关于爱护公物倡议书汇编九篇.docx

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1、 关于爱护公物倡议书汇编九篇 亲爱的同学们： 学校是我们承受教育、积存学问、培育情操、塑造人格的地方,是我们共同学习生活的主要场所，是我们应当重点爱护的对象。但近段时间我们发觉，教室的课桌上、墙壁上乱画的现象非常突出，学校各类公共设施毁坏严峻，同学们离开教室时也没有养成顺手关门锁门的习惯。这种所谓的“校园亚文化”既影响了美观，又破坏了公共财物，也不应当是天之骄子素养的表达。 为了弘扬高尚道德风气，养成文明行为的好习惯，电气工程系团总支学生会特发出如下建议： 一、爱惜公物是每个公民应有的道德品质，学校的公物是我们学生正常学习的物质保障。作为学校的一员，爱惜校园是我们义不容辞的责任。 二、每位同学

2、都要严格标准自己的行为，从我做起，从现在做起，坚决抵抗破坏公物的陋俗，形成以“爱惜公物为荣，破坏公物为耻”的良好风气。 三、发觉身边的同学肆意破坏公物不能视而不见或扬长而去，应当准时提示、劝阻他们，提倡勇于抵抗不良行为的新风气。 四、要充分熟悉破坏公物的严峻性和危害性，把爱惜公物切实落实到行动上来。 五、爱惜学校花草树木，不随便进出花圃草坪，不攀折花木。 六、爱惜学校环境，顺手捡起地上的纸屑、杂物，保持环境卫生。 七、爱惜学校黑板，不拍打敲击，不乱涂乱画。 八、爱惜学校课桌椅，不乱涂画刻，不随便粘贴物品，不踩、不拖、不敲桌椅， 九、爱惜校舍墙体门窗，不乱涂乱抹，不踢踩墙壁、门窗，不在墙体上打球

3、。 十、爱惜校园内的水笼头，不乱拧乱拽，拧紧水龙头，节省每一滴水。 十一、爱惜校园内的体育设施，不随便攀爬登高；爱惜消防设施，不损坏。 十二、爱惜楼道及走廊上的扶手，不敲击、不攀爬，爱惜操场和公共设施，文明使用，不乱抛乱扔。 十三、同学们应养离开教室、寝室顺手关门的习惯。 十四、治理教室门钥匙的同学应每天留下锁门、并检查门窗是否锁好。 同学们，让我们从点滴做起，遵守美德，爱惜公物，养成顺手关门的好习惯，做一个文明、进步、阳光的大学生。 爱惜公物建议书 篇2 打破期盼，回到现实，操场旁的树木奄奄一息；楼道上，教室里，墙壁污迹斑斑；再看课桌椅，更是不堪入目，它们仿佛都在控诉欺侮狂们所犯下的“罪行”

4、。在我们学校，更不乏有这样的狂人事迹：有时为了图便利，不顾学校的三令五申，不惜踩过草地；有时，为了留下自己的印记，在墙上拍上几下或踢上几脚，还有时，把脚踩在消防设备上，教室里有长明灯，水龙头哗哗响破坏公物是一种不道德，不文明的行为。陶铸先生曾经说过：“一个人有了崇高宏大的抱负，还肯定要有高尚的品德。没有高尚的品德，再崇高再宏大的抱负也是不能到达。”我们想要安康的进展，想要将来事业上有所成就，首先就必需严格要求自己。作为学生，我认为我们应当提倡爱惜公物，节省水电，反对破坏公物。铺张水电。 为此，学校团委发出以下建议： 首先，全校同学要树立人人爱惜公物，个个节省用水的意识，作为学校的一员，我们要爱

5、惜我们的校园； 其次，每位同学都要标准自己的行为，坚决远离破坏公物的陋俗； 第三，发觉身边的同学肆意破坏公物，不能视而不见或扬长而去应当准时提示，劝阻并教育他们； 最终，我们要充分意识到破坏公物的严峻性和危害性，把爱惜公物的行为落实到生活中盼望在今后，我们能自觉爱护公物的“生命安康权”，也祝福我们的校园更加美妙！ 爱惜公物建议书 篇3 亲爱的同学们： 洁净干净的校园，能使人心情舒服。学校是我们共同的家园，我们更应当珍惜她、爱惜她、爱护她。为了提高全体同学爱惜公物的意识，培育爱惜公物的良好习惯，现面对全体同学发出建议： 一、爱惜学校花草树木，不任意践踏草坪，做到不踩、不攀、不折、不摘。 二、爱惜

