关于护理自我鉴定9篇.docx
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1、 关于护理自我鉴定锦集9篇护理自我鉴定 篇1 一晃,四个星期就过去了,我就在六号手术间待了一个月,经受了骨科大大小小的手术五十多台,对骨科的手术有了深刻的熟悉,已经娴熟把握了骨科手术的各种操作。在张教师的带教下,我的无菌观念也得到了强化,对手术中的器械护士这一角色有了更深的体会,熟悉到器械护士不仅仅是简洁的传递器械而已,而且要保证手术器械的完整性和准时供给,还要亲密协作手术,保证手术的顺当进展。虽然这个月大多数时间都是上骨科的手术,对别的手术不是太了解,但是利用夜班时间,我也上了几次剖宫产和普外科的手术,观了几台神经外科的手术,觉得手术的根本流程都差不多,只是有的有些专科特色,这些只能以后再学
2、了,这是我在手术室的圆满,盼望以后能再来手术室学习。 以前从未接触过手术室,来之前,我对手术室也没什么概念,只是从教师和在手术室实习过的同学口中粗略得出一些关于手术室的描述。始终觉得手术室是个不同于病房的,非常神圣的所在。但终究,“百闻不如一见”,只有亲身经受过,才能体会更深刻。经过这一个月的真实感受,手术室的神奇面纱已经被我揭开,对手术室的生活我也有了深刻的熟悉。我觉得手术室的生活几乎可以用义勇军进展曲来形容,节奏快,无规律,时间长,繁忙,还有一点,那就是让人富有激情,尤其是走上台的那一刻。我每天早上八点走进手术室,下午五六点或者更晚一点才能走出手术室,通常都是成天成天的手术,一台接一台,两
3、台手术之间只有十几分钟的吃饭或休息时间。最初几天,总是感觉特别疲乏,但还是坚持下来了。记得张护士长说过一句话,“不合理的都是磨练。”最开头,我特别不认同这一点,尤其在我觉得自己快撑不下去的那几天,我觉得不合理的是熬煎,而不是磨练。但是,这一个月的时间,已经让我渐渐明白其真谛。对于我们年轻人,缺的是阅历,而阅历的快速获得靠的就是这样的磨练。一份耕耘,一份收获,只要我们肯付出,肯承受磨练,就肯定会有收获。还有一点,我在手术室感受最深刻的,那就是,手术室是个靠实力说话的地方。不管是在台上、台下,还是在平常的工作中,这一点都表现的特别明显。可以说,手术室里面没有弱者。所以,假如要别人认可你,你就必需飞
4、得和他一样高,甚至更高!正是这一点,时刻鞭策着我前进。总之,手术室是个特别有压力的地方。在护士长的带着下,教师们都各尽其职,手术室呈现出井然有序的状态,也为我们制造了良好的学习环境,特别感谢! 最终,就要离开了,竟然有那么多的不舍,舍不得这里那种让人奋勉的环境,舍不得每次上台的感觉,更舍不得每一位指导过我的教师们,感谢你们,感谢你们的辛勤教育,让我一步步走向成熟。最终感谢张护士长,感谢她总能在百忙之中抽出时间给我们实习生讲课,教育我们怎样做好职业防护,实习中怎样调整自己。这一个月的时间里,我总能感觉张护士长就站在我身后悄悄地看着我,她总是在我最懊丧,最无助的时候帮忙我,开导我,让我明白了很多道
5、理,对我而言,她是良师,更是益友!人生中能有这样一段经受是多么精彩,以后无论走到哪里,我信任,这段手术室的实习生活都会令我永生难忘! 护理自我鉴定 篇2 首先要感谢各位院领导和科室领导能给我这次去北京宣武医院神经内科进修的时机,我知道这次进修的时机对我来说是实属难得,这中间有各位领导的信任和期望。在进修期间,我始终不忘科主任及护士长的叮嘱,多问多动手多与带教教师沟通,把握好这次进修的时机,努力的完善自我。这段进修生涯不仅拓宽了我的视野、丰富了专业学问,同时也让我更深刻地熟悉到护理事业的魅力。 首都医科大学宣武医院创立于1958年,是一所以神经病科学和老年医学的临床和讨论为特色,担当着医疗、教学
6、、科研、预防、保健和康复任务的大型三级甲等综合医院,是新中国神经病学创始基地之一。他们拥有先进的.设备、精湛的技术和优质的护理。在宣武医院进修的6个月中,让我感受深的是他们的优质护理效劳工作开展的很好,为病人供应了全程、整体、人性化的一系列效劳,真正是做到了“以病人为中心”。 在神经内科ICU进修期间,是我感受和收获最多的。初到ICU时,监护室众多先进的仪器设备、护理人员机敏的反响、严谨仔细的工作态度,医护之间默契的协作、和谐的气氛这些都深深的感染和吸引了我,使我对自己在这里的学习布满了期望和信念。 进修期间的工作紧急而劳碌,每次学习的时机对我来说都如饥似渴,我仔细的学习神经内科各种新学问、新
