关于活动计划范文汇总5篇.docx

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1、 关于活动计划范文汇总5篇活动规划 篇1 为了提高幼儿的绘画兴趣，教师的绘画示范程序要从易到难，指导时充分留意群体的、个别的需要。为幼儿设置小步递进的阶梯。树立以幼儿为主的意识，让幼儿大胆作画，到达幼儿园规程中所提到的：鼓励幼儿初步的感受美和表现美的情趣，在更大范围内进展幼儿的制造思维力量，不断提高幼儿审美及表现美的力量，才能更好实施新纲要。 一、状况分析 我班幼儿过经过一年半的绘画学习，绘画技能有了很大的进步，想象力、制造力也有所进展，但也有部份幼儿仍机械地仿照教师的范画。为了提高幼儿的绘画兴趣与水平，为了让幼儿有充分展现的时机,进展幼儿形象思维,大胆想象,勇于创新,本学期连续在选材方面，教

2、师将依据幼儿年龄特点、社会活动、情感体验、主题活动、幼儿实际水平和生活阅历选择切实可行的题材。内容的选择没有固定性，可广泛查找、有机调整。 二、活动目标 1、引导幼儿接触四周环境和生活中美妙的人、事、物，丰富他们的感性阅历和审美情趣，激发他们表现美、制造美的情趣。 2、通过多种形式的美术活动，使幼儿体验到美术活动的乐趣，提高幼儿对美术活动的兴趣。 3、学习观看生活了解生活，提高幼儿的观看力、记忆力、想象力和创作力，培育幼儿良好的共性品质。 4、运用各种线条和块面大胆地表现在生活中感受过的物体的根本形象和主要特征，大胆地按自己的意愿画画。 5、学习运用各种工具材料大胆地进展手工活动，对手工活动感

3、兴趣，并能运用自己制作的玩具、手工作品来美化自己的生活或开展其他活动。 6、通过观赏名画家的代表作，观赏民间工艺品，节日教室布置，观赏和评价同伴的美术作品，提高对美的观赏力。 三、实施措施 1、重视美术活动内容的整合性,探究性，选择性，开展以主题活动为主的美术活动。 2、从本班幼儿实际状况动身设计绘画内容，并准时调整规划。 3、设计好每次的绘画内容，并提前做好相应的教具和范画。 4、学习新的教育理念和先进的教学方法，加强自身的素养，做好幼儿的典范。 5、利用空余时间观摩美术班的活动，学习新阅历，吸取她人的特长，弥补自身的缺乏。 6、不仅让幼儿学到绘画上的技能，更要加强幼儿作画习惯和养成。 四、

4、教学进度安排 一共18课时 第 一 周各种各样的花灯第 二 周牛 第 三 周奇妙的房子 第 四 周羊羊 第 五 周鸟宝宝的一家 第 六 周美猴王 第 七 周老母鸡 第 八 周海底世界 第 九 周我的妈妈第 十 周瓜果 第十一周花裙子 第十二周各种各样的树 第十三周军舰 第十四周花儿朵朵 第十五周各种各样的伞 第十六周漂亮的孔雀 第十七周顽皮的熊猫 第十八周长鼻子大象 活动规划 篇2 一是加大宣传力度。该校由团委负责，全校各班积极参加，利用星期一国旗下讲话、班级黑板报和校园播送等阵地，积极宣传端午节的.相关学问，让学生感受中国传统文化的精华。 二是开展多项活动。由学校政教处负责，要求初一年级召开

5、端午节主题班会；初二年级进行端午节故事会，初三年级进行端午节屈原诗歌吟诵会，形式多样的缅怀屈原爱国主义精神，激发学生的爱国热忱。 三是进展主题阅读。由学校语文组负责，各班语文教师详细组织，学生通过去学校图书馆、上微机室查阅等，引导学生走进书的海洋，去找查找“端午节”的踪迹，感悟源远流长的华夏文明。 四是举办多种竞赛。由教育处负责，在全校范围内举办“端午节我的节日”手抄报竞赛、绘画竞赛、征文竞赛等活动，在各种竞赛活动中，学生亲身体验浓浓的节日气氛，更加积极的状态投入到学习中去。 活动规划 篇3 活动时间：3月8日 活动地点：各班教室 活动对象：妈妈或奶奶、外婆、幼儿、教师 活动目标： 1、知道三

6、月八日是妇女节，是妈妈、奶奶、外婆等妇女的节日。 2、通过亲子活动，萌发关怀长辈的情感，增进与长辈之间的感情。 活动预备：纸、颜料、剪刀、糨糊、旺子馒头、橘子、鹌鹑蛋、盆、勺、报纸、气球、线、找朋友的音乐 活动过程： 1、教师用清晰简洁的语言向幼儿介绍三月八日是妇女节，是妈妈、奶奶、外婆等的节日。 2、谈话：“妈妈（奶奶）真辛苦”。 请幼儿妈妈向幼儿介绍自己从早上起床到晚上睡觉这一天中自己所做的事情。重点说说在家忙很多家务，关怀宝宝；在单位还有繁重的工作。 幼儿相互说说自己妈妈或奶奶、外婆在家怎么关怀自己的？ 3、美工活动：亲情树 妈妈或奶奶、外婆和幼儿一起大手、小手蘸绿色颜料印在纸上，而后剪