6、学校环境，捡起地上的纸屑，不往地面扔果皮纸屑，保持环境卫生。 三、爱惜学校课桌椅， 不乱涂、画、刻，不随便粘贴物品，不踩、不拖、不敲桌椅，挪动桌椅，当心翼翼。 四、爱惜校舍墙体，不乱涂乱抹，不踢踩墙壁，不在墙体上打球，留下任何印迹。 五、爱惜学校清洁卫生工具，仔细爱惜，轻拿轻放。 六、爱惜学校教室公物，不乱踢打、涂抹门窗，不损坏电扇。 七、爱惜学校资源，顺手关闭日光灯、电扇的电源，节省每一度电。 八、爱惜校园内的水笼头，不乱拧乱拽，拧紧水龙头，节省每一滴水。 九、爱惜校园内的体育设施及清卫设施，不损坏、不攀爬。 十、爱惜图书，不在书报上乱写乱画，更不准将图书撕破，准时归还。 爱惜公物建议书 篇

7、4 同学们： 我们xx小学是一所容纳了一千八百多人的学校。去年，学校拿出许多钱为我们粉刷了教室及走廊的墙壁。为了丰富走廊文化，还在墙壁上挂了同学们的剪纸和绘画作品，更在各楼梯平台处做了大幅的宣传画。走进我们的学校，应当是郁郁葱葱的垂柳，绿油油的草地，宽敞而干净的操场。走进我们的教学楼，应当是光明的门窗，洁白的墙壁，洁净的地面，整齐的桌椅。我们每天坐在这样的美丽舒适的环境里读书学习，是一件多么欢乐的事啊! 打破期盼，回到现实，我请同学们认真看看我们的校园：操场上，草坪里处处是纸屑，食品袋;楼道教室的地面也随处可见垃圾杂物;走廊的墙壁上有拖布的痕迹，更有同学们为了留下自己的印迹，不惜在墙上踹几脚，

8、或脱下鞋子在墙上拍几下;再看课桌椅，更是不堪入目，它们仿佛都在控诉虐待狂们所犯下的“罪行”。在我们学校，更不乏有这样的同学：刻意地去破坏学校的公共设施，把设在新楼的一处展板弄破，撕坏。 同学们，破坏公物是一种不道德，不文明的行为。这种破坏现象严峻践踏了小学生日常行为标准，给学校财产造成了铺张，有的影响了学校正常学习秩序。特针对这种状况，我们少先大队向全体学生发出建议： 一、爱惜学校花草树木，不任意践踏草坪，不随便进出花坛，不攀折花木。 二、爱惜学校环境，捡起地上的纸屑，不乱扔垃圾，不在校内吃零食，保持环境卫生。 三、爱惜学校课桌椅，不乱涂画刻，不随便粘贴物品，挪动桌椅要轻拿轻放。 四、爱惜学校

9、公共设施，不乱踢打、涂抹门窗。 五、爱惜墙体，不乱涂乱抹，不踢踩墙壁，不在墙体上打球，留下任何印迹。 六、爱惜学校资源，顺手关闭电灯、电扇的电源，节省每一度电，不乱拧乱拽，拧紧水龙头，节省每一滴水。 七、爱惜体育用品，不把体育用品乱玩乱丢。 八、电脑课上，要在教师指导下正确操作，不得随便乱摆布每一个部件，以免损坏。 勿以善小而不为，勿以恶小而为之。亲爱的同学们，我们要像爱惜自己私人财产一样爱惜公物;要像珍惜自己的身体一样，珍惜公物。让我们携起手来，杜绝损坏公物的行为。爱惜公物，从我做起，从小事做起，从身边做起，让漂亮的校园在我们每个人的细心呵护下变得更加绚丽多姿，更加舒相宜人。 爱惜公物建议书

10、 篇5 尊敬的教师和亲爱同学们： 大家早上好!今日我们四班从爱惜公物、节省用水方面对全校师生发出建议。 亲爱的同学们，当你走进一个洁净干净的校园，你肯定心情舒服。但是在我们漂亮的校园内，却有了不和谐的音符，个别的同学随便破坏、铺张公物。陶铸先生曾经说过：“一个人有了崇高宏大的抱负，还肯定要有高尚的品德。没有高尚的品德，再崇高再宏大的抱负也不能到达。”我们想要安康的进展，想要将来事业上有所成就，首先就必需严格要求自己。每一个人都应爱惜公物、节省用水，作为学生更要爱惜公物、节省用水，为什么呢? 首先，爱惜公物、节省用水是集体生活的需要。校园里的设施，都是为全体学生效劳的公共设施，试想，一个同学不爱