7、技术,仔细总结各位教师的阅历。观看并学习她们深入浅出、系统性的分析问题,并结合实际解决问题的方法。 进修期间的第一次课是由神经内科王玲总护士长讲授的,她为我们讲解了护士思维模式以及护理治理方面系统的理论。让我熟悉到要 系统的去分析和解决问题,作为治理者,要把自己也考虑到系统之中,用整体一元化模式考虑问题,护理工作中有过失了,要先分析是哪些环节出问题了,再针对问题提出整改措施,落实后还要有持续的检查和改良。并且她提倡护士工作中要严慎重读,发觉问题要擅长查找缘由,并总结。带着王护士长教授的理念,在神经内科进修期间我受益匪浅, 神经内科的护理工作琐碎而繁多,护理生命垂危的重症患者,监护室护士工作的紧
8、急和压力是可想而知的,但是我看到的她们从来没有由于一件小事而怠慢过,从患者的喂养,皮肤黏膜护理,大小便 的排泄,体位的舒适,到生命体征监测,呼吸机治理,亚低温治疗,微创手术的协作等操作无不到处表达人性和以病人为中心。 监护室的护士长刘芳,工作特别严谨仔细,学问渊博,她总能发觉我们工作中简单疏忽的地方,这让我们都很是鄙视,并且他好学好专研,为了做课题,她可以夜里只睡4、5个小时,半夜三点起来写资料。神经内科重症患者肠内养分支持,就这一个课题,她可以讨论的很微小很透彻,她为我们讲课时说,重症患者喂养时就像照护没有任何自我爱护力量的婴儿,需要医护人员付出更多的细心呵护,这让我记忆很深,让我看到宣武监
9、护室护理带头人的爱心、责任心。这也就是那么多进修医生护士赞美宣武监护室护理技术好的一个根本点吧。 让我记忆很深的还有一件事情,就是带教护师刘凤春,有一位重症患者,由于要泵点好几种药物,护士为她使用了三通接头, 但是在泵点药物期间,患者消失了堵管现象,细心的刘教师就琢磨缘由了,她把患者泵点的几种药物一一配在一起试,发觉其中有两种药物发生了凝集,但是在临床药物配伍指南上没有记录,药典上也没有记载,于是刘教师就此写了一篇论文,这对其他护理同仁也是借鉴。这件事让我很是佩服刘教师严谨、辩证的思维,她不像我们寻常那样循规滔距,按部就班的遵循操作常规。 收获许多,只言片语难以言尽,总之这次进修学习,使我不仅
10、在神经内科疾病的理论学问、重症患者护理等方面均有了明显提高,更重要的是视野的开拓,思维的拓宽,理念的转变是我最大的收获。 效劳永无止境,学然后知缺乏。看到北京宣武医院护理工作做得如此精彩,让我看到了学习的典范,在以后的工作中,转变以往的理念,借鉴她们优点,把宣武医院先进的理念、技术用到以后的工作学习中。 护理自我鉴定 篇3 虽然我是已经走上工作岗位的学生,不像全日制学生那样全天候的在校学习、生活,但工作学习实践再学习再实践的学习模式,让我收获匪浅。这二年的学习历程,我感受如下: 仔细学习,严守纪律 由于不同于全日制的授课方式,除了面授的时机外,可以说大局部时间要靠我们自学去完成。为了提高自已,
11、我特殊珍惜这次学习的时机。我能正确处理好工作与学习的关系,把学习当作完善自身的需求,把学习当成促进工作的动力。在工作之余,我仔细阅读教学材料,认真领悟每门课程所叙述的内容,做到课前预习了解,把不明白的内容带到课堂,向教师请教;课后复习稳固。这次函授的教师,是一些从事教学活动几十年的优秀教师,他们的丰富理论学问以及理论联系实际工作阅历吸引了我,增加了我学习的信念和决心。对教师的辅导总能倾心、安心、静心地倾听,仔细地圈划重点,按类别仔细做好笔记,既兼顾根底学问,又突出重点内容;回家后舍得化时间,依据复习提纲仔细地读书,仔细地背诵记忆,做到在理解根底上背记,在背记根底上理解。 在整个学习过程中,能够
12、合理使用科学的学习方法,充分利用时间,勤学苦练;虚心向同学和教师请教;能够严守学院各项纪律和规章制度;做到敬重教师和同学。 经过二年的电大学习,起到事半功倍的效果。二年的电大学习生涯和社会实践活动,是我不断挑战自我、充实自己的一段光芒历程。 思想上高度重视 在工作中,使我充分熟悉到之前在校所学的学问及工作阅历在肯定程度上已经不能满意今后的工作需要,急需补充相关理论、专业技能学问。 参与电大学习后,我在思想上就高度重视,熟悉到通过这次电大的学习,能够学到很多理论学问,将对本人学问更新及提高素养有很多帮忙,并且能够学到今后工作的理论学问、专业技能及工作阅历,不断增加工作办事力量,为比拟顺当地完成各
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