7、下来，贴在墙上的亲情树上。 4、表演嬉戏：儿歌大红虾、歌曲妈妈笑了、歌曲不再麻烦好妈妈 5、亲子嬉戏：喂妈妈吃旺子馒头、我剥蛋蛋妈妈吃、我剥橘子妈妈吃、小鸡出壳、帮妈妈穿衣、踩气球 6、音乐嬉戏：找朋友。 活动规划 篇4 各中队、班主任： xx年“六一儿童节”马上降临，为了贯彻上级部门关于“诵读经典弘扬民族文化”的通知，在少年儿童中提倡“勤奋学习、欢乐成长、全面进展”的理念，依据学校规划安排，经讨论，打算举办学校“庆六一”少儿文艺会演。现将有关事项通知如下： 一、演出主题：“在阳光下成长” 二、节目要求：文艺节目力求创新，展现少儿积极向上的精神风貌及文明素养，富有儿童情趣，形式多样。 三、节目

8、形式：歌舞、童话剧、课本剧、音乐剧、器乐、相声、小品等。 四、节目时间：课本剧、小品、童话剧不超过6分钟。其他节目不超过5分钟。请各各班选送节目要严格掌握节目的演出时间，如超规定时间作弃权处理。 五、演出地点：学校操场 六、演出时间： .5.31日上午8：00 (如有变动，另行通知) 七、名额安排：每班限报2个节目。(填写在节目汇演单上) 八、其余事项： 1、严格遵守演出纪律。各班队要增加组织纪律观念，听从工作人员指挥和安排。不得中途退场。 2、各班队要加强演出安全工作，要加强对学生的安全教育，避开意外事故发生。 3、将设节目评委组，评比优秀节目低组、中组、高组一、二、三等奖 活动规划 篇5

9、一、机构背景 理县湘川情社会工作效劳中心是一个专业性社工组织，有专职员工19名，拥有音乐治疗室、心脑训练室、个案室、沙盘室、宣泄室等专业工作室。效劳中心秉承“敦爱笃行、助人自助人自助”理念，运用个案、小组、社区等专业社工手法，依据理县不同群体自身条件、社会特征和灾难过创程度，确定以中小学校、老年人福利院、农村社区作为主要效劳领域，发挥社会工作预防和解决社会问题的专业技能，发扬藏羌文化，加强民族团结，维护社会稳定。 二、小组名称：蚂蚁，蚂蚁 三、小组成员：张榕、胡美月、潘强美、李智杰、蔺莹鑫、李吉莉、谢清 四、成立小组的缘由： 现实生活中，常常有这这样一类的人群：他们提着拐杖拖着孤独的身影，坐在

10、空旷的屋子里，自言自语的唠叨着，显得是那么的无助，着让人心疼。 改革开放以来，我国经济进展水平快速进展，在经济方面取得肯定的成效，但同时我们发觉农村中大量的青年壮年等离开家乡到其它城市进展，造成老年人留守家中无人照看而引起一系列的生活问题。其中包括生活质量差，生活缺乏照看，心理压力大，精神生活单调，医疗问题突出，身体安康保障低下，缺乏幸福感，孤独无助，防范意识弱，简单受到侵害，与人交往困难，情感需求剧烈得不到满意。由此，效劳中心采纳小组工作效劳该老年人群，运用社会工作专业手法，成立效劳小组和构建网络，搭建沟通桥梁以促进护理人员与老年人关系改善，联合外乡义工组织兴趣小组与社区活动以丰富老年人生活

11、，转换陪伴形式通过举办“聊吧”以满意老年人情感需求，运用社区教育手法以普及医学学问与政策法规。 五、理论背景 1、马洛斯的需要层次理论：人的需要由五个等级构成，即生理需要、安全需要、归属和爱的需要、敬重的需要、自我实现的需要。通过小组各个方面的帮组和影响实现老人的心理生理需要以及学会自我满意需要的力量。 2、舒茨的人际需要理论：每个人都有三种根本的人际需要：包涵需要、支配需要、感情需要。当人际需要无法得到满意可能导致精神的崩溃，甚至死亡。通过小组的一系列活动和支持，使农村空巢老人在活动中感受到关爱和自身价值的实现，并且获得精神上的劝慰。从而促进自身现状的调整。 3、团体动力学：每个团体都具有多

12、方面的影响力，小组组员借助于团体的影响和其他成员的影响达成自己的转变。 六、小组目的 1、提高老人的社交力量，加强社会互动的积极性，丰富空巢老人的生活。 2、缓解老人心里的压力，开导消极心情，培育老人乐观积极的生活态度。 3、加强年轻人对孝的观念，树立良好的社会风气，建立结对帮扶机制。 4、提高空巢老人的自我爱护意识，维护空巢老人的合法权益，对社会资源进展整合等 5、满意老年人情感需求，运用社工教育手法以普及医学学问与政策法规。 七、效劳对象 1、资格：家中只有一位老人单独居住或是老夫妇二人单独生活 2、特点：渴望改善生活环境的空巢老人 八、小组特征 性质：社交小组、互动小组、支持小组 时间:长期，详细待定。 人数：待定 小组周期：待定 【关于活动规划范文汇总5篇】