11、惜公物、不节省用水，十位同学不爱惜公物、不节省用水，那么，我们的校园将不成其为校园，也必将对每个同学的生活、学习带来很多的不便和负面影响。 其次，爱惜公物、节省用水是培育学生良好习惯的需要。学生阶段，是学习学问，更是学会做人的黄金时期。这一时期，良好习惯的形成，对于今后步入社会，立于社会都不无裨益。胜利是好习惯的积存，有了好的习惯，它总有一天会生辉，会把人照得光明，漂亮。作为学生现在所作的一切，舍弃不良习惯，培育良好品性对自己的将来至关重要。人为损坏公物的行为将为社会所不容，将为人们所不齿。 爱惜公物、节省用水是一个学生高尚道德之所在，爱惜公物、节省用水是一个学生崇高品质的表达，爱惜公物、节省

12、用水是一个学生美妙心灵的写照。为此，特向全体学生发出建议： 爱惜公物、节省用水，从我做起。挪动桌椅，当心翼翼;开门开窗，轻手轻脚;花草树木，切勿践踏攀折; 爱惜公物、节省用水，从小事做起。不要在洁白的墙壁上蹬踏留痕;不要让电灯开关粉身碎骨;不要让扶手护栏身首异处 爱惜公物、节省用水，从身边做起。顺手关灯，节省每一度电;拧紧水龙头，节省每一滴水; 让我们携起手来，爱惜公物、节省用水，从身边做起，从小事做起，从我做起。 建议人：XXX 时间：XXXX年XX月XX日 爱惜公物建议书 篇6 亲爱的同学们： 教室是我们承受教育、积存学问、培育情操、塑造人格的地方,是我们共同学习生活的主要场所，是我们应当

13、重点爱护的对象。但近段时间我们发觉，教室的课桌上、墙壁上乱画的现象非常突出，桌面上刻画的图案和文字如同“牛皮癣”严峻影响了同学们的心灵。这种所谓的“校园亚文化”既影响了美观，又破坏了公共财物，也不应当是天之骄子素养的表达。 为了弘扬高尚道德风气，养成文明行为的好习惯，我们特发出如下建议： 一、爱惜公物是每个公民应有的道德品质，学校的公物是我们学生正常学习的物质保障。作为学校的一员，爱惜校园是我们义不容辞的责任。 二、每位同学都要严格标准自己的行为，从我做起，从现在做起，坚决抵抗破坏公物的陋俗，形成以“爱惜公物为荣，破坏公物为耻”的良好风气。 三、发觉身边的同学肆意破坏公物不能视而不见或扬长而去

14、，应当准时提示、劝阻他们，提倡勇于抵抗不良行为的新风气。 四、要充分熟悉破坏公物的严峻性和危害性，把爱惜公物切实落实到行动上来。 同学们，让我们从点滴做起，遵守美德，爱惜公物，做一个文明、进步、阳光的大学生。 南湖学院经管系团学会 20xx年xx月xx日 爱惜公物建议书 篇7 致xx镇广阔人民群众： 近年来，随着双廊旅游产业进展，越来越多的人到双廊旅游、投资、生活，但是由于根底设施不完善，无论当地居民还是游客都没有获得完善体验。为促进旅游业转型升级、提质增效，让更多群众享受旅游进展带来的实惠，将双廊建立为宜居、宜游的家园，迎接海内外更多的游客，目前双廊进展了大量根底设施建立，但这些公共设施、公

15、共财物近期遭到不同程度的破坏。 破坏公物是一种不道德不文明的行为，为了弘扬高尚道德风气，养成文明礼貌的好习惯，我们特向全镇群众发出如下建议： 一、爱惜公共场所的一切公共财物是一个人自身道德修养的表达，也是社会公德表达。社会公德是全镇公民在社会交往和公共生活中应当遵循的行为准则。作为双廊本地人或者新双廊人，爱惜一切公共财物是我们义不容辞的责任。 二、从我做起，从现在做起，坚决抵抗破坏公物的陋俗，形成以“爱惜公物为荣，破坏公物为耻”的良好风气。 三、人为破坏公物的行为是不道德的，将为社会所不容，将为人们所不齿，发觉身边的人肆意破坏公物不能视而不见或扬长而去，应当准时提示，劝阻并教育他们，提倡勇于抵

16、抗不良行为的新风气。 四、对于破坏公物的行为，双廊镇人民政府将依法依规严峻查处，从严从重查处，欢送广阔人民群众举报此类不文明行为。 勿以善小而不为，勿以恶小而为之，让我们携起手来，爱惜公物，珍惜公物从我做起，从小事做起，从身边做起，让漂亮的双廊在我们每个人的细心呵护下变得更加绚丽多姿，更加舒相宜人。 xx镇景区治理委员会 2023年五月十一日 爱惜公物建议书 篇8 亲爱的同学们： 古人云：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”其实爱惜公物做起来也很简洁，只要拥有一颗公德之心，爱校如爱家，到处遵守学校的各项规章制度，就能保证公共设施的完好无损与正常使用。便利他人就是便利自己!我们在此严肃发出建议：

