地位,特意确立9月10日为教师节,1985年是我们教师的第一个节日,教师最终有了自己的节日。 5.其次节活动课,全体幼儿在操场上集中,由教师主持开展庆祝教师节我爱教师活动。 6. A.祝愿送教师: (1)爱要大声说出来 (2)大班幼儿代表讲话 B.爱心手工送祝愿 (1)大班幼儿献画活动。 (2)中班幼儿献爱心
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