17、 一、爱惜公物，从我做起。爱惜校园的一草一木。爱惜教室的课桌椅、门窗、多媒体等设施设备。爱惜体育设施和用品，正确使用卫生劳开工具。 二、爱惜公物，从小事做起。留意节省，准时关灯、关水、关窗、锁门，杜绝铺张，爱护校园财产安全。 三、爱惜公物，从身边做起。不乱涂乱画乱扔，管住自己的嘴管住自己的手和腿。不损坏公共场所任何设施。 四、爱惜公物，人人有责。盼望同学们相互监视、相互提示，共同养成爱惜公物的好习惯。 我们信任：我们全校师生携起手来，全体发动，全员参加，以仆人翁的姿势全员治理，杜绝损坏公物、破坏环境的行为。让爱惜公物成为我们每个同学的自觉行动;让爱惜公物成为我们每个同学的良好习惯。让我们从自己

18、做起，从身边做起，从小事做起，专心爱惜学校的一草一木，使自己成为一个真正的爱惜公物的文明人。 爱惜公物建议书 篇9 现在，当我们闲逛在多彩的三中校园中，观赏着美丽的风光，倾听着同学们朗朗的读书声时，却时常能看到一些不和谐现象：消防栓外罩上打碎的玻璃、墙壁上留下的脚印、教室里伤痕累累的桌椅、厕所里被拆下的门 如此这些令人痛心的现象给我们漂亮的校园留下了些许的圆满。如此种种，也不禁让我们感到忧虑和担心：莫非这就是我们的道德品质？这就是我们的文明素养？ 当你用小刀在完好的桌面上一道道地撰写无聊时，你可曾想到它们也会无助地抖动；当你在雪白的墙壁上涂鸦自己的艺术时，你可曾想到它们也会心疼自己洁白的外衣；

19、当你几经迟疑却还是没有准时制止那些不文明时，你可曾想过再多一点士气就会使我们的校园多一点和谐，使他人的心房多一点光亮？ 众所周知，我们学校的公共厕所是学校于今年暑假期间投入大量人力物力财力加以修缮的。因此，开学后，我们见到的是修葺一新的卫生设施，这大大改善了同学们平日里的学习生活条件，信任很多同学也有所感受。但是仍有少局部同学无视学校相关规定、忽视文明用厕公约而对公共设施进展破坏和损毁，随便拆卸厕所隔板门。这是我们不情愿看到的。 菁菁校园，大雅之堂，碧树芳草，一花一木，靠我们全体同学共同呵护，才有其春意常在；莘莘学子，勤奋好学，苦读不辍，优良学风，靠我们全体同学孜孜追求，才有其硕果累累。爱惜我

20、们的校园、爱惜校园里的一切公共财物，是一个人自身道德修养的表达，也是社会公德在校园里的表达。在此，特向全校同学发出如下建议： 一、每位同学都要严格标准自己的行为，从我做起，从现在做起，坚决抵抗破坏公物的陋俗，形成以“爱惜公物为荣，破坏公物为耻”的良好风气。 二、爱惜学校环境，主动拾捡地上的纸屑，不乱扔垃圾，不在教学区吃零食，保持环境卫生。 三、爱惜学校课桌椅，不乱涂画刻，不随便粘贴物品，不踩、不拖、不敲桌椅，挪动桌椅要轻拿轻放。 四、爱惜学校消防栓、电脑、投影仪等公共设施，不乱踢打、涂抹门窗，不损坏电扇；不随便拆卸厕所门。 五、爱惜墙体，不乱涂乱抹，不踢踩墙壁，不在墙体上打球、留下任何印迹，不

21、撞击墙柱。 六、爱惜学校资源，顺手关闭电灯、电扇的电源，节省每一度电，拧紧水龙头，节省每一滴水。 七、爱惜学校花草树木，不任意践踏草坪，不随便进出花坛，不攀折花木。 八、爱惜图书馆的书籍，不乱涂乱画，不撕张毁页。 九、我们呼吁全校师生，要敢于和破坏公物的人和行为作斗争，弘扬校园正气。发觉身边的同学肆意破坏公物不能视而不见或扬长而去，应当准时提示、劝阻并教育他们，提倡勇于抵抗不良行为的新风气。 十、充分熟悉破坏公物的严峻性和危害性，把爱惜公物切实落实到生活中来。 同学们，校园是我家，治理靠大家，爱惜桌椅、轻开轻关门窗等等看似简洁，但意义重大，也是一个人综合素养的外在表现。高二（1）班全体同学发起建议：请让我们从我做起，从身边做起，从小事做起，养成爱惜公物的好习惯，专心去爱惜全部的公物，让我们人人都有一颗文明的公德心，成为一名新时代高素养的高中学生！让我们积极地行动起来，为我们美妙的校园增光添